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芳芳Flora
首页 > 广东自考 > 广东自考工程管理转四川大学难吗

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sh玫瑰人生

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自考工程管理考试有一定的难度。大学自考工程管理的考试科目有线性代数(经管类)、房地产开发与经营、工程造价确定与控制、土木工程概论等,涉及了包括了高等数学、房地产、土木工程等这些领域的相关知识。这些科目属于理工科,需要考生拥有严密的逻辑和较好的思维能力,所以对于理科思维能力不高的考生来说,自考的工程管理专业相对来说难度较大,需要付出较多的时间和精力。 自考报名条件 1、中华人民共和国公民,不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制,均可按省教育考试院规定的时间和地点报名参加高等教育自学考试。 2、报考自考本科段的考生,应带专科毕业证书和本人身份证到当地该专业的报名点报名。报考与所学专科专业不同的本科,根据专业的不同需要加试相应的课程。 3、具有国家承认的专科学历才可报考高等教育本科自学考试。 4、停考的专业,仅限在籍考生按有关文件规定报考。 5、对有特殊要求的专业,考生须按有关规定报考。考生办理本科毕业证书时,必须上交国家承认的专科及以上学历证书原件,否则,不予办理本科毕业证书。专科在读的考生也可以报考本科,只是领本科毕业证的时候必须要有专科毕业证。 自考优势 1、国家认可:自考考生在中国高等教育学生信息网查询可以查询到自己的学历,国家认可,现今,加拿大,美国,澳大利亚等多个国家认可自考文凭。 2、选择专业自由:自考考生可以根据自己的喜好,特长等选择。 3、报名费低:自学考试各省报名时间不同,报名费较低。 4、入学门槛低:自考考生是不需要进行入学考试,但需要在各省份规定的报名时间进行。 5、学习方式灵活:自考考生没有学期及学制的限制,按照考试的进度计划自己课程的学习。 6、自考文凭可以打败公司和企业对于学历的要求,获取更多的就业的就会。进入各个行业,考取各类资格证,比如会计证,教师资格证,提升自己的专业知识及文凭,获取自考本科文凭,直接选择考研,还可以评职称,升职。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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少女心-

考还是很好考的。不过你要找专门的机构。

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漫野之弥

想考别犹豫,自考形式千变万化,趁早报,一半努力,一半运气,想考就加油吧!我的自考18年毕业的,历程很辛苦!!!

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天使之懿727

四川大学转专业不难。

学校对申请转出原专业或专业大类的学生不设学分绩点和转出人数比例限制。入选基础学科拔尖学生培养试验计划的学生申请转专业应遵守学院的相关管理规定。

转专业基本条件:申请转专业的学生原则上为大一和大二年级全日制普通本科生,且申请转专业仅能填报一个志愿。

学生在校期间仅能转一次专业,获准转专业的学生不得放弃转专业资格。艺术类专业学生不得申请转入非艺术类专业,外国语中学推荐保送录取学生不得申请转入非外国语言类专业,匹兹堡学院学生不得申请转出匹兹堡学院。

有下列情况之一者,不接受转专业申请:

一、正在休学或保留学籍或处分未予解除的学生。

二、学校招生制度中有明确规定的护理学专业学生、网络安全卓越人才计划学生、国家试点学院计划学生以及“双特生”。

三、其它不符合国家或学校有关规定的转专业申请者。

申请转专业学生需慎重思考,在综合教务系统学生端中填写申请并按拟接收学院要求将相关材料发送至学院邮箱。学生所在学院通过综合教务系统在线审批学生申请。

接收学院严格审查申请转入学生材料,确定符合接收条件、拟参加面试考核的学生名单,通知学生返校后参加考核。学院应本着公开、公平、公正的原则,严格对照本学院转专业工作实施方案中的要求对申请转入学生进行全面考核,需在1周内完成。

若学生因疫情原因,不能及时返校,请各学院做好线上考核预案。考核结束后,各学院需在学院公示转专业拟接收名单。

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梁小姐12

四川大学转专业不难,原则上来说每个川大学生有三次转专业机会:

1、刚开学时有吴玉章学院的考试,如果你进了吴玉章学院就可任选专业;不过比较难,笔试语数英,还有个心理小测验,再加面试。一万多新生选一百多。

2、大一下,最低要求是上学期平均学分绩点(GPA)>3.0,就是大致相当于平均80分以上,不过越热的专业要求越高,最后还考试(一般只考数英),按接收学院名额择优录取。

3、大二下,要求同上,很少有人这时转,因为都学两年了,很难取舍。

当前大学生在转专业过程中存在的问题:

1、入学时在初选专业的盲目性。部分同学在选择专业时并非出于“己愿”,而是迫于高考的成绩或各种就业压力,没有更多的思考自己喜欢什么专业,适合什么专业。对于专业的特点和前景缺少了解,更没有思考过如何去规划自己的职业生涯,在选择专业时大都听从老师或父母家长的安排,很少有自己的主见。

2、专业意识淡薄使转专业不尽合理。转专业大多发生在大一下学期,此时大学生们还停留在公共基础课的学习上,很少能够接触到本专业的相关课程,专业意识尚未形成。在这种识下,学生们很容易产生一种认为本专业“无用”的情绪。

在这种情绪的影响下,进而形成专业厌倦情绪并最终产生转专业倾向。另一方面学校在大学生的专业意识的培养做的不够,使得学生尽管意识到要将专业知识同兴趣、社会发展相结合,但由于缺少必要的平台而没有实践的机会。

3、专业学习的不适应。高校大学生在入学后对录取专业的适应性较差,或者存在兴趣发生变化和偏移,还有受胜利条件制约和学习费用的限制等,不能发挥自己的优势和特长,有的学生不能完成学业。

4、各学院之间科研和教学水平差异的负面影响。由于大学各学院所处的科研环境与教学水平的差异,学生往往会忽视自己的学习兴趣与动力,片面的追求重点学科。从而在转专业时偏好学校重点学科专业,而在转专业后,又发现自己并不喜欢该专业或并不是自己的兴趣所在。

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小小小文er

你好!很高兴我来回答你的问题。如果你现在一直还在纠结,那么我劝你三思再行。自考是一个很漫长的过程,没有时间和毅力是完不成的。我本人1992年在成都开始报的会计自考,第一次报了三科,及格了一科。第二次报的两科,一科未过。接下来又从原单位离职,就放弃了一次报考机会,谁知这一放弃,直到2003年才又回到成都重新开始报考行政管理专业(因为我自己只是初中毕业,怕考不过高等数学)。集中学习了三年,共考过了16科,2006年拿了证。自学那四年间,不敢找要上夜班的工作,不敢找苦和累的工作,眼睁睁的看别人挣钱。四年里,晚上从不外出,不看电视,更不说外出吃饭喝酒打牌。平时里自己做了很多巴掌大的本子作笔记,工作中偷偷的看,偷偷的背,经常背到脑壳晕也就下班了。特别申明的是,自考没毕业前,我一直是单身的。听完我的故事,你就知道该怎么做了。祝你好运!

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