广东自考日语本科大纲要求是什么

恒心你有吗没有的话就连自考也别碰了真的

自考日语 我比较熟悉

你自考日语想找个班学学 是好事，

但是，日语班 大多都是针对 日本语能力考试  就是  N1  N2 N3之类的

没有自考的培训班， 实在不行直接报N2的辅导班也能帮助不少

日语呢  有个共同性，就是你能力达到N2水平  其实报自考专科日语的基础科段还是可以的，

主要还是多看书，

如果考自考日本本科   不到N1 那难度就很大了，

没,每个省考试科目是不一样的,具体可登陆你们那的网站上看

广东成人自学考试本科有什么要求？ 1、遵守中华人民共和国宪法和法律，参加自考的考生不受性别、年龄（年满16周岁）、民族、种族和已受教育程度的限制，国家承认学历的各类高、中等学校在校生以外的在职、从业人员和社会其他人员皆可报名。 2、自考本科没有前置学历要求，无论是高中毕业、初中毕业还是小学毕业，都可以报名参加考试。但是自考本科在申请毕业的时候，必须要出示专科学历证书。 3、有一些已经停考的专业，只有现在在籍的考生才可以报考，报考的具体事项要按照相关文件的规定报考。 广东适合自考的大学有哪些？ 广东自学考试院校有很多，考生可以根据自己选择的专业进行选择院校。 中山大学网络教育学院，华南理工大学，华南师范大学，暨南大学，深圳大学，华南农业大学，南方医科大学，广东外语外贸大学，广州大学，广东工业大学，广州中医药大学，广东财经大学，广东海洋大学，广东石油化工学院，广东药科大学，佛山科学技术学院，广东技术师范学院，惠州学院，广东白云学院，深圳职业技术学院，江门职业技术学院，广东金融学院，广东第二师范学院，广州美术学院城市学院，广东省外语艺术职业学院。 自考本科有哪些专业可以选 成人自考本科的专业选择性很多，一般我们常见的专业自考是都有开设的，比如有： 中药学、新闻学、英语、汉语言文学、公安管理、律师、法律、行政管理、法律、商务英语、国际贸易、市场营销、采购与供应管理、商务管理、金融管理、涉外秘书、国际旅游管理、商务秘书、会计、物流管理、人力资源管理，英语教育，学前教育、教育管理、电子政务、动漫设计与制作、日语、工商企业管理、建筑工程等。 兴趣是选择自考专业的标准之一。由于自学考试是一种漫长的学历考试，它非常磨练一个人的意志，因此，一定要优先选择感兴趣的专业，这样才能在漫长的考试中不至于因为一两次的失败而失去信心。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

1. 《广东省成人高等教育学士学位日语水平考试大纲（非日语专业）》（ 2011 年版） 淘宝上已经有得卖啦，25元新的试卷也出了45元 2. 谁手里有 《高等院校日语专业高年级阶段教学大纲》这本书~~~~ 我当初也找了很久，我是直接打电话从大连理工大学订购的，这本书已经再版了，但还是很难买到，我上次找了很久，建议你也去它的官网上找联系电话订购。 3. “教学大纲”日语到底怎么翻译才最恰当 个人认为“カリキュラム”比较贴切。 请参考这个单词的解释： カリキ专ュラム（Curriculum）は、属一定の教育の目的に合わせて、考え出された教育内容とその决まった修业年限の间での教育と学习を総合的に计画したものをいう。 4. 我是非师范专业的，日语专业，想知道云南省教师资格考试用书是什么、可以报考的科目有些什么 您好，云南教师资格考试主要考教育学、教育心理学两个科目。 考试用书您可以参考下教育心理学考试大纲和教育学考试大纲。 5. 四川省成人高等教育本科毕业生申请学士学位日语水平考试大纲和历年真题哪里有卖啊 这个没有卖的。 但是有大纲。大纲其实没必要买，又贵，而且很打击信心。 因为我之前考过学位日语，所以了解一些哈。 如果你想稳稳当当地过这个考试，其实很简单，照我说的做，不过都难！ 首先，你要买到新编标准日本语（黄色书皮）的初级上下册和中级上册，因为考试范围就这三本书。 然后，开始自学。初级上下册的每课的单词记牢，这个是必须！然后语法结构记牢。 中级上的单词可以不用记很多，记一点你感觉很亲切的就行了。但是中级上的语法必须记牢。考试就出选择题来考语法，都是一个坑一个萝卜填，如果你认识那个语法结构，那么你就得分。认不到，就死定了。 然后翻译也简单，日译汉不说了，看题出答案，汉译日的话会给你语法结构的提示，只要你晓得那个语法结构，套上去就好了。所以我说语法必须记牢！ 还有就是阅读，也简单。 大纲上说日译汉翻译题是从阅读里选，但实际上翻译题是单独出一篇文章，从里面节选句子。所以大纲是很歪的 我上次考了82分，这是我自考生涯唯一一门考过之后不担心过线与否的科目。 考试大纲在陕西街那个石室中学初中部对面的考试书店买，20元一本。但是讲日语的只有一套题，其他啥都没有，而且明显超过了实际考试难度。那本大纲大部分篇幅是讲学位英语的。所以我叫你不要买了，买了也没用。真题肯定是没有的。 6. 2018年高考日语教学大纲 应该是考试大纲！在教育部官网可以搜到。祝你好运！ 7. 《成人高等教育学士学位日语水平考试大纲（非日语专业）》相当于几级水平 各个省的不同，我做广东的试卷，居然发现2个N2的选择题，，语法类的，实在受不了。。。。 8. 急求：标准日本语教学大纲（旧版） 标准日本语教学大纲 1． 教学对象 本大纲的教学对象是业余日语爱好者。入学时，他们应已掌握基本语音、语法知识、领会式掌握单词约1800个（其中复用式掌握约1200个），并在听、写、读、说等方面受过初步的训练。 2． 教学目的 标准日语的教学目的是，培养学生具有较强的阅读能力、一定的译和听的能力、初步的写和说的能力，使学生能以日语为工具，获取专业所需要的信息，并为全面提高日语运用能力打下较好的基础。 3.教学计划 (一)语言基本功训练 基本功训练包括基本的语言知识(语音、文字、词汇、语法等)和语言技能(听、说、读、写等)的训练。 1.语言知识： 1）语音 语音教学包括语音和语调两部分。 语音：1.清音、浊音、半浊音、拨音的发音;促音、长音、拗音、拗长音的发音。. 2.单词中的发音辨析。 3.日语发音的特点。 语调：单词的声调、各类单句的基本语调。 2）文字与词汇 掌握日语的假名和汉字两种文字,并能用罗马字标记假名和汉字。 第一级别：应掌握100个左右日语汉字，800个左右单词。 第二级别：在第一、二级别的基础上，增加汉字250个左右，累计掌握汉字400个。 累计掌握约2300个单词的主要词义。掌握少量常用词组的用法。 3）语法 语法包括基础语法的主要内容,指词法和句法两部分。 第一级别： 词法:词的分类、意义及基本用法。 句法:各种单句的结构和用法;日语的句子成分。简单的句型. 第二级别： 词法:第一级别尚未学到的各类词; 单句的结构和用法;日语的句子成分,句型. 第二级别尚未学到的各类词；单句的结构和用法；日语的句子成分；敬语 的用法；时、体、态等。 2.语言技能： 听 第一级别：能在语流中正确辨别各音节。能听懂课堂用语和一般的日语讲解。能听懂与所学课文难度相同的听力教材及录音材料。能听懂以学校日常生活为题材的一般性谈话。能达到日本语能力考试四级听力的要求。 第二级别：能听懂与所学课文难度相同的听力教材或录音材料。能达到日本语能力考试三级听力的要求。 说 第一级别：能进行简单的会话。 第二级别：能进行简单的会话。 读 第一级别：能正确地朗读所学课文及同等难度的课外读物。语音语调正确。 第二级别：能准确地朗读所学课文及同等难度的文章，语音语调自然，吐字清楚。 写 第一级别：能听写与课文程度相当的短文及短句。 第二级别：能听写与课文程度相当的短文及短句。根据要求运用所学知识写出文章、书写准确，语言较流畅，能够较合理地搭配使用词语，条理较清楚。语法和用词无大错。 (二)理解与表达 语言交际包括理解和表达两个方面。理解是表达的前提条件,只有充分地理解才能恰当地加以表达。理解是一种积极的思维活动,理解获得信息。理解的手段是听和读,通过听和读可以大量吸收丰富的语言材料。而理解能力的训练,可以培养学生思维敏捷和独立思考的能力。因此,基础阶段必须重视理解能力的培养。 表达能力是运用语言的能力,表达能力包括口头表达和书面表达两种。基础阶段教学要引导学生掌握口头和书面表达的方式和技能。表达是发出信息,但是否确切、流畅、得体,可以反映实际运用语言的能力。因此,还必须十分重视表达能力的培养。 (三)听、说与读、写 听、说、读、写这四种技能在语言交际中是相互联系、相互促进的。基础阶段教学应重视听、说训练,培养口头交际能力。因为语言首先是有声的,日常交际主要通过口头方式进行。表达更需要准确、通顺、简洁和富有逻辑性。因此,不能忽视读、写能力的培养。同时,读、写能力的提高还会促进听、说能力的提高。 (四)语言基础与交际能力 外语教学的最终目的是培养学生具有跨文化交际的能力,而语言知识(指语音、语法、文字、词汇等)和语言技能(指听、说、读、写)是语言交际能力的基础。因此,基础阶段将重视语言知识的传授和基本技能的训练。 在小班教学中,精讲多练,以练为主的原则,使学生学到的语言知识和已掌握的语言技能有机地结合起来,并逐步熟练。 9. 河南省自考英语专业日语学位考试都有哪些题型 看大纲吧！！！1从2015年起，我省将采用教育部学位与研究生教育发展中心组编专，高等教育属出版社出版的《成人高等教育本科生学士学位英语水平考试大纲（非英语专业）》、《成人高等教育本科生学士学位日语水平考试大纲（非日语专业）》、《成人高等教育本科生学士学位俄语水平考试大纲（非俄语专业）》作为考试大纲。