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爱画画的兔子
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jingmaotong

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贵州自考教育学专业课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法(二)、教育学毕业实习、毕业论文、英语(二)、认知心理、现代教育技术、语文教育学导论、数学教育学、教育学(二)、心理学、中国教育史、外国教育史、学校管理学。自考适合哪些人报考自考没有学制,年龄的限制,非常适合在职人员,社会人员,想获取第二学历人员报名。自学考试一般是每年考2次,一次考4科,一年就可以考8科,考完这一年,考生再复习下一年需要考试的科目,自考一般是在两年半就可以拿证的。自考又称自学考试,它主要针对的人群是上班族、时间不多的人群,因为自考不需要到指定的地点去上课,在家也可以复习。报考高等教育自学考试考生需要将考试课程一门一门全部通过即可申请毕业证书,未通过的考生需要重新报名,因此考生报考自考一定要合理的安排复习计划。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策,点击底部咨询官网老师,免费领取复习资料:

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哼哼郭Eva

贵州统招专升本考试分为文史类和理工类两大类。文史类的考试科目有:大学语文、英语和专业课,理科考试内容为高等数学和大学英语和专业课,各科分值均为150分,总分450分。贵州成人专升本的考试科目成考成考专升本共考三门,分为政治、外语和一门专业科目,每门考试满分150分,总分为450分。文史中医类:政治、英语、大学语文。艺术类:政治、英语、艺术概论。理工类:政治、英语、高等数学(一)。经管类:政治、英语、高等数学(二)。法学类:政治、英语、民法。教育学类:政治、英语、教育理论。农学类:政治、英语、生态学基础。医学类:政治、英语、医学综合。自考不同专业考试科目不同,以贵州自考本科的行政管理专业为例,会考行政法学、当代中国政治制度、西方政治制度、公共政策、行政组织理论、领导科学、公务员制度、中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、中国行政史、普通逻辑、社会学概论、西方行政学说史等。每科满分都是100分,60分及格。贵州专升本可以报考哪些大学统招:贵州师范大学、贵州民族大学、贵州财经大学、贵州医科大学、遵义医科大学、贵州中医药大学、贵州师范学院、贵州理工学院、贵州商学院、贵州警察学院、黔南民族师范学院、遵义师范学院、贵阳学院、贵州工程应用技术学院等。成考:贵州开设成人高考的招生院校包括贵州大学、贵州民族大学、贵州财经大学、贵州医科大学、贵州师范学院、贵州理工学院、遵义师范学院、贵阳学院、遵义医学院、贵州建设职业技术学院、遵义职业技术学院、铜仁学院等自考:贵州大学、贵州财经大学、贵州师范大学、贵州民族大学、贵州医科大学、贵阳学院、贵州工程应用技术学院、贵州理工学院、贵州商学院、贵州师范学院、遵义医学院等。

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rachelliu1

教育学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专业。该专业培养具有良好思想道德品质、较高教育理论素养和较强教育实际工作能力,能在中小学、教育科学研究机构和各级教育行政部门等从事教学、研究、管理等方面工作的复合型人才。 自考教育学本科考试科目: 1.必考科目:毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习。 2.选考科目:英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学。 3.加考科目:教育学(B)、心理学(A)、中国教育史、外国教育史、学校管理史。 教育学专业的就业方向 (1)新技术教育领域 这主要是教育技术学专业的毕业生的主要去向。在新技术教育领域从事教学媒体和教学系统的设计、开发、运用、管理和评价等,包括去各级师范院校和中等学校教授教育技术学课程以及去各级电教馆、高校和普教做教育技术人员及网络教育。 (2)中小学里做管理人员或教师。 中小学校,现在全国中小学校的新课程改革开展得轰轰烈烈,具有较强教育理论素养的人才特别缺乏,而且随着中小学教师待遇的不断提高,再加上教师这个职业本身比较稳定,越来越多教育类专业尤其是课程与教学论的毕业生开始进入中小学校。 (3)出版社、报社,出版社 报社尤其是和教育相关的出版社和报社也是教育类专业毕业生的一个主要去处,主要从事教育类图书的策划和编辑工作。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策,点击底部咨询官网,免费领取复习资料:

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绝妙蓝调

必考科目:毛概、马经、教育统计与测量、中外教育简史、心理卫生与心理辅导、发展与教育心理学、教育管理原理、课程与教学论、德育原理、教育学原理、教育科学研究方法、教育学毕业实习选考科目:英语、认知心理、现代教育技术、语文教育学、数学教育学加考科目:教育学(B)、心理学(A)、中国教育史、外国教育史、学校管理史。

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