重庆自学考试工作分析答案

我知道有很多朋友一直在关注自考，但迟迟没有报名。使得他们犹豫的原因一般有这几点：网上说自考学历没用、怕没时间学习、怕坚持不下来，以及觉得拿证时间太长。每当决定迈出改变的步子时，这些拦路虎都会挡在前面。究竟要不要参加自考？很难得出答案。为此，我们专门设置了一套测试题（15道），还在犹豫的你可以测试一次，了解一自己的真实状态之后，再做决定。1.一天24小时，除了工作睡觉，空余时间都在刷手机、电脑 A-是 B-不是2.周末休息的时候，比较喜欢 A-宅在房间里追剧、玩手机B-看书、旅游3.下班就是解放，不会在休息时间做工作相关的提升 A-是 B-不是4.生活是否规律、健康（早睡早起、吃早餐、做运动）1. 不规律，经常熬夜，早上睡懒觉 B-十分规律5.不知道自己的目标是什么，没有职业规划 A-是 B-不是6.对目前的工作是否满意 A-不满意（工资低、工作内容、工作时间长等等）B-满意7.是否想换行业发展？ A-是 B-不是8.想得到晋升，升职加薪 A-不是 B-是9.一旦被公司裁员，能立马找到合适的工作 A-不是B-是10.除了目前在做的工作，还掌握着其他专业的技能 A-不是B-是11.过去的两年，是否有大的收获（晋升、学习了一门语言、减肥成功等） A-没有B-有12.在求职过程中，经常因为学历不够被拒绝 A-是B-不是13.同样是月薪4000的工作，比起体力劳动，更希望从事脑力劳动 A-是B-不是14.后悔当初没有好好读书 A-是B-不是15.希望自己家里也能有读书的氛围 A-不是B-是 11月朋友圈分享抽好礼活动 测试结果10个A以上在这个区间的小伙伴自制力学习能力不是特别强，对于未来的路没有太多规划，所以我的建议是先选择自考。自考相当于房子的地基，只有把地基打牢，学历证书拿到手，之后的升职、考证、考编才能更好的进行。另外，通过自考还能养成良好的学习习惯以及主动学习能力，改善目前可能存在的萎靡的状态，更加积极健康的面对今后的生活和学习。7个A-9个A对于这个区间的小伙伴来说，目前存在的最大的问题应该是工作生活质量没有提升，较长时间处于平台期，这时候不要着急选择自考。先弄清楚自己存在的问题，再寻找解决方法。比如，对当前工作不满意、工作起来很累、下班的时间都用来做“心理恢复”，这是一天的状态；存在的问题是“不喜欢这份工作”，解决的方法可以对应成“换一份自己喜欢的工作”。但换一个喜欢的工作的要求是能够达到应聘岗位条件：学历条件、技术条件等，所以接下来的任务就是学历不够提升学历，软件不行学软件。方向清晰了，能少走很多弯路。6个A以下自考只是你众多选项之一，但如果你的学历不是非常高，我还是建议你利用闲余时间，把这项任务完成。PS：对于优秀的你来说，自考的难度完全是小菜一碟，这时候就不要纠结啦！最后尽管我们一直在推崇自考，不断说自考的那些好处、优势，但是自考不是万能药，如果自己不会用，就算拿到毕业证书也很难改变目前的生活。去年重庆高学历棒棒的新闻就说明了这一点。主人公贺东伟是07年西南政法大学的法律专业本科毕业生，熟人介绍了一份事务所话务员工作，但贺东伟以半路出家、肯定做不来的理由婉拒了，之后一直重复着之前的“棒棒”生活。学历对于他来说，就几乎没有起到作用。(图例)南都周刊记者对话“高学历棒棒”贺东伟花了时间、精力、金钱得来的学历证书，如果不用，那就大大浪费了。所以，自考完成后建议大家花些时间做职业规划，争取将学历的价值发挥到最大。能自考上岸的小伙伴都是成功者，勇敢的去尝试、去追逐自己的梦想吧！

上学吧，不仅能搜题找答案，也能提供大量的练习题让大学免费做。自考的复习方法： 1、手机安装上学吧，下载历年试卷，把答案在教材书上找出来。因为自考试题是从题库中出来的，往往会反复考到，只要把这些题目都背下来，一般及格没有问题。 2、根据大纲复习，要求识记和掌握的重点背下来，考试过关的可能性也会更大。 3、考试时，要把名词解释当简答题回答，凡是能记住的内容只要卷面允许，都写上去。

本课程命题的指导思想是在考查课程主体知识的同时，注重能力尤其是创造能力的考查。在命题的操作上，以各门课程的自学考试大纲为标准，本科注重学术性，专科倾向应用性。试题尤其是非选择题在设计上加大开放性，加大能力考查的力度。为了实现这一目的，首先对题型进行了调整，试题结构由选择题和非选择题两部分组成。非选择题中取消考查目标单一、题型功能潜力差的题型，如填空题、判断题等，保留了考查功能丰富、开放性较强的简答题、论述题、案例题等。其次，着重对选择题的题型功能进行了操作性研究，使这种客观性较强的题型能够考查较高能力层次的内容。第三，对非选择题，拓展了知识考查的广度，加强了能力考查的深度，突出了内容考查的开放性。第四，在考试内容上，处理好课程标准与能力考查的关系。每门课程的考试内容都覆盖到大纲各章，论述题和案例分析题着重考查学生掌握本课程主要知识并进行综合运用的能力。同时，充分考虑自学考试教育的特点，尽量使试题内容联系社会实践，培养考生的应用能力。所谓应用能力：第一，考查考生独立获取知识和加工知识的能力；第二，强调考试的综合性，即课程内容之间的综合性；第三，要考查创新精神。所谓加工知识能力是指将通过学习获得的知识与个人工作实践或社会活动相结合，把知识活化或者是进行加工。近年来，我们在《企业会计学》课题考试命题中，就是按照上述新的原则和指导思想进行的，在题型的设计上，特别是在论述题和核算与计算题型中，就是通过设计多个考核点的综合应用来探索能力考查的要求。根据上述命题思路体现的命题新原则，《企业会计学》全国统考试题题型一般为：1.选择题（包括单项选择和多项选择），一般约占35分左右。选择题由题干和备选答案两部分组成。此类题型的目的是测试考生分辨正确和错误的能力，检查考生对课程基本内容、特别是基本概念掌握的程度和准确性。其难点在于：①内容覆盖面大；②备选答案多是相似的，特别是多选题，到底有几个是符合题意的正确答案，稍一疏忽就会选择失误。为了提高选答的正确性，除了要掌握一定的解题方法，如采用排除法、比较法或推理法对备选答案进行选择外，关键还在于对课程内容的掌握。2.名词解释题，一般约占10分左右。此类题型要求对课程中的重要名词概念做出解释，目的是考核考生对其理解的程度和要点掌握的准确性。3.核算与计算题，一般约占30分左右。此类题型包括了所有有关核算与计算内容的试题，如编制会计分录、成本计算、编制和分析会计报表等。此类题型侧重运用知识的能力考查，特别是多个知识点综合应用能力的考查。4.简答题和论述题，一般约占20分左右。此类题型都是对课程中的一些基本理论、基本知识和核算方法原理、原则提问，要求考生给予简要回答，或者分析、论述。简答题只要求回答要点，不要求大量展开；论述题则不然，需要利用所学理论、方法论述或分析问题，要回答好论述题，不仅要扎实地掌握课程的基本理论，而且要活化，要会运用多个知识点分析和解决问题。可见这种题型是突出能力的考查，是创新精神的考查，因而难度较大。在贯彻新的命题原则过程中，现有题型可能被突破，出现新的题型。至于试题的难易度，在《企业会计学自学考试大纲》中已作了明确说明，自学考试是标准参照式考试，是按课程大纲的人才培养目标来命题的，而不是人为地设立难点，故意出难题、偏题。建议考生适当地研究一下近年的试题。通过试题题型和参考答案及评分标准；可以了解新原则下命题的思路、各种题型的特点和答题要求，以及课程的重点和问题的要点。如果能动手做一做，更可检查自己对本课程知识的掌握程度，学习方法是否符合《企业会计学》课程自考的要求。

自考其实并不是很难，关键看自己愿不愿意好好学了，因为自考的分数是60分万岁，只要过关就行。但是书本的知识必须要理解和活用，相对于高考而言，自考可以说就是小儿科了。相信你只要有时间，能努力，就一定能成功！