教育学在职研究生学院

10月GCT专业硕士的教育硕士、中职教师
5月同等学力申硕在职研，教育学院的各个专业。
如：教育与人力资源开发方向在职研究生课程班
教育管理心理学方向在职研究生课程班
教育发展与教育现代化方向在职研究生课程班
教育经济与管理专业在职研究生课程班
行政管理专业教育行政管理方向在职研究生课程班
学校管理方向在职研究生课程班

教育学在职研究生怎么样?就业前景如何?很多想报考教育学在职研究生的同学对此很疑惑。现在教育领域工作压力也是很大的，下面我们来看看在职研究生的相关介绍。
不同的教育硕士是有一定的区别的，如果是全国联考的那种教育硕士，是有专业上的差别的。一般学科的教育硕士都是各个学科学院培养的，教育学、教育管理等专业就是教育学院自己培养的。其中还有一种教育硕士是在职教育硕士，而很多在职老师想要问在职教育硕士有用吗?在职教育硕士是课程班，有的只是校内承认的学历，有的就是全国承认的。
在职教育硕士有用吗?在职研究生教育硕士对有些的院校是比较有用的，看学校是否承认。在职教育硕士一般都是暑假上课，也有周末上课的。如果想要申请教育学硕士的话，就需要在导师的指导下完成一篇硕士论文。还有，在职教育硕士的周期大概是三到四年。
通过以上对在职研究生的介绍，您应该明白了吧。

浙江工业大学教育科学与技术学院、职业技术教育学院的前身是浙江工学院技术师范系，创建于2022年7月，是我国第一所在普通工科院校中创办职业技术师范教育的院系。经过二十多年的建设和发展，在学科建设、人才培养、科学研究和社会服务等方面均取得了丰硕成果，已具有较鲜明的办学特色和学术地位。目前是重点建设的职教师资培养培训基地单位，是中国职业技术教育学会职教师资专业委员会副主任理事单位、全国本科院校高等职业教育协作会、中国高等职业技术教育研究会等全国性协会组织的成员单位。
学院现有职业技术教育学、教育技术学、安全技术及工程、应用心理学四个二级学科；有职业技术教育学和教育技术学2个硕士学位点，教育技术学为省重点A类学科、省重点建设专业、校重点学科。有职业技术教育研究所、现代教育技术研究所、安全技术与工程研究所、应用心理学研究所、专业课程与教学论研究所（机械电子工程研究所）、土木工程与材料研究所、实验与技能训练中心和职教师资培训基地、继续教育与培训中心等教学和科研机构；学院拥有全国重点建设的职教师资培养培训基地、浙江省职业教育师资培训中心、浙江省电工国家职业技能鉴定所，学院在职业技术教育领域处于省内龙头、国内先进的地位。
学院拥有一支理论基础扎实、教学经验丰富和科研能力强的教师队伍。学院现有教职工70余名，其中具有高级专业技术职务的教师占专任教师的60％，中、青年教师中90%具有硕士、博士学位。近五年来，学院教师先后承担重大教改项目、“十一五”重点教育规划课题、浙江省重大科技攻关项目、浙江省自然科学基金、浙江省科技计划项目、浙江省教育科学规划课题等各类项目40余项，科研到款累计1200多万元，发表三大索引（SCI/SSCI、EI和ISTP）论文30余篇，研究成果曾获浙江省科技进步二、三等奖各1项、国家发明专利6项、实用新型专利2项、软件著作权8项，1项研究成果被鉴定为达到国际先进水平，3项研究成果被鉴定为国内先进。
学院有职业技术教育学和教育技术学2个全日制硕士学位授权点；有机械电子工程、管理科学与工程、计算机应用技术和教育技术学、职业技术教育等5个中等职业学校教师在职攻读硕士学位授权点；有电气工程及其自动化教育（师范）、机械工程及自动化教育（师范）、计算机科学与技术教育（师范）、教育技术学、安全工程和应用心理学等6个本科专业；有计算机科学与技术、土木工程2个专升本专业。
学院现有本、专科学生1200余名，全日制研究生近60名、中职硕士研究生近200名。在人才培养上，学院坚持以学生为本，依托所在学校的工科特色和区域特色，重视教学改革，注重理论与实践的紧密结合，注重学生的科技创新和学术交流活动，积极培养富有开拓创新意识和能力的从事技术应用与研究、技术教育的高等专门人才。近年来在本科生和研究生培养上取得一定的成绩，学生公开发表学术论文40余篇，参与省部级项目10余项，连续三年3人获得“浙江工业大学研究生十佳学术之星”称号；在科技创新项目方面，承担浙江省“新苗人才计划”3项，浙江省大学生创新性试验计划4项，同时在浙江省大学生“挑战杯”科技竞赛中多次取得优异成绩。
学院发展的总目标是：以教育学一级学科和心理学一级学科为主线，以教育技术学、职业技术教育学、课程与教学论、成人教育学、高等教育学和工业心理学、教育心理学等二级学科为重点与特色，以职业技术教育为补充，把我院建成在全省、乃至全国有鲜明特色、有一定地位和影响力的教育科学与技术学院。

学费。在职研究生教育的支出花费的学费，根据不同在职研究生申硕考试类型，存在比较大的差异。一月联考项目的在职研究生教育的支出花费比较贵，5-15万元左右。而同等学力项目在职研究生教育的支出花费最便宜，大致在5-4万元左右。
考试费。在职研究生教育支出的考试费主要就是课程考试费，在职研究生课程考试费每门课程考试费是250，大致是14-18门课程左右。
教材费。在职研究生教育支出的教材费用基本上在500元左右，在职研究生学员可根据学位授予单位老师罗列的书单到院校书店或网站上购买。
论文答辩费。在职研究生教育支出的论文答辩费是6000-8000元左右，在职研究生教育支出的论文答辩费一般不包含在在职研究生教育支出的学费之内。
其它费用。如果是外地报考在职研究生教育的学员，必须考虑的是来院校上课的问题，在职研究生教育一般是周末或者节假日来校上课。外地报考在职研究生教育的学员需要根据路程的远近来估算车旅费。学位授予单位是不提供在职研究生学员食宿费的，如果在职研究生学员有需求，可以与学位授予单位的教务老师沟通，学位授予单位可以进行统一安排，但食宿费需要在职研究生学员自理。

教育学在职研究生的可报考院校有中国人民大学、北京外国语大学、中国传媒大学、华中师范大学、南昌大学、华中交通大学、北京师范大学等多所国内外知名院校。

其中，中国人民大学教育经济与管理和教育行政管理两个专业进行面向在职人员的在职研究生招生工作;南昌大学在职研究生的招生专业有：教育学原理、课程与教学论、高等教育学;华中师范大学还开展了教育硕士双证班等。更多相关的具体内容可以查看教育学在职研究生招生简章了解。

教育学在职研究生可报考的院校多在北京，对于报名研修班的本地学员而言是很方便的，当然，对于外地在职人员而言，也会有相应的外地班和网课班可以听课，不用担心远距离影响学习。

教育学在职硕士的招生对于在职人员而言是一次很好的尝试，除双证考试外，考试的通过率很高，并且是在职学习的方式，可以充分协调工作和学习时间，且拿到硕士研究生的学位证书含金量也与全日制研究生一样，是很值得报考的。