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非全日制研究生改革

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朝天辣椒smile
这次改革主要是针对“在职研究生”进行的改革,其中并未取消“在职研究生”,所以肯定还是可以非全日制上课的。改革中,首先是取消了10月联考,合并为1月联考,其次,把“在职研究生”变为“非全日制”研究生,强调“全日制”和“非全日制”的读研形式。其他应该好像都没变,一月考mpa等专业应该还是可以非全日制,给双证的。
这次改革目的应该是:统一管理各类在职研究生的招生工作,提高教学质量提升“在职研究生”的含金量。
对于考生的负面效果可能是1月考研竞争压力变大了。
楼主既然是公职人员,无论如何也建议不要为了双证而辞职。以上是我的理解,如有错误,希望指正,我也想对这个政策深入了解
scropio123
2022年的研究生改革以后,主要是非全日制研究生改革以后,含金量相对较好。我就是一个目前在职的,而且是在学的非全日制研究生。我是2022年考上的研究生,目前一直在上。而且非全日制研究生在各种考试中尤其是对于行政体制来说,都比较认可的。不管是参加遴选还是什么其他考试,只要是特别注明是非全日制,那么非全日制研究生就是可以参加考试的。
艺术边上观望
虽然在职研究生排名较为落后,但是自从2022年在职研究生政策改革以来,让众多HR为之瞠目,因为改革之后的非全日制研究生和全日制研究生一样实行相同的考试招生政策和培养标准,其学历学位具有一样的法律地位和相同效力。也就是说之前不被HR看好的在职研究生改革之后,含金量明显提升,如果考的是名校的非全日制研究生,那么层次和全日制研究生是相差无二的。
爆米花糖糖
经过改革,非全日制研究生的含金量与以前相比已经显著提高了,比过去还要高了。
非全日制研究生改革后,将按照全日制招生的标准来规束非全日制研究生,无疑是提高了在职读研的含金量,杜绝了以往在职人士想要花钱买证、混文凭的现象,大大的提高了在职读研的整体含金量。
面包超人311

2022年全国硕士研究生工作正在进行,改革后的文件公布,将研究生正式分为全日制与非全日制研究生,报考时间与录取都是一样的。

在职研究生改革政策公布后,2022年在职研究生报考方式仅有12月联考和五月同等学力申硕这两种,所以考生选择的考试方式不同,那么考试科目也是不一样的。

自公布了统筹非全日制和全日制研究生后,非全日制研究生与全日制研究生报考条件、考试科目等都是一样的。所以,考生在2022年报考的是12月联考在职研究生,那么考试科目就和全日制的考试科目是一样的。

在职人员在2022年非全日制研究生选择报考五月同等学力申硕,那么考试科目与全日制研究生的就是不一样的。五月同等学力申硕需要考生参加全国统考,此考试只是针对在职人员进行的,与全日制并无关系。在职研究生改革政策中,也并未针对同等学力申硕做出改革,所以五月同力统考还是实行以前的政策,报名时间、考试科目等并未发生改变。

政策中指出,全日制研究生和非全日制研究生实行相同的考试招生政策和培养标准,而且毕业后可获得在职研究生双证,即学历证书和学位证书,但是在学历证书上要标明学习方式。

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非全日制研究生改革

您好,从2022年开始,在职人员以及本科应届毕业生都可以选择非全日制研究生这种学习方式,与全日制研究生一样都需要参加统考,都是学历教育,在研究生阶段非全日制与全日制仅仅作为学习方式的区分,入学标准以及毕业标准一致。非全日制研究生制度已经改革,再三强调,非全日制研究生制度自2022年已经改革!(可以到……

夏天可乐冰

研究生非全日制改革

写不写都可以,因为国家在2022年出台了在职研究生的招生制度改革。2022年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”[1]。非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律……

君君如冰

研究生改革非全日制

改革后的非全日制研究生认可度,是提高了。因为2022年改革后,全日制、非全日制研究生招生考试,是一块考的。写不写都可以,因为国家在2022年出台了在职研究生的招生制度改革。2022年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”[1]。非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入……

Rainniebaby

非全日制改革研究生

写不写都可以,因为国家在2022年出台了在职研究生的招生制度改革。2022年研究生招生制度改革,“在职研究生”将改称“非全日制研究生”[1]。非全日制并不同于原来的在职研究生,非全日制研究生列入国家统考,和全日制研究生统一划线,同样的毕业要求,毕业后具有学位证和学历证书,和全日制研究生具有同样的法律……

小虫超人HC

研究生全日制非全日制改革

在职研究生去年改革叫非全日制研究生,考试时间和全日制一起。详见以下《办公厅关于统筹全日制和非全日制研究生管理工作的》为推进全日制和非全日制研究生教育协调发展,促进全日制和非全日制研究生教育规范管理,依据《中华人学位条例》《中华人高等教育法》以及《国家发展改革委关于深化研究生教育改革的意见》(教研〔2……

豆瓣酱7