这要分英语专业和非英语专业。
如果是非英语业，达到四级水平就可以，大概4000个词汇量。如果是英语专业，要求相对高一点，大于四级的难度，大概8000到10000个词汇量。
专升本英语并不像英语四六级一样，有明确的词汇大纲。专升本英语真题中实际出现的单词有3500左右。但如果仅仅只满足于此，肯定是不够的，应该以真题为基础，掌握真题全部词汇的基础上扩充。
扩展资料：
专升本英语考试复习的基本方法、词汇积累、语法学习以及语感培养。
一、词汇积累
词汇的掌握是英语学习的基础环节亦是提高学习和运用英语能力的关键。因此，应不断总结搜索适合自己的词汇学习方法，丰富自己的词汇量。
首先通过掌握构词法和词根词缀的含义来记忆单词。这样可以大大提高单词的记忆效率。
其次不要孤立地去记忆单词。可以通过阅读文章在文章的语境中记忆单词这样有助于正确理解和记忆单词。也可以通过造句和例句学习正确把握单词的运用。
再次注意归纳总结和辨析同义词、反义词和同形异义词从概念意义着手把表达同一逻辑概念的词归纳在一起并牢记词的固定搭配用法。
最后要及时复习词汇，人的记忆有它的遗忘规律因此在词汇学习的过程中及时复习是很重要的。
记忆单词是一个长期的反复的过程要长期地坚持下去才能不断积累大量的词汇。
二、语法学习
“语法是语言的法则”。任何人运用英语都必须依照语法规则。语法学习是英语学习的重要组成部分。对于时间充裕的学生来说可以结合考试大纲要求的课文材料来学习语法。
课文是有血有肉的不像语法书籍那样枯燥。在课文学习的过程中应注意总结语法知识点这样习得的知识才会学得活记得牢且更为有效。而对于时间有限的应试学生来说选择一些针对应试要求而编排的语法材料是很重要的。通过对这些语法材料的研读来系统学习语法知识是短时间内掌握语法知识的有效途径。
准备专升本的普通高职高专学生可以从真题中去总结语法知识点并借助语法书籍来巩固。学是为了用，在学习了语法知识后应进行大量练习巩固记忆灵活运用。在练习当中对于自己出错的题目应用专门的笔记记下进行重点学习。
可以多背一下高中的词汇。专升本英语考试的难度没有四级高,高中(中专)的词汇量一定要扎实,大学词汇多数都是之前见过的,两者结合一下,专升本英语还是不难考。
英语（英文：English）是一种西日耳曼语支，最早被中世纪的英国使用，并因其广阔的殖民地而成为世界使用面积最广的语言。英国人的祖先盎格鲁部落是后来迁移到大不列颠岛地区的日耳曼部落之一，称为英格兰。
这两个名字都来自波罗的海半岛的Anglia。该语言与弗里斯兰语和下撒克森语密切相关，其词汇受到其他日耳曼语系语言的影响，尤其是北欧语（北日耳曼语），并在很大程度上由拉丁文和法文撰写。
英语已经发展了1400多年。英语的最早形式是由盎格鲁-撒克逊人移民于5世纪带到英国的一组西日耳曼语支（Ingvaeonic）方言，被统称为古英语。中古英语始于11世纪末，诺曼征服英格兰；1476年，威廉·卡克斯顿将印刷机介绍给英国，并开始在伦敦出版第一本印刷书籍，扩大了英语的影响力。
自17世纪以来，现代英语在英国和美国的广泛影响下在世界各地传播。通过各类这些国家的印刷和电子媒体，英语已成为国际主导语言之一，在许多地区和专业的环境下的语言也有主导地位，例如科学、导航和法律。
英语是按照分布面积而言最流行的语言，但母语者数量是世界第三，仅次于汉语、西班牙语。它是学习最广泛的第二语言，是近60个主权国家的官方语言或官方语言之一。
专升本英语考听力、词汇、阅读理解、翻译及写作。专升本英语的难度介于三到四级之间，部分院校可能难度会偏高一点。此外，部分院校会考听力，所以，对于英语基础薄弱的同学来说，就更得早准备。专升本英语大部分学校都不考听力，只有少数院校考听力，建议考生平时多听，多练习；四、六级的英语听力还是需要有大量的前期听力练习。专升本英语在词汇上主要考察熟词新义，有些中学词汇的新用法都能考的一塌糊涂；四、六级英语主要考察生词的第一意义或常用意义，主要是背了大纲的词汇表。专升本英语的语言材料跨度较大，有些过于简单，有些又达到六级水平；四、六级英语难度都相对稳定。一站式出国留学攻略
专升本单词词汇量是3500词以上。由于地区不同、专业不同，专升本英语考试对词汇量的要求也不尽相同。从考试大纲以及最近几年的考试内容来看，专升本英语的词汇量要求总共分为3800单词和4200单词两个档位。
专升本单词词汇量范围
每个人的英语基础各有不同，可是做为应考而言，都是有一个最基础的词汇量要求。专升本英语并不象英语四六级一样，有确立的词汇考试大纲。统招专升本英语真题中具体出现的英语单词有3500上下，一般3400就够了。学有余力的同学可以在把握考试真题所有词汇的基础上扩大，比较单词学的自然是越多越好。
成考英语难度并不大，主要考核基础的语法知识、常见的短语和单词，以及简单的英语写作，只要考生认真做好考前备考工作，要通过考试一点也不难。另外成人高考的录取分数线并不高，只要成考生考前复习充分，掌握了正确的学习方法，认真学习了，想要通过考试是没问题的。那么，函授专升本成人高考英语大纲词汇有哪些？ 2023年成人高考专升本英语词汇与语法 词汇与语法 一、词汇与语法题型特点 这部分试题共有十五道小题，每题一分。分为词汇和语法两部分， 词汇主要考察名词同义词、近义词之间的辨析;动词短语之间的辨析;形容词比较级和最高级的用法;各种代词的用法辨析;介词的固定搭配等，语法主要考察动词时态、语态、非谓语形式的辨析、反义疑问句的搭配、虚拟语气、各种从句关联词的用法等，词汇题和语法题的比例大概各占一半。名词或动词词义辨析、介词、代词、连词用法辨析的知识点非常琐碎，主要基于中学阶段的基础，辅导教材只是梳理了各部分知识点的理论部分，并没有给出太多语言实例。所以在这部分试题主要从相对有规律可循的语法题上得分。近年来随着高考英语题型的变化，成考也预计会有变化，语法题的比例在逐年缩小，日常口语和习惯用语的比例有所增加，使得考试更加倾向于实际应用，在学习过程中要注意日常口语的积累。 二、词汇与语法题型解题步骤和技巧： 1.大致浏览所给四个选项和句子，迅速判断该题是语法题还是词汇题。如果是语法题要通过一些标志词来判断该题涉及哪些语法内容。再进一步回想该语法内容的要点。如果是词汇题，就要先看一下所给四个选项的词是否都认识。 2.在第一遍的大致浏览过程中有些题很容易就可以选出肯定的答案，情况会因人而异，有的人会做的题多有的人会做的题少。然后再从头开始仔细看没有选出答案的题。遵循先语法后语义的原则解题。 3.运用排除法：可采取语言排除、逻辑排除、语法排除或选择排除等方法。先排除掉较容易、较明显的错误选项，缩小范围，而后对剩余的选项进行比较分析，最后确定答案。 4.在选定答案时要根据每题的实际情况进行综合的分析判断，采用一种或多种逻辑推理方式解题。 5. 推理技巧：主要适用于词汇题，四个选项的单词如果有三个认识一个不认识，在确定三个认识的单词都不是答案的情况下选择不认识的那一个;如果三个不认识一个认识恰好认识的这个能确定是答案，那么三个选项的单词都不认识也没有影响到答题。以此类推。 三、解题过程中的注意事项： 1.解题时有些是看句子里的关键信息词就可以解题，这个词可能在下划线的左边或右边，也有个别还需要看左右两边，这部分试题主要集中于语法题和词汇题的固定搭配部分。所以看题不要马上先翻译句子意思，要根据情况在需要时再翻译以节省考试时间。 2.在选定答案时要根据每题的实际情况进行综合的分析判断，采用一种或多种逻辑推理方式解题。 四、 词汇专项练习： 1.The football match was ______ because of heavy rain. A. played B. held C. cancelled D. continued 答案：C 解析：动词词汇辨析，根据语意。 2. The stone was so heavy that it was difficult for the old man to ____ it. A. lift B. reach C. rise D. touch 答案：A 解析：动词同义词辨析，根据语意。 3. This lesson is _______ than the last one. A. more easier B. more easy C. very easier D. much easier 答案：D 解析：形容词比较级的用法。 4.When we saw his face，we knew _______ was baD. A. the news B. some news C. a news D. news 答案：A 解析：冠词的用法。 5.At the peak of his ____，he was appointed chairman of the board of the big company. A. work B. job C. task D. career 答案：D 解析：名词同义词辨析，根据语意。 6.What would you ________ to eat tonight? A. like B. wish C. want D. hope 答案：A 解析：习惯用语，固定搭配。 7.Most students didn't ____ what he had said in class. A. answer B. reply C. listen D. catch 答案：D 解析：动词同义词辨析，根据语意。 8.Drunken driving is the main ____ of traffic accidents. A. reason B. cause C. excuse D. result 答案：B 解析：名词同义词辨析，根据语意。 9.If you pay 100 dollars for this 70 dollar dress，the sales girl should return you 30 dollars ____. A .tips B. fine C. change D. fare 答案：C 解析：名词同义词辨析，根据语意。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
函授专升本成人高考英语考试大纲是什么？考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力，包括基本的语音、语法和词汇,一定的阅读理解、口语交际以及初步的写作能力。 复习考试内容 一、语音 考生应能掌握下列语音规则： 1.元音字母在单词中的读音 2.辅音字母在单词中的读音 3.常见字母组合的读音 二、词汇 考生应掌握约3800个英语单词的基本用法和相应的常用词组。后附词汇表中仅给出每个单词的1至2个主要释义。 三、语法 考生应掌握下列基本语法规则： (一)词法 1.名词 2.冠词 3.代词 4.数词 5.形容词 6.副词 7.介词 8.动词 9.连词 10.感叹词 (二）句法 1.基本句型 2.句子按用途分类 (1)陈述句 (2)疑问句 (3)祈使句 (4)感叹句 3.句子按结构分类 (1)简单句 (2)并列句 (3)复合句 (三）构词法 1.派生法 2.合成法 3.转换法 四、阅读 考生应能读懂各种题材（包括社会生活、人物传记、科普、史地、政 经、文化等）和体裁（包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等）、 生词量不超过所读材料2%的文字材料。考生应能理解所读材料的主旨大意，掌握主要事实和有关细节，辨识作者的基本态度和观点，能根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。 五、写作 考生应能理解所给出的语言情景，能够运用相关的语言知识完成所规定的写作任务。 语音 约3% 语法与词汇 约10% 完形填空 约20% 阅读理解 约40% 补全对话 约10% 短文写作 约17% 考试形式及试卷结构 试卷总分：150分 考试时间：150分钟 考试方式：闭卷，笔试 试卷内容比例： 详细的考试内容和要求如下： 第一部分：语音 共5个小题，每小题1分，共5分。要求从所给的四个单词的划线部分中选出一个与其他三个读音不同的选项。 第二部分：语法与词汇 共15小题，每小题1分，共15分。每小题留有空白处，要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白处，使句子符合语法规则，意思完整。 第三部分：完形填空 共15个小题，每小题2分，共30分。该部分是一篇200词左右的短文.短文中有15处空白，每个空白为1小题。每小题有四个选项，要求考生在阅读理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案，使短文的意思和结构合理、完整。 第四部分：阅读理解 共20个小题，每小题3分，共60分。该部分由5篇文章组成，阅读量为1500词左右，每篇文章后有若干小题，要求考生在理解全文的基础上，从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。 第五部分：补全对话 共5个小题，每小题3分，共15分。该部分为一段对话，要求考生在理解对话的基础上，运用所掌握的语言知识，补全对话内容。 部分 考查内容 题号 题量 分值 I 语音 1-5 5 5 Ⅱ 语法与词汇 6-20 15 15 Ⅲ 完形填空 21 -35 15 30 IV 阅读理解 36 -55 20 60 V 补全对话 56 -60 5 15 VI 短文写作 61 1 25 总计 61 150 第六部分：短文写作 1个小题，25分。该部分要求考生根据所给题目或提出的条件写出一篇100?120词的短文。 以上内容总结为： 试卷题型比例： 客观题 约73% 主观题 约27% 试题难易比例： 容易题 约30% 中等难度题 约50% 较难题 约20%自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
本大纲对应教材版本为：《化学化工信息检索与英语阅读》中的英语阅读部分，化学工业出版社出版，2015年6月。高纲1547江苏省高等教育自学考试大纲27062 专业英语南京工业大学编江苏省高等教育自学考试委员会办公室I 课程的性质及要求一、课程性质和特点随着现代科学技术的进步和发展，世界化学工业也发生了巨大的变化，有关化学工业的书籍与杂志层出不穷、浩如烟海，而绝大多数的化学、化工及工艺过程的文献是用英语写成的。因此，化工专业英语既是传播信息的媒介，又是通向化工世界的桥梁和不可缺少的有力工具。化工专业英语的学习不仅有助于巩固《大学英语》所学知识，而且在很大程度上也是英语学习水平和能力的培养、补充、延伸和提高。通过化工英语的学习将有助于学生对专业知识的进一步了解，熟悉专业文章的英文表达。应试者通过自学应能在专业词汇积累和阅读英文专业文献能力方面得到提高和强化。本课程的教学是在学习大学基础英语的基础上进行的。通过学习专业英语，使学生掌握好专业英语的特点，积累常用的化工专业词汇和专业术语，逐步培养学生具有比较强的阅读和理解能力、专业英语翻译能力，通过课程的学习可以较顺利地阅读专业文献资料，使学生能以英语为工具，获取本专业所需信息。二、课程的任务和目标本课程的任务是帮助学生克服查阅专业英语资料的语言困难，提高阅读能力，逐步掌握文献资料的翻译技巧。本课程的任务是通过对化工专业英语的学习使学生通过对国外原版专业文章的阅读文章，初步掌握化工单元过程，化工操作，化工产品的生产工艺，原始专利文献等的学习，使得学生能够掌握化学化工词汇的构词规律，掌握专业英语的特点和学习方法，掌握专业英语的翻译和写作。使学生在今后的生产实践中能够借助词典阅读专业的先进技术、信息，提高学生的阅读英文和翻译英文的能力。本课程要求应试者通过教材的自学，具备一定的阅读和初步翻译的能力，使英语能为所学专业服务，具体要求如下：1.词汇：掌握一定数量的化工专业词汇和常用科技词汇（熟记每篇课文出现的生词和附录中所列举的专业词汇），比较熟练地、正确地运用这些常用词汇和由它们所构成的常用词组。2.阅读：阅读能力的训练培养和提高是本大纲的重点要求部分。应试者在自学过程中应将此作为中心内容，要求精读每篇正文（Lesson），泛读每篇阅读材料（Reading Material）。阅读活动的基本过程是：认读——消化——吸收，这是构成阅读能力的三个基本因素。阅读，首先要认识所读的文字符号，能将上下句、上下段连贯起来，明白全篇的意思，并有一定的阅读速度。这种能力，称之为认读能力。阅读更需要有消化能力，所谓阅读的消化能力是指对文章的主题，所论述的原理和概念以及文章的逻辑结构能够全面的了解与领会。阅读能否将文章中有价值的内容储存起来并加以消化而变为自己知识结构的有机组成部分，就得领先吸收能力如何了。所谓阅读的吸收能力，是指对读物鉴别、记忆、理解的能力。如果阅读一种读物，尽管能够读下来能理解，但读后就忘光了，阅读的效率就大打折扣，不能算作具备了阅读能力。认读、消化、吸收，是构成阅读能力不可缺少也不能相互替代的三个重要因素。认读是基础，消化食核心，吸收是结果，三者在进程上虽有先后之分，但三者彼此依赖程序却无前后之分。边认读、边消化、边吸收的速度愈快，所表现的阅读能力就愈强。3.翻译：能将自学大纲配套教材中的课文或相仿的其它专业文章译成较流畅的汉语，能借助词典翻译与所学专业有关、难度一般的英语文章；能将专业词汇、单句译成英语，译文基本正确，文章比较通顺。三、与相关课程的联系本课程的先行课程为：大学英语作为基础，无机化学、有机化学、化工原理、精细化工工艺、化工工艺等作为专业英语的知识背景。四、课程的重点和难点课程的重点是结合专业知识的背景对国外原版专业文章的大量阅读，在此基础上掌握化学化工专业中的有关单词、词组、构词法和缩略词的含义及用法；掌握科技英语常用结构；专业英语语法的特点，长句的正确翻译，后置定语的正确理解。。课程的难点是对原文的大量阅读和正确理解。点击下载：27062 专业英语（高纲1547）【完整版】自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费获取个人学历提升方案：
函授专升本成人高考英语考试大纲是什么？考生应掌握基本的英语语言基础知识并具备一定的语言运用能力，包括基本的语音、语法和词汇,一定的阅读理解、口语交际以及初步的写作能力。 复习考试内容 一、语音 考生应能掌握下列语音规则： 1.元音字母在单词中的读音 2.辅音字母在单词中的读音 3.常见字母组合的读音 二、词汇 考生应掌握约3800个英语单词的基本用法和相应的常用词组。后附词汇表中仅给出每个单词的1至2个主要释义。 三、语法 考生应掌握下列基本语法规则： (一)词法 1.名词 2.冠词 3.代词 4.数词 5.形容词 6.副词 7.介词 8.动词 9.连词 10.感叹词 (二）句法 1.基本句型 2.句子按用途分类 (1)陈述句 (2)疑问句 (3)祈使句 (4)感叹句 3.句子按结构分类 (1)简单句 (2)并列句 (3)复合句 (三）构词法 1.派生法 2.合成法 3.转换法 四、阅读 考生应能读懂各种题材（包括社会生活、人物传记、科普、史地、政 经、文化等）和体裁（包括记叙文、说明文、描写文、议论文、应用文等）、 生词量不超过所读材料2%的文字材料。考生应能理解所读材料的主旨大意，掌握主要事实和有关细节，辨识作者的基本态度和观点，能根据有关信息进行一定的推理、判断或引申。 五、写作 考生应能理解所给出的语言情景，能够运用相关的语言知识完成所规定的写作任务。 语音 约3% 语法与词汇 约10% 完形填空 约20% 阅读理解 约40% 补全对话 约10% 短文写作 约17% 考试形式及试卷结构 试卷总分：150分 考试时间：150分钟 考试方式：闭卷，笔试 试卷内容比例： 详细的考试内容和要求如下： 第一部分：语音 共5个小题，每小题1分，共5分。要求从所给的四个单词的划线部分中选出一个与其他三个读音不同的选项。 第二部分：语法与词汇 共15小题，每小题1分，共15分。每小题留有空白处，要求考生从所给的四个选项中选出一个最佳答案填入空白处，使句子符合语法规则，意思完整。 第三部分：完形填空 共15个小题，每小题2分，共30分。该部分是一篇200词左右的短文.短文中有15处空白，每个空白为1小题。每小题有四个选项，要求考生在阅读理解文章内容的基础上，选择一个最佳答案，使短文的意思和结构合理、完整。 第四部分：阅读理解 共20个小题，每小题3分，共60分。该部分由5篇文章组成，阅读量为1500词左右，每篇文章后有若干小题，要求考生在理解全文的基础上，从题后给出的四个选项中选出一个最符合题意的答案。 第五部分：补全对话 共5个小题，每小题3分，共15分。该部分为一段对话，要求考生在理解对话的基础上，运用所掌握的语言知识，补全对话内容。 部分 考查内容 题号 题量 分值 I 语音 1-5 5 5 Ⅱ 语法与词汇 6-20 15 15 Ⅲ 完形填空 21 -35 15 30 IV 阅读理解 36 -55 20 60 V 补全对话 56 -60 5 15 VI 短文写作 61 1 25 总计 61 150 第六部分：短文写作 1个小题，25分。该部分要求考生根据所给题目或提出的条件写出一篇100?120词的短文。 以上内容总结为： 试卷题型比例： 客观题 约73% 主观题 约27% 试题难易比例： 容易题 约30% 中等难度题 约50% 较难题 约20%自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
听力，词汇，阅读理解，写作，翻译。
为大家整理了一份专升本学习资料，包括各大机构的语文，数学，英语以及各大专业课的学习资源，适合想自考的学生，后面会不断汇聚更多优秀学习资源，供大家交流分享学习，需要的可以先收藏转存，有时间慢慢看~
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英语专业课程设置(2013年 ) 序号 课程代号 课程名称 学分 1 03708 中国近现代史纲要 2 2 03709 马克思主义基本原理概论 4 3 27016 日语◆ 任选一门 6 27017 法语◆ 6 27018 俄语◆ 6 4 27036 英语泛读(三) 4 5 00603 英语写作◆ 4 6 27037 语言学概论 4 7 00600 高级英语◆ 12 8 00087 英语翻译◆ 6 9 30461 英语文化概论 6 10 00602 口译与听力(实践)◆ 6 11 30460 英语应用文写作 4 12 00096 外刊经贸知识选读 6 13 00018 计算机应用基础(含实践) 2+2 14 06999 毕业论文(不计学分) 总分合计 不少于68学分
江苏英语自考本科有哪些科目？江苏英语自考本科科目：专业必考课程：高级英语、英语翻译、口译与听力（口译部分）、口译与听力（听力部分）、英语写作、英美文学选读、英语语法、英语词汇学、欧洲文化入门等；选考课程：第二外语（俄语）、第二外语（日语）、第二外语（德语）基础必考课程：中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论。自考课程1、公共基础课：所有专业或者同类专业应考者都必须参加的课程。如《马克思主义基本原理概论》、《中国近代史纲要》、《英语（二）》、《政治经济学》等。公共课虽然不一定同所学专业有直接联系，但它是培养德、智、体全面发展人才，为进一步学习其他内容提供方法论不可少的课程。2、专业基础课：该专业考生要学习的基础理论、基本知识和基本技能的课程。像工商企业管理（本）专业中的《管理学原理》和电子商务专业的《电子商务基础与应用》这类的，就属于基础课了。3、专业课：同专业知识、技能直接联系的基本课程（简称专业课）。4、选修课：有限制的选择自己需要的科目进行学习。选修科目的选择是有限制的，只能在专业考试计划规定的课程内选择。简单说就是给我们一些选修科目，自己挑着学。考生根据自己的能力和兴趣选择想考的科目。教务老师整理的江苏英语自考本科有哪些科目的内容到此就结束了，针对自考的学员，可能介绍的信息还不够全面，想要了解更多的相关信息，可以点击下方推荐话题，或者关注我们的官方微信，也可以咨询24H人工在线客服！自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
今天教务老师给大家收集整理了江苏自考英语二教材pdf，江苏自考英语二词汇的相关问题解答，还有免费的自考历年真题及自考复习重点资料下载哦，以下是全国我们为自考生们整理的一些回答，希望对你考试有帮助！江苏自考·英语是不是都考书上的内容？英语大概是自学考试所有非英语专业的课程中最难通过的一门课程。许多考生连续多次参加考试，成绩都不理想。而且最让人左右为难、欲罢不能的就是每次考试都是50多分。努力学习了半年，结果考试成绩比上次不是相差无几、就是甚至还低几分。这真是让人伤透脑筋。笔者认为要学好英语，需处理好以下几个方面的关系问题：一、应该处理好英语这门课的学习任务与考试要求的关系问题按照现行的公共英语自学考试大纲的规定，英语的教学目的是让学生能比较熟练地掌握英语基础知识，初步具备阅读一般性的英语专业书刊和资料的能力。具体要求如下：1.语音：能拼读国际音标和比较流利地朗读课文，语音语调基本准确。在考试中，虽然不考语音题，但具备一定的语音基础知识却是学好英语的基础。实际学习过程中，学生可以不要求发音准确，不要求英国音还是美国音的区别，不要求读或说的流畅动听，但会读会说却是必不可少的。否则，整个学习将是十分艰难的，也是十分枯燥乏味的，学习成绩也必将大打折扣。因此自考学生在语音学习方面应该做到会读单词和课文，并能说出自己的想法。但笔者不提倡学生在英语的学习中从听录音或者练习口语人手，相反，应该按照教学大纲，从朗读课文入手。将语音放在课文学习中提高。2.词汇：英语包括英语单词约3800个，词组约750个，阅读量为50000余词。要求能流利地读出并说出词的语法特征，而且要能说出汉语词义，对比较常用的词要能英汉互译，拼写正确并记住固定搭配。此外，还要了解基本的构词规则，记住常用前缀、后缀的意义并能根据他们猜测词性和词义。这个任务说起来并不难，但是由于自考学生工作任务重、家庭责任大、学习时间少等原因，要完成这样的词汇量，几乎是难于上青天。首先，应该认真学习课文，使词汇学习有一个基本的系统性。应该把单词的记忆放在一定的有意义的情景中，尤其是课文中进行记忆可能是英语学习最迅捷、经济、有效的办法。特别是某些难以记忆的单词，如diabetes，anaesthetica，toxicity等词，单独记忆很难，也没有多少意义，因为它们使用率很低，就更应该放在课文的具体语境中理解；要把记忆生词和学习课文结合起来，在课文中记单词，而且要使记单词为学课文服务，而不是相反。离开课文记单词很难记住，记住了也容易忘记，而且还不会用。外面许多单词记忆法几乎都具有这个问题。其次，应该通过做基础语法练习和阅读练习来巩固和加强基本词汇和常用词组的练习。再次，在单词记忆中运用各种方法。最后，要在考试题的练习中巩固和提高词汇的应用能力。3.语法：英语的学习要求学生对英语语法的整个体系有比较清晰的概念，掌握词形变化规则，了解词和词组在句子中的作用、句子和分句的结构和功能并能在阅读和汉译英中实际运用。其实质在于一个系统性。在自考学生这一点就显得尤其重要。有了系统性，各种零乱的知识点反而会变得简单起来，也容易记忆了。达到这一点的前提条件有三个：一是教师讲得清晰明了。语法知识仅仅靠学生自学是比较困难的，但讲得太多似乎也没有必要，而且学生也难以接受。二是学生的理解要在头脑中形成一个比较完整的概念，这是不言而语的。三是要有相应的配套练习。仅仅靠书本上的练习是不够的，而且难度似乎也和考试有距离，学生接受起来也比较困难。由于英语课文的难度较大，而且考试为学业考试，笔者在教学中直接采用课文中的原句子做语法练习，取得了较好的效果。同时，语法和词汇应该是互相促进的，不可偏废。学习语法应该是为了增强词汇的运用能力，而词汇的学习和记忆又反过来促进着语法的理解和应用。4.阅读能力：大纲要求学生掌握初步的阅读技能，能读懂与所学教材最后一册课文难易程度相当的一般性材料。阅读生词不超过总词数3％的材料，阅读速度要达到70词／分钟，理解正确率在70％以上。对于英语考生来说，单词常常是阅读中的一大拦路虎。然而这个问题常常是个“伪问题”。首先，如果对一些基础的单词不理解，那才是真正的单词不懂，不过这也就使得学习英语成为不可能。然而基础单词的积累不能完全靠英语的学习来解决。其次，专业词汇如果不认识，那是正常的，因为有些专业名词对于本民族语言阅读者来说也一样是不熟悉的，只不过本民族语言的形式更加容易接受一点罢了。同时，如果是汉语的专业词汇，那么由于汉字的象形结构或形声结构等，则使得理解方便一点，但依然是模棱两可的。例如，英美人士理解thalidomide和我们没有什么两样；同样，我们理解“萨立多胺”也仅仅是知道怎么念而已。再者，比较难的单词在上下文中会有相应的解释，或者我们可以通过上下文来猜测其大概的意义，至少可以判断其词性、褒贬、肯定与否定等等意义。有些词你不认识它，但并不影响你对整个文章段落的理解，有什么紧要呢？5.翻译能力：大纲要求学生能借助词典将与所学教材最后一册课文难易程度相当的材料译成汉语，译文正确通顺，同时能把结构不太复杂的句子译成英语。对于英语考生来说，英译汉就相对容易，因为只要将意思基本弄通之后，就可以“自由创作”了。而汉译英就比较难了，因为“单词不认识”。其实，这很可能也是个“伪问题”。第一、汉译英的内容主要考书本上的内容，而且多数是带有重要短语的句子，只要在课文学习过程中将这类句子加以重视，应该不成问题。第二、汉译英的句子可以用考生自己的话说，只要结构正确，同样可以得满分。不一定非要按课本原文翻译。第三、对于考试来说，翻译评分的重点在于结构。只要结构正确，尤其是重要短语和语法点正确，个别单词的错误对评分影响不是很大。上述五个方面，除了语音暂时不进行考试之外，其他都属于考试范围；但核心依然一言以蔽之：基础。二、应该处理好课本上下册之间的关系问题英语的考试内容覆盖上下两本书，在学习中不可偏废。上册更偏重于基础语法知识的复习和巩固，下册则更偏重于运用能力的培养和检验，两者应该结合起来才能满足英语的考试要求，没有偏重哪一本之说。所谓英语和英语的划分也是相对的，只有大致的难度之分。三、应该处理好公共课和专业课的关系问题英语是门公共课，其特点是实践性很强，检验学习好坏的标准是应用能力。自学者不能满足于对语言现象的书面理解。必须通过大量的、反复的实践，尤其是针对考试的综合性练习，达到熟练掌握的目的。限于篇幅，在此不便展开论述。四、应该处理好学业考试和水平考试之间的关系问题水平考试按照设定的标准考察应试者的语言能力，从而决定其是否适应将来某一任务，不管他们从前学过没有或学了多少，也不考虑是如何学的，其命题不以某一教材为依据。和英语对等的水平考试是公共英语等级考试PETS-3或大学英语等级考试CETS—4.学业课的学习和考试都是围绕着课本进行的，它是用来考察学习者完成某一教学大纲或教材的情况，因此考试命题都是以教学大纲或教材为依据的。英语课程考试也基本上属于学业考试。具体说来，占卷面总分一半的试题所用的句子是根据教材中出现的句子编写的。其余的试题所用句子虽然不是引自教材，但他们的选择也是严格按照考试大纲的要求和教材的范围进行的。因此，英语的学习和准备工作应始终围绕教材进行，认真学习一遍教材，通过考试则不会成很大问题。相反，总是离开教材搞复习资料，搞所谓突击复习，则往往事倍功半。但是，由于考生基础水平差，所以，在教师指导下，选择一套精心准备的辅导材料并进行认真的练习是通过考试必不或缺的。五、应该处理好自学与社会助学的关系问题英语是一门实践性极强的课程，除非基础很好，否则完全靠自学要通过考试是比较难的。对于大多数考生来说，选择一家良好的社会助学机构，选择一个有经验的老师，是学好英语并通过考试的必要条件。但是学生自己的努力是内因，是根本条件。外因只能通过内因起作用。相比较而言，英语要比其它课程难于通过。因此，考生在学习和复习过程中必须相对地集中精力和时间，做好充分准备，打一场突击仗、歼灭仗.自考本科英语二用的教材你好！英语二的指定的教材是大学英语自学教程上、下册。高远主编，高等教育出版社出版的，上册是1999年版，下册是1998年版。考试的时候是上下册的内容一起考的，在同一份试卷上。我以前就考过。上册教材的内容大概占总分值的20%左右。山东自考英语(二)使用哪种教材,哪儿能下载2009年4月山东自考?山东自考英语(二)使用哪种教材高远编，英语二，高等教育出版社求英语自考教材所有书名求英语自考教材所有书名还有在哪里可以买？求自考书店/新华书店/大型书市/淘宝网/专业网校书店。 上述书店一般有历年自考真题以及针对性的模拟题。自考/成考有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚当地自考/成考政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：
江苏自考学位英语备考方法具体如下： 1、多积累英语词汇 单词是英语学习的基础，所以自考生平时学习英语，都要背单词。阅读时遇到生词时，一定要查词典弄明白词义。因为背单词时不知道哪些记住了，哪些没有记住。 2、考前多做近年考试题 做真题是为了熟悉题型，了解考试知识点。所以在考前一个月，在网上把近年的自考学位英语考试题都下载下来，然后按照考试时间要求，一套一套地做题，然后对答案，再把卷子复习一两遍，确定每道题为什么对了，为什么错了，尤其把错题重点关照一下，直到弄明白为止。这点非常的重要。 3、多做阅读理解题 这是自考学位英语学习方法中必须要重点注意的。阅读理解题所占比重很大，如果阅读理解做得不好，只得到十几分，那么想过关就很难。所以这一题型一定要争取多得分。自考生平时多找一些英语材料阅读，提高阅读速度。 自考需要的条件 1、中华人民共和国公民，以及港澳台同胞以及海外侨胞，均可报考（可不考虑户口在异地报名）。 2、只要有学历方面的需求，都是可以参加自考的，自考是成人继续教育的一种模式，对于考生的受教育程度，以及年龄、性别、民族等方面是没有限制要求的，自考报考条件比较宽松，适合社会人员选择，只要按照当地教育考试院的所规定好的时间以及地点去报名就可以。 3、报考人员可在本地区的开考专业范围内，自愿选择考试专业，但报考对象有职业上限制的专业只接受部门委培统一招生（如公安系统、医疗机构等）。 自考注意事项 一.目标的定位 目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件，始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标，根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。 二.学习方法 1.点线面法 “点”是指，每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点; “线”是指，各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线; “面”是指，把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。 2.影射法 第一快速的把教科书测览一遍，主要目的是要掌握这门课大的框架，即看树干有多少个分枝; 第二是从分枝到树叶的过程，即第二精读过程，要求掌握本课程的各个知识点，必须要弄懂弄透; 第三遍时先作辅导试题，看那里作错了，再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕，只要列出这门课的大纲，联想记忆，看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。 3.围攻法 “围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下，进入这种学习环境，即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题，做题时遇到的重点难点再看书，即重点突击。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
专升本的英语单词考试范围和英语四级的单词就差不多。
2018年专升本招生院校共32所，而以“英语”为公共课的院校有25所，其中19所公办院校。换而言之，只要是公办院校都要考英语，英语的重要性可见一斑。
2018年，15所招生院校有英语专业。每年都会有相当多的考生选择报考英语专业，那么英语学习自然成为专升本备考的头等大事。报考英语专业的考生在英语学习方面肯定要比普通考生强。
普通考生的竞争对手可能有一批英语基础薄弱，而英语专业的考生面临的竞争对手都是英语底子相对扎实的人。
当作四级的心态和资料进行备考，对于专升本英语考过的几率会提高很多。
想必想考专升本的你不单单只是为了拿那个自考的证吧。肯定是想着后面还可以升学深造，所以为了能让自己英语通过几率更大，用四级的心态和资料进行备考是最好的选择。
【免费定制个人学历提升方案和复习资料： 】自考专升本学位英语考试主要包括5个部分：1.阅读理解。2.翻译。3.词语与语法。4.完形填空。5.写作。1.阅读理解。要考核学生通过阅读获取信息的能力，既要求准确，也要求有一定的速度。2.翻译。翻译试题由两部分组成，第一部分为英译汉，第二部分为汉译英。评分标准要求译文达意，无重大语言错误。翻译部分主要考核学生词汇、语法、句型等方面综合运用语言的能力。3.词语与语法。词语用法和语法结构部分主要考核学生运用词汇、短语及语法结构的能力。4.完形填空。填空的选项包括结构词和实义词，有些选项会涉及到一些重要的语法内容。完形填空部分主要考核学生综合运用语言的能力。5.写作。在测试学生初步使用英语表达思想的能力，要求能正确表达思想，意思连贯，无重大语法错误，内容会涉及日常生活和一般科技常识。自考学位英语下方免费学历提升方案介绍： 2015年10月自考00373涉外警务概论真题试卷 格式：PDF大小：403.3KB 2013年01月自考03875会展概论真题试卷 格式：PDF大小：199.17KB自考/成考考试有疑问、不知道自考/成考考点内容、不清楚自考/成考考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费获取个人学历提升方案：
这个基本上你看英语四级的单词就差不多了，如果你想要准确的范围的话，你可以去那种专门卖专升本资料的书店去看看，那里应该有。我记得我去年买的是山科院出的单词表。不过个人经验而谈，不建议你买，基本没什么用，如果你英语考过了四级，你就可以把重心放在句型和语法上了，还有就多做题，培养感觉！加油罗祝你成功啦
是山东的吗？我是山东省的专升本的。如果是的话，就是考大学语文，计算机，和英语专业课的两份考卷。