一级消防工程师课程精讲

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一级消防工程师技术实务教材精讲：灭火器的构造

不同规格类型的灭火器不仅灭火机理不一样，其构造也根据其灭火机理与使用功能需要而有所不同，如手提式与推车式、储气瓶式与贮压式的结构都有着明显差别。

一、灭火器配件

灭火器配件主要由灭火器筒体、阀门(俗称器头)、灭火剂、保险销、虹吸管、密封圈和压力指示器(二氧化碳灭火器除外)等组成。

为保障建筑灭火器的合理安装配置和安全使用，及时有效地扑救初起火灾，减少火灾危害，保护人身和财产安全，建筑物中配置的灭火器应定期检查、检测和维修。灭火器配件损坏、失灵的应予以及时维修更换，无法修复的应按照有关规定要求作出报废处理。《灭火器维修与报废规程》GA95就灭火器维修条件、维修技术要求、维修期限和应予报废的情形以及报废期限等都做了明确规定。

如在规定的检修期到期检修或使用后再充装，灭火剂和密封圈必须更换。检修时发现筒体不合格，则整具灭火器应报废;其它配件不合格，须更换经国家认证的灭火器配件生产企业生产的配件。

二、灭火器构造

(一)手提式灭火器

手提式灭火器结构根据驱动气体的驱动方式可分为：贮压式、外置储气瓶式、内置储气瓶式三种形式。外置储气瓶式和内置储气瓶式主要应用于干粉灭火器，随着科技的发展，性能安全可靠的贮压式干粉灭火器逐步取代了储气瓶式干粉灭火器。

储气瓶式干粉灭火器较贮压式干粉灭火器构造复杂、零部件多、维修工艺繁杂;在贮存时此类灭火器筒体内干粉易吸潮结块，如若维护保管不当将影响到灭火器的安全使用性能;在使用过程中，平时不受压的筒体及密封连接处瞬间受压，一旦灭火器筒体承受不住瞬时充入的高压气体，容易发生爆炸事故。目前这两种结构的灭火器已经停止生产，市场上主要是贮压式结构的灭火器，像1211灭火器、干粉灭火器、水基型灭火器等都是贮压式结构，如下图所示。

手提贮压式灭火器主要由筒体、器头阀门、喷(头)管、保险销、灭火剂、驱动气体(一般为氮气，与灭火剂一起充装在灭火器筒体内，额定压力一般在～)、压力表以及铭牌等组成。

在待用状态下，灭火器内驱动气体的压力通过压力表显示出来，以便判断灭火器是否失效。

手提式干粉灭火器使用时，应手提灭火器的提把或肩扛灭火器到火场。在距燃烧处5m左右，放下灭火器，先拔出保险销，一手握住开启把，另一手握在喷射软管前端的喷嘴处。如灭火器无喷射软管，可一手握住开启压把，另一手扶住灭火器底部的底圈部分。先将喷嘴对准燃烧处，用力握紧开启压把，对准火焰根部扫射。在使用干粉灭火器灭火的过程中要注意，如果在室外，应尽量选择在上风方向。

手提式二氧化碳灭火器结构与手提贮压式灭火器结构相似，只是充装压力较高而已，一般在左右，二氧化碳既是灭火剂又是驱动气体。以前二氧化碳灭火器除鸭嘴式外还有一种手轮式结构，由于操作不便、开启速度慢等原因，现已明令淘汰。

手提式二氧化碳灭火器的结构与其它手提式灭火器的结构基本相似，只是二氧化碳灭火器的充装压力较大，取消了压力表，增加了安全阀。判断二氧化碳灭火器是否失效，利用称重法。标准要求二氧化碳灭火器每年至少检查一次，低于额定充装量的95%就应进行检修。

灭火时只要将灭火器提到火场，在距燃烧物5m左右，放下灭火器拔出保险销，一手握住喇叭筒根部的手柄，另一只手紧握启闭阀的压把。对没有喷射软管的二氧化碳灭火器，应把喇叭筒往上扳70～90度。灭火时，当可燃液体呈流淌状燃烧时，使用者将二氧化碳灭火剂的喷流由近而远向火焰喷射。如果可燃液体在容器内燃烧时，使用者应将喇叭筒提起。从容器的一侧上部向燃烧的容器中喷射。但不能将二氧化碳射流直接冲击可燃液面，以防止将可燃液体冲出容器而扩大火势，造成灭火困难。使用二氧化碳灭火器扑救电气火灾时，如果电压超过600V，应先断电后灭火。

注意事项：使用二氧化碳灭火器时，在室外使用的，应选择在上风方向喷射，使用时宜佩戴手套，不能直接用手抓住喇叭筒外壁或金属连接管，防止手被冻伤。在室内狭小空间使用的，灭火后操作者应迅速离开，以防窒息。

(二)推车式灭火器

推车式灭火器主要由灭火器筒体、阀门机构、喷管喷枪、车架、灭火剂、驱动气体(一般为氮气，与灭火剂一起密封在灭火器筒体内)、压力表及铭牌组成。铭牌的内容与手提式灭火器的铭牌内容基本相同。

推车式灭火器一般由两人配合操作，使用时两人一起将灭火器推或拉到燃烧处，在离燃烧物10m左右停下，一人快速取下喷枪(二氧化碳灭火器为喇叭筒)并展开喷射软管后，握住喷枪(二氧化碳灭火器为喇叭筒根部的手柄)，另一人快速按逆时针方向旋动手轮，并开到最大位置。灭火方法和注意事项与手提式灭火器基本一致。

一级消防工程师还是蛮难的，希望同学可以按照教材和视频系统的学习，精讲班是入门时了解消防的整体框架时学习的，深入学习还得看完整教材，加上视频讲解一起学习。

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一级消防工程师综合能力教材精讲：注册消防工程师职业道德修养

“修养”是一个含义广泛的概念，“修”是指整治、提高;“养”是指培养、养成。“修养”除了指人们的休息、调养外，更多的是指正确的待人处事的态度和思想、理论、知识、艺术等方面所达到的水平，以及道家的修身养性等意思。

注册消防工程师职业道德修养是一个伦理学的概念，它是指注册消防工程师依据职业道德原则、规范进行自我评价、自我教育、自我磨练和自我提高的过程，以及由此所达到的职业道德境界和水平。它包含两层含义：一是按照职业道德原则、规范进行自我反省、检查和自我批评的行为和过程;二是经过努力所达到的职业道德水平。修养的根本目的在于提高自己的职业道德素质和培养高尚的职业道德品质。

一、注册消防工程师进行职业道德修养的必要性

重视道德修养是我国历代伦理思想的一个突出特点，也是中外优秀人才的成才之道。作为注册消防工程师，也必须高度重视职业道德修养。这是因为：

(一)重视职业道德修养，是促进注册消防工程师行业兴旺发达的需要

一个行业的职业道德状况，将直接影响本行业的社会信誉和经济效益，关系到事业的兴衰成败。而一个行业的职业道德状况，往往通过每个从业人员的职业道德修养程度表现出来。我国注册消防工程师行业刚刚起步，每位注册消防工程师都是本行业的代表。因此，每个执业人员加强注册消防工程师职业道德修养是形成职业群体美好形象的基本要求，是维护本行业在社会中的道德信誉，促进本行业兴旺发达的必不可少的重要前提条件。

(二)重视职业道德修养，是促进注册消防工程师进步和成才的需要

高尚的职业道德品质是注册消防工程师进步和成才的重要标志。但是，高尚的职业道德品质不是自发产生的，而是注册消防工程师在职业活动中严格要求自己，长期加强职业道德修养逐步形成的。职业道德提高固然要有一定的外部条件，例如受聘单位积极开展职业道德教育，获得同行的帮助，以及受其他因素的影响等。

但是，最根本的在于内因，即靠自身的努力。进行职业道德修养本身就是自身努力，追求上进的具体行动，是有自觉性的表现。要使职业道德教育取得成效，关键也取决于注册消防工程师职业道德修养的自觉程度。没有这种自觉性，即使用法律、制度去强制，也不可能培养出职业道德高尚的注册消防工程师。

(三)重视职业道德修养，是做好本职工作，维护服务对象合法权益和消防安全的需要

做好本职工作，依法维护服务对象合法权益和消防安全，是注册消防工程师的神圣职责。要履行好这一职责，不仅需要高度工作责任心，还要有强烈的法制观念，有开拓创新的精神，有诚信服务的作风，有职业胜任能力和文明服务的态度等。但是，这一切离不开职业道德修养。

在工作中不难发现，凡是平时对自己要求严格，注重职业道德修养的人，一般情况下工作任务都完成得比较好，领导也比较放心;反之，则完成得不好，甚至经常需要领导去“补台”。其原因就在于能否自觉坚持职业道德修养。因为加强职业道德修养，将外在的职业道德原则、规范转化为注册消防工程师的内心信念，就会成为注册消防工程师做好工作的强大的精神力量，势必会大大增强注册消防工程师的职业道德责任感，使其发自内心地做好本职工作，从各方面严格要求自己，更加自觉地遵守职业道德规范，高质量地完成工作任务。

(四)重视职业道德修养，是促进社会精神文明建设的重要措施

注册消防工程师行业是面向社会的服务行业，注册消防工程师个人的道德状况不仅对同行和所在单位，而且对服务对象和社会都会带来影响。重视职业道德修养，不仅是注册消防工程师自身文明、进步的表现，也是其所在单位精神文明建设的具体表现，更会影响和促进整个行业以致全社会的精神文明建设。

二、职业道德修养的内容

职业道德修养是注册消防工程师为锤炼职业道德品质，提高职业道德境界所进行的一种自我教育、自我改造和自我完善的过程。主要内容包括：

(一)政治理论修养

一是政治理论修养。主要通过学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，不断提高注册消防工程师的思想觉悟和理论水平。二是思想道德理论修养。包括学习社会主义和共产主义道德理论知识。这两方面的修养和学习非常重要，不仅是社会主义职业道德的理论基础，也是进行职业道德修养的指导思想。

(二)业务知识修养

加强有关专业知识的学习，是注册消防工程师职业道德修养的基本要求。注册消防工程师行业是一项政策性、专业性很强的工作，又是很具体、很复杂的实务性工作。注册消防工程师是消防法律法规和相关技术标准规范的具体执行者和维护者，其业务知识修养是职业道德修养的关键，既关乎职业行为的有效开展，又关乎社会公共安全。

(三)人生观的修养

人生观既是职业道德教育的主要内容，也是职业道德修养的主要内容。人生观修养的重要性，在于它是人们对于人生的目的、价值、道路等重大问题的根本看法和信念。树立了正确的人生观，就会有高尚的职业道德理想，工作才会有内驱力和原动力;才会自觉将职业道德原则和规范转化为内心信念，具备对自己职业行为的约束力，从而更好地发挥人生的价值。所以，注册消防工程师的人生观的修养对培养良好的职业道德具有特别重要的意义，进行人生观的修养也就成为职业道德修养极其重要的内容。

(四)职业道德品质修养

在现实生活中，人们总是结合自己的社会实践来提高个人品德修养的内容。如我国春秋时期大思想家孔子认为“智、仁、勇”是个人品德修养的内容;古希腊哲学家柏拉图认为“智慧、勇敢、节制、公正”是个人品德修养的内容。由于注册消防工程师应当具备“忠于职守，诚实守信，工作认真，吃苦耐劳，廉洁正直，热情服务”的基本职业道德品质，因此，自觉锻炼和培养这些品质就应该成为注册消防工程师个人职业道德修养的重要方面。

三、职业道德修养的途径和方法

坚持结合日常工作，在履行职业责任过程中进行职业道德修养，这是注册消防工程师职业道德修养的根本途径和根本方法。具体方法主要有：

(一)自我反思

注册消防工程师要经常进行自我反思，依据注册消防工程师职业道德原则和规范来评价、检查和反省自己的职业行为，树立科学的世界观、人生观和道德观，坚持理论联系实际开展工作。

(二)向榜样学习

学习先进模范人物的高尚品德和崇高精神使之在全社会发扬光大，是社会主义精神文明建设的重要内容，也是注册消防工程师加强职业道德修养，提高自身职业道德水平的必由之路。在本行业起步阶段，注册消防工程师学习先进模范人物，还要密切联系自己执业活动实际，注重实效，大力弘扬新时期的创业精神，提高职业道德水平，立志在本岗多做贡献。

(三)坚持“慎独”

注册消防工程师进行职业道德修养时要坚持“慎独”，即不管所在单位的制度有无规定，也不管有无人监督，领导管理严不严，都能够自觉地严格要求自己，遵守职业道德原则和规范，坚决杜绝不正之风和违法乱纪行为。

(四)提高道德选择能力

注册消防工程师的职业道德选择应当建立在对所从事职业的全面、准确认识的基础上，充分发挥意识的能动性，要具有前瞻意识。在执业行为的过程中，注册消防工程师要根据实践的发展，随时对自己符合职业道德要求的情感、意志和信念予以激励和支持;对因客观情况和客观要求变化而出现的问题，及时调整和修正自己的执业行为方向和方法。

怎么执着的吗?一定要黄明峰老师的，其他的不行吗？比如微信小程序【注册消防工程师助手】里面就有很多讲课视频，也可以试着去看看！

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