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研究生可以依据职业生涯规划书逐步提高自己的专业才能。这是我整理的有关研究生的职业生涯规划书,希望你能从中得到感悟!

一、前言

社会的发展日异月新,社会的竞争越来越大,大学生越来越多,因此,大学生也就变得越来越不值钱。作为大学生,为自己做一个计划就格外重要了,为自己职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器,作为当代大学生,若是带着一脸茫然,踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要,使自己占有一席之地?因此,我试着为自己拟定一份职业生涯规划,将自己的未来好好的设计一下。有了目标,才会有动力。我会以自己的行动来验证,让时间来证明一切。

二、自我认识

我的性格,为人老实,办事稳重,天生乐观开朗,性情温和,性格内向,不善言辞。好奇心强,也爱创新,也爱与人不同。爱突发奇想走别人未曾走过的路,未曾用过的 方法 。做题喜欢追根溯源,也容易钻牛角尖。 我的兴趣, 爱好 广泛。喜欢动手实验,逻辑推理思考。喜欢进行 体育运动 ,例如, 篮球 , 网球 。 我在逻辑思考与推理演算方面能力较强,实践动手能力较可以,有待加强,但在管理方面较弱。

我的缺点,对事物的看法容易固执、偏激 ,对人有时太善良,太过柔和,太容易妥协。

我有扎实专业课程,利用图书馆及网络的资源,充实自己的专业知识,具有很强的试验动手能力。通过后面的两年的学习,我要充实自己的专业实践能力,让自己的理论知识和实践相结合。

自我评估

因为是以科研工作者为职业目标,必定学科知识一定要扎实,也要一定的学科深度。如此而来, 考研 即为最初的目标。在以化学专业为主要方向的同时,也不放弃自己的另一个爱好--数学。即主学化学,但也不停止数学的学习。研究生 毕业 后进入中小型企业进行科研工作,做出一定成绩后再进入大型企业进行科研工作,实现自己的职业目标。

三、生涯机会评估

当今世界的发展,面对当今社会性的就业形势,作为大学生应该更加努力学习自己所选专业,学习好英语,课闲时经常去图书馆,让自己在各方面提高,做一个素质和技能的双才人才。用自己的能力来证明自己能胜任自己想要得到的工作。正确认识社会,寻找最佳位置

选择职业,就是选择未来。大学生如果正确地选择职业,我应该如何利用好专业知识,

就总体而言,近几年来,工科类大部分专业仍供不应求,比如计算机、自动控制、通信工程、电子工程等专业的需求量仍较大,而文科类专业,如思想政治 教育 、经济法,甚至前几年非常热门的国际金融、 企业管理 等专业需求量较少。加之国有企业的改革,国家机关和企事业单位的压缩编制,下岗人员日益增多,而高校的毕业生却在逐年增多,从而使得就业形势更加紧张。因此毕业生不要把就业期望值定得太高,即使是热门专业的毕业生,也要不断地调整自己的期望值,使自己的职业理想更切合实际,这样才能在激烈的竞争中位于不败,并获得理想的职业。作为化学专业的我,更应该培养自己的动手能力,在实验过程,更应该积极思考,要学会理论和时间的结合。

四、职业生涯目标的确定

短期目标

1、大二(2010年)

在大二英语过四级,计算机一级二级顺利通过

2、 大三(2011年)

在大三,学好自己专业的同时,自己主动涉及课外技能,如要拿到驾照,去学校外面兼职,培养自己能力。

3、大四(2012年)

大四,学分修够的同时,努力复习专业知识和考研的课程,以郑州大学化工研究生为目标。

4、研究生期间(2012-2015年)

研究生期间,努力学好专业知识,经常去校外实践,培养工作能力,发表属于自己的论文,要在报刊刊登。

中期目标

(2015-2020年)毕业后,找到适合自己专业的工作,在职期间努力工作,提高自己的能力,和同事之间关系友好,通过自己的努力,三年之内,升为公司管理人员。掌握关于 管理知识 技能,及其关于公司的流程,为自己将来做好准备。

长期目标

开一家属于自己的化工厂,让自己的专业知识发挥到用途,根据社会的发展切合实际,以后再做出比较实际的规划。

五、 具体 实施方案

1、职业生涯短期--大学阶段

我现在是大学二年级的学生,我在大二的主要目标是要过英语四级及学好专业知识。具体行动

7:00--8:00 晨读,记诵英语四级考试要求的基本英语词汇,及读英语课文

8:00--18:00 专心学习专业课程,并认真完成作业和实验,保证考试顺利过关,不能只顾 学习英语 而误了学习专业知识。

19:00--21:00 做四级英语课外习题和历年真题,还要作好有关专业的练习题。

21:30--22:30 锻炼身体,每天去操场锻炼,使身体强壮。

22:30--23:30 上网了解国家的发展,浏览近期新闻。

周末以及节假日,去图书馆浏览书籍,培养自己的精神境界。

(6月底)进入强化英语复习时间,预留一周,强化准备英语四级考试。培养自己良好的心态,以自信从容的心态去考试。

(6月底--7月初)恢复英语考前计划,把所有原本用于颖异四级考试留出来的时间投入到专业课的研究和学习中准备期末考试,争取靠出好成绩。

英语知识和相关词汇。全力以赴取得英语四级证书。

2、假期的每天早上起床用一个小时晨读英语,去我们学校的疯狂美语俱乐部学习 英语口语 ,加强自己的口语。

3、在假期间跟我们院的老师做实验,提高自己的实验技能,并不断加深自己的专业知识。

4、晚上阅读有关英语的报纸和书刊,加强自己的英语知识和词汇量,为大三九月份过英语六级作准备,每周坚持做一套六级题目。

5、每周用一小部分时间联系家人朋友,增进我们之间的感情,要只知道有爱就有希望,爱也是我们学习的动力源泉。

(11年3月--12月)总目标备考专业考研

3月到6月 总结 第一阶段复习的专业知识情况;

完成相关的专业课程和实验

加强英语基础的复习,掌握和吃透英语的基本语法和基本词汇的用法,看看其他方面的书籍(这是第一阶段的重点目标)

7月,备考,期末考试

8月到9月(第二阶段)把化学专业的基础知识重温两遍,加强巩固,强化复习英语基础知识,和 英语听力 ,复习政治,数学等学科的知识。

12月到2012年1月(第三阶段)

系统梳理一年来所学的知识,进行三次考验模拟考试。参加考验初试。

11年12 月第一、二周:梳理一遍所学知识,进行第一次模拟考试。

11年12 月第三、四周:进行第二次模拟考试。

12年1月第一,二周:进行第三次模拟考试,参加考研初试。

以上只是对近期要实现的目标大致的规划了一下,以后在实行计划过程中。我将会按每星期为阶段,把计划进行更细小的划分,并且制定每天的学习和 工作计划 ,不断的对目标进行总结和评估。在这恋歌目标期间,每个月我还留出两天的时间,作为进行其他活动,并且保证在此期间。每天六点半起床,进行晨读,背诵英语,至少有两个下午参加体育运动。

(大四学期)2012年2月--2010年6月

确定毕业设计的题目,撰写毕业论文,读一些化学学术方面的书。设计求职简历表,参加人才招聘会,。进行求职 面试 ,或参加考研复试。

( 研究生期间)第一期:2012年9月--2013年8月

完成有关的课程研究,及实验。看有关外国的化学研究,及相关的科研论文,来辅助自己的学习和研究。

第二期:2013年9月--2014年12月

自己学着研究一些科研项目,和设计简单实验研究。发表一些学术研究论文。

第三期:2014年1月--2015年6月

①完成毕业设计,撰写毕业论文,设计求职简历,参加招聘会,进行求职面试;

②进行毕业论文答辩,准备作好硕士研究生毕业工作。

2、职业生涯中期---工作

起止时间:2015年--2020年

第一期:找一份自己的自己喜欢的工作,从基层做起了解基层的情况及他们的心理。为以后做高层管理做准备。脚踏实地,充分发挥自己的学识和研究能力。一年后升为相关部门的主管,两年至五年,升为管理人员。充分展示自己的领导才能和学术研究。为公司打造一流品牌。

第二期:在工作中不段的学习,加强自己的 文化 素养和科研能力,不段的完善自我。拥有一个完美的家庭。

3、职业生涯长期--创业

①拥有自己的化工场,做到环保,实用。具体方案,根据国家政策的变化,社会的发展而确定,目前不能计划。

②拥有一定资产时,周游世界。

六、 评估与调整

1、假如不能考取研究生,大学毕业计划,全部提前三年,并且通过自己的学习,攻读关于自己专业性的深层知识。

2、在一般情况下,我定期评估规划,当出现特殊情况时,我会随时评估并进行相应的调整,在半年或一年适当修改自己的计划,使其更加适应社会的发展。

结束语

这就是我的规划书,在整个职业生涯周期中,我都是围绕着我职业生涯总目标而奋斗的。而每个阶段之间有着密切的联系,如果有一个阶段发生特殊情况,其他阶段都会受到影响。因此,在每个阶段我都把我的职业生涯规划结合市场需求的实际情况而进行考核,如果遇到实际情况的变化,我会根据实际情况和我的总目标,及时修正我的职业生涯规划,以至能顺利实现我职业生涯的总目标。

一、自我分析

一根据MBTI职业测评结果显示,我最符合的性格类型是:ESFJ 主人型——热情主动地帮别人把事情做好。

非常重视与别人的关系,易觉察出他人的需要,并善于给他人实际关怀,待人友好、善解人意并有很强的责任心。看到周围的人舒适和快乐,也会感到快乐和满足,很健谈,因此非常受欢迎。

热情,有活力,乐于合作,有同情心,机敏圆滑,希望得到别人的赞同和鼓励,对冷淡和不友善会受到伤害。需要和睦的人际关系,对于批评和漠视非常敏感,对于竞争和冲突会感觉到不愉快,因此尽力避免发生这样的事情。

很实际、有条理,做事彻底,有一致性,对细节和事实有出色的 记忆力 ,并且希望别人也如此。着眼于目前,在 经验 和事实之上做出决策,将事情安排妥当,喜欢自己成为活跃而有用的人物。能很好地适应日常的常规工作和活动,不喜欢做需要掌握抽象观点或客观分析的工作。

喜欢组织众人和控制形势,与他人合力圆满又按时地完成任务。喜欢安全和稳定的环境,支持现存制度,注重并很好地遵守社会约定规范。忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任范围而做一些对别人有帮助或有益处的事情,在遇到困难和取得成功时,都很积极活跃,希望付出能得到回报或赞扬。

性格中可能的劣势: 过分在意别人的情感和想法,以至于总是给予别人额外的关心和帮助,有时态度强硬,容易侵占别人的空间,有时缺乏需要考虑自己提供的帮助是不是他人的需要。当遇到冲突时,为了保护和睦的人际关系,通常采取回避或是妥协的方式。

敏感的是在做事总是希望得到别人的鼓励和赞赏,担心被忽视。总是容易陷入情感和细节中,很难从问题中跳出来更宏观、更客观的对待;取悦或帮助他人的内心很忽视自己的需求,难以说出“不”,怕让别人失望。 有时很难变通,习惯根据经验做出决定,以至于信息不足造成决策的草率。

二自我综述

1、 兴趣爱好 : 羽毛球 ,看书,听音乐,看电影、欧美剧等

2、优势:从小养成吃苦耐劳的精神,对职业抱敬业精神,做事细心,责任心很强。

3、劣势:见识较少,工作经验生活经历少。

4、优点:积极乐观,热情开朗,乐于助人,勤奋刻苦,踏实。

5、缺点:做事情缺乏胆量,有时不够自信。

二、社会,学校,家庭环境分析

1、社会环境:中国政治稳定,经济持续发展,在全球经济一体化环境中的重要角色,经济发展有强劲的势头,大批的外国企业进入中国市场,同时也有很多的中国企业走 出国 门。这为毕业生提供了很多的机会。但是人才的竞争也日益激烈,企业工作单位对应聘者的要求也越来越高。

2、学校环境:校园的学习环境很好,围绕着一份浓浓的学习氛围,学校的硬件设施很完备,师资质量也很高每年的各类型招聘会,也给毕业生提供了足够的就业平台。

3、家庭环境:父母的要求并不高,在各方面也不会过分的给予压力,通常情况都不干涉自己的选择,只会在身边提供意见和帮助。家里比较看重素质和能力方面的培养,给自己自由发挥提供足够的空间。

三、职业取向分析测试

测试结果分析得到我在工作中的优势和劣势如下:

1、在工作中的优势

有很大的精力和动力来完成任务、创造成果

能够有效地和别人协作,并且和他人建立起友好和睦的人际关系

处理事实和细节问题时,能够记住并利用各种事实,具有客观的态度和得天独厚的天资才能 善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大 果断坚决、稳重可靠,工作勤奋,富有效率,认真,忠诚

能够维护组织一向的价值观念和工作原则 善于组织,有灵活的组织技能和明确的工作道德信奉工作在一个传统、稳定的组织里有其自身的优点和长处 有非常强的责任意识,别人可以信任我去实现自己的诺言 乐意遵循已制订的例行公事和工作程序 通情达理,视角现实

不论工作还是消遣时间,都愿意为团体尽自己的力量 有稳定平和的心态

有韧性,在困境中不轻易放弃

2、在工作中的劣势

不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法 没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气

难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时不太适应 容易表现得过于敏感,逃避难堪的场合,不喜欢在紧张的气氛中工作 不愿意长时间独自工作,极其想要和别人在一起 会轻易把个人的喜好表露出来

在掌握的信息和资料还不够的情况下,作决定过快,不考虑其他的选择 对失败和没有把握的事情感到紧张和压力 在面对较强的对手时,会容易感到自卑 不敢在公众前表达自己的意见和看法

3、适合的岗位特质

在友好的环境中工作,与他人充分合作并能协调一致,能够感受到大家的赞赏和支持,并可以把同事当做朋友

工作制度完善,内容要求明确且易于理解,能有固定的、清晰的评价标准 工作成果能够给人们带来实际的帮助,能够运用自己的细致和计划性

能够让自己组织安排并督促自己和他人的工作,以确保事情尽可能顺利、有效的进行 能够与别人建立温暖、坦诚的关系,通过有形或无形的方式帮助他人提高生活质量 做常规的项目或工作,有一定的控制权,不要有太强的压力和应变要求

四、未来职业生涯规划(近十年)

2014-2017年: 在读研期间这三年里,好好利用在校时间,把以后工作所需的专业素质和综合素质掌握好。并利用寒暑假和研三实习的机会了解实践工作的实况和以后自己的就业方向。

2017-2019年: 进入大型国企或其他相关部门的市场分析部门,利用前两年工作的积极性和热情,熟练掌握工作流程,把自己份内的工作做得出彩,并尝试一些其他的工作,多学多看多思考,并希望在管理和协作能力上能有所提升,为以后自己向管理层迈进积极经验。

2019-2021年: 用接下来两年的时间努力争取职位向上游发展,做到市场经理助理的职位,利用之前攒下的工作经验和靠近领导的学习机会,向着市场经理应有的能力和素质迈进。

2021-2024年:用这三年稳固好自己的 职场 能力,积攒好阅历、能力和人脉,争取做到市场经理的职位,并稳固好自己在这个职位应有的付出和地位。

五:现实和 职业规划 的差距及应对 措施

(一)专业素质方面

目前我所意向的是大型国企的市场分析部门,但就我之前学习的知识基础来看,首先是理论知识远远

不够扎实,只是了解一些初级的经济学理论,中级和高级的理论还没有深入学会。其次是在理论知识的活学活用方面做得不够好,也计划能跟着老师做一些项目来将理论和实践具体结合起来,并在这个过程中培养自己的逻辑分析能力和观察能力。专业基础工具比如英语和办公软件等,水平还不足。

所以目前迫切需要的就是学习与本专业相关的理论知识,并多思考它的应用价值,在图书馆多泛读和精读一些书籍资料。多听一些学术讲座,了解一些学术前沿问题,争取机会和老师一起做做项目课题,争取一切能多学习和多“实践”的机会,逐步把自己的能力培养起来。不断按时按量学习英语,在被动或者主动的情况下熟练办公软件和计量软件的应用等。 (二)综合素质方面

喜欢改变,但不能很快做出适应和改变;性格偏温和型,不喜欢说“不”,有时候把握不好分寸会让自己很为难;不够果敢,不敢大胆说出自己的想法,害怕自己犯错;口才是任何场合里都迫切需要的一项技能,自己的口才很一般;现场应变和观察能力很一般,对于以后的发展会受到阻碍。

综合素质含糊来看,是一个很模糊的概念,但在具体场合中,我知道自己的每一项薄弱点,并积极的对自己做出心里按时按时,和同学多交流 心得体会 。保持努力学习,勤奋刻苦,坚持每个计划实行;积极参加班团活动,社团活动和学校的活动;善于与同学和老师交流,积极主动的做事;培养耐心,认真对待每一件事情和工作;多看书和新闻,提高自己的综合素质,增加文学知识,扩大知识面。寻找能突破自己改变自己的机会,敢于表达自己的想法,勇于尝试新事物计划。在每年的寒暑假和研三期间实习,去真真切切的感受和学习职场人应有的东西。

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荷兰白瓷猪

郑州大学(Zhengzhou University)简称“郑大”,位于郑州市,是教育部与河南省人民政府“部省合作共建高校”,世界大学建设高校,国家“211工程”、“一省一校”重点建设高校,入选国家“2011计划”、“111计划”、国家建设高水平大学公派研究生项目、卓越工程师教育培养计划、卓越法律人才教育培养计划、卓越医生教育培养计划、国家大学生创新性实验计划、新工科研究与实践项目、国家大学生文化素质教育基地、教育部来华留学示范基地、中国政府奖学金来华留学生接收院校、国家超级计算郑州中心依托建设单位,中国-中东欧国家高校联合会、中俄语言文化高校联盟、中俄新闻教育高校联盟、中俄医科高校联盟成员。郑州大学是一所涵盖理学、工学、医学、文学、历史学、哲学、法学、经济学、管理学、教育学、农学、艺术学等12大学科门类的综合性大学,学校一直以来十分重视继续教育事业的发展,把推动和发展继续教育作为学校培养人才、服务社会和传承文化的重要功能之一,并纳入学校总体发展规划。现开考专业新开考专业专业代码专业名称专业类型专业代码专业名称专业类型20106金融独立本科段020301K金融学专升本20110国际贸易独立本科段20401国际经济与贸易专升本20148国际经济与管理独立本科段20401国际经济与贸易(不接受新生报考)专升本30106法律本科段030101K法学专升本30107经济法学独立本科段030101K法学(不接受新生报考)专升本80705电子工程独立本科段80702电子科学与技术专升本80806建筑工程独立本科段81001土木工程专升本80809交通土建工程独立本科段81001土木工程(不接受新生报考)专升本80807道路与桥梁工程独立本科段081006T道路桥梁与渡河工程专升本100805药学独立本科段100701药学专升本100702护理学独立本科段101101护理学专升本20123工商行政管理独立本科段120402行政管理(不接受新生报考)专升本30302行政管理学独立本科段120402行政管理专升本82218电子政务独立本科段120402行政管理(不接受新生报考)专升本说明:表中专业代码后加K的为国家控制专业,专业代码后加T的为特设专业。点击查看:2023年4月河南自考专业及主考院校一览表自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策,点击底部咨询官网老师,免费获取个人学历提升方案:

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枣儿的爱

郑州大学研究生院有的专业:历史学、物理学、化学、材料科学与工程、水利工程、化学工程与技术、基础医学、临床医学、法学、马克思主义理论、数学、力学、信息与通信工程、控制科学与工程、土木工程、公共卫生与预防医学。

在研究生招生方面,郑州大学通过实施优质生源质量工程、创新招生选拔方式、优化生源结构、加强招生宣传等形式,规模不断扩大生,生源结构不断优化,研究生招生规模以年均5.9%的增速稳步增长。

在校各类研究生数从2010年的12000扩大到2018年的19000余人,进入全国研究生教育培养大校行列,成为河南省乃至中部地区高层次人才培养的重要基地。

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