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Lolita1015

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湖南文理学院专业有材料科学与工程、新闻学、食品科学与工程、英语、建筑电气与智能化、法学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、网络工程等专业。

湖南文理学院专业有:材料科学与工程、新闻学、食品科学与工程、英语、建筑电气与智能化、法学、数学与应用数学、机械设计制造及其自动化、网络工程、艺术设计、通信工程、日语、土木工程、会计学、美术学、信息与计算科学、旅游管理、机械电子工程、生物科学、动画、物理学、教育技术学、农学、汉语言文学、计算机科学与技术等专业。

湖南文理学院在湖南是本科一批招生,所以通常认为湖南文理学院是一本大学。(注:2020年起,湖南文理学院在湖南省整体调整到第一批招生,另外自2021年开始,湖南本科一批、二批合并为本科批)。

湖南文理学院教学建设:

截至2019年11月,学校获批为国家大学生文化素质教育基地、全国大学英语教学改革试点单位,拥有2个国家级特色专业和2个国家级教改试点专业、6个省级特色专业、1个国家级实践教育基地、4个省级人才培养基地、1门国家级资源共享课程(精品课程)、14门省级精品课程。

国家级实践教育基地:大湖水殖股份有限公司-渔业农科教合作人才培养基地。

国家特色专业建设点:汉语言文学、地理科学。

国家专业综合改革试点项目:美术学、音乐学。

国家级精品课程:《文艺鉴赏学》。

省级人才培育基地:光电信息技术校企合作人才培养示范基地、旅游管理类专业校企合作人才培养示范基地、农学类专业校企合作人才培养示范基地、材料与化工类专业校企合作人才培养示范基地。

省级精品课程:《马克思主义哲学原理》《教师职业技能训练》《量子力学》《音乐欣赏》《大学语文》《思想道德修养与法律基础》《大学英语》《自动控制理论》《人文地理学》《材料力学》等。

湖南省特色专业:地理科学、汉语言文学、生物科学、音乐学、农学、机械设计制造及其自动化。

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百合海鸥

湖南文理学院开设的专业有:

汉语言文学、新闻学、材料科学与工程、会计学、体育教育、农学、食品科学与工程、法学、电子信息科学与技术、化学、财务管理、物联网工程、应用统计学、日语、英语。

城乡规划、网络工程、汽车服务工程、自动化、通信工程、软件工程、美术学、音乐学、舞蹈编导、学前教育、数学与应用数学、电子商务及法律、风景园林、集成电路设计与集成系统、制药工程等。

学校介绍:

学校占地面积2000余亩,校舍建筑总面积60.88万平方米;图书馆藏纸质图书240万余册,电子图书210万余种。

设有16个教学院,1个独立学院,开办65个本科专业;有教职工1556人,全日制本科生25500余人。

以上内容参考:百度百科-湖南文理学院

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教学部门 经济与管理学院(国际贸易、会计、市场营销) 资源环境与旅游学院(地理科学、旅游管理) 法学院 (法学、政治教育)体育学院(体育教育和社会体育) 文史学院(汉语言文学、新闻学、历史学、教育学) 外国语学院(英语、日语 )音乐学院 (音乐学、舞蹈编导和音乐表演)美术学院【美术学(中国画、油画、水彩、艺术管理四个专业方向)、艺术设计(平面设计、环境艺术设计、 服装设计、数码艺术设计四个专业方向)、动画 】数学与计算科学学院( 数学与应用数学专业 、信息与计算科学专业 )物理与电子科学学院 (物理学专业、 电子信息科学与技术专业、教育技术学)化学化工学院(化学、应用化学、材料科学与工程) 生命科学学院(生物科学、农学、动物科学、食品科学与工程) 机械工程学院 (机械设计制造及其自动化和机械电子工程)电气与信息工程学院(自动化专业 通信工程专业 应用电子技术)计算机科学与技术学院 (计算机科学与技术、信息管理与信息系统、网络工程)土木建筑工程学院(土木工程、城市规划) 继续教育学院 (成人教育、大专和本科自考) 芙蓉学院(三本) 具体请进入校园网

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夕阳下看晚霞

湖南文理学院专业有经济学,教育学,文学等。

1、经济学。

经济学是普通高等学校本科专业,属于经济学类专业。本专业培养具备比较扎实的马克思主义经济学理论基础,熟悉现代西方经济学理论,比较熟悉地掌握现代经济分析方法,知识面较宽,具有向经济学相关领域扩展渗透能力的高级专门人才。

基本学制为4年,可实行弹性学制。学生在修满学分且完成全部培养方案的情况下,可以提前毕业,但修业年限不得少于3年;未修满学分和未完成培养方案的,可以延后毕业。允许学生保留学籍休学,创新创业,完成培养方案规定的课程和学分要求,考核合格,符合毕业条件,准予毕业。符合学位授予条件的,授予经济学学士学位。

2、教育学。

教育学是一门研究人类的教育活动及其规律的社会科学。教育学的任务就是探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。教育是广泛存在于人类生活中的社会现象,是有目的地培养社会人的活动。为了有效地进行教育活动,必须对其进行研究,经过长期积累而成为教育学特定的研究对象。

特别是现代社会的发展,现代教育实践的发展,对于教育学研究提出更新、更高的要求。有人们深入研究的教育问题很多,例如教育本质问题,教育、社会、人三者关系问题,教育目的、内容、教育实施的途径、方法、形式以及它们的相互关系问题,教育过程问题,教育主体问题,教育制度、教育管理问题,以及反映中国特色的各种教育理论和教育实践问题等。

3、文学。

文学是以语言文字为工具,比较形象化地反映客观现实、表现作家心灵世界的艺术,包括诗歌、散文、小说、剧本、寓言、童话等体裁,是文学的重要表现形式,以不同的形式即体裁,表现内心情感,再现一定时期和一定地域的社会生活。作为学科门类理解的文学,包括中国语言文学、外国语言文学及新闻传播学。

文学是属于人文学科的学科分类之一,与哲学、宗教、法律、政治并驾于社会建筑上层。它起源于人类的思维活动。最先出现的是口头文学,一般是与音乐联结为可以演唱的抒情诗歌。现代通常将文学分为诗歌、小说、散文、戏剧四大类别。

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