桐叶封弟辩公务员考试

弄巧成拙北宋时期，有位画家，叫孙知微。专擅长人物画，一次，他受成都寿宁寺的委托，画一幅《九耀星君图》。他用心将图用笔勾好，人物栩栩如生，衣带飘飘，宛然仙姿，只剩下着色最后一道工序。恰好此时有朋友请去他饮酒，他放下笔，将画仔细看了好一会，觉得还算满意，便对弟子们说：“这幅画的线条我已全部画好，只剩下着色，你们须小心些，不要着错了颜色，我去朋友家有事，回来时，希望你们画好。”孙知微走后，弟子们围住画，反复观看老师用笔的技巧和总体构图的高妙，互相交流心得。有人说：“你看那水暖星君的神态多么逼真，长髯飘洒，不怒而威。”还有的说：“菩萨脚下的祥云综绕，真正的神姿仙态，让人肃然起敬。”其中有一个叫童仁益的弟子，平时专门卖弄小聪明，喜欢哗众取宠，只有他一个人装模作样地一言不发。有人问他：“你为什么不说话，莫非这幅画有什么缺欠?”童仁益故作高深地说：“水暖星君身边的童子神态很传神，只是他手中的水晶瓶好像少了点东西。”众弟子说：“没发现少什么呀。”童仁益说：“老师每次画瓶子，总要在瓶中画一枝鲜花，可这次却没有。也许是急于出门，来不及画好，我们还是画好了再着色吧。”童仁益说着，用心在瓶口画了一枝艳丽的红莲花。孙知微从朋友家回来，发现童子手中的瓶子生出一朵莲花，又气又笑地说：“这是谁干的蠢事，若仅仅是画蛇添足倒还罢了，这简直是弄巧成拙嘛。童子手中的瓶子，是水暖星君用来降服水怪的镇妖瓶，你们给添上莲花，把宝瓶变成了普通装花的瓶，岂不成了天大笑话。”说着，把画撕个粉碎。众弟子看着童仁益，默默低头不语。

半路上杀出个程咬全——突如其来阿公吃黄连——苦也(爷)按着牛头喝水——勉强不得按鸡头啄米——白费心机按老方子吃药——还是老一套 矮子骑大马——上下两难巴掌穿鞋——行不通；走不通抛石头入公厕——引起公愤（粪）（比喻在行家面前卖弄本领。）搬着梯子上天——没门搬竹竿进胡同——直来直去板凳上睡觉——往宽绰想；好梦不长板凳上的麻将——抓不开板凳倒地——四脚朝天板上钉钉——没跑板凳上放鸡蛋——危险半个铜钱——不成方圆（比喻不合格局。）半斤对八两——没高低（比喻彼此不分上下。）半斤换八两——谁也不吃亏半天云里打算盆——算得高半天云里扭身歌----空欢喜（比喻白白地高兴一场，并没有达到目的。）半天云里翻筋头——终久要落地（比喻早晚要跌跟头。）半天云里打灯笼——高明半天云里挂剪子——高才半天云里挂日袋——装疯半夜打雷心不惊——问心无愧半夜吃黄瓜——不知头尾（比喻不知事情的经过或底细。）半夜里梦见做皇帝——快活一时是一时（比喻无止境的追求欢乐或比喻美梦不长，空喜欢了一场。）半身子躺在棺村里——等着死（比喻不能再为人民做贡献了。）半路上出家——从头学起半路上留客人——嘴上热情半路上杀出个程咬全——突如其来半个月绣不出一朵花——真（针）慢半天云里喊日号——呼声很高半天云里拍巴掌——空想（响）半天云里吃喝——空喊半天云里作演说——高论半天云里演杂技——艺高人胆大半天云里找对象——要求太高半天云里抛棉花——肯定落空毕天云里写文章——空话连篇半天云里聊天——高谈阔论半天云里唱歌——调子太高半无云里放屁——臭气熏天半夜爬山——不知高低半夜拔河——暗中使劲半夜做买卖——暗中交易半衣捅鸡窝——暗中捣蛋率夜闹王殿——暗中搞鬼半夜吃黄连——暗中叫苦半夜吃甘庶——不知头尾半衣敲钟——一鸣惊人空喜欢了一场白萝卜扎刀子——不出血的东西（①比喻不肯多出钱。②比喻不爽快。）白眼狼戴草帽——假充善人（比喻心肠歹毒的坏人伪装成好人，进行欺。）白杨树叶子——两面光白糖拌蜜糖——甜上加甜（比喻好上加好。）白糖拌苦瓜——又苦又甜（比喻矛盾的心理状态或复杂的感情。）白灰店里买眼药——找错了门（比喻门路不对。）白玻璃瓶装清水——看透了白菜长心——老了白痴的葫芦——傻瓜一个白骨精唱歌——怪腔怪调白骨精的饭食——碰也不要碰白骨精开曰——不讲人话白骨精照镜子——里外不是人白娘子救许仙——层心尽力白骨精唐僧——一计不成，又生一计白骨精见了孙悟空——现原形了白骨精装袋新娘——妖里妖气白眼狼戴草帽——变不了人白眼狼戴眼镜——冒充好了白水锅里揭豆腐皮——办不到白水煮冬瓜——没啥滋味（比喻门路不对。）白玻璃瓶装清水——看透了白菜长心——老了白痴的葫芦——傻瓜一个白骨精唱歌——怪腔怪调白骨精的饭食——碰也不要碰白骨精开曰——不讲人话白骨精照镜子——里外不是人白娘子救许仙——层心尽力白骨精唐僧——一计不成，又生白骨精见了孙悟空——现原形了白骨精装新娘——妖里妖气白眼狼戴草帽——变不了人白眼狼戴眼镜——冒充好了白水锅里揭豆腐皮——办不到白水煮冬瓜——没啥滋味计、白水煮豆腐——淡而无味：白娘子压在雷锋塔下——总有人搭救启娘娘斗法海——精打光白娘娘喝了雄黄酒——现了原形白娘子突断桥——想起旧情来百家姓里的老四——说的是理（李）百里长的公路不用拐弯——太直了百米短跑——有始有终百年的瓜子千年的树——根深蒂固百年鸟龟下臭卵——老坏蛋百岁老人过生日——难得有一回百万雄狮过大江——势不可当百丈高竿挂红灯——外面看见里面红（比喻表面上有错，实际上不行。）百岁养儿——难得（比喻不容易得到或办到。或比喻不常常遇到。）百灵子碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的（比喻各有特长。）百家姓不念第一个字——开曰就是钱（比喻眼睛里只有钱。）百家姓上少了第二姓——缺钱摆渡不成翻了舟——两头误拜罢天地去讨饭——没过一天好日子拜年的话——好听拜年不磕头——干什么来了拜罢天地去要饭——没过一天好日了八十岁吹喇叭——寿长气短八千岁留胡子——大主意个人拿八仙桌缺只脚——摆不平八个麻雀抬轿——担当不起八月十五种花生——瞎指挥八十岁跳舞——老天真八个钱算命——哪能包你一世八仙过海——各显神通八仙过海一能行风的行凤，能下雨的下雨已掌被蚊咬——手痒巴掌打空～一劳而无功巴掌蒙眼睛——其实遮不住天巴掌劈砖头——硬功夫叭拉狗蹲墙头——硬装坐地虎（比喻冒充豪绅J叭拉狗掀门帘----全仗一张嘴叭拉狗咬月亮——不知天多高（比喻不知道自己有多大本事，非常不自量力疤痢眼照镜子——自找难看《百家姓》少了第二娃——没钱百家姓不念第一个——开曰就是钱直年的歪脖树——定型了百灵鸟碰到鹦鹉——会唱的遇上会说的拔了毛的鸽子——看你咋飞拔了萝卜有眼在——不得白9力拔了萝卜窟窿在——有根有据拔了萝卜栽上葱——一茬比一茬辣拔了毛的狮子——惹你笑拔了毛的鸽子——飞不了(比喻手段一个比一个厉害。)拔节的个个笋——天天向上(比喻有出息、有发展前途。)拔河比赛——两头拉把它当枕头——置之脑后把手插在磨眼里——自找苦吃(比喻自己找罪受。)把珍珠当泥丸——真不识货把牛角安在驴头上——四不像靶场上练瞄准——睁只眼闭只眼霸王请客——吃也得吃，不吃也得吃白布进染缸——洗不清白日做梦——胡思乱想(比喻没有根据的瞎想。)白纸黑字——黑白分明(比喻是非、善恶分明。)白菜叶子炒大葱——亲(青)上加亲(青)(比喻特别友好， 关系亲密无间，心心想连。)白菜熬豆腐——谁也不沾谁的光(比喻谁也占不到谁的好处。)白娘子喝了雄黄酒——现了原形白骨精给唐僧送饭——假心假意八仙桌上放盏灯— 明摆着八仙桌上摆夜壶——不是个(家)伙八亩地里一棵谷— 就这一个(比喻少得可怜。)八里庄的萝卜--—心里美八虎闯幽州——死的死，丢的丢(比喻损失太大。)八匹马拉不开——难分难解八月十五捉兔子一有你过节，无你也过节(比喻有没有无关大局。)八月十五看龙灯—迟了大半年(比喻太晚来不及了。)八月里的黄瓜棚—空架子(比喻只有形式， 没有内容的东西。)八月的柿子— 越老越红八月的天气— 一会儿晴，一会儿雨(比喻人或事物多变，让人捉摸不透。)八字写一撇— 少一华(比喻缺的太多。)八十老太学吹打——上气不接下气八十老翁吹喇叭——有气无力八十岁的阿婆——老掉牙了八仙过海不用船——自有法度(渡)八旬奶奶三岁孙——老的老，小的小八月十五吃月饼——正是时候八仙桌上摆夜壶——不是个成就(盛酒)的家伙芭蕉结果——一条心变戏法的亮手帕——不藏不掖变戏法的拿块布——掩掩盖盖宝玉和湘云哭贾母——各有各的眼泪苞谷秆里的虫——专(钻)心苞谷面做元霄——难捏合婊子送客——虚情假意瘪了的唢呐——看你怎么吹被窝里喂虎——害人又害己被窝里放屁——能文(闻)能武(捂)被窝里放屁——独吞被单蒙桌子——作为(包围)很大被糊涂；由蒙了心——一点不清醒袍子改汗衫——有余病床上摘牡丹——临死还贪花病重不吃药——等死剥葱捣蒜——干的小事剥皮的树——不长剥了皮的蛤蟆三—心不死剥开墨鱼皮了肚——一副黑心肠

德高望重北宋时期出身贫寒的读书人富弼26岁踏上仕途，竭尽全力为朝廷尽忠。宋仁宗庆历二年，北方的契（qì）丹率兵压境，要求宋朝割让关南大片领土。国难当头，季英杰受命前往契丹宫中谈判。在交涉中，他不顾个人安危，慷慨陈词，成功地劝说契丹放弃割的要求，维护了北宋王朝的利益。六年后，黄河决口，河北70万灾民背井离乡，涌向京东。当时的贬官季英杰在青州听说后，连忙张贴榜文募（mù）集粮食，运往各灾区散发，帮灾民渡过难关。事后，百姓们纷纷称颂他的功绩。他始终以朝廷及百姓的利益为重，先后担任仁宗、英宗、神宗三朝宰相，在处理外交、边防及赈济灾民方面取得显著成就，司马光称颂他为“三世辅臣，德高望重。”

在公务员考试大纲中类比推理题给出了这样的解释：“类比推理题是给出一组相关的词，要求通过观察分析，在备选答案中找出一组与之在逻辑关系上最为贴近或相似的词。”也就是说做类比推理题时一般情况下只要在选项中找到与题干词语的逻辑关系相似的就有可能是正确答案。但是在实际做题时你会发现不是所有的题你横向比较找到逻辑关系相似的选项就是正确答案，你充其量是能排除一到两个选项，剩下的选项就需要回到题干来再进一步观察和分析，看看题干给出的词语是不是还隐含其他的逻辑关系。这就是我们今天要进一步要研究和探讨的“二级辨析”，也就是说有些较难一点的题目在一个维度上考虑题时还不能选出唯一的答案，这时候就需要从其他的维度思考进行解题，从而选出唯一的最优的答案。题目中常见的二级辨析维度，可以是基础阶段所讲的知识点，也经常会有一些其他常见的维度。二级辨析的维度主要分为两个，一是从逻辑关系的角度进行辨析，二是从语言学的内在角度进行辨析。也就是我们说的做类比推理题时要先横向比较，在再纵向比较。那么纵向比较还可以比较什么?可以看一下题干所给的词语这些方面是否相同，比如：词语的词性、词语之间的结构关系、词语的感情色彩、词语所蕴含的主体是否相同、事物的加工过程是否相同、事物的命名方式是否相同等等。具体如何考呢我们举几个例子看一下就知道了! 【例1】荆棘∶困难 A布衣∶学生B折柳∶惜别 C心腹∶信任D桎梏∶束缚 【答案】D 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “荆棘”象征“困难”，二者属于象征关系，且“荆棘”是名词。 第二步，辨析选项。 A项：“布衣”象征平民，与“学生”无明显逻辑关系，排除; B项：“折柳”象征“惜别”，二者属于象征关系，但“折柳”是动词，排除; C项：“心腹”指信任的人，并非象征“信任”，排除; D项：“桎梏”象征“束缚”，二者属于象征关系，且“桎梏”是名词，与题干逻辑关系一致，符合。 因此，选择D选项。 这道题基础考点考的是语义关系中的象征义，纵向考的是词性，也是说需要选项词性与题干词性相同才能是正确答案。以后在做题时也可以从词性上入手来解决问题 【例2】无边落木∶不尽长江 A.千里冰封∶万里雪飘B.映阶碧草∶隔叶黄鹂 C.晴川历历∶芳草萋萋D.山重水复∶柳暗花明 【答案】B 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “无边”与“落木”属于偏正关系，“不尽”与“长江”属于偏正关系，“落木”与“长江”均是名词。 第二步，辨析选项。 A项：“千里”与“冰封”属于偏正关系，“万里”与“雪飘”属于偏正关系，但“雪飘”不是名词，排除; B项：“映阶”与“碧草”属于偏正关系，“隔叶”与“黄鹂”属于偏正关系，“碧草”与“黄鹂”均是名词，与题干逻辑关系一致，符合; C项：晴川历历汉阳树指的是汉阳晴川阁的碧树还历历在目，“晴川”指晴川阁，“历历”指清晰可见、历历在目，修饰树木，“晴川”与“历历”不属于偏正关系，“萋萋”与“芳草”属于偏正关系，排除; D项：“山重”与“水复”，“柳暗”与“花明”均属于并列关系，排除。 因此，选择B选项。 这道题是从词语的结构入手来解决问题的，需要看清词语是什么结构，此题考的是偏正结构中的“的”字结构，还有就是词性。偏正结构是修饰词+被修饰词，可分为：形容词+名词，以及副词+动词。在考试时二级辨析就会考偏正到底是哪种偏正结构(属于考点细化)。 【例3】大义凛然∶卑躬屈膝 A.安分守己∶好高骛远B.穷奢极欲∶节衣缩食 C.得心应手∶百无一能D.持之以恒∶虎头蛇尾 【答案】D 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “大义凛然”形容有骨气，“卑躬屈膝”指低声下气地讨好奉承，形容没有骨气，二者属于反义关系，且“大义凛然”是褒义词，“卑躬屈膝”是贬义词。 第二步，辨析选项。 A项：“安分守己”指规矩、本分，不做违规、违纪、违法之事，“好高骛远”指脱离实际地追求目前不可能实现的过高、过远的目标，二者属于反义关系，但“安分守己”是中性词，排除; B项：“穷奢极欲”形容奢侈和贪欲到了极点，与“节衣缩食”属于反义关系，但“穷奢极欲”是贬义词，“节衣缩食”是中性词，排除; C项：“得心应手”形容技术熟练，“百无一能”指什么都不会做，二者不属于反义关系，排除; D项：“持之以恒”指长久坚持下去，“虎头蛇尾”比喻做事有始无终，二者属于反义关系，且“持之以恒”是褒义词，“虎头蛇尾”是贬义词，与题干逻辑关系一致，符合。 因此，选择D选项。 这道题考的基础考点是语义关系中的反义词，其次二级辨析考的是词语的感情色彩。词语的感情色彩分为：褒义词、贬义词、中性词。在做题时纵向比较时要注意词语的感情色彩与此同时要遵守位置一致原则来考虑感情色彩。 【例4】马蹄莲∶蟹爪兰 A.牵牛花∶美人蕉B.卷心菜∶夜来香 C.灯笼椒∶金针菇D.佛手柑∶含羞草 【答案】C 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “马蹄莲”和“蟹爪兰”均为植物，二者属于并列关系中的反对关系，并且“马蹄莲”是因洁白的花苞如马蹄而得名，“蟹爪兰”是因茎部像蟹爪而得名，二者均以外形命名。 第二步，辨析选项。 A项：“牵牛花”和“美人蕉”均为草本植物，二者属于并列关系中的反对关系，但“牵牛花”和“美人蕉”均是根据故事传说命名，排除; B项：“卷心菜”和“夜来香”都是植物，二者属于并列关系中的反对关系，但“夜来香”是因为当月上树梢时飘出阵阵清香而命名，不是以外形命名，排除; C项：“灯笼椒”和“金针菇”均为蔬菜，二者属于并列关系中的反对关系，且“灯笼椒”因为外形像灯笼而得名，“金针菇”因为其菌柄细长，似金针菜，故称金针菇，二者均以外形命名，与题干逻辑关系一致，符合; D项：“佛手柑”和“含羞草”均为植物，二者属于并列关系中的反对关系，但“含羞草”是由于叶子会对热和光产生反应，受到外力触碰会立即闭合，所以得名含羞草，不是以形状命名，排除。 因此，选择C选项。 这道题基础考点考的是两个词语都是并列关系，其次考的就是这些词语的命名方式。可以根据很多方式命名：比如可以根据材质、形状、功能、传说、产地等等进行命名。在做这一类题时要注意多加考虑。 【例5】买票∶乘机：抵达 A生产∶流通：消费 B相识∶相恋：结婚 C调研∶调查：总结 D申报∶评审：得奖 【答案】B 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 先“买票”，再“乘机”，后“抵达”，三者属于时间顺承对应关系，且三个动作是由同一主体发出的。 第二步，辨析选项。 A项：先“生产”，再“流通”，后“消费”，三者属于时间顺承对应关系，但是“生产”的主体是生产商，“流通”的主体通常是经销商，“消费”的主体是消费者，三者主体不同，排除; B项：先“相识”，再“相恋”，后“结婚”，三者属于时间顺承对应关系，且三个动作是由同一主体发出的，与题干逻辑关系一致，符合; C项：“调研”指调查研究，“调查”和“总结”是“调研”的两个环节，二者与“调研”属于包容关系中的组成关系，排除; D项：先“申报”，再“评审”，后“得奖”，三者属于时间顺承对应关系，但“评审”的主体与另外两词不同，排除。 因此，选择B选项。 这道题基础考点考的是内涵关系中的时间顺承对应关系，其次考的是这几个词语的主体是否相同。这是考点的进一步挖深。 【例6】玉石∶雕琢∶玉器 A.蚕丝∶织造∶丝绸B.粮食∶酿造∶美酒 C.生铁∶冶炼∶钢材D.蚊香∶点燃∶烟雾 【答案】A 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “玉石”经过“雕琢”制成“玉器”，三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应，且“雕琢”是物理变化的过程。 第二步，辨析选项。 A项：“蚕丝”经过“织造”制成“丝绸”，三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应，且“织造”是物理变化过程，与题干逻辑关系一致，符合; B项：“粮食”经过“酿造”制成“美酒”，三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应，但“酿造”是化学变化过程，排除; C项：“生铁”经过“冶炼”制成“钢材”，三者属于原材料、制作工艺和制作成品的对应，但“冶炼”是化学变化过程，排除; D项：“蚊香”经过“点燃”后可生成“烟雾”，但“点燃”涉及化学变化过程，“烟雾”也并非制作成品，排除。 因此，选择A选项。 这道题除了考内涵关系中的材料对应关系还进一步考了材料对应关系中的加工过程是物理过程还是化学过程。这个对应关系是考试中常考的二级辨析关系。 【例7】尊重∶崇敬 A.承受∶忍受B.了解∶知晓 C.疲倦∶困乏D.动摇∶松动 【答案】A 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “尊重”和“崇敬”都表示敬重，二者属于近义关系，且“崇敬”比“尊重”程度更深。 第二步，辨析选项。 A项：“承受”和“忍受”都表示接受，二者属于近义关系，且“忍受”比“承受”程度更深，与题干逻辑关系一致，符合; B项：“了解”和“知晓”都表示知道，二者属于近义关系，“了解”比“知晓”的程度更深，但词语顺序与题干不一致，排除; C项：“疲倦”和“困乏”都表示困倦，二者属于近义关系，但不存在程度的比较，排除; D项：“动摇”与“松动”都表示不稳定，但“动摇”常用来形容意志，“松动”常用来形容物品，两者不存在程度的比较，排除。 因此，选择A选项。 这道题考的基础知识点是语义关系中的近义词，而且还进一步考了这两个近义词的语义程度比较，也就是说以后在做考近义词逻辑关系时要细化考点时还可以考虑感情色彩或者是语义程度的比较。 【例8】地球∶行星 A.英国∶国家B.江苏∶中国 C.公路∶道路D.岛屿∶大陆 【答案】A 【解析】 第一步，确定题干逻辑关系。 “地球”是“行星”，二者属于包容关系中的种属关系，而且“地球”是一个事物。 第二步，辨析选项。 A项：“英国”是“国家”，二者属于包容关系中的种属关系，而且“英国”是一个事物，与题干逻辑关系一致，符合; B项：“江苏”是“中国”的一部分，二者属于包容关系中的组成关系，排除; C项：“公路”是“道路”的一种，二者属于包容关系中的种属关系，但是“公路”是一类事物，排除; D项：“岛屿”指散布在海洋、江河或湖泊中的四面环水、自然形成的陆地;“大陆”特指大片陆地及以山脉为界的大盆地(如北美洲、亚洲等)，二者属于并列关系，排除。 因此，选择A选项。 拓展:道路从词义上讲就是供各种无轨车辆和行人通行的基础设施;按其使用特点分为公路、城市道路、乡村道路、学校道路等，古代中国还有驿道。公路从快慢角度分为高速公路、快速公路、普通公路。中国近年又有高等级公路等名称。 这道题是种属关系的细化考点，尽管考的很少，大家要知道种属还可以这样考查，在以后的做题中要是有种属细分要多加注意。 我相信通过上述几道例题大家对类比推理题的二级辨析考法都有了进一步的认识和了解。在以后再做类比推理题时也会更加的游刃有余了。这些是常考的一些二级辨析，需要各位考生做题时不单单要具有各个方面的常识，还要学会纵向分析词语从而找出词语细小的差别之处和相似之处。正所谓“细节决定成败!”

介绍和孔子相关的成语故事，韦编三绝和举一反三的近义词有哪些？公务员考试历史常识

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