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1. 行政能力测验常识判断 行政能力测验常识判断 1.行政职业能力测试中常识判断历年题型题量占多少 公务员行测考试主要包含9类题型,分别为言语理解与表达、数学运算、数字推理、图形推理、定义判断、逻辑判断、类比推理、常识判断、资料分析。 行测各部分分值(以2012年国家公务员考试为例)具体如下: 言语理解与表达:共35题,每题分,总计28分; 数学运算:共10题,每题1分,总计10分; 数字推理:共10题,每题1分,总计10分; 图形推理:共5题,每题分,总计分; 定义判断:共10题,每题分,总计6分; 逻辑判断:共10题,每题分,总计6分; 类比推理:共10题,每题分,总计5分; 常识判断:共25题,每题分,总计分; 资料分析:共20题,每题1分,总计20分; 总体量为135道,总分为100分。参考文献:。 2.行政能力测试需要掌握那些知识 行政能力测试是国家公务员考试公共笔试的一门。考察的重点: 把数量关系、判断推理、常识判断、言语理解与表达、资料分析这五个方面作为行政职业能力测验的内容,是因为它们是上述能力中最基本、最主要的也是便于实际测查的内容。这五种能力仅体现了对国家公务员最低限度的要求,并不代表行政职业能力的所有方面。能通过行政职业能力测验的只是说明应试者具备了做好行政工作的必要条件,而不是充分条件。 1. 对语言文字的综合分析能力 2. 对数量关系的理解与计算能力 3. 逻辑判断推理能力 4. 基本知识的掌握情况以及运用基本知识分析判断的基本能力 5. 资料分析及判断能力 参考资料: 3.行测常识判断怎么复习 您好,上海中公教育为您服务。 一、常识判断题型分析 常识判断题一般为两种:一种是题干给出一个常识性的现象,备选项提供了这一现象产生的四种原因,要求考生选出最合理的;另一种是单纯性的知识测试,要求考生对题目涉及的知识要有一定的了解,并从备选项中找出正确答案。无论是哪一种题型,涉及的知识面都非常广,考试范围包括一个人从记事起到考试时的全部生活常识积累。现在地方公务员考试大部分还是沿用传统考核方式,但中央国家机关主要考察的是法律常识,考核的范围缩小了。 二、常识判断的备考策略 根据命题要求和备考规律,花专门的时间来进行常识的备考是不可取的,更不需要买所谓的常识部分的备考书!一些关于常识判断方面的辅导班和辅导书都是市场经济条件下公务员考试激烈竞争的产物,实际上都是误导考生,只能在短时间内扩大考生的知识面,考试中不太可能出现这些内容;时间和金钱的浪费是次要的,重要的是影响考试。根据考试要求,考生要重视平时的知识积累,在平时的学习、生活、工作中善于观察、勤于思考,对于基础性的政治、经济、法律、管理、科技以及历史人文常识要能够巩固掌握,对于社会中的新鲜事物、科技领域的新进展,要通过多看报纸、电视、网络等途径了解熟悉。平时积累少的同学也不用担心,这个方面的差距不会很大,试题的分值也比较低。如果遇到要考察时事政治,就最近发生的国内外时事进行集中关注还是很有必要的。 有一点要特别提醒考生注意,现在中央国家机关公务员考试主要考察法律常识,很多同学认为考察范围缩小了,可以通过系统长时间的复习掌握掌握部分知识,这实际上是一种不知道命题要求的错误的想法。前文已经提到,这些法律常识是考生在日常生活中应该知道的生活常识,不需要专业的法学知识,更没有必要花大量的时间进行专门复习,根据新天地培训学校对学员的跟踪调查发现,从历年的考生辅导情况来看,很多考生在法律常识部分花费大量的时间,但效果和没有复习的考生基本相同。 三、常识判断的解题方法 由于每个人本身的知识局限性,不可能有人把常识部分的所有题目做对,这样一来,如何应对不会做的题就很重要,但这也是没有办法的办法。具体的解题技巧公务员考试网认为主要有以下几种: (1)排除法。如果考生细心的话,便能够发现排除法适合于大多数题型。在这里,常识判断题也不例外。在考生解答客观题时,排除法便是较有效的解题方法之一,在这部分题中,考生根据自己平时所掌握的知识,便会轻易的将最不适合题意的选项排除掉。甚至有些题可以直接将其他三项排除掉,选出正确答案。如果选项中有自相矛盾的,立即排除一个。其实有些题考生即使不能直接通过排除得出答案,也可以减小试题的难度,从而提高答题的正确率。 (2)去同存异法。这种解题技巧适用于考生对题目不能做出准确判断的情况。当考生在阅读完试题题干和所有选项后,如果发现选项中有内容或者特征大致相同的,就可以将其排除掉,并保留那些差别较大的选择项,再将剩余的选项进行比较、判断,最终确定符合题意的答案。这样做的目的是缩小目标,提高答题的准确率。 (3)第一印象法。有些试题,考生会有这样的感觉。在读完试题及选项的瞬间,大脑便有这样的一个强烈的信号,此题选某项。但静下来仔细考虑时,却又不知道为什么。这种情况下,考生可以先用其他的方法进行解答。如果仍不能找到合理的理由来确定正确选项,便可将第一印象的选项选出。虽然这种选法不能给出一个合理的解释,但这样选出的答案往往是正确的。 (4)比较法。在解答单项选择题时,考生可以将各个选项同题目要求进行纵向比较,并根据各自同题意要求差异的大小来确定最符合题意要求的答案。 (5)大胆猜测法。这种方法一般情况下是不可取的,因为它靠的是运气,正确率相当小。这种方法只有当考生运用其他方法均不能找到试题的正确答案时才可使用。猜测法,其最大的优点是可以避免考生在这种试题上过分深究,陷于其中而不能自拔,从而耗费过多时间并影响考生的情绪。这种方法虽然是靠运气,有时也有一定的命中率。 您后期可以关注上海中公教育的官方网站,我们会及时更新备考资料和公告信息以帮助考生备考。上海中公祝您好运! 4.行政职业能力测验判断推理技巧 行政职业能力测验判断推理技巧,可按照如下方法: 1,理解和判断推理技巧:掌握“快速识别考点”的方法,就是考试时,看到一个题,马上就能识别这个题目属于此题目考点,这类的题目应该怎么解。既能提高做题速度,又能达到非常高的正确率。 2,数量关系和资料分析推理技巧:一定要掌握“快速解题法”,很多看上去需要数学计算的题目,事实上,大部分的题目是可以不用计算,或通过简单计算就能直接得出答案的,而不需要按部就班做算数题。 3,常识判断技巧:绝大部分考点,按所学教材上的内容解决就可以了。 4,排除法推理技巧:对于不会做的题目,或者是没有时间做的题目,可以采用排除法技巧。在使用技巧之前,先掌握教材知识点,快速打好行测基础,把行测成绩提高,再使用技巧,就可以达到高分。 5.请问考公务员中的行政职业能力测试中的常识判断该怎样复习呢 现在公务员的考试试题是越来越简单了,报考的人数也越来越多了,我考过一次佛山的公务员,在考之前,就是多做了几套题目,另外平时有空的时候就看看公共基础知识,并没有很特意的去复习它,笔试也过了,但复试没有参加;因为行政能力测试的面很广,光自己看书有时候是看不全面的,所以还不如多做几套题,多看看题型,基本上都是一样的,不过复习方法因人而已. 总之,平时看看公共基础知识,不用一个劲的看,有空看就可以了,考试的时候这个方面的题型并不多,在做几套题,做完后要研究研究一下题就可以了.。

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定义判断是公务员考试的常见题型,涉及的定义涵盖范围很广,学习解题技巧是取得高分的关键,以下是由我整理关于的内容,希望大家喜欢! 一、核心成分分析 所谓核心成分分析,是指在读定义时画出这个定义的关键词句,例如定义的主体,主观方面的原因、目的、物件、行为方式、结果、特定条件等等。因为这些地方往往是命题人在设定错误选项时会做改动的地方。 例题1:产品召回是指生产商将已经送到批发商、零售商或终端使用者手上的产品收回。产品召回的典型原因是所售出的产品被发现存在缺陷。产品召回制度是针对厂家原因造成的批量性问题而出现的,其中,对于质量缺陷的认定和厂家责任的认定是最关键的核心。 根据上述定义,下列属于产品召回的是: A、某商家作出承诺,产品有问题可以无条件退货 B、某超市发现卖出的罐头已过期变质,及时告知消费者前来退货或换货 C、因质检把关不严,某厂一批次品流入市场,厂家告知消费者前来退货 D、某玩具厂因某种玩具有害物质超标,向提起诉讼的部分消费者退货赔偿 解析:产品召回的主体就是“生产商”,所以A和B选项主体不合格就可以排除,题干中的行为方式是“主动将产品都收回”,而D则仅向提起诉讼的赔偿,所以正确答案为C。 二、主特征分析 主特征分析是指题干的核心成分比较多,不好画时,可以用自己的语言概括定义的主要特征,然后再对照着选项来进行选择。 例题2:霸王条款是个别商家利用资讯不对称、供求关系不平衡,以及自己的垄断地位将不平等的消费条款强加给消费者。表现为一些经营者单方面地逃避法定义务、违反公平原则、损害合同相对人利益的格式合同中的不平等条款,或者以违反通知、宣告、店堂告示或者行业惯例等形式出现的合同内容。根据上述定义,下列哪项中的现象不属于霸王条款? A、影楼规定,拍婚纱照时未选中的影像作品及底片、样本归影楼所有,顾客如有需要,必须另行付费 B、某美容院规定,办理美容卡后,如果退卡,已半价消费的专案按全价结算 C、通过活动出售的打折、特价商品不能退 D、吃饭时,拒付饭店餐费,吃霸王餐 解析:本题中的核心成分比较多,如果要画的话可能整个定义都画完了,无法看出区分度,所以可以去概括它的主要特征,其实就是“商家的不平等条款”,所以D消费者的行为明显不符合,所以正确答案选择D。 三、结构分析 结构分析指的是当题干比较长时,很可能涉及两个以上的定义,这个时候我们可以巨集观地分析题干机构,如果发现是并列或者总分结构的定义时,要先看提问方式问的是关于哪一个定义的,然后问什么回到题干中重点分析哪一个定义就可以了,可以节省阅读时间。 例题3:对抗,在生态学中指生活在一起的两种不同种类的生物,一方或双方遭受损害的关系。对抗通常是不同生物为占据同一生态位而产生的结果。可分为侵害、抗生和竞争,一种生物受益而另一种生物遭受损害的属于侵害;一种生物遭受损害而另一种生物不受影响的属于抗生;两种生物相互施加不利影响的属于竞争。 以下属于竞争的是*** ***。 A、小菜蛾的天敌蜂把卵产在小菜蛾的幼虫体内。当蜂卵孵化成幼蜂时,幼蜂便会吃掉小菜蛾的幼虫 B、有种鸟儿常在鳄鱼身上寻找寄生虫,而由于掠食者不敢在鳄鱼身边攻击这些鸟类,使得鸟儿更安全 C、池塘中如果蝌蚪的密度过大,蝌蚪会分泌一种毒物,限制其他蝌蚪的生长发育,甚至增加其死亡率 D、萝卜蚜和桃蚜混合饲养达一定密度时,产蚜量均显著下降,但桃蚜产蚜量显著高于萝卜蚜 解析:这道题的题干比较长,所以巨集观分析,发现是总分结构,要先看提问方式,问的是“竞争”,那我们就关注最后一句话就可以了,“两种生物”,则排除C,“相互施加不利影响”则排除A、B,所以应该选择D。 公务员考试行测定义判断解题三大强心剂 一、关键资讯法 所谓关键资讯法,是指通过第一时间来拆解定义项,将拆分出的关键资讯作为判断被定义项的指标要件,以此来衡量备选项是否符合定义的方法。关键资讯是具有代表性的条件,一般出现在状语部分,如时间状语、行为方式状语、地点状语等表现方式。也可以通过其他方式表现,比如主体、客体等。因此,考生在平时训练过程中应有意识的培养自己寻找关键资讯的能力。 【例1】外部不经济性是指经济活动主体在生产和消费过程中,给他人带来的损失或额外费用,而他人并未因此得到补偿。 下列属于外部不经济性的是*** ***。 A、 某项新技术发明被他人使用,没有得到使用费 B、 桃树花开时,行人都可以享受到花香,但并未向种桃树的人交钱 C、 上游居民大量植树,自己收获了木材又改善了下游居民的水源质量,却未收取费用 D、 农民使用农药过量造成污染,却并没有赔偿受害者 【答案】D。 解析:解题关键在于“经济活动主体给他人带来的损失或额外费用”。A没有给他人带来损失;B行人不属于经济活动主体且也为造成损失;C没有给他人带来损失,只有D符合题目中的定义。所以答案为D。 二、成分解题法 依据成分解题可以将解题思路确定在“运用定义内涵”和“运用定义的外延”两个角度:依据定义的内涵来解题,主要是抓住定义的本质属性,并以此本质属性找到符合题目要求的选项;依据定义的外延来解题,主要是抓住定义本身囊括的事物范围来确定正确的选项,从而解题。 【例2】其他存款性公司是指除中央银行以外的所有存款性公司,主要进行吸收存款、发放贷款和创造存款等活动,我国称之为存款货币银行。 下列选项中,不属于其他存款性公司的是*** ***。 A、 城市商业银行 B、 保险公司 C、 邮政储汇局 D、 城市信用社 【答案】B。 解析:根据其他存款性公司的定义,我们可知本定义的内涵为存款货币银行。做题时只需从备选选项中选择不能作为存款货币银行的选项。保险公司不具有存款货币银行的性质,所以选择B选项。 三、“属”加“种差”解题法 一般情况,被定义项=种差+临近的属概念。比如:单身汉***被定义者***=未婚***种差***+男子***临近的属概念***。对“属”加“种差”方法从形式上进行综述就是:通过揭示概念最邻近的“属”概念和“种差”来明确概念内涵的逻辑方法。 【例3】季节变化是指社会经济现象随着一年的季节发生改变而呈现有规律的变动。 根据以上定义,下列属于季节变化的是*** ***。 A、 夏季用电最高于其他季节 B、 冰冻灾害后第二年一般发洪水 C、 瑞雪兆丰年 D、 CPI指数持续上涨 【答案】A。 解析:从本体定义的“属”入手可知本定义“季节变化”是“变动”。 B、C项均未涉及变动的问题,故排除。D项CPI指数持续上涨并未体现定义中的经济现象随季节变化而有规律地变化,故排除。所以答案为A。 公务员考试定义判断的三个误区 误区一:题目简单,忽略练习 大多数考生在复习行测时的关注点更多放在相对较难或者题量较多的数量关系、资料分析、逻辑判断等专项,而对命题机理相对简单、难度相对较低的定义判断和类比推理等题型练习很少。很多考生认为定义判断本身并不复杂,所以没什么好复习的。这种观点建立在对定义判断的直观感受上,其实近几年的定义判断正向着阅读量增大、理解难度增高和选项设错隐蔽三个方向发展,也就是说定义这部分即便是大家可以选出正确答案来,也要耗费很多时间。如果平时不注重阅读速度的训练,不注重适当方法的运用,在考试中解定义判断题可能会超过预期的时间,挤压其他题目的做题时间,让本就不充裕的120分钟变得更加紧张。 应对策略:每天坚持练习一定的定义判断题,结合言语、申论等科目综合提高阅读速度、理解能力和对材料关键资讯的敏感性。 误区二:思维惯性,忽略问法 一些考生在做定义判断时都习惯性地先看题干中定义在讲什么,看完题干才去看问法。这样有两个弊端:第一是可能会浪费时间。定义判断中有很多题目包含多个定义,而最后考查的肯定是其中一个定义,大家如果直接看定义就可能多一些资讯,增加了不必要的阅读量;第二是由于惯性思维,很多考生在看完题干之后预设正向的***“属于”或者“符合”***问法,跳过问法直接看选项,结果可能与题目要求正好相反,让本来可以拿到的分数从手边溜走。 应对策略:做定义判断题首先看问法,确定本题要考查的定义和问题中是“符合”还是“不符合”,再去看题干。如果单独看考查定义本身无法理解,再去看其他定义帮助理解考查定义。从而减少阅读量,看准正负向。 误区三:死抠字眼,忽略理解 定义判断的命题机理就是对某个事物进行情态或特征的描述,因而大多数定义呈现出来的状态就是由一些关键性资讯描述整个定义。很多考生抛开对整个定义的理解,只关注于某些区域性资讯,死盯着一个词有没有体现在选项中,并以此来作为判断标准。这种做法很容易造成考生钻牛角尖、抠字眼的情况,到头来觉得每个选项都有问题或者每个项都可以选。 应对策略:定义判断首先可以依照相应学科的常识来做选择,如果了解相关理论可以直接选择。当没有积累到相关知识时,考生应当从整体把握定义的意思,将不容易理解的定义转换成自己的语言,再筛选出其中的核心成分并以此作答。定义判断侧重积累和理解,大家平时要多看定义判断常考的几个学科***如经济、法律、管理等***的常见知识,结合言语理解知识来练习。

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