马鞍山公务员考试行测语言

“言文而无标点，在现今是等于人而无眉目。”可见，标点符号对于书面语言来说是很重要的。在行测言语考试中，作为言语形式而存在的标点符号和作者以文字形式呈现的言语一样，都体现着作者的意志和智能。因此，在阅读言语题目时，除了留意以文字形式呈现的作者言语外，也要留意与之紧密相联的作为言语形式而存在的标点符号。下面为考生介绍几个对于解答言语题目有重要作用的标点符号。

一、冒号

冒号的作用是提起下文或总结上文，在行测言语模块的考试中，常用在“说、想、是、证明、宣布、指出、透露、例如、如下”等词语後边，表示提起下文，一般跟分号“;”一起食用。所以文段的行文结果一般很明显，一般是总分或者分总。当然，冒号至分号之间的内容武威市分说部分，可以省略不看，或者扫读，而段首或段尾的总说部分即为文段的重点。

例1：传统的动物资源保护措施主要是划分保护区或建立保种基地。这些措施能很好地保护物种的多样性，但也存在一些缺点：保护区面积大，偷猎现象屡禁不止;建立良种基地保护地方品种投资大，时间长，容易出现近亲繁殖、物种衰退等现象。试管、克隆、冷冻保存等生物技术新成果的问世，为动物遗传资源的保护和利用开辟了新途径，建造“动物诺亚方舟”不再是天方夜谭。这段文字主要介绍了：( A )

A、生物技术的进步为动物资源保护开辟了新天地

B、动物资源保护促进了生物技术新成果的诞生

C、保护动物物种多样性所取得的突破性进展

D、传统资源保护措施所遇到的困难和取得的进步

首先，按照正确的做题顺序为2-1-3，即，先看提问方式，辨别题型，接着读原文，最后看选项。看到在文段第二句出现了冒号“：”提起下文，并在文中出现了分号“;”，所以文段的行文结果即为总分或分总，重点看段首或段尾，发现前文讲缺点目的在于引入后面生物技术新成果，突出其重要性，主旨句在于最后一句，由此可得出答案A。

例2：文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照同一规则生活，就好象按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样;而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是 现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。

这段文字意在( C )

A、质疑现代文明忽略民族个性的趋势

B、探究城市化进程与文明发展的关系

C、强调城市化进程中保存文化的必要性

D、比较文明与文化对人类发展的不同影响

扫读这道题目，发现文段中出现了分号、冒号和书名号，这就得出文段的行文结构大概为分总，所以重点应该放在段尾。恰好，段尾出现了表示“强转”的关联词“但是”一词，所以经验告诉我们，转折之后即为文段的重点。对应的选项C即为答案。

二、顿号

顿号是中文中特有的标点，表示并列的词或词组之间的停顿。在行测言语模块的考试中，顿号和冒号一样也是一种非常有效解题方法，尤其是利用顿号表示并列的这一特性，在解答逻辑填空是显得更为有效。

例1：看过许多名人访谈，他们无不谈到过去某段时期的迷茫与困惑、低潮与失败。彼时，如果他们向命运低头，他们就是失败者。只有冷静下来，摆正心态，才有________ 、赢取辉煌的可能。可见，平日的积累与锻炼固然重要，但关键时刻的________与爆发力却能成就一个真正的王者。 填入横线部分最恰当的一项是( D )

A、背水一战表现B、反戈一击突破

C、逆水行舟速度D、反败为胜勇气

这是一道典型的实词和成语的辨析题。阅读量稍大，但是只要我们仔细观察语境，就会发现，该题的突破口是第一空。不难发现第一空后面有顿号，且顿号之后的词语是“赢取辉煌”，说明第一空应该填一个词，要求是填入的词应该和“赢取辉煌”构成并列关系。由此，对应选项当中的四个成语，只有D项的“反败为胜”对应“赢取辉煌”。所以答案锁定D项。

例2：荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是(A )

A、孜孜不倦 B、坚忍不拔

C、按部就班 D、一丝不苟

这道题目出现了很多顿号，我们尤其要留意横线前后的冒号，横先后是“日积月累”和“不断求知”，由此得知横线处要填的词必须能够和“日积月累”、“不断求知”构成并列关系，也就是这个词要能体现随着时间的推移、不断学习、一点一滴积累的意思，对应到四个选项中，只有A选项“孜孜不倦”符号要求。

综上所述，在做选词填空题的时候，要留意顿号的指示作用，考虑上下文词语的并列关系，根据已知词语和并列关系，推测未知词语，这种解题思路是值得考生重视和借鉴的。

三、问号

问号是语气语调的辅助符号工具，在行测言语考试中，比较有效的是反问和设问。反问是用疑问的形式表达确定的意思，只问不答，答案却暗含在反问句中。

例1：联合国教科文组织将2008年定为“马铃薯年”，俗名“土豆”的马铃薯被联合国的专家们称为“隐藏的宝贝”。联合国用一种农作物命名一个年份，在历史上只出现过一次，就是2003年--国际水稻年。今年的主角为什么不是“玉米”、“苹果”，偏偏是土豆这个深埋地下，不起眼儿的小东西呢?因为解决全球粮食安全问题需要土豆。

对这段文字概括最准确的是：( C )

土豆和水稻都是重要的农作物

B.全球粮食安全问题应引起重视

C.土豆被提到粮食安全的战略高度

D.土豆潜在的巨大价值有待进一步开发

很明显，这道题目出现了较多的特殊标点和数字，这些都是典型的举例子的标记，属于分说部分，重要的是，段尾出现了一个设问句。所以这道题目只要抓住了最后一句话中的问句，就会发现是一个有问有答的设问句，解决问题的答案很重要，“解决全球粮食安全问题需要土豆”，因此只有C选项符合要求

例2：中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有9 个月，即354 天，比阳历年少了8 天多。怎么办呢?在19 个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160 年。

这段文字主要阐明的是：( D )

A. 古代阴历中闰月设置的规律与作用

B.中国古代历法在当时有先进水平

C.阴阳历调和问题在古代是个世界性问题

D.中国古代如何解决阴阳历差异问题

文段共三句话，且每句话均有数字，所以各句并非典型意义上的举例子。除此之外，发现第二句有一个一般疑问“怎么办呢?”之后细说了具体的解决办法。在提出问题、分析问题、解决问题的行文结构中，解决问题的句子是文段的重点，所以答案就在问号后面，即中国古代如何解决中国自己的阴阳历差异问题的。所以答案应该是选D，而并非将中国古代与古代希腊进行比较。

例题看一下:

【例1】经典都有其局限性，不加选择地将经典灌输给学生确实是缺乏教育责任的表现。但将经典进行删节，然后将________的“洁本”教给学生，就一定能给学生营造出理想的“世外桃源”吗?

填入划横线部分最恰当的一项是：

A.穿凿附会 B.断章取义C.东拼西凑 D.支离破碎

答：选D。阅读题干，我们发现空缺处是来修饰后面的“洁本”，因而我们势必要清楚被修饰对象的特征，很明显，这里的“洁本”不能是简单的字面意思，而需要我们回归到题干中，结合题干信息对它进行理解，通过前文，我们可以知道，“洁本”指代的就是删节后的经典，而被删除一部分的经典所具有的最明显的特征就是“不完整”，四个选项中，“穿凿附会”指把讲不通的或不相干的道理、事情硬扯在一起，“断章取义”是指不顾全篇文章或谈话的内容，孤立地取其中的一段或一句的意思，引用与原意不符，“东拼西凑”指零乱地加以拼凑，均与“不完整”之意无关，而“支离破碎”就是指事物零散破碎，不完整，故选D。本题由于“洁本”一词，与题干关联性不强，因而在理解题干过程中，能够较顺利理解出来“洁本”在此题中所指含义，利用句中含义去解题。

除了在题干中出现双引号之外，在一些片段阅读题目中也会出现双引号，常常会让我们变得无所适从，例如：

【例2】国际金融经济危机与主权债务危机相继爆发，使西方标榜的资本主义制度优越性黯然失色，迫使国际社会反思其弊端。目前无论是欧洲推崇的高福利“莱茵模式”，还是美英推崇的完全自由“盎格鲁一擞克逊模式”.均因其固有的缺陷而陷入困境。过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗，引发全球范围内反思。

这段文字意在说明()。

A. 西方发展模式开始走下“神坛”  B. 西方两种主流发展模式都已过时

C. 全球应反思西方发展模式的失败  D. 西方发展模式的弊端是过度放纵

答：选A。由提问方式来看，本题为片段阅读题中的主旨题。第一句表明：资本主义优越性黯然失色，迫使国际社会反思其弊端，第二句运用具体事例解释说明：“莱茵模式”、“盎格鲁。撒克逊模式”，均因其固有的缺陷而陷入困境，最后一句从制度层面说明导致弊端的原因，引起反思。因而文段重点在表明资本主义制度出现弊端，优越性消失。A选项从字面意思来看，与文段关系不大，但我们可以看到文段中出现了双引号，很明显，在这里双引号里面的词语带有特殊含义，结合题干可知，这里的“神坛”指资本主义制度优越性的消失，与文段语义相符合，B选项发展模式过时，文段并未提及，C选项中“失败”说明西方发展模式已经失去其作用，无法发挥其功能，很明显与文段中“优越性”消失语义不符，没有优点并不代表其没有作用，D选项点出其弊端是过渡放纵，但回顾原文“过度放纵的西方经济社会制度导致的种种弊端暴露无遗”，很明显与原文不符，故答案选A。此题双引号在选项中，且代表特殊含义，若不能理解到此特殊含义，对于解题而言具有误导性，由此可见，明确双引号在题干和选项中的作用，对我们解题而言是极为必要的。那双引号到底都有哪些作用呢?

双引号的作用通常有5种，分别表示引用、特定称谓、特殊含义、讽刺和嘲笑以及突出强调的作用，在考试中，对于特定称谓、引用以及强调的作用，我们在阅读的过程中，比较容易辨识出来，而表示“特殊含义”这一做法，常常会对我们做题产生影响，这里所谓的“特殊”也就是我们前面所提及的语境，就像我们的词语理解题一样，对于他们的理解，大家要学会脱掉引号的帽子，回到题干中，结合题干去理解它，不能仅凭字面意思去做题，这样才能找到隐藏之下的特殊之意。

除了上述提到了冒号、顿号、分号、问号以外，还有破折号、书名号等标点也可以帮助我们快速锁定文段关键信息，考生朋友在备考的过程中要不断地总结和积累，并结合具体真题融会贯通，如此以往，可以帮助我们大大增强语感，提高阅读速度。

介绍了什么是公务员考试以及都考些什么

您好，中公教育为您服务。

2015年吉林省公务员考试时间目前还不确定，14年是4月笔试，13年是9月笔试，12年是12月笔试，这几年的时间变化比较大。所以具体的考试时间，还要等2015年吉林省考招考公告下发之后，才能确定。

登录到吉林公务员考试网，查看2014年吉林省考的相关情况作为参考。

公务员考试中所有报考者均参加行政职业能力测验和申论两科考试。行政职业能力测验包括言语理解与表达、常识判断（侧重法律知识运用）、数量关系、判断推理和资料分析。全部为客观性试题。申论主要通过报考者对给定材料的分析、概括、提炼、加工，测查报考者阅读理解能力、综合分析能力、提出问题解决问题能力和文字表达能力。公务员考试考核的内容极为繁杂，涉及到数量关系、言语理解、判断推理、常识和资料分析五大部分。无论哪个专业的考生，都很难同时擅长这五大部分的题目。因此，考生应该积极的从多方面的渠道深入了解公务员考试的内容和形式，通过网络、讲座、看书、听取已考过公务员考生的经验等多方面、多渠道掌握公务员考试的总体情况。

如果白天时间不充裕，可以考虑中公网校课程。

建议您关注吉林公务员考试网，及时了解招考信息。

如有疑问，欢迎向中公教育企业知道提问。

您好，江西华公为您服务。言语理解题题量大、文字多且题型复杂，是考生在国家公务员考试备考过程中对行测中的言语理解与表达题的共同感受。一般来讲考生在做言语理解与表达题大都会有一个相同的思路，就是按照最为传统的做题方法来解题，以片段阅读为例，一般是先读题，然后看选项，接着排除不相干的选项，最后确定答案。考生受到这种固定思维的影响从而形成了这样循序渐进的做题方法，它对于做题有一定的帮助，但如果将它完全照搬于国家公务员考试中，则会事倍功半。下面华图公务员考试研究中心为你讲解一些言语理解与表达解题技巧众所周知，国家公务员行测考试言语理解与表达部分总题量一般为40题，每道题难度不等、平均做题时间要控制在50秒以内，要想在这么短暂的时间内既能把简单题轻松拿下，又可做好绝大部分的难题，达到速度和效率的优化，这就需要我们在平时的备考练习中既要掌握好言语理解与表达各种题型的做题基本功，同时也要善于发现一些能够快速解题的小窍门，也就是解题秒杀技巧，这样一方面可以快速准确解题，另一方面又能节约考试时间，最终必将提高言语理解与表达这个部分的分数。一、秒杀技巧一：标点符号在言语题中，“‘’”、“？”及“、”很有可能为正确解题立下汗马功劳。【例题】无论是发达国家还是发展中国家，其幼稚工业或成熟工业一旦被政府所“保护”，就会形成新的既得利益团体，从而对政府产生新的压力，迫使其进一步实施“保护”，使暂时的保护演变为永久的保护。对上面这段话的理解不正确的一项是（ ）。A. 受政府“保护”的有可能是幼稚工业，也可能是成熟工业B. 受政府“保护”的结果是形成了新的既得利益集团C．政府的“保护”会由暂时演变为永久D．政府的“保护”能对工业发展产生促进作用【解析】引号在很多公务员考试试题中多次出现，常展现出的作用是表示讽刺和否定。文中“保护”二字显然是含有贬义的，考生明白这个道理后便可迅速选出正确答案为D。【例题】中国古人将阴历月的大月定为30 天，小月定为29 天，一年有12 个月，即354 天，比阳历年少了11 天多。怎么办呢？在19个阴历年里加7 个闰月，就和19 个阳历年的长度几乎相等。这个周期的发明巧妙地解决了阴阳历调和的难题，比希腊人梅冬的发明早了160年。这段文字主要阐明的是：A．古代阴历中闰月设置的规律与作用B．中国古代历法在当时有先进水平C. 阴阳历调和问题在古代是个世界性问题D.中国古代如何解决阴阳历差异问题【解析】文中出现了问号提出了一个问题，有问题就要解决问题，很显然四个选项一扫变知D为正确答案。【例题】荀子认为，人的知识、智慧、品德等，都是由后天学习、积累而来的。他专门写了《劝学》篇，论述学习的重要性，肯定人是教育和环境的产物，倡导_______、日积月累、不断求知的学习精神。填入划横线部分最恰当的一项是：A. 孜孜不倦B. 坚忍不拔C. 按部就班D. 一丝不苟【解析】顿号“、”是中文中特有的标点，表示并列的词或词组之间的停顿。看到空格后有“、”，即可立刻选出与“日积月累、不断求知”表示近义并列关系的“孜孜不倦”。二、秒杀技巧二：关联词【例题】文明和文化是不同的。文明使所有的地方所有的民族越来越相似，按照德国人埃利亚斯《文明的进程》的说法，文明是一个群体社会中大家按照统一规则生活，就好像按照一个节拍跳舞，不至于踩到脚一样；而文化使一个民族与别的民族不同，它是与生俱来的，不是规则而是习惯。其实城市化也可以这样看：城市迅速发展，摩天大楼变成城市象征，这其实是现代文明在世界各个角落强势发展的结果。但是，我们又希望文明不要压倒文化，“同一”不要消灭“差异”。这段文字意在：A.质疑现代文明忽略民族个性的趋势B.探究城市化进程与文明发展的关系C.强调城市化进程中保存文化的必要性D.比较文明与文化对人类发展的不同影响【解析】文段出现转折关系词“但是”，很显然文段阅读重点便在转折之后即强调城市化进程中保存文化的必要性。关联词在文段中起着关键的作用，是句与句之间关系承载的载体，同时也是文段主题句的标志所在，公务员考试中常见的关联词有五种类型，包括转折、递进、结论、必要条件和并列。因此考生在阅读过程中一定要注意对关联词的标注，从而快速提高自己的阅读速度和阅读质量。三、秒杀技巧三：行文脉络【例题】近日，有能源专家指出，目前全国不少城市搞“光彩工程”，在当前国内普遍缺电的形势下这是不适宜的。按照上海电力部门的测算，上海的灯光工程全部开启后，耗电量将达到20万千瓦时，占整个城市总发电量的2％，相当于三峡电厂目前对上海的供电容量。这段文字的主旨是（ ）。A.搞“光彩工程”对国家和人民无益B.现在不宜在各地推广“光彩工程”C.上海整个城市的总发电量不高D.上海的灯光工程耗电量惊人【解析】文段很明显是一个总分结构，作者先说观点，接着举例。考生做该题时快速明白文段结构后便可迅速找到答案B。片段阅读中常考出现的行文脉络结构包括总分总、总分、分总、分总分。考生在备考过程中要着重培养自己把握行文脉络的能力，把握了文段的行文脉络，也就把握了整个文段的灵魂，由此便可获取迅速解题的制胜法宝。四、秒杀技巧四：找重点信息【例题】很多人认为动力是一块馅饼，会从天而降，幸运地砸在自己头上，他们意识到自己缺少动力，却还在______，期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上。填入画横线部分最恰当的一项是（ ）。A.望眼欲穿B.翘首以盼C.浮想联翩D.守株待兔【解析】该文段重点信息在最后“期望动力哪天能无缘由地突然撞到自己身上”，很显然是对空格的解释，由此可快速判别答案为D。文段中的重点信息对于考生寻找正确答案有着直接且明显的提示作用，因此考生在做题过程中要有一双快速发现提示信息的慧眼，从而迅速找到答案。如有疑问，欢迎向江西华公知道提问。

公务员考试行测包括：言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等部分。

公务员行测考试内容为：常识判断、链御言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析五大专项。行政职业能力测试是对于报考者的潜能测试，因此试题考查不仅侧棚坦岩重在对知识的应知应会方面，同时也测查报考者的分析判断能力、解决问题的基本能力。

公务员省考国考资源汇总百度云网盘资源下载

链接： 提取码：2D72

资源包含：省信基考和国考公务员的各类学习资料，多种网课机构学习资源，历届真题、靠前冲刺行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。

提高方法：

1、勾画法

在读材料的过程中，要敢于将一些重点的字词给圈划出来，不要吝惜自己的笔墨。圈划之后，哪怕材料再长，字数再多，重点都会一目了然。

2、跳读法

这种方法是指在阅读过程中将一部分内容快速的浏览，做到一目十行。例如：时间、地点、一些背景性描述，我们都可以快速的跳过。跳读可以节省时间。并且排除掉一些无足轻重的干扰信息。

3、精读法

按照上边两个方法读完一遍之后，可以结合题目的要求，对自己之前圈划出来的重点进行精读，并选择出正确的答案。

我们再来看一下解题技巧。主旨观点题目的每一个正确选项都会有一个主题词，那么，什么是主题词？该如何判定呢？

1.主题词：是文章重点论述的对象(话题、想法)

2.如何判定主题词?

(1) 高频词

(2) 关键句的核心成分

阅读技巧+做题技巧，只要可以将这二者结合起来，就不怕主旨观点题做错了。

技巧你掌握了吗？来道真题练练手吧。

【例题】写作事实上不但是为了向外发表，贡献社会，同时也是研究工作的最后阶段，而且是最重要、最严肃的阶段，不形成文章，根本就没有完成研究工作，学问也没有成熟。常有人说：“某人学问极好，可惜不写作”，事实上，此话大有问题。某人可能学识丰富，也有见解，但不写作为文，他的学问就只停留在见解看法的阶段，没有经过严肃的思考与整理，就不可能正真是系统的。

这段文字主要强调了：

A.论文写作的重要性

B.科学研究的首要目的

C.研究工作的评价标准

D.知识与实践的内在联系

【解析】答案选A，通过学习我们知道做这类题目我可以采用找主题词的方法解题，而找主题词的方法可以使用高频词的这个方法。在这篇文章中，“写作”这个次反复被提及，因此可以确定它就是主题词，而有“写作”的选项只有A，因此可以确定A是正确选项。