小葛先森
大学扩招分数线会下降。扩招分数线一般情况指大学院校在预定招生人数的基础上，降低录取分数线，扩招部门考生。这个新的分数线就是扩招分数线。多用于高考和研究生考试。
高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国大陆地区自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，亦即自1999年开始，高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。
扩招源于1999年教育部出台的《面向21世纪教育振兴行动计划》。文件提出到2010年，高等教育毛入学率将达到适龄青年的15%。进入2008年后，教育部表示1999年开始的扩招过于急躁并逐渐控制扩招比例，但在2009年环球金融风暴的背景下，教育部开始了研究生招生比例的调节。
大学扩招，也称为高校扩招或大学生扩招，简称扩招，包括研究生扩招、本科扩招、高职扩招，是指中华人民共和国境内（即中国大陆）自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，简单来说即是自1999年开始的高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。
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大学扩招分数线会下降。
扩招分数线一般情况指大学院校在预定招生人数的基础上，降低录取分数线，扩招部门考生。这个新的分数线就是扩招分数线。多用于高考和研究生考试。
高校扩招，也称为大学扩招或大学生扩招，是指中华人民共和国大陆地区自1999年开始的，基于解决经济和就业问题的扩大普通高校本专科院校招生人数的教育改革政策，亦即自1999年开始，高等教育（包括大学本科、研究生）不断扩大招生人数的教育改革政策。
大学扩招的利端：
（1）提高高中升学率，使更多学生圆了大学梦。以前，上大学等于拿到了铁饭碗。大学急剧扩招，升学率持续上升，进入普通高校不是难事。
（2）提高国民素质，提升学历，缩小与国外受教育水平差距。
（3）推迟初次就业时间，缓解就业压力。当前阶段，人口特别多，教育可以使更多的人呆在学校，减少当前的就业人数，降低就业压力。
（4）发展经济，拉动内需。近年来我国国民经济发展进入低谷，大幅度发展我国高等教育规模，借此拉动内需，形成新的经济增长点，并带动经济的增长。
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有可能会降，一般情况是招生人数达不到学校要求的人数，就会降低分数线，尽可能的再招入一些学生。
自主招生是每一年优秀高校提前招收生源的一步，在招生数量上大幅度地缩水，这就意味着更多的学子要通过高考统考来进入理想的大学了。而这无疑会使得高校在统招人数上大大增加，自然而然分数会降下一些。
扩展资料：
高考人数增多而每一年大学扩招似乎没有停止，这就好比市场供需关系，追求使得需求与供应之间的相互平衡。虽然现今具体的报考人数还没有正式地出来，但是可以预见的是人数增长相比不会很大。
不少的省份都出台了新高考的制度，在新制度出现的第一年都将会是变革的开始，普遍来讲都是试题简单一些。而这个因素将会使得高考分数线上涨，这也是学子们务必不能掉以轻心。
参考资料来源：百度百科——志愿填报
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