贵州师范大学自考专业一览表

1、公共课：毛泽东思想概论（0004） 马克思主义政治经济学原理（0005） 英语（二）（0015） 日语（二）（0016） 俄语（二）（0017） 三选一 2、专业基础课（必考） 语言学概论（0541） 中国现代文学史（0537） 中国古代文学史（一）（0538） 中国古代文学史（二）（0539） 美学（0037） 3、专业课（任选2门；免考外语者，在选修课中增选3门） 外国文学史（0540） 马克思主义文艺论著选读（8002） 训诂学（0819） 报刊编辑学（8003） 汉语修辞学（8004） 新闻采访学（8005） 中国古代文论选读（0814） 中学语文教材教法（8006） 中国文化概论（0321） 4、毕业论文（不计学分，必做）由于你的专科专业是新闻专业,不属于文学类的,所以需要考加考课,具体的科目有中国现代文学作品选,中国古代文学作品选(一),古代汉语!免试的话可以免试跟你本科课程相同或课程代码相同的科目,不过既然你专科不是汉语言文学专业应该不能免试的,希望能帮到你!

贵州师范大学自考实践环节考核有哪些专业？下面教务老师将为你解答：贵州师范大学自考实践环节考核有哪些专业？报考专业及科目：根据文件要求，自考助学考生的实践环节考核由各所属主考院校组织实施，社会考生的实践环节考核由各专业第一主考院校组织实施，涉及到该校的主考专业及实践科目如下：1、学前教育 专科实践性考核科目为《幼儿教师实习(含观察、记录分析、教研写作)指导》考核对象是该校衔接助学生、社会助学生、社会考生2、学前教育 本科实践性考核科目为《幼儿教师教研指导》考核对象是该校衔接助学生、社会助学生报考条件：(一)凡参加该校实践环节考核的考生须为我校学制内的衔接助学考生或社会助学考生，或者所学专业的第一主考院校为我校的社会考生。(二)严格按照要求完成相关专业的观察记录、实践报告、实践论文、实习鉴定表(实习单位鉴定并盖章)等，并在规定时间内报考及参加考试，考试前务必准备齐全上述所有材料并在参加考核时提交，否则取消考核资格。衔接助学生上述材料由衔接院校自行收集，其中实习鉴定表可由衔接院校鉴定盖章。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

贵州师范大学专业：

1、贵州师范大学地理科学专业介绍

地理科学专业：师范本科专业，学制四年，授予理学学士学位。

培养特色：强调自然科学与人文科学的统一，突出传统地理基础知识与现代信息技术的有机结合，注重培养学生综合分析能力以及解决城市、人口、资源、生态环境中各种问题的能力，重视提高地理师范技能的培养。

就业前景：胜任中等及以上各级各类学校的地理教学，满足各级土地管理、城市规划、环境保护等政府相关部门的需求，也可为地理信息技术等公司输送优质生源。

2、贵州师范大学社会体育指导与管理专业介绍

社会体育指导与管理专业培养目标：本专业培养具备适应社会发展需要，掌握社会体育指导与管理基础理论、知识与既能，能在社会体育活动中从事健身咨询、技术指导、组织管理等方面工作的应用型人才。

主干课程：社会体育概论、社会体育管理学、体育保健学、健康教育学、体育心理学、体育统计、体育康复、健身概论、中华养生、运动营养、运动生理学、运动解剖学、篮球、排球、乒乓球、羽毛球、网球、民族传统体育等课程。

就业方向：可在体育健身活动中心、企事业单位等担任体育健身指导员、营销人员和管理人员等。

3、贵州师范大学信息管理与信息系统专业介绍

信息管理与信息系统专业（本科）培养具备现代管理学理论基础、计算机科学技术知识及应用能力、掌握系统思想和信息系统分析与设计方法及信息管理等方面的知识与能力的高级专门人才。

主干学科：管理学、经济学、计算机科学与技术主要课程：管理学原理、微观经济学、宏观经济学、管理信息系统、统计学原理、面向对象程序设计、数据库系统概论、信息管理学、信息存储与检索、计算机网络、网络数据库应用。

4、贵州师范大学经济学专业介绍

（金融与保险）培养目标：培养具备金融、保险方面的基本理论、基础知识和业务技能，熟悉金融法规，了解国内外金融保险发展的现状和发展趋势，能够综合运用所学知识去解决金融实务问题，分析保险案例，能在银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业从事相关工作的专门人才。

主要课程：政治经济学、西方经济学、管理学、会计学、统计学、货币银行学、财政学、市场营销、财务管理、保险学、商业银行经营与管理、证券投资、财产保险、国际金融、人身保险、国际经济学、中央银行学、再保险等。

5、贵州师范大学体育教育专业介绍

学制四年，授教育学学士学位。

培养目标：本专业培养具备体育教育基本理论、基本知识和基本技能，具有较强的实践能力和创新意识，能够从事学校体育教学、指导课余运动训练、开展社区群众体育活动、进行体育科研等工作的德、智、体全面发展的复合型人才。

培养要求：本专业要求学生系统掌握体育教育的基本理论、基本知识和基本技能，熟悉国家有关教育、体育工作的方针、政策和法规，了解学校体育改革和发展的动态、掌握学校体育教育工作的规律，具有创新意识和进取精神，具有从事体育教学、训练、科研工作的能力。

主要课程：田径、篮球、武术、人体解剖学、人体生理学、学校体育学、体育保健等。

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