成人高考教育理论测试卷

【成考快速报名和免费咨询： 】猎考网分享：2022年成人高考考试真题及答案解析-专升本《教育理论》 ，本文答案仅供参考　　教育学部分　　一、选择题：1~12小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。　　1.世界上最的教育文献是()　　A《学记》　　B《论语》　　C《论演说家的教育》　　D《理想国》　　2.教育目的在于通过“陶冶”和“唤醒”来培养儿童完整人格，主张这种观点的教育学派别是()　　A实验教育学　　B合作教育学　　C批判教育学　　D文化教育学　　3.制约一个国家或地区教育领导权的主要因素是()　　A社会生产力　　B科学技术　　C政治经济制度　　D主流文化　　4.有的家长让孩子在幼儿园时就学习小学语文，数学等内容，导致一些孩子上小学后不想学习任何新知识，甚至变得性格孤僻，这些家长的做法违背了儿童身心发展规律中的()　　A个别差异性　　B阶段性　　C不平衡性　　D稳定性　　5.关于教育要培养什么人的问题，2018年全国教育大会明确提出()　　A培养德智体美全面发展的社会主义劳动者和接班人　　B培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人　　C培养德智体美劳全面发展的社会主义劳动者和接班人　　D培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人　　6.我国近代第一个正式实施的学制是()　　A壬寅学制　　B癸卯学制　　C壬子癸丑学制　　D壬戌学制　　7.教学有法，但无定法，贵在法，这种观点所体现的教师劳动的特点是()　　A主体性与示范性　　B连续性与广延性　　C长期性与间接性　　D复制性与创作性　　8.某初中教师在上课时发现男生小明正在给女同学递纸条，没收后发现是一封情书，为了杜绝此类现象再次发生，他当堂公布了纸条内容，该教师的做法侵犯了小明的()　　A健康权　　B受教育权　　C隐私权　　D公正评价权　　9.实现教育目的的主要途径是()　　略　　10.我国学校教学的基本组织形式是()　　A.班级授课　　B.分组教学制　　C.个别教学制　　D.现场教学　　11.学校通过组织学生参观抗战遗址，观看抗日影视剧，培养爱国主义精神，这种德育方法属于()　　A说理教育法　　B实际锻炼法　　C情感陶冶法　　D榜样示范法　　12.在教育合力形成过程中，占主导地位的是()　　A家庭教育　　B学校教育　　C社会教育　　D社区教育　　【答案】1-12 ADCBBBDCACB　　二、辨析题：13~14 小题，每小题 6分，共12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。　　13.学生是教育的对象也是教育的主体　　【答案】正确。学生既是教育的对象，又是教育的主体，只有牢固树立以学生为本的理念，学生教育管理服务工作才能抓住根本。题干说法正确　　14.提高全班学生成绩是班主任的中心工作　　【答案】错误。组织和培养良好班集体是班主任的中心任务　　三、简答题：15~17小题，每小题8分，共24分。　　15.教育相对独立性表现在哪些方面　　【答案】　　1、教育具有继承性。教育不能脱离社会物质条件而凭空产生，但同时又是从以往教育发展而来的，都与以往教育有着渊源关系，正因为教育具有这种继承性，在同样的政治经济制度和生产力发展水平的国家，会有不同特色的教育;不同民族的教育会表现出不同的传统和特点。　　2、教育要受其他社会意识形态的影响。教育虽然受政治经济制度与生产力发展水平的制约，但同时又和上层建筑中其他意识形态(主要表现为政治思想、道德观念、哲学思想、宗教、文学、艺术、法律等)发生密切的联系，受这些意识形态的影响，主要表现在教育观点和教育内容上。　　3、教育与社会政治经济发展不平衡。这种不平衡主要表现为两方面：一种情况是教育落后于一定的政治经济发展水平。另种情况是教育超前于一定的政治经济发展水平，这时教育对新的政治经济起着催生作用。　　16.一堂好课的标准是什么　　【答案】　　1.一堂好课，不是看教学热闹的程度，而是看学生思维的深度;不是看学生学会了多少知识，而是看学生是怎样学会这些知识;不是看教学过程是否顺畅，而是看学生掌握知识和运用知识过程中发现问题、解决问题的能力。　　2.一堂好课，，教学效果一定要好。面向全体学生，面向学生的实际需求，以学定教，顺学而导，圆满完成教学任务。　　3.一堂好课，要坚持以学生为中心，让学生站在课堂中央。教师的作用不是教教材，而是用教材教;不是教学生，而是引导、激励和唤醒学生的求知欲和学习潜力，培养学生的学习力，从而实现“教是为了不教”。课堂教学必须坚持以人为本，立德树人。要研究教育规律，尊重学生人格，采取科学技术，提高育人质量。　　17.简述正面教育与纪律约束相结合的基本含义和贯彻要求　　【答案】　　德育工作既要正面引导，说服教育，启发自觉，调动学生接受教育的内在动力，又要辅之以必要的纪律约束，并使两者有机结合起来。其贯彻要求有：　　(1)坚持正面教育原则，以客观的事实、先进的榜样和表扬鼓励为主的方法教育和引导学生;　　(2)坚持摆事实，讲道理，以理服人，启发自觉;　　(3)建立健全学校规章制度和集体组织的公约、守则等，并且严格管理，认真执行。　　四、论述题：15分。　　18.简述现代化教学手段在教学中的作用，并结合案例进行分析。　　【答案】　　(1)现代化教学手段最突出的优点，就是可以突破时间、空间的限制，让学生能够看到、听到不易直接看到、听到的事物、现象和过程，从而大大丰富教材内容。(2)它可以大量节约教学时间，从而提高一节课教学内容的密度，提高课堂教学的效益。(3)它可以使教材内容变得形象、生动、直观、有声有色，能引起学生的学习兴趣。一般地说，采用电化教具进行教学时，学生总是学得很有兴趣的。　　(4)它可以把一些抽象的概念、关系、公式、原理变得具体化或半具体化，学生可以借助这些具体化或半具体化的图表、模型来理解一些难以理解的概念、关系、公式和原理　　心理学部分　　五、选择题：19~30小题，每小题2分，共24分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。　　19.标志心理学成为一门独立学科的事件是()　　A冯特建立心理学实验室　　B华生提出S-R范式　　C詹姆士出版《心理学原理》　　D巴普洛夫创立条件反射学说　　20.下列选项中属于第二信号系统活动的是()　　A闻鸡起舞　　B谈虎色变　　C见花落泪　　D触景生情　　21.知觉产生的基础是()　　A察觉　　B.直觉　　C.感觉　　D联觉　　22.　　23.注意具有两个特性它们是()　　A准备性和敏捷性　　B间接性和概括性　　C形象性和新颖性　　D指向性和集中性　　24.情绪和情感所反映的是()　　A客观事物与动机的关系　　B客观事物与兴趣的关系　　C客观事物与爱好的关系　　D客观事物与需要的关系　　25.　　26.下列选项中属于特殊能力的是()　　A记忆能力　　B绘画能力　　C思维能力　　D想象能力　　六、辨析题：31~32 小题，每小题6分，共 12分。首先判断正确或错误，然后说明理由。　　31.技能就是习惯　　【答案】错误。技能是个体运用已有的知识经验通过练习而形成的确保某种活动得以顺利进行的合乎法则的活动方式而习惯是指人在一定情境不自动化地去进行某种动作的需要和特殊倾向所以技能不是习惯　　32.道德评价管理规律之一是他律到自律　　略　　七、简答题：33~35小题，每小题8分，共24分。　　33.短时记忆的特点　　【答案】　　(1)信息保持时间也很短，一般不超过1分钟　　(2)容量有限，一般为7±2个组块　　(3)短时记忆中的信息是有意识的，可操作的　　(4)复述是短时记忆中的信息进入长时记忆的途径。　　34.简述卡特尔的流体智力和晶体智力理论的主要内容　　【答案】　　一般智力或g因素可以进一步分成流体智力和晶体智力两种。流体智力指一般的学习和行为能力，由速度、能量、快速适应新环境的测验度量，晶体智力指已获得的知识和技能，由词汇、社会推理以及问题解决等测验度量。卡特尔认为，流体智力的主要作用是学习新知识和解决新异问题，它主要受人的生物学因素影响;晶体智力测量的是知识经验，是人们学会的东西，它的主要作用是处理熟悉的、已加工过的问题，晶体智力一部分是由教育和经验决定的，一部分是早期流体智力发展的结果　　35.简述五人格理论中的五种特质　　【答案】　　宜人性、外倾性、情绪稳定性、尽责性、经验开放性　　八、论述题：36小题，15分。　　36.简述成败归因理论的基本内容以及其在激发学生学习动力中的作用　　【答案】　　美国心理学家维纳把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控归因和不可控归因。同时又把成败原因主要归为六个因素：能力高低、努力释度、任务难易、运气好坏、身心状态、外界环境等。归因理论是从结果来阐述行为动机的。其作用表现在：　　①有助于解心理活动发生的因果关系;　　②有助于根据学习行为及其结果来推断个体的心理特征;　　③有助于特定的学习行为及其结果来预测个体在某种情况下可能产生的学习动机　　在教学中，运用归因理论了解学习动机，对于改善学生的学习行为，提高学习效果会产生一定的作用。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

【成考快速报名和免费咨询： 】如今不少考生为了自己职业上的发展而选择提升学历，但是对于如何备战成人高考许多小伙伴都不太清楚，下面就由湖北成人高考网带来相关资料，预祝各位考试顺利哦! 一、选择题 1.广义的教育制度是指( ) A.国民教育制度 B.教育规章制度 C.招生考试制度 D.学校教育制度 2.我国颁布的第一个现代学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬戌学制 D.壬子癸丑学制 3.国民教育制度的核心和实质是( ) A.中等教育制度 B.社会教育制度 C.学校教育制度 D.高等教育制度 4.《中共中央关于教育体制改革的决定》颁布于( ) 年 年 年 年 5.革命战争年代，我国老解放区的教育主要分为下列两大类( ) A.成人教育和儿童教育 B.正规教育和非正规教育 C.学校教育和校外教育 D.干部教育和群众教育 6.新中国第一次学制改革是在( ) 年 年 年 年 7.在不同政治经济制度下，学制在很多方面存在共同特点，如入学年龄，大、中、小学阶段的划分，在很多国家都是一致的。这是因为，学制的建立要受( ) A.政治经济制度的影响 B.生产力发展水平与科学技术发展状况的影响 C.青少年身心发展规律的影响 D.本国学制的历史和国外学制的影响 8.以美国学制为蓝本，一直沿用到全国解放初期的现代学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 9.明显反映了“中学为体，西学为用”的精神，体现了半殖民地半封建的特点的现代学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 10.第一次明显反映资产阶级在学制方面的要求的现代学制是( ) A.壬寅学制 B.癸卯学制 C.壬子癸丑学制 D.壬戌学制 二、辨析题 1.教育规律足指教育内部各因素之间的本质的必然的联系 2.教育学等同与二教育方针政策。 三、简答题 1.简述教育学与教育科学的关系。 2.学习教育学有哪些意义? 参考答案： 一、选择题 二、辨析题 1.错误。此说法不全面。教育规律既包括教育内部各因素之问的本质的联系，也包括教育与其他事物之间的必然联系。如教育与社会政治、经济的关系等。 2.错误。教育学不等同于教育方针政策。教育学是研究教育现象，揭示教育规律的一门社会科学，因此客观性是教育学的特点。而教育方针政策的制定既要体现人的主观愿望，同时又要遵循教育规律。 三、简答题 1.教育科学已形成一个包含有许多分支教育学科的庞大的体系，每一具体学科都有一特定的具体研究领域，其中包括教育学、教育社会学、教育经济学、教学论等等，教育学是教育科学体系中的基础学科。 2.(1)有助于树立正确的教育思想，提高贯彻我国社会主义教育方针、政策的自觉性。(2)有助于巩固热爱教育事业的专业思想，全面提高教师的素养。(3)有助于认识和掌握教育规律，提高从事学校教育工作的水平和能力。(4)有助于推动学校教育改革和教育科学研究。 成考有疑问、不知道如何总结成考考点内容、不清楚成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：