小学美术公务员考试内容

1.教育基础理论和面试笔试部分考查的重点是教育基础理论，包括教育学、教育心理学和教育法规等，面试通常采用说课或是试讲的方式来测试考生的综合素质和能力。2.教育基础理论、学科基础理论和面试教育基础理论、学科基础理论和面试这种组合方式逐渐成为各地教师招聘考试的命题范围。笔试内容第一种内容为：学科专业知识和教育学、心理学、教育心理学、教材教法 、教育法规 、新课改等相关的教育理论知识。这种情况最为普遍。第二种内容为：学科专业知识和公共基础知识。这个公共基础知识也有不同，有的地区就是指上面的教育理论知识，有的地区公基内容包括：政治、经济、法律、科技人文、自然地理、历史文化、事业单位、管理学、道德建设、公文写作、时政方针等内容。第三种内容为：职业能力倾向测验+教育基础知识，这种情况比较少见。考查基本素质和能力要素,包括常识判断、言语理解与表达、判断推理、数量分析、策略选择等部分。

1.定义：教师公招考试是指由中央或地方政府推出的招聘教师工作人员的考试。2.内容出处：2018年教师招聘考试考试大纲中详细的说明了教师公招考试的内容。3.详细内容：（1）幼儿园考试大纲一个文件（2）小学——语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术考试大纲七个文件（3）中学——语文、数学、英语、音乐、体育、美术、信息技术、物理、化学、生物、历史、地理、政治考试大纲十三个文件。4.资料引申：

什么是教招面试试讲呢?它没有一个统一的界定，常常借助于我们所学的一些专业理论知识、学生身心发展的特点以及建构在庞大的社会背景下提出的一些具体要求，通常总结来说就是三个点，教什么、怎么教以及我们为什么这么教。今天为大家准备了与此相关的知识内容，以此来帮助大家克服关于试讲方面的困难，避免出现相应的错误。试讲又称为微型课程、教学片段教学、无声课程等。主要就是截取讲课的一个片段,在规定的时间内进行展示。现场没有学生，因此，要求考生在考场内，模拟讲课，将考官当成学生，进行课程的教学，以此展示自己综合的教学能力和教学方法。当我们在试讲时，应当通过这几个方面加以注意以下几点。首先外在上，应当符合一名老师的形象。仪容上，头发应当梳一个高马尾，展现朝气和活力，并淡妆出现在考场，笑容满面，目光坚定，不随意摇晃，不出现首饰。仪表上，穿着不出现正装，可以裤装也可以裙装，裙装长度应当适宜，膝盖附近即可，不可太短至大腿，也不可太长至脚踝。所有服饰的选择，颜色都尽量清爽、淡雅，不应过分花哨，忌过紧、忌过短、忌过透、忌过露。外在上最后一方面是仪态，即教姿教态。教姿教态方面，首先，语言上，小学生的接受能力有限，语速不能太快，其次，语调上不能太平，应夸张一些，能够抑扬顿挫，吸引学生，音量要适中，不能太大声震破耳膜，也不可太小声至考官听不见。同时还要保证语言的流畅度，这是面试考试至关重要的一点，若卡壳时，可展开师生互动掩盖卡壳。然后是我们的肢体动作上。由于是试讲，因此对考生的教姿教态有一定的要求，如不能用一阳指指学生，也不可在与学生谈话时使用兰花指，应当四指并拢，掌心弯曲，手臂斜向上45度，通过活动手臂与学生进行互动，充分体现对学生的尊重。然后是内在上。在备考室内，考生就应当对自己试讲当中需要进行师生互动的地方进行预设，并合理去预设答案，将整个试讲行云流水连贯起来。除此之外，教师招聘的试讲面试，注重各个领域内容的设计，在考试时，试讲题目通常是按照学前五大领域进行的，即语言、健康、社会、科学、艺术领域，当我们拿到一个题目时，就应当立足于每个领域的特点，设计出符合该领域要求和教育要求的活动，体现自己的专业性。环节设置要环环相扣，循序渐进。并建议在设计活动时设计一个情景贯穿始终，增加活动的趣味性。所以我们在进行试讲设置的时候一定要明确相应的知识内容对我们自身发展的要求，之后再结合子领域的特点以及不同年龄班孩子的身心发展规律，对我们传达的内容加以适当的删减、更改或补充。只有通过这样细致入微的方式，我们在进行练习时，才会做到胸有成竹，将知识点融会贯通。同时，我们也希望大家可以通过自己的努力并结合系统的知识梳理，早日通过教师招聘考试(早日获得教师资格证书)，取得理想的成绩。

先在网上搜索一些相关的面试题目自己记一下，到时候有帮助的，可以套用的，我在考公务员考试的时候就这样，很多面试题目都可以互相套用还要注意形象，一定要打扮的大方，正规，而且要从容一些，特别自然，不能重复的说一句话，说话速度可以慢一些，但是不能错，不能有空闲的想的时间

去你们那个教育网站上查查就可以了 看看前几年需要考什么 一般是教育学 心理学 还有你的专业课 我们这有几年教育学和心理学是不用考的 直接考专业课就行 所以你还是去看看你们自己的教育信息网站 有时候还会有参考书目的 那对你的考编才有帮助啊

考教师编制需要考教育学、心理学、教育心理学、教育法律法规、教师职业道德、时事政治;以及学科专业知识。其中专业科目因为学段不同有所区别，幼儿园考综合素质和保教知识;小学考综合素质和教育教学知识;中学考试综合素质和教育知识及专业科目知识。

现将学科知识进行说明：

小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。

初级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个学科。

普通高级中学的《学科知识与教学能力》科目分为：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个学科