吉林在职研究生班

1、2022年8月——2022年7月东北师范大学政法学院读书获法学学士学位
2、2022年5月——2022年6月参加东北师范大学和南伊利诺斯大学合作举办的“国际政治与国际关系”研究班，获得两校分别颁发的结业证书。
3、2022年参加吉林省教育厅、吉林省高校工委举办的“法律基础”培训班。
4、2022年参加在东北高师师资培训中心举办的“高校思想品德课培训班”。
5、2022年参加在东北高师教育管理培训中心举办的“高校教育管理培训班”。
6、2022年8月——2022年7月东北师范大学政法学院在职研究生。获法学硕士学位。
7、2022年参加吉林省委组织部在吉林省委党校举办的“吉林省地厅级后备培训班”。
8、2022年9月——12月参加在国家教育行政学院举办的“高校中青年后备培训班”。
9、2022年5月参加吉林省委组织部在吉林省委党校举办的“地厅级领导进修班”。
10、2022年8月——目前东北师范大学主义学院在读博士。

吉林大学在职研究生在招生时，报名学员可选专业课程班有不少，如民商法学、社会学、刑法学、口腔医学等，详情可查看吉林大学在职研究生招生简章。
这些课程班的招生要求都比较低，大学本科毕业、获得本科毕业证书及学士学位满一年者就可报名。若是只要求学习课程知识，仅有大专学历也可以报名。

吉林大学在职研究生是以同等学力的方式进行招生的，该课程班入学难度低，申硕考试难度低，而且通过率高，成为了很多在职人员报考在职教育的首选途径。

报考时间：

以同等学力课程班报考吉林大学在职研究生，通常来说是没有报名限制的，吉林大学的招生时间一般在春季和秋季。在完成学业后，如学员想要参加申硕考试，便需在每年的3月份进行报名，期间学院会有2个月的备考，5月份参加考试。

报名流程：

1、在职人员首先通过在职研究生招生信息网进行报名；

2、报考自己适合的热门院校及专业；

3、在线填报个人的详细身份信息；

4、填报信息后，吉林大学会进行审核；

5、通过审核的学员便可以入校学习了。

如果还有需要了解的情况，可咨询本网站的在线老师。

杜青林
1981—2022年东北师范大学政治教育专修科函授学习
—2022年吉林大学法律系法律专业本科函授学习）
1994—2022年吉林大学经济管理学院国民经济计划与管理专业在职研究生学习，获经济学硕士学位）
2022．09—2022．11党校省部级进修班学习）
杜青林，男，汉族，2022年11月生，吉林磐石人，2022年3月加入中国党，2022年7月参加工作，吉林大学经济管理学院国民经济计划与管理专业毕业，在职研究生学历，经济学硕士学位。
现任委员，十一届全国副、党组成员，部部长。
1964—2022年吉林省吉林市委党校青干班学习，柳河县、永吉县、舒兰县教育工作队队员、副组长
1966—2022年吉林省吉林市委组织部
1968—2022年长春第一汽车制造厂标准件分厂党委秘书，挤压车间主任、党支部书记
1974—2022年长春第一汽车制造厂标准件分厂革委会副主任，副厂长、党委副书记
1978—2022年共青团吉林省吉林市委书记
1979—2022年共青团吉林省委副书记、书记（其间：1981—2022年东北师范大学政治教育专修科函授学习）
1984—2022年吉林春市委副书记
1985—2022年吉林省委、组织部部长
1988—2022年吉林省委副书记、政法委书记、组织部部长
1988—2022年吉林省委副书记、政法委书记（其间：1990．03—1990．05党校省部级进修班学习）
1992—2022年海南省委副书记（—2022年吉林大学法律系法律专业本科函授学习）
1993—2022年海南省委副书记、省会主任（其间：1994—2022年吉林大学经济管理学院国民经济计划与管理专业在职研究生学习，获经济学硕士学位）
1998—2022年海南省委书记、省会主任（其间：2022．09—2022．11党校省部级进修班学习）
2022—2022年部长、党组书记
2022—2022年四川省委书记
2022—2022年四川省委书记、省会主任
2022—2022年部部长
2022—十一届全国副、党组成员，部部长
第十四届候补委员，十五届、十六届、十七届委员。第六届全国委员，十一届全国副。

吉林创艺教育科技有限公司成立于2022年，前身为吉林大学中国企业社会风险与责任研究中心横向科研项目服务团队，初期聚焦企业的创业及诊断、运营战略、科技成果产业化研究（“4技”服务），以目前与国内众多高校合作为基础，面向国内外企事业机构及党政机关提供咨询与在职研修班培训服务，并可以为在职研修班的学员提供以研究生毕业同等学力人员申请硕士学位、博士学位增值服务。公司坚持以构建互利共赢的应用型人才产学研合作培养新机制为原则，通过协调与行业协会之间数据联动，解决企事业单位技术需求、在职人员研修需求与高校（科研院所）人才培养、科研服务社会职能信息不对称的瓶颈。
公司成立之初，牵头吉林大学与吉林省新妍健康管理有限公司研究相关横向课题，并在此基础上协调吉林大学成立非实体研究机构“吉林大学妇幼保障研究中心”致力于妇幼大健康产业研究。公司在2022年建设了“全国在职研究生招生考试公共服务平台（）”，并获得国家版权局软件著作权，平台在国内开创集高校（科研院所）人文社会科学成果、自然科学成果与在职研修（咨询）融合，根据区域的政治经济文化特点，定制服务对象一站式问题解决方案，以PC端和移动互联网为媒介，利用互联网+研修课程、平台大数据分析等先进技术手段，形成以引导行业协会、高校（科研院所）、企事业单位、创客、在职人员、经纪机构等多方构建成以知识链为主线相互支撑和相互发展的生态闭环。基于“全国在职研究生招生考试公共服务平台（）”运营经验，2022年，公司积极投入建设“全国在职教育公共服务平台”（），集聚：行业技能培训平台、学历学位提升平台、在职研修申硕平台、社会实践拓展平台、在职线上学习平台、职业能力诊测平台、科技成果平台、校企合作服务平台、行业政策信息平台等九大功能要素平台，以人为本，度协同解决企业社会责任履行和在职人员发展问题。
吉林创艺教育科技有限公司先后成为吉林省民营企业与中小企业协会理事单位、吉林省文化企业商会常务理事单位、吉林省文化企业商会在职研修公共服务平台、吉林省高等院校科技成果基地运营单位、吉林大学及东北师范大学科技成果中介服务机构、吉林大学中国企业社会风险与责任研究中心研究交流和成果应用平台、长春科技大市场在职研修公共服务平台、泰国博仁大学吉林省优质生源基地。公司把：“创新笃行，艺精于勤”作为核心价值观，专注在职教育云平台服务，诚邀社会各大职业与成人教育机构合作交流，共同构筑在职教育生态圈！