口腔护士在职研究生

口腔护士工作：

负责口腔科开诊治疗前后的准备工作。

协助医生进行口腔手术、洗牙、处置等。

负责口腔科整洁、安静，维持就诊秩序，在诊疗期间，做好口腔科的卫生宣教。

按要求做好口腔科消毒隔离工作，防止感染事故的发生。

认真执行各项规章制度和技术操作常规，严格查对制度，做好交接-班，严防差错事故。

负责领娶保管科内药物，器械保养口腔治疗椅及其他物品。

经常观察口腔科内就诊病人，发现异常要立即报告当班医生，配合处理。

岗位工作标准：

1、热爱护理工作，态度和蔼，工作积极主动。

2、熟练掌握护理技术。

岗位任职条件：

1、遵守国家法律法规和本中心各项规章制度。

2、熟练掌握操作技能，热爱本职工作。

3、具备护士资格证。

湖北医药学院和湖北中医药大学比湖北医药学院的师资力量更深厚、重点学科更多，湖北中医药大学教学建设更齐全。这两所学校的护理学专业和口腔医学专业易于以后的就业和以后的发展。

一、师资力量

1、湖北医药学院：湖北医药学院有教职工1113人，教授144人，副教授406人，博士221人（含附属医院）；教师中有国家杰出青年科学基金获得者1人、全国优秀科技工作者1人、“高端外国专家”项目1人、“百人计划”4人、湖北省首届医学领军人才3人。

2、湖北中医药大学：湖北中医药大学有教职工1185人，其中专任教师720人，专业技术人员中具有高级职称412人。湖北中医10人；湖北名师1人；湖北省首届医学领军人才1人；湖北中医名师20人；湖北省中青年知名中医6人；湖北省有突出贡献的中青年专家25人。

二、教学建设

1、湖北医药学院：湖北医药学院有国家特色建设专业2个、省级本科品牌专业5个、省级精品课程7门、省级教学示范中心3个。教学建设更缺失。

2、湖北中医药大学：湖北中医药大学有国家级特色专业3个、国家级专业综合改革试点项目1个、湖北省品牌专业4个、湖北省专业综合改革试点项目6个、湖北省战略性新兴（支柱）产业人才培养计划项目7个、湖北省拔尖创新人才培养计划项目1个。教学建设更齐全。

护理学专业：

护理学主要研究基础医学、护理学、预防保健等方面的基本知识和技能，在护理领域内进行临床护理、预防保健、护理管理、护理教学等。例如：医院内的临床操作、病人护理，新生儿和产妇的护理，老年人的保健和疾病预防等。

课程体系：《人体解剖学》、《生理学》、《医学伦理学》、《药物治疗学》、《诊断学基础》、《护理学基础》、《急重症护理》、《内外科护理学》、《妇儿科护理学》、《精神护理学》。

就业方向：医疗机构：护士、护工；家政类企业：保健医师、家庭护士、月嫂。

口腔医学专业：

口腔医学主要研究口腔及颌面部疾病的诊断、治疗、预防等方面的基本知识和技能，进行口腔常见病、多发病的诊疗、修复和预防保健等。例如：口腔内龋齿的充填，智齿的拔除，假牙的种植，牙齿的矫正，口腔溃疡、牙周炎等口腔疾病的诊疗等。

课程体系：《临床药理学》、《耳鼻喉科学》、《口腔解剖生理学》、《口腔内科学》、《口腔修复学》、《病原学》、《口腔正畸学》、《牙体牙髓病学》、《预防口腔医学》、《口腔分子生物学》。

就业方向：医疗机构：口腔医生、口腔修复、牙齿矫正、牙齿种植、牙病诊疗。

以上内容参考：百度百科--湖北医药学院

以上内容参考：百度百科--湖北中医药大学

以上内容参考：百度百科--护理学专业

以上内容参考：百度百科--口腔医学专业

你去哪个地方的学校啊，这所大学跟加州一样，属于类大学，由好几个学校组成的，如果是马里兰大学巴尔的摩分校的话感觉还行
[]马里兰大学巴尔的摩分校巴尔的摩
UniversityofMaand,BaltiBalti建校年代：2022年所在省州：马里兰州所在城市：Balti学生人数：14116人中国是否认证：获得认证学校简介：马里兰大学巴尔的摩校区成立于2022年，包括几所全国乃至全球最古老的专业学院，是马里兰大学的原址所在地，目前是马里兰大学的成员之一。马里兰大学巴尔的摩校区由七所专业学院组成，即口腔学院、研究生学院、法律学院、医学院、护理学院、外科学院、公共卫生学院和社会工作学院。该校区授予的学士学位有：口腔卫生专业理学学士、医学研究技术理学学士、护理专业理学学士；授予的硕士学位有：社会工作硕士，遗传咨询专业硕士，公共卫生硕士，生物化学、生物医学、口腔卫生、流行病学与预防药物、护理学、医学研究技术、分子医学、病理学（病理学专员）、毒理学专业理学硕士；授予的博士学位专业有：法律博士，空腔外科博士，医学博士，护理实习博士，外科博士，生物医学、流行病学、老年病学、分子医学、分子生物学与免疫学、神经科学、护理学、口腔病理学、制药卫生服务研究、制药学、物理康复学、社会工作专业哲学博士，物理疗法博士和物理疗法理学博士。马里兰大学巴尔的摩校区开设的证书专业有口腔学研究生证书。参考资料：

延边大学于2022年8月正式创办了护理学院，是国内较早开办本科护理教育的高等院校之一。2022年9月，中国大陆地区首家护理学研究所—延边大学护理学研究所在延边大学护理学院正式揭牌成立。2022年经学位委员会批准，延边大学获得了护理学硕士学位授予权，并于2022年招收首届护理学硕士学位研究生。学院的专业设置现有护理学硕士学位研究生教育、本科护理学、专科护理学、高职护理学、高职口腔工艺技术等专业。各专业在校生总数达1600余人。

一、学校简介黑龙江省林业卫生学校，地处美丽富饶的东方第一城佳木斯市，建于2022年9月。2022年2省批准为“省部级重点中专学校”。2022年3国家批准为“国家级重点中等职业学校”。黑龙江省林业卫生学校是全省十六所卫生类中等职业学校中首批三所晋升为“国家级重点中职学校”之一。学校设有涉外护理学科、护理学科、全科医学学科、口腔医学学科、基础学科、普通学科、英语学科、网络信息中心、教学仪器设备管理中心等教学一线科室。现有实验室52个，其中多媒体教室4个、微机室7个、语音室3个，电教室可同时播放5套电化教学内容。校外实习基地43个，社区实习基地21个，图书馆藏书2万册其中电子图书7万册，校内设食堂3个。现有在职教职工300余人，专任教师150余人，研究生、本科生占100%。硕士研究生7名，研修生6名。高级讲师占1%，讲师占43%。学校有省级有关学术会成员7名，省级学科带头人12名，森工及校级学科带头人15名。在校学生3786人。近3年来短期培训1190多人。开设专业：普通中职教育开设护理、英语护理、全科医学卫生保健、口腔医学、口腔工艺技术五个专业；“3+2”高职开设护理、临床医学2个专业。护理专业、口腔工艺技术专业、卫生保健专业是省级重点专业。成人专、本科开设护理、临床医学、口腔医学3个专业。高职专业学生可通过“立交桥”考试升入普通高等学院本科相应专业继续学习，国家承认第一学历。学校学生就业率连续三年不断提升。2022年毕业生一次性就业率达3%，护理专业执业资格考试通过率87%，口腔职业资格考试通过率90%。学生就业去向，以广州为中心的珠江三角洲，上海为中心的长江三角洲，京津唐地区等全国各大中城市为多，遍布全国各地。学生入学可与学校签订就业合同，学校负责推荐工作。二、学校设置的专业特别推荐孚华德国际护士国际英语护士一、专业培养目标：主要以国际上最高标准的CGFNS和NCLEX–RN资格认证考试为培养目标，将学生培养成为能够达到国际标准的护士，在国际领域从事临床护理工作，具有国际专业水准的复合型专业人才。二、业务培养要求：掌握护理专业基本知识和技能，能熟练的分析和解决护理实践中的常见问题。有较强的英语口语及阅读能力，能够在和西方发达国家英语环境中从事护理工作。三、修业年限：本专业基本修业年限为五年或四年。1．护理专业高职专科一、专业培养目标：培养能在护理领域从事临床护理、预防保健、护理管理的实用型护理专门人才。二、业务培养要求：主要学习相关的人文社会科学知识和基础医学、预防保健、护理学的基本理论知识，接受临床护理技能的基本训练，具有对服务对象实施整体护理及社区健康服务的基本能力。三、修业年限：本专业基本修业年限为五年。2．临床医学专业高职专科一、专业培养目标：培养适应基层卫生工作所需要的应用型专门人才。二、业务培养要求：掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗技能，毕业后能够在医疗卫生机构从事对常见病、多发病及地方病的防治、卫生保健、防疫及健康与咨询工作。三、修业年限：本专业基本修业年限为五年。中专专业1．护理专业中专一、专业培养目标：培养适应整体护理工作需要的实用型、应用技术型专门人才。二、业务培养要求：掌握一定的文化基础知识、专业基本知识和护理职业技能。毕业后能在各级医疗卫生机构中从事临床护理工作。三、修业年限：本专业基本修业年限为三年。2．英语护理专业中专一、专业培养目标：主要以国际上最高标准的CGFNS资格认证考试为培养目标，将学生培养成为能够达到国际标准的专业护理人才。二、业务培养要求：掌握护理专业基本知识和技能，能熟练的分析和解决护理实践中的常见问题。有较强的英语口语及阅读能力，能够在英语环境内从事护理服务。三、修业年限：本专业基本修业年限为三年。注：毕业后在校再学一年国际英语课程。3．全科医学卫生保健中专一、专业培养目标：培养适应基层卫生工作需要的实用型专门人才。二、业务培养要求：掌握基础医学、临床医学的基本理论和医疗技能，毕业后能够在医疗卫生机构从事对常见病、多发病及地方病的防治、卫生保健、防疫及健康教育与咨询工作。三、修业年限：本专业基本修业年限为三年。4．口腔医学专业中专一、专业培养目标：培养适应口腔卫生工作需要的实用型、应用技术型的专门人才。二、业务培养要求：掌握口腔医学的基本理论及技能，毕业后能在各级医疗卫生机构、口腔专科医院从事口腔卫生保健、义齿修复、矫治器制作及简单的口腔疾病治疗工作。三、修业年限：本专业基本修业年限为三年。5．口腔工艺技术专业中专一、专业培养目标：培养适应口腔卫生工作需要的实用型、应用技术型的专门人才。二、业务培养要求：掌握口腔工艺技术的基本理论和口腔修复职业技能，毕业后能在各级医疗卫生机构、口腔专科医院或义齿加工中心加工厂从事义齿修复、矫治器的制作、牙齿整复和整形技术工作。三、修业年限：本专业基本修业年限为三年。毕业生就业基地*北京武警人才服务中心中国护士就业网*北大深圳医院、深圳南山医院*厦门市中医医院*北京纵横寰宇信息公司中国医疗招聘网*珠海维登国际义齿责任有限公司*厦门东艺齿研制作中心*北京天拓义齿加工厂*上海新淮海人力资源有限公司上海护士网*上海市东海老年护理医院*深圳市春龙人才求职市场入学待遇1、学生可参加省人事管理部门等各级各类技能考试，合格后颁发国家承认的医疗执业资格证书或职业资格证书（上岗证），取得在相应岗位就业资格。护理专业的学生，入学时便可签“定单式”就业合同，毕业三个月内在北京地区和各省会城市三乙级以上的医疗机构安置就业。2、毕业证由省教育厅统一验印颁发。承认为普通中专或大专学历，毕业生享受国家全日制普通毕业生一切待遇。省毕业生调配部门签发就业报到证，具有身份。根据教学[2022]15号文件精神“3+2”毕业生可以“立交桥”形式对接普通高等院校及高等职业技术学院医类专业专升本，继续深造，提高学历层次。招生对象及报名方法（1）应届初中毕业生可在学校报名，参加当年初中升中专考试。报考志愿类别：初中高职（中专）（2）往届初中毕业生持本人身份证或户口簿、初中毕业证到当地招考办（中招科）报名，参加当年初中升中专考试。报考志愿类别：初中高职（中专）（3）未参加中专考试的学生年龄在20周岁以内（2022年9月1日后出生）在全省中专补录前，持有效证件（应届初中毕业证原件、户口簿、初中升高中成绩单（复印件）—需加盖县级以上教委或招生办