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boboyoung1983
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超肥狐狸

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申论b类考的题型包括:辨析题、论述题、案例分析、公文改错、公文写作、公文改错、材料作文。

1.辨析题:依赖公共基础知识作答,多涉及热点。

2.论述题:依赖公共基础知识作答。

3.案例分析题:法律案例类,完全依赖公共基础知识作答。社会现象类,依据案例材料、时政热点、公共基础知识作答。

4.公文改错题:完全依赖公文写作知识作答。

5.公文写作题:依赖公文写作知识作答。

6.综合分析:与案例分析相似。

7.高考材料作文类:此种命题方式只要求考生作答作文。此类写作与传统申论写作不同,不涉及热点问题多以故事哲理或给定话题为主题,进行深入思考,从而确定作文立意。考法与高考材料作文相似。

申论考试的性质:

是具有模拟公务员日常工作性质的能力测试。作为公务员,对社会生活的方方面面都应当有所认识和有所思考,并且具备较高的思想水平和较强的分析问题、解决问题的能力。

因此,申论考试所提供的一般都是社会性较强的背景材料,让考生去进行分析和论述,从而测查考生处理公务员日常事务的潜能。

以上内容参考:百度百科--申论

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楼兰陶瓷

公务员考试申论详细介绍:

一、申论题目会有几篇材料阅读,字数大概在5500-6500字,根据材料出题,答题字数有严格的规定,需要通过分析材料,进行概括提炼加工写出答案。二、主要有五大题型:概括题、分析题、对策题、应用文、大作文三、申论主要考察大家的会考察人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、贯彻执行能力、文字表达能力等。

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链接: 提取码:2D72

资源包含:省考和国考公务员的各类学习资料,多种网课机构学习资源,历届真题、靠前冲刺行政能力测试、资料分析、公共基础、综合写作、常识、理论知识、判断推理、数量关系、言语理解、申论、时政、真题资料、面试等等国/省公务员考试学习资料汇总。

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chenmingzhu

申论考试主要侧重考查应试者对给定资料的阅读理解能力、分析归纳能力、提出和解决问题能力以及文字表达能力。

题型一、归纳概括

归纳概括题的本质也就是从纷繁复杂的文字中概括出核心的内容,这个核心的内容一方面要围绕题干所说,另外一方面也要结合材料所述。这些题型虽然作答对象相对较难,但是通过对于材料的分析,对于材料中前后文的把握能够理解的基础上能够找到相关要点。

题型二、综合分析对于综合分析题,我们首先要知道这个题型的评分标准,也就是要点分,逻辑分,换句话来说,一要把要点找全,另一方面还符合一定逻辑顺序。

其次对于这类题型,我们同学们要用把握关键词的思维,把与题干的关键词在材料中全部找全,然后按逻辑把要点排列,这个排列指的是把非对策的内容与对策的分开,按照解释分析思路进行作答即可。

题型三、提出对策

提出对策这个题型在国考中出现频率不高,过去出现过的题型中也很少出现全新的题型,还是相对中规中矩的,各位考生按常规的对策复习即可。

题型四、贯彻执行

贯彻执行题是国考申论考试中出题最灵活的,也出题方式最多的一个题型,贯彻执行的的核心也就是应用文写用,这个点一直没有变,不论是哪种题型同学都要对理论掌握,对于写作方法进行熟悉这样就能事半功倍。题型五、申发论述

国考的作文这个题型,是最难的题型,但是在出题方面一直是有规律可寻的,主要是对一句话的思考,或是对于一个命题作文。在解题方面也是通过题干确定解题思路,通过材料也就是核心材料对论点进行把握,然后通过全篇材料中对论据进行梳理。

申论题目

【背景链接】

节日的意义,就在于团圆。千门万户里都有一位母亲,无数次想象着家门被游子敲响的那个甜蜜瞬间。

然而,很多被叫作“剩女”或“剩男”的大龄未婚青年,宁可舍弃堆积了整一年甚至数年的蚀骨乡思,因为担心被父母亲友逼嫁逼婚而不愿回家,以逃避婚嫁压力,换取暂时孤独的自由。倚门盼归的慈母意象,足以温暖古今中外,却成了他们试图逃脱的压力。

【综合分析】

《孟子·离娄上》有言:“不孝有三,无后为大。”从古至今,父母对子女的婚姻大事传宗接代就看的极为重要,父母们有错吗?在他们看来,子女进入婚姻是一生幸福的起点,平时帮不上忙,趁着春节打探情况包括动用社会关系为适龄青年牵线搭桥,无可厚非。

而如今30岁上下的青年,赶上史无前例的三碰头时代:第一批进入婚嫁年龄的独生子女,父母的热切期盼高度集中;人口“流动性过剩”则进入第二期,流动劳动力年龄结构大幅下降,不像第一代那样往往是在家乡嫁娶后才远赴异乡求职,而今年轻游子数量大大高于往昔。

面对高速发展的社会,社会竞争压力过大,买房买车的经济压力让更多的“剩男”“剩女”对于婚姻望而却步。

如何能让游子的回家,才会更加欣然,更加坦然,而不是恐惧或者逃避。首先需要的是解决父母与子女的代沟,需拉近父母与子女的心理距离,促膝长谈彼此的想法。其次是在物欲横流的商业时代,择偶标准也被商业化浪潮裹挟得踉踉跄跄。

诸如职位、出身、住房、收入、发展机会甚至身高、外貌的权衡,都似乎成了天经地义,年轻人需树立一种良好的爱情观,正确的价值观。最后需国家深化改革,争取创造更多创业的机会,让年轻人感觉自己存在的价值,享受奋斗的甜美果实。

以上内容参考 百度百科-公务员考试

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windy幸福快降临

根据往年情况来看,国考申论题型分值分布为:副省级以上(含副省级):第一题归纳概括(10分);第二题综合分析(15分) ;第三题提出对策(20分);第四题贯彻执行(25分);第五题贯彻执行(30分);市(地)级以下:第一题归纳概括(10分);第二题归纳概括(15分);第三题贯彻执行(20分);第四题提出对策(25分);第五题贯彻执行(30分)。领取公务员考试资料 《申论》设置的题型主要有归纳概括题、综合分析题、提出对策题、应用文写作题和文章论述题,通过这些题目的设置,主要考查应考人员对给定材料的分析、概括、提炼、加工,测查应考人员的阅读理解能力、综合分析能力、提出问题和解决问题能力、文字表达能力等。

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方可可同学

公共科目考试大纲为便于报考者了解、准备和参加河北省2011年度公务员录用省市县乡四级联考公共科目笔试,我们发布此《考试大纲》,供报考者参考。一、公共科目笔试内容河北省2011年度公务员录用省市县乡四级联考公共科目笔试分为行政职业能力测验和申论两科,全部采取闭卷考试方式。行政职业能力测验为客观性试题,考试时限90分钟,满分100分。申论为主观性试题,考试时限120分钟,满分100分。二、作答要求(一)行政职业能力测验报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在答题卡上作答。作答在试题本上或其他位置的一律无效。(二)申论报考者务必携带的考试文具包括黑色字迹的钢笔或签字笔、2B铅笔和橡皮。报考者必须用2B铅笔在指定位置上填涂准考证号,用钢笔或签字笔在答题卡指定位置上作答。在非指定位置作答或用铅笔作答的,一律无效。三、行政职业能力测验介绍(一)测试内容行政职业能力测验主要测查与公务员职业密切相关的、适合通过客观化纸笔测验方式进行考查的基本素质和能力要素,主要包括言语理解与表达、数量关系、判断推理、资料分析和常识判断等内容。言语理解与表达主要测查报考者运用语言文字进行交流和思考、迅速而又准确地理解文字材料内涵的能力。它包括根据材料查找主要信息及重要细节;正确理解阅读材料中指定词语、语句的准确含义;概括归纳阅读材料的中心、主旨;判断新组成的语句与阅读材料原意是否一致;根据上下文合理推断阅读材料中的隐含信息;判断作者的态度、意图、倾向、目的;准确、得体地遣词用字等。数量关系主要测查报考者理解、把握事物间量化关系和解决数量关系问题的技能,主要涉及数字和数据关系的分析、推理、判断、运算等。判断推理主要测查报考者对各种事物关系的分析推理能力,涉及对图形、语词概念、事物关系和文字材料的理解、比较、组合、演绎和归纳等。资料分析主要测查报考者对各种形式的文字、图形、表格等资料的综合理解与分析加工的能力,这部分内容通常由数据性、统计性的图表数字及文字材料构成。常识判断主要测查报考者对法律、政治、经济、管理、历史、自然、科技等方面知识的运用能力。(二)题型介绍第一部分:言语理解与表达一般包含一段话或一个句子,要求报考者选出与所提要求最相符合的一项。例题:对一篇规范的论文,因版面限制而去砍综述、删注释,实在是 的不智之举。填入划横线部分最恰当的一项是:A.削足适履 B.扬汤止沸C.矫枉过正 D.舍本逐末(答案:A)例题:在古典传统里,和谐的反面是千篇一律。“君子和而不同,小人同而不和”,所以和谐的一个条件是对于多样性的认同。中国人甚至在孔子之前就有了对于和谐的经典认识与体现。中国古代的音乐艺术很发达,特别是一些中国乐器,像钟、磬、瑟等各种完全不同的乐器按照一定的韵律奏出动听的音乐,但如果只有一种乐器就会非常单调。对这段文字概括最准确的是:A.和谐观念源于中国古代音乐B.差异是和谐的一个必要条件C.中国人很早就产生了和谐观念D.音乐是对和谐的经典认识与体现(答案:B)第二部分:数量关系第一种题型:数字推理。每道题给出一个数列,但其中缺少一项,要求报考者仔细观察这个数列各数字之间的关系,找出其中的排列规律,然后从四个供选择的答案中选出最合适、最合理的一个来填补空缺项,使之符合原数列的排列规律。例题:1 2 2 4 8 ( )A.16 B.24C.32 D.36(解答:前两项之积等于第三项,故正确答案为C。)第二种题型:数学运算。每道题给出一道算术式子,或者表达数量关系的一段文字,要求报考者熟练运用加、减、乘、除等基本运算法则,利用基本的数学知识,准确、迅速地计算出结果。例题:X、Y两地相距42公里,甲乙两人分别同时从X、Y两地步行出发,相向而行,甲的步行速度为3公里/小时,乙的步行速度为4公里/小时,问甲乙步行几小时后相遇?A.3 B.4C.5 D.6(解答:用X、Y两地距离除以甲乙两人的步行速度之和即可得出答案。正确答案为D。)第三部分:判断推理第一种题型:图形推理。每道题给出一套或两套图形,要求报考者认真观察找出图形排列的规律,选出符合规律的一项。例题:解答:每行前两个图形叠加后,不同的部分就是第三个图形。正确答案是D。)第二种题型:定义判断。每道题先给出一个概念的定义,然后分别列出四种情况,要求报考者严格依据定义选出一个最符合或最不符合该定义的答案。例题:职业枯竭是指人们在自己长期从事的工作重压之下,产生身心能量被工作耗尽的感觉。根据上述定义,下列属于职业枯竭状态的是:A.老周不能胜任自己现有的工作,每天都会忙得焦头烂额B.刚参加工作的小李觉得这份工作太累,产生了跳槽的念头C.刘经理每天工作繁忙,缺乏充足的休息,情绪也越来越糟糕D.在从事过许多不同的职业之后,老王觉得所有工作都索然无味(解答:根据题干所给定义,正确答案为C。)第三种题型:类比推理。给出一对相关的词,然后要求报考者仔细观察,在备选答案中找出一对与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。例题:阳光:紫外线A.电脑:辐射 B.海水:氯化钠C.混合物:单质 D.微波炉:微波(解答:阳光与紫外线、海水与氯化钠的关系都是整体与组成部分的关系,故正确答案为B。)例题:( ) 对于 梨 相当于 服装 对于 ( )A.苹果——毛衣 B.水果——衬衣C.书包——鞋帽 D.果汁——衣橱(解答:梨是水果的一种,衬衣是服装的一种,因此,正确答案是B。)第四种题型:逻辑判断。每道题给出一段陈述,这段陈述被假设是正确的,不容置疑的。要求报考者根据这段陈述,选择一个最恰当答案,该答案应与所给的陈述相符合,应不需要任何附加说明即可以从陈述中直接推出。例题:科学家对76位心脏病患者进行了研究,他们分别采用“一名志愿者带一只狗前去探望病人”、“一名志愿者前去探望病人”以及“没有志愿者”三种方法分别测试这些病人的反应。结果发现第一种情况下病人的焦虑程度下降了24%,第二种情况下病人的焦虑程度只下降了10%,第三种情况下病人的焦虑程度仍保持原来水平。因此科学家认为,狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。下面哪一项最能削弱科学家的论点?A.带狗和不带狗探视的实验分别选在两个不同的时间段B.在带狗的志愿者中,绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗C.在被探望的病人中,绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗D.志愿者带去探望病人的大多数狗都是性情比较温顺的(解答:观察A、B、C、D四个选项,似乎都能削弱科学家的论点:狗能帮助心脏病人降低焦虑情绪。但选项C“在被探望的病人中,绝大多数喜欢并自己饲养宠物狗”直接说明研究对象(心脏病人)的样本太特殊(绝大多数被研究的心脏病人喜欢并自己饲养宠物狗),不具有代表性,因此C最能削弱科学家的论点。故C是正确答案。)第四部分:资料分析针对一段资料一般有1~5个问题,报考者需要根据资料所提供的信息进行分析、比较、计算,从四个备选答案中选出符合题意的答案。例题:根据下图提供的信息回答问题。某市2006年下半年投资情况图单位:亿元1.该市2006年下半年中,哪一个月的外资实际出资额在当月外资拟投资额中所占比重最高?A.8月 B.9月C.10月 D.11月(答案:B)2.下列说法中正确的是:Ⅰ.2006年第四季度外资实际出资额总计约达9亿元Ⅱ.该市拟投资总额在2006年9月份为下半年最低Ⅲ.2006年下半年该市外资拟投资额达到拟投资总额40%以上A.Ⅱ B.ⅢC.Ⅱ、Ⅲ D.Ⅰ、Ⅲ(答案: D)第五部分:常识判断例题:下列关于法律体系的表述中,不正确的是:A.法律体系由法律部门组成B.我国社会主义法律体系尚不完备C.中华法系也即我国的社会主义法律体系D.法律体系是一国法律有机联系的统一体(答案:C)例题:尽管我们关于太阳能的研究和议论已经相当多,但今天对太阳能的利用还是非常有限的。其最主要的原因是:A.难以将阳光有效地聚焦B.尚未开发出有效的收集和储存太阳能的系统C.核能仍然更为有效D.太阳能系统尚不安全(解答:关于太阳能的利用可能很多人都没有系统的知识,但是仔细考察四个选项,你可以依据常识看出A、C、D三个理由都不恰当,只有B选项所说的原因更为准确,故正确答案为B。)四、申论介绍申论是测查从事机关工作应当具备的基本能力的考试科目。申论试卷由注意事项、给定资料和作答要求等几部分组成。主要测查报考者的阅读理解能力、综合分析能力、提出和解决问题能力、文字表达能力。阅读理解能力——要求把握、理解给定资料的内容,理解给定资料的含义,把握给定资料各部分之间的关系,对给定资料所涉及的观点、事实作出恰当的解释,提炼事实所包含的观点,并揭示所反映的本质问题。综合分析能力——要求对给定资料的全部或部分的内容、观点或问题进行分析和归纳,多角度地思考资料内容,作出合理的推断或评价。提出和解决问题能力——要求运用自身已有的知识、借助自身的实践经验或生活体验,对具体问题作出正确的分析判断,在对给定资料理解分析的基础上,发现和界定问题,作出评估或权衡,提出解决问题的方案或措施。文字表达能力——要求熟练使用指定的语种,对事件、观点进行准确合理的说明、陈述或阐释,运用说明、陈述、议论等方式,准确规范、简明畅达地表述思想观点。贯彻执行能力——要求能够准确理解工作目标和组织意图,遵循依法行政的原则,根据客观实际情况,及时有效地完成任务。

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