黄冈职业技术中专学校官网单招试卷语文答案七年级

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七年级上册语文期末试题考试时间：120分钟 满分：100分 命题人：陈卫东 一全卷书写整齐美观。（4分）二。听力测试（10分）请听录音，回答1—5题。根据你听到的内容，给故事一个合适的题目 (2分)猫和老鼠在在为 发生矛盾(2分)老鼠总在找 借口欺骗猫(2分)猫是根据 判定老鼠欺骗了它(2分)从这个故事中我们得的到的启发是 三语言积累与运用 （26分）6．根据拼音写汉字。（4分）（ ） （ ） （ ） （ ）　　孪 生 女 娲 喧 嚣　　 扰 乱nüè shā qiáo cuì zhēng zhào tǎng ruò （　　　） （　　 ）　（　　 　）　　 （　 　 　）　　 7．下列字词书写全对的一项 ( ) (2分)A．焦燥不安 励精图治 对偶 寂寞B．走投无路 以柔克钢 捋起 什物C．语无伦次 莽莽榛榛 诀别 辨别D．无微不致 坚韧不拔 严厉 禀告找出下列句子成语使用正确的一项：（ ）（2分）A、对于老师提出的几条建议，大家都随声附和。B、他们兄妹的感情好的不得了，简直是形影不离。C、妈妈对生病的奶奶照顾得很周到，简直是爱护备至。D、他平时刻苦努力，这次取得好成绩是自以为是的事。9选出下列加点字词在句中解释有误的一项是：（ ）（2分）A、女娲行走在这片莽莽榛榛的原野上……（莽莽榛榛：草木丛生的样子。）B、我小心翼翼地伸出左脚去探那块岩石，而且踩到了它。（小心翼翼：谨慎小心,丝毫不敢疏忽的样子。）C、你好,溪流妹妹！你吟着一首小诗,是邀请我与你唱和吗？（唱和：歌唱时此唱彼和,互相呼应。）D、风里带来些新翻泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微湿润的空气里酝酿。（指酿酒的发酵过程。）10．下列各句搭配恰当的一项是（　　）（2分）A、他非常好学，又有一双聪明能干的手，所以到工厂不久，就搞了好多发明创造。B、大雄宝殿的灯火辉煌，更显得雄伟壮丽。C、事实表明，吸烟者的记忆力和嗅觉灵敏程度都有所降低。D、对于能不能既提高教学质量，又减轻学生负担的问题，我们的回答是肯定的。11．仿照下面的例句，以“你渴望理解吗”或“你希望成才吗”作开头写一句话。(2分)例：你热爱生命吗?那么别浪费时间，因为时间是组成生命的材料。你渴望理解吗？ 或：你希望成才吗？ 12．读文答题。（2分）斧子不小心掉到了河里，卵石见了很奇怪，问道：“你是谁呀，你为什么那样有棱有角呀？”“磨的呗。”斧子耐心地回答道。“磨的？”卵石更奇怪了，“我也在磨呀，怎么就不像你那样？”“那是不同磨法的缘故。”斧子告诉它，“我是根据需要有计划地磨，每次都是磨那些该磨的地方。你呢，没有计划、没有目的地乱磨，就只会磨得更加圆滑了。”这个故事告诉我们：13．联句。（10分）①问渠哪得清如许，　　　　　　　。　　②正入万山圈子里，　　　　　　　。③　　　　　　　，隔江犹唱后庭花。　　④　　　　　　　，却话巴山夜雨时。⑤我寄愁心与明月，　　　　　　　。　　⑥绿树村边合，　　　　　　　　　。○7这是你 的女儿含着泪叠的，万水千山，求他载着她的 归去。（《纸船》）○8我想那 ，定然有 （《天上的街市》）四阅 读 理 解（40分）（一 ）阅读下面文言，完成下面14—17题。（8分）咏 雪谢太傅寒雪日内集，与儿女讲论文义。俄而雪骤，公欣然曰：“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰：“撒盐空中差可拟。”兄女曰：“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女，左将军王凝之妻也。14．解释加点的词语。（2分）①谢太傅寒雪日内集（　　　　　　）　　　　②撒盐空中差可拟（　　　　　　）③俄而雪骤　　　　（　　　　　　）　　　　④与儿女讲论文义（　　　　　　）15．翻译下面的句子。（2分）①白雪纷纷何所似。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　②未若柳絮因风起。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　16．在这篇小短文里，作者为我们营造了一种怎样的家庭气氛，请谈谈你的观点，并用文中的几个关键词来表明这一观点。（2分）17．兄妹两人的比喻哪一个更好呢？请亮出你的观点，并说说你的理由。（2分）（二）阅读下文，完成下面18—23题。（12分）一个美丽的故事有个塌鼻子的小男孩儿，因为两岁时得过脑炎，智力受损，学习起来很吃力。打个比方，别人写作文能写二三百字，他却只能写三五行。但即便这样的作文，他同样能写得美丽如花。那是一次作文课，题目是《愿望》。他极其认真地想了半天，然后极其认真地写，那作文极短，只有三句话：我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”于是，就是这篇作文，深深地打动了他的老师，那位妈妈式的老师不仅给了他最高分，在班上带感情朗诵了这篇作文，还一笔一画地批道：你很聪明，你的作文写得非常感人，请放心，妈妈肯定会格外喜欢你的，老师肯定会格外喜欢你的。大家肯定会格外喜欢你的。捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻。那个时刻终于到了，是妈妈的生日——一个阳光灿烂的星期天。那天，他起得特别早，把作文本装在一个亲手做的美丽的大信封里，信封上画着一个蹋鼻子的男孩儿咧着嘴笑得正甜。他静静地看着妈妈，等着妈妈醒来。妈妈刚睁开眼醒来，他就甜甜地喊了声“妈妈”，然后笑眯眯地走到妈妈跟前说：“妈妈，今天是您的生日，我要送给您一件礼物。”妈妈笑了：“什么？”他笑笑：“我的作文。”说着双手递过来那个大信封。接过信封，妈妈的心在砰砰地跳！果然，看着这篇作文，妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果。18．用自己的话概括这个美丽的故事：（2分）19．体会下面句中加点词，你能理解妈妈的心理感受吗？请写出来。。（2分）妈妈甜甜地涌出了两行热泪，然后一把搂住小男孩儿，搂得很紧很紧，仿佛他会突然间飞了。20．体会下面这个比喻句，它表现了小男孩什么心情？。（2分）捧着作文本，他笑了，蹦蹦跳跳地回家了，像只喜鹊。21．文中的小男孩虽然“智力受损”，其实也还聪明乖巧，试找出一个这样的细节，写在下边的横线上。（2分）22．仔细阅读小男孩的作文《愿望》，完成下面的点评。（2分）我有两个愿望，第一个是，妈妈天天笑眯眯地看着我说：“你真聪明。”第二个是，老师天天笑眯眯地看着我说：“你一点也不笨。”点评：这是小男孩的一个 的愿望。（填上一个短语或短句）23．文中有一段满含着哲理的抒情，将它积累在下边的横线上，并且永远记住它。（2分）（四） 阅读下文，完成下面24—28题。（10分）母亲的纯净水一瓶普通的纯净水，两块钱；一瓶名牌的纯净水，三块钱。真的不贵。每逢体育课的时候，就有很多同学带着纯净水，以备在激烈地运动之后，可以酣畅地解渴。她也有。她的纯净水是乐百氏的，绿色的商标牌上，帅气的黎明穿着白衣，含着清亮腼腆的笑。每到周二和周五中午，吃过午饭，母亲就把纯净水拿出来，递给她。接过这瓶水的时候，她总是有些不安。家里的经济情况不怎么好，母亲早就下岗了，在街头卖零布，父亲的工资又不高，不过她更多的感觉却是高兴和满足，因为母亲毕竟在这件事上给了她面子，这大约是她跟得上班里那些时髦的同学的唯一一点时髦之处了。一次体育课后，同桌没有带纯净水。她很自然地把自己的水递了过去。“喂，你这水不像是纯净水。”同桌喝了一口说。“怎么会？”她的心跳得急起来，“是我妈今天刚买的。”几个同学围拢过来：“不会是假冒的吧？假冒的便宜。”“瞧，生产日期都看不见了。”“颜色也有一点儿别扭。”一个同学拿起来尝了一口：“咦，像是凉白开呀！”大家静了一下，都笑了。是的，是像凉白开。瞬间，她突然清晰地意识到：自己喝了这么长时间的纯净水，的确有可能是凉白开。要不然，一向节俭的母亲怎么会单单在这件事上大方起来呢？她当即扔掉了那瓶水。“你给我的纯净水，是不是凉白开？”一进家门，她就问母亲。“是。”母亲说，“外面的假纯净水太多，我怕你喝坏肚子，就给你灌进了凉白开。”她看了她一眼，“有人说你什么了吗？”她不做声。母亲真虚伪，她想，明明是为了省钱，还说是为了我好。“当然，这么做也能省钱。”母亲仿佛看透了她的心思，又说，“你知道吗？家里一个月用七吨水，一吨水八毛五，差不多六块钱。要是给你买纯净水，一星期两次体育课，就得六块钱，够我们家一个月的水费了。这么省下去，一年能省一百多块钱，能买好多只鸡呢。”母亲是对的。她知道。作为家里唯一的纯消费者，她没有能力为家里挣钱，总有义务为家里省钱——况且，喝凉白开和喝纯净水对她的身体来说真的没有什么区别，可她还是感到一种莫名的委屈和酸楚。“同学们有人笑话你吗。”母亲又问。她点点头。“那你听听我的想法。”母亲说，“我们是穷，这是真的。不过，你要明白这几个道理：一，穷不是错，富也不是对，穷富都是日子的一种过法。二，穷人不可怜。那些笑话穷人的人才真可怜。凭他怎么有钱，从根儿上查去，哪一家没有几代穷人？三，再穷，人也得看得起自己，要是看不起自己，心就穷了。心要是穷了，就真穷了。”她点点头。那天晚上，她想了很多。天亮的时候，她真的想明白了母亲的话：穷真的没什么。它不是一种光荣，也绝不是一种耻辱；它只是一种相比较而言的生活状态，是她需要认识和改变的一种现状。如果她把它看作是一件丑陋的衣衫，那么它就真的遮住了她心灵的光芒。如果她把它看作是一件宽大的布料，那么她就可以把它做成一件温暖的新衣——甚至，她还可以把它做成魔术师手中的那种幕布，用它变幻出绚丽多姿的未来和梦想。就是这样。后来，她去上体育课，依然拿着母亲给她灌的凉白开。也有同学故意问她：“里面是凉白开吗？”她就沉静地看着问话的人说：“是。”再后来，她考上了大学，毕业后找了一个不错的工作，拿着不菲的薪水。她可以随心所欲地喝各种名贵的饮料，更不用说纯净水了。可是，只要在家里，她还是喜欢喝凉白开。她对我说，她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。　　　　（《散文百家》2002年第10期）用一句简洁的话概括这个故事的大意。（2分）文章倒数第三段中“就是这样”单独成段，含有哪些深意，请在横线上简述。（2分）说说下面这句话中加点词的表达作用。（2分）接过这瓶水的时候，她总是有些不安。将下面这句话改为直接引用的反问句。（2分）她对我说，她从来没有喝过比凉白开的味道更好的纯净水。她对我说：“ ”请从文中摘录一句你喜欢的话，并在横线上简述你喜欢的理由。（2分）第五部分：写作（30分）以“享受……的乐趣”为话题写一篇文章，文体自选，题目自拟。500字以上。一．全卷书写分共4分，根据下列标准进行评分：4分：字体美观端正，字、标点书写正确，卷面整洁干净。3分：字体端正，有三四处错别字和标点错误，卷面干净。2分：字体潦草，错别字和标点较多，卷面较脏。1分：字体难看，不易辨认；错别字和标点错误多，卷面较脏。二 能符合内容即可,如:猫和老鼠的故事,诚信的寓言等2一坛子猪油 3去看望生孩子的姐姐过梁上满是老鼠的脚印符合内容有道理即可如:我们要选择讲诚信的人做朋友三．6．luan sheng nu wa xuan xiao rao luan　　虐杀 憔悴 征兆　倘若（每个括号5分）　　7．C　8．B　9．D　C 根据所写句子酌情给分，内容要合理。12．合乎题意即可，如：要有计划、有目的的培养、教育自己（2至7题每题2分）13．①为有源头活水来；②一山放过一山拦；③商女不知亡国恨；④何当共剪西窗烛；⑤随风直到夜郎西；⑥青山郭外斜○7至爱 爱和悲哀 ○8缥缈的空中 美丽的街市（每空1分）（本大题共计26分）四．（一）14．①家庭聚会；②差不多可以相比；③不久，一会儿；④指子侄辈　15．①这纷纷扬扬的大雪像什么呢；②不如比作风把柳絮吹得满天飞舞　从“寒雪”“内集”“欣然”“大笑”等词语可以看出，作者为我们营造了一种融洽（或“和谐”“欢快”“轻松”等正确说法）家庭气氛　17．言之成理即可，不讲理不得分（每题2分共8分）（二）18．一个塌鼻子的小男孩以一篇作文打动老师，感动妈妈的故事　19．说明妈妈被这篇“作文”感动了，知道了怎样“格外喜欢你”　20．写出了这个小孩受到老师的表扬后高兴的样子　21．但他并没有把作文本拿给妈妈看，他是在等待着一个美好的时刻　22．感人至深、真诚、发自肺腑等　23．是的，智力可以受损，但爱永远不会，它朝气勃勃，永远垂着绿荫，开着明媚的花，结着芳香的果（每题2分共12分）（三）24．一个女孩子通过一瓶纯净水认识生活改变现状的故事　母亲的话所包含的道理。　写出了女孩对自己家境艰难的自知和为自己“高消费”的难为情　世上难道还有比凉白开更好的纯净水吗？喜欢的句子自己找，理由一定要充分（每题2分共10分）五 ．根据实况评改（本题30分）

一、积累与运用。1．下列词语中加点字的注音完全正确的一组是（ ）A．栖（xī）息 嫌恶（wù） 头晕目眩（xuàn）B．厄（è）运 滑稽（jī） 忍俊不禁（jìn）C．湛（zhàn）蓝 静谧（bì） 更胜一筹（chóu）D．伫（zhù）立 聘请（pìn） 苦心孤诣（yì）2．下列书写有错别字的—项是( ) A．海枯石烂 千姿百态 惊慌失措 历历在目 B．黯然缥缈 春华秋实 恍然大悟 水波粼粼 C．骇人听闻 诲人不倦 随声附和 莽莽榛榛 D．踉踉跄跄 塞翁失马 心旷神贻 更胜一畴

七年级的学生在进行语文单元复习的时候，多做一些语文单元试卷能够帮助我们巩固知识点并且有效应对考试。以下是我给你推荐的七年级语文上册单元测试卷及参考答案，希望对你有帮助! 　　七年级语文上册单元测试卷 　　一、 积累与运用(24分) 　　 按要求默写古诗文。(每空1分，共10分) 　　(1) 谢太傅寒雪日内集________________________。俄而雪骤，公欣然曰：“___________________?” 　　(2) _____________________，若出其中;_____________________，若出其里。 　　(3) 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中抒发托月相送的诗句是：____________________________,________________________________。 　　(4) 默写杜甫的《江南逢李龟年》。 　　____________________________,________________________________。 　　____________________________,________________________________。 　　 看拼音写词语。(4分) 　　(1)但在南国，雨仍然偶尔造访大地，但它变得更lìn sè( )了。 　　(2)在无zhē bì( )的天空之下，我不敢下阶去，也无法可想。 　　(3)她常常疼得整宿整宿fān lái fù qù( )地睡不了觉。 　　(4)春天像小姑娘，huā zhī zhāo zhǎn( )的，笑着，走着。 　　下面句子中加点的词语使用不恰当的一项是( )(3分) 　　A、11月4日，在第十五届全国追求卓越大会上，某电机公司因“专心专注保质量，精益求精铸品牌”获得全国质量奖鼓励奖。 　　B、他在工厂务工甚是老实，从不与人争，从不拈轻怕重。 　　C、司机开车时漠不关心，东张西望或打盹，极易引发事故。 　　D、各级宣传部门要精心制定宣传方案，让党的会议精神家喻户晓、深入人心。 　　 下列句子中，有语病的一项是( )(3分) 　　A、猴年春节，铺天盖地的各类网络红包，让人们感受到了浓浓的年味。 　　B、学校宣布将开展食品安全常识教育活动，用以增强学生的自我保护意识。 　　C、在1级的强震中，尼泊尔许多以砖木结构为主的古建筑出现了受损和坍塌。 　　D、熟练规范地书写汉字，是《语文课程标准》对学生汉字书写的基本要求。 　　根据语境，仿照划线句子，续写两个句子，构成语意连贯的一段话。(4分) 　　如果你是一棵大树，就洒下一片绿荫;_______________________________;____________________________________;让我们共同创造辉煌。 　　二、 阅读(46分) 　　(一) 陈太丘与友期行(9分) 　　陈太丘与友期行，期日中，过中不至，太丘舍去，去后乃至。 元方时年七岁，门外戏。客问元方：“尊君在不?”答曰：“待君久不至，已去。”友人便怒：“非人哉!与人期行，相委而去。”元方曰：“君与家君期日中，日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。” 友人惭，下车引之，元方入门不顾。 　　 选择下列各项中加点词语含义相同的一组( )(3分) 　　A、下车引之/盈缩之期 B、陈太丘与友期行/行之有效 　　C、日中不至，则是无信/言而有信 D、期日中/遥遥无期 　　翻译。(3分) 　　日中不至，则是无信;对子骂父，则是无礼。 　　_______________________________________________________________________________ 　　“尊君”“君”“家君”的称谓有什么不同?(3分) 　　_______________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　(二)(9分) 　　平原君患盗，诛之不能禁。或曰：“更赏之，足则戢矣。”虞卿曰：“不可。先王立赏罚以劝惩善恶，衰世之政也，虽微犹足以激其趋。故赏禁僭，罚禁滥，县衡以称之，犹惧其不平也，而况敢逆施之乎?夫民之轻禁以逞欲，如水之决，必有所自。求而塞之斯可矣。今此之不塞，而力遏其流，至于不能制，乃不省其阙，而欲矫以逆先王之法度，是犹欲止水而去其防也，其庸有瘳乎?夫民有欲而无厌者也，节以制之，犹或逾焉。盗而获赏，利莫大矣，利之所在，民必趋焉。趋而禁之，是贰政也;趋而不禁，人尽盗矣。是鼓乱也，不臧孰甚焉?”平原君豁然而悟起再拜受教尽散其私财以济贫乏，申明旧章，而重购以赏获盗者。于是赵盗皆走之燕，道不拾遗，虞卿之教也。 　　注释：(1)戢：停止。(2)僭：超越本分。 　　下列加点字意思理解不正确的一项是( )(3分) 　　A、平原君患盗(祸患) B、虽微犹足以激其趋(尚且，还) 　　C、是鼓乱也(鼓励，鼓动) D、道不拾遗(丢失的东西) 　　 请用“/”给文中划线句子断句(限断三处)(3分) 　　平 原 君 豁 然 而 悟 起 再 拜 受 教 尽 散 其 私 财 以 济 贫 乏 　　 用自己的话说说，赵国的盗贼为什么都逃到了燕国?(3分) 　　_______________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　(三)(12分) 　　①最妙的是下点小雪呀。看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一臂地白花，好像日本看护妇。山尖全白了，给蓝天壤上一道银边。山坡上，有的地方雪厚点，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气! 　　②古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。 　　③那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长技的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影;这就是冬天的济南。 　　概括选段的主要内容。(3分) 　　_______________________________________________________________________________ 　　指出下列句子的修辞手法，并说说其作用。(6分) 　　(1)等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。 　　_______________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　(2)看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。 　　_______________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　 对画波浪线的两个句子含义的理解，正确的一项是( )(3分) 　　A、描写黄白相间的山坡，春风化雪，不久人们就会见到山坡原有颜色。 　　B、表现济南冬天的温和，雪化了，有水在山坡流动;“山的肌肤”指山坡草地。 　　C、表现济南冬天的温和，有水蒸气蒸发升腾的美景，不久雪就会全化了，山坡 　　上原有颜色更美。 　　D、描绘了雪色与草色相间的美景，像穿着好看的衣服;“山的肌肤”指春天来临后满山的花草。 　　(四)温暖心窝的话语(16分) 　　①初中时，语文老师是个严厉的中年女人，姓王，那时我刚从农村转来县里中学，由于不了解这个老师，被她狠狠地批评了几次，以致一见她就害怕，心里有了阴影。 　　②当时我写字极潦草，虽然在王老师的调教下，已经工整了许多，却依然难以入眼。来新学校上学后，有一次交作文，我对作文还是有信心的，心想就算字写得难看些，作文的质量也能弥补不足。而且，听说王老师就要调走了，这些天上课一直有个年轻的林老师跟着听课，准备接手我们班的语文课。 　　③当我满怀希望地盼到把作文本发下来时，迫不及待地翻开，却如遭了当头一棒，我的三页作文被撕掉了!王老师有这个习惯，谁的作文写得不好，都会撕掉重写。我就经历了好几次。可是没想到，自己很有信心的作文，也是这个命运。而且全班就我一个人被撕了，心里黯淡到了极点。当我把重新写的作文交上去后，过了两天，课代表把我的作文本拿了回来。我翻开一看，还好，这次没有撕。 　　④我随意翻了翻，就在作文后面看到一句鲜红的评语：“你的作文写得是班上最好的，所以我把前一篇撕下来，留着作纪念了!”那一瞬间，我心里猛然一暖，再也没有了怨恨和不满，眼睛一下子就濡湿了!我跑去办公室，却见那个一直跟着听课的林老师在那里，她说：“王老师已经走了，调到别的城市去了!” 　　⑤王老师留在我作文本上的那句话，久久地温暖着我的学生岁月，及至以后走上写作这条路，与此也有着极大的关系。只是那以后，到现在的二十多年里，却再也没能见到她。 　　⑥大学毕业后我走上社会。有一年，我去了一个极偏僻遥远的大山深处的村庄，当了一段时间的代课老师。在那天涯海角般的地方，面对那些纯净的笑脸和清澈的眼睛，我渐渐地爱上那里。每天，除了给孩子们上课，更多的时候，孩子们会问我山外的事，听着我有声有色的讲述，他们的眼中全闪着向往的光。 　　⑦我在那里呆了三个月，离开时，正是秋天，满山的树和花正绚烂得一片深情。孩子们爬上前面的那座山，然后，那个当班长的女生给了一张叠着的纸，让我出了山再看。当我来到镇上，坐上通往县城的汽车，大山已被远远地甩在了身后。我打开那张纸，是一行字：舍不得老师，可不会留您，以后我们会去山外找您!二十个字，二十种笔体，我知道是班上的二十个孩子每人一个字写下的!我回望去，，大山已淡成一道浅影，又在我濡湿的目光中朦胧起来。 　　⑧这几句温暖心窝的话语，都留在我的心里，在我的生命里开出永不凋零的花朵。 　　⑨前年，我回到家乡的县城，在街上邂逅初中时后来教我们语文的林老师，她都已经有了白发，提起曾经给我作文本写下那句话的王老师，她却笑着说：“其实，那句话是我写的。王老师走了，我怕你对她有抱怨，我怕你因此对任何人失去信心，所以……” 　　⑩在七月的阳光下，我的眼睛刹那间又濡湿了。 　　对于“我”那次交上去的作文，王老师和林老师分别作了什么事?(4分) 　　_____________________________________________________________________________ 　　文中三次提到“我”的眼睛“濡湿”所包含的感情是否相同?为什么?(4分) 　　_____________________________________________________________________________ 　　请从修辞运用的角度赏析第⑧段中画线的语句。(4分) 　　_____________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　根据你的理解，谈谈林老师是一位什么样的老师。(4分) 　　_____________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　三、 作文(50分) 　　题目：留在心中的那份_____________ 　　要求：①先把题目补充完整，再作文;②文体不限，除诗歌外;③不少于500字。 　　四、 附加题(10分) 　　大约十多年前罢，S城中曾经盛传过一个名医的故事： 　　他出诊原来是一元四角，特拔十元，深夜加倍，出城又加倍。有一夜，一家城外人家的闺女生急病，来请他了，因为他其时已经阔得不耐烦，便非一百元不去。他们只得都依他。待去时，却只是草草地一看，说道“不要紧的”，开一张方，拿了一百元就走。那病家似乎很有钱，第二天又来请了。他一到门，只见主人笑面承迎，道，“昨晚服了先生的药，好得多了，所以再请你来复诊一回。”仍旧引到房里，老妈子便将病人的手拉出帐外来。他一按，冷冰冰的，也没有脉，于是点点头道，“唔，这病我明白了。”从从容容走到桌前，取了药方纸，提笔写道： 　　“凭票付英洋壹百元正。”下面是署名，画押。 　　“先生，这病看来很不轻了，用药怕还得重一点罢。”主人在背后说。 　　“可以，”他说。于是另开了一张方： 　　“凭票付英洋贰百元正。”下面仍是署名，画押。 　　这样，主人就收了药方，很客气地送他出来了。 　　“名医”行医的态度如何?表现了他的什么性格特征?(3分) 　　_____________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　联系《父亲的病》后面的情节，这位“名医”是怎样医治他父亲的病的?(3分) 　　___________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　 从行文看，你看出作者对这些“名医”持有怎样的思想感情?(4分) 　　___________________________________________________________________________ 　　_______________________________________________________________________________ 　　七年级语文上册单元测试卷答案 　　 (1)与儿女讲论文义 大雪纷纷何所似 　　(2)日月之行 星汉灿烂 　　(3)我寄愁心与明月 随风直到夜郎西 　　(4)岐王宅里寻常见 ，崔九堂前几度闻。正是江南好风景，落花时节又逢君。 　　(1)吝啬 (2)遮蔽 (3) 翻来覆去 (4)花枝招展 　　 C (C 项应把漠不关心改为漫不经心，这样才符合语境。漫不经心指随随便便，不放在心中。漠不关心指对人对事态度冷淡，毫不关心。) 　　C(C项缺少宾语，应改为出现了受损和坍塌的现象。) 　　 如果你是一颗小草，就增添了一份春色;如果你是一只雄鹰，就搏击万里长空。 　　 C (C、前后两者都指信用。A、前一个“之”指他，元方;后者指的。B、前者指同行，后者指实行D、前者指约定，后者指期限。) 　　 正午时分还没到，就是不讲信用;对着别人的儿子骂他的父亲，就是没有礼貌。 　　“尊君”指您的父亲，对别人父亲的尊称。“君”指您，对别人的尊称。“家君”指我的父亲，谦词，对人称自己的父亲。 　　A 　　平原君豁然而悟/起再拜受教/尽散其私财/以济贫乏 　　赵国的统治者平原君听从忠言，坚持先王赏善罚恶之法，并发动群众捉拿盗贼，迫使恶人在赵国无法立足。 　　附：原文翻译：赵国盗患严重，平原君采取杀的办法也不能禁止。有人说：“改为赏盗，他富足了，盗行就收敛了。”虞卿说：“不可如此。先王建立赏罚制度是为了劝善惩恶，衰落世道的政令，即使微弱也还足以能激发人们的归附。所以奖赏能禁止越轨行为，惩罚能禁止恶行泛滥，以悬衡来称量它，还怕它不公平，而何况是倒行逆施呢?对那些盗贼如果放松了禁令而使他们的欲望得逞，如同河水决口，必定有决口的地方，找到决口而堵塞它，这就可以了。如今不堵塞决口，反面用力阻挡流水，以致不能制止，就是因为弄不清它的决口在哪里，而想矫正它，却用违背先王法度的做法，这就好象要阻止水患，却去掉了防患的措施一样，那怎么能防治呢?那些盗贼是些贪欲无厌的人，节制并阻止他，有人还要逾越。盗窃若再获赏，好处没有比这更大的了，有利的地方，百姓必定奔赴那里。人们都奔赴那里，而再禁止他们，这是变更无常的政令啊;都奔赴那里而不禁止，人们就都去当盗贼了。这是鼓动人们作乱，还有什么(比这)更不好的呢?”平原君猛然省悟，起身再拜虞卿并接受指教，便散发了他的全部私有财产，用来救济贫穷的人，重申先王的法制，并用重金奖赏那些捕获盗贼的人。于是赵国的盗贼全跑到燕国去了。赵国社会安定，路不拾遗，这是虞卿指教的结果啊! 　　写济南冬天的山景和水色。 　　(1)拟人。“忽然害了羞”把物拟人化，生动形象地写出了夕阳斜照下雪色娇美的情态。一个“羞”字，不仅绘除了雪景的“色”，与“粉色”相贴切，而且绘出了雪景中的情和内在美。 　　(2)比喻。把冬天的济南比作一块“空灵的蓝水晶”，突出了济南冬天“晴”的特点。 　　 D 　　王老师不满意我的作文，把它撕掉了;(2分)林老师则以王老师的口吻给我写了肯定勉励的话。 　　 三次“濡湿”所包含的感情不同：第一次“濡湿”体现“我”因被老师肯定认同后喜悦，高兴的心情;第二次“濡湿”体现“我”对孩子们的留恋(或离开孩子们后感到内疚);第三次“濡湿”体现“我”在知道真相后的震撼，感激。 　　 运用了比喻的修辞手法。生动形象地表现了这些话语的美好和温暖，表达出“我”永远回味，永远为之感动的心理。(或生动形象地表现这些温暖人的话语，给我带来了巨大的影响和永久的回味。) 　　 林老师用巧妙的方式来维护学生尊严和勉励学生进步，她是以为善良、智慧、教育有方、理解尊重学生、呵护学生成长的好老师。 　　三 作文(略) 　　四 附加题 　　 “待去时，却只是草草地一看，说到“不要紧的””体现了名医马虎草率，草菅人命的态度。“开一张方，拿了一百元就走”“凭票付英洋壹佰元正”这些情节，体现了名医贪财、不关心人生死的性格特点。 　　 后来这位“名医”对父亲的病也只看钱不看病，拖到病重束手无策时却推荐生手医生陈莲河来使自己脱离关系。 　　 “凭票付英洋壹佰元正。” “凭票付英洋贰佰元正。”这些句子语含讽刺，表达了鲁迅对这些人巫医不分、故弄玄虚、勒索钱财、草菅人命的极大不满和痛恨。猜你喜欢： 初一语文综合练习题及答案 人教版初一上册语文期中测试卷及答案 人教版七年级语文上册第一单元检测试题 七年级语文期中考试卷及答案 七年级语文上册第一单元测试卷人教版

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