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解放军和科学家之类。时光一晃流走了二十多年，当年的孩子，如今已是四十出头的大人。但仔细想一想，当年我在大人们跟前表白过的志向，实际一个也没有实现。我身边的其他人差不多也是如此。有的想当教师，后来却成了个体户；想当解放军的，有人竟做了囚犯。我上大学时有两个同窗好友，他们现在都是我国电子行业里才华出众的人，一个成长为“康佳”集团的老总，一个领导着TCL集团。我们三个不期而然地成为中国彩电骨干企业的经营者，可是当年大学毕业时，无论有多大的想像力，我们也不敢想十几年后会成现在的样子。一切都是我们在奋斗中见机行事，一步一步努力得来的。与其说我们是有理想的人，不如说我们是一直在努力
全国2009年7月高等教育自学考试政治经济学（财）试题课程代码：00009一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。1．马克思主义政治经济学的研究对象是（）A．社会生产力 B．社会生产关系C．社会经济基础 D．上层建筑2．在社会生产总过程中，起着主导和决定作用的环节是（）A．生产 B．分配C．交换 D．消费3．生产力和生产关系的有机结合，构成社会的（）A．经济基础 B．上层建筑C．生产方式 D．意识形态4．内涵扩大再生产主要依靠（）A．扩大生产场所 B．增加生产资料数量C．生产资料效率提高 D．增加劳动力数量5．第二次社会大分工是指（）A．农业和手工业的分工 B．畜牧业和农业的分工C．商业和农业的分工 D．商业和手工业的分工6．生产商品的劳动二重性是指（）A．简单劳动和复杂劳动 B．具体劳动和抽象劳动C．私人劳动和社会劳动 D．必要劳动和剩余劳动7．商品经济的基本矛盾是（）A．活劳动和物化劳动的矛盾 B．简单劳动和复杂劳动的矛盾C．私人劳动和社会劳动的矛盾 D．抽象劳动和具体劳动的矛盾8．下列市场中不属于生产要素市场的是（）A．消费品市场 B．生产资料市场C．技术信息市场 D．资本市场9．区分不变资本和可变资本的依据是它们（）A．价值周转方式不同B．在价值增殖过程中的作用不同C．在生产使用价值过程中的作用不同D．在流通中采取的形态不同10．提高劳动强度生产的剩余价值属于（）A．绝对剩余价值 B．相对剩余价值C．超额剩余价值 D．超额利润11．资本积聚是指个别资本通过（）A．剥夺小生产者来扩大资本规模B．剩余价值资本化来扩大资本规模C．吞并其他分散的资本来扩大资本规模D．联合其他分散的资本来扩大资本规模12．社会资本扩大再生产的基本实现条件是（）A．I（v+m）=IIc B．I（v+m）>IIcC．II（c+m-m/x）>I（v+m/x） D．I（v+△v+m/x）=II（c+△c）13．下列既属于不变资本又属于流动资本的是（）A．原料 B．劳动力C．厂房建筑 D．机器设备14．资本循环是从（）A．连续性方面研究资本运动 B．速度方面研究资本运动C．实现条件方面研究资本运动 D．矛盾方面研究资本运动15．资本主义经济中的利润是（）A．剩余价值的转化形式 B．商品价值的转化形式C．生产成本的转化形式 D．生产价格的转化形式16．资本主义条件下所有权和使用权分离的资本形态是（）A．产业资本 B．商业资本C．借贷资本 D．农业资本17．土地价格是（）A．土地价值的货币表现 B．资本化的地租C．农业资本家向地主缴纳的全部货币额 D．级差地租和绝对地租的总和18．关于国家垄断资本主义的表述中正确的是（）A．国家垄断资本具有“社会主义因素”B．国家垄断是“国家社会主义”C．国家垄断是保证垄断资产阶级获取垄断利润的形式D．国家垄断是对私人垄断的彻底否定19．垄断资本主义国家采取“福利政策”（）A．从根本上解决了垄断资本主义国家的阶级矛盾B．改变了资本主义私有制的性质C．表明了资产阶级和工人阶级的利益并非对立D．不会改变工人和其他劳动者受剥削的地位20．垄断资本主义时期经济发展存在的两种趋势是（）A．经济全球化与经济一体化 B．发展与停滞C．垄断资本国际化与地区经济集团化 D．各国间相互依赖与相互斗争21．垄断资本家有时会人为地阻碍新技术设备的使用，其主要原因在于新技术设备的（）A．使用会导致失业增加B．使用会导致原有固定资本的迅速贬值C．研制需要大量投资D．操作需要培训新的技工22．社会主义市场经济与社会主义经济制度之间（）A．二者是等同的 B．后者以前者为基础C．前者要体现后者的要求 D．二者是根本对立的23．社会主义制度代替资本主义制度具有（）A．历史过渡性 B．历史暂时性C．长期曲折性 D．历史偶然性24．在我国建立社会主义经济制度过程中，对官僚资本采取的是（）A．没收政策 B．赎买政策C．限制政策 D．利用政策25．我国社会主义初级阶段的主要矛盾是（）A．无产阶级和资产阶级之间的矛盾B．社会主义道路和资本主义道路之间的矛盾C．公有制经济和非公有制经济之间的矛盾D．人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾26．对关系国民经济命脉的重要行业和关键领域，国有经济（）A．必须占支配地位 B．必须逐步退出C．必须占主体地位 D．可以不占支配地位27．按劳分配方式存在于（）A．个体经济中 B．非公有制经济中C．私营经济中 D．公有制经济中28．公司制是现代企业制度的一种（）A．组织形式 B．经营机制C．所有制形式 D．运作模式29．我国社会主义货币流通的两种形式是（）A．现金流通和非现金流通 B．银行转账和非现金流通C．商业流通和银行流通 D．货币投放和货币回笼30．当前我国对外开放战略的主要特征是（）A．“引进来” B．“走出去”C．“引进来”与“走出去”相结合 D．“引进来”为主、“走出去”为辅二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。31．物质资料生产是（）A．人类征服自然、改造自然，获取物质资料的经济活动B．政治经济学的研究对象C．政治经济学研究的出发点D．人类最基本的实践活动E．人类社会存在和发展的基础32．在资本主义生产的商品价值中包括（）A．生产商品时转移的生产资料价值B．生产商品时创造的生产资料价值C．生产商品的抽象劳动创造的劳动力价值D．生产商品的具体劳动创造的新使用价值E．工人的剩余劳动创造的剩余价值33．影响资本积累的因素有（）A．对劳动力的剥削程度 B．社会劳动生产率的水平C．预付资本量的大小 D．所用资本和所费资本之间的差额E．资本家消费和积累的比例34．固定资本无形损耗的原因有（）A．机器设备在生产过程中使用产生磨损B．新的效率更高的机器设备出现C．机器设备因自然力作用形成损耗D．同类机器设备生产成本降低E．机器因故障提前报废35．资本主义级差地租是（）A．与土地的不同等级相联系的地租B．由农产品的个别生产价格低于社会生产价格形成的C．租种劣等土地必须缴纳的地租D．租种优等土地缴纳的地租E．农业工人所创造的超过平均利润以上的那部分剩余价值36．垄断组织的形式包括（）A．卡特尔 B．辛迪加C．托拉斯 D．康采恩E．混合联合公司37．国家与私人垄断资本结合的形式有（）A．国家采取“国有化”政策 B．国家直接投资兴建企业C．国家购买私人垄断企业的股票 D．国家对私人垄断企业提供各种补贴E．国家对私人垄断企业的调节和干预38．当今由发达国家主导和确定的不合理的国际经济秩序体现为（）A．以资本主义国际分工为基础的国际生产体制B．以经济全球化为基础的开放的多边贸易体制C．以不平等交换为基础的国际贸易体制D．以共同发展为基础的南北合作机制E．以垄断资本为基础的国际金融体制39．国家宏观调控运用的经济杠杆有（）A．价格 B．税收C．工资 D．利率E．信贷40．我国加入世界贸易组织给经济发展带来的机遇是（）A．扩大开放 B．提升国际地位C．推动经济结构调整 D．利于社会主义市场经济发展E．改善经济发展的外部条件三、简答题（本大题共5小题，每小题6分，共30分）41．简述价值形式发展的四个阶段。42．简述劳动力成为商品的两个条件。43．简述资本周转速度对商品生产和价值增殖的影响。44．简述垄断资本主义经济发展两种趋势并存的原因。45．简述按劳分配与按生产要素分配并存的客观依据。
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请问是专科还是本科？
本科人力资源专业题型有单项选择、多项选择、填空、名词解释、简答题、论述题
江苏自考人力资源本科考哪些科目？ 江苏自考本科人力资源管理考试科目：英语(二)、管理学原理、公共关系学、管理思想史、劳动关系与劳动法、人力资源开发与管理、人员素质测评理论与方法、中国近现代史纲要、基础会计学、管理系统中计算机应用、工作分析、经济学、薪酬管理、社会学概论、行政管理学等，各院校考试科目设置可能存在差异，请以主考院校发布为准。 自考人力资源管理就业方向有哪些？ 自考人力资源管理专业培养学生具备：管理、经济、法律及人力资源管理等方面的知识和能力。使其能在事业单位及政府部门从事人力资源管理以及教学、科研方面工作的工商管理学科高级专门人才。本专业学生要学习管理学、经济学及人力资源管理方面的基本理论和基本知识，受到人力资源管理方法与技巧方面的基本训练，具有分析和解决人力资源管理问题的基本能力。 自考人力资源管理专业学生毕业后可在企事业单位及其咨询机构人力资源管理相关岗位，从事招聘、人力资源开发、考核、薪酬管理、员工培训、办公室文秘等工作。毕业后主要在新能源、互联网、金融等行业工作。 自考有什么优势 自学考试学习方式灵活、工学矛盾小、费用低，实行“宽进严出”，“教考分离(即：办学不办考、办考不办学、命题与辅导分离)”，凡中华人民共和国公民，不受性别、年龄、民族、种族和已受教育程度的限制，均可参加自学考试。自学考试采用学分累计的方式逐步完成学业，学习者完成专业考试计划规定的全部课程并取得合格成绩，完成毕业论文或其他教学时间任务，思想品德鉴定合格者准予毕业取得相应毕业证书，国家承认其学历。符合学位条件的自学考试本科毕业生，由有学位授予权的主考学校依照有关规定，授予学士学位。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：
学校材料室 ～
致自考生：每次撑不下去的时候，就来读一下这篇文章！这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月高等教育自学考试全国统一命题考试科学•技术•社会试卷(课程代码00395)一、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。1.把科学技术纳入生产力范畴的第一人是（ A ）A.马克思 B.恩格斯 C.列宁 D.培根2.STS的复合三元模式具体包括（ B ）A.STS史、理论STS、STS哲学 B.STS史、理论STS、应用STSC.STS史、STS哲学、应用STS D.理论STS、STS哲学、应用STS3.STS创立于（ A ）A.美国和英国 B.美国和德国 C.德国和法国 D.苏联和日本4.20世纪90年代，影响波及多国、范围极其广范的科学与人文的论战“科学大战”发端于（ B ）A.法国 B.美国 C.英国 D.日本5.为近代科学的产生做了物质技术上的准备的是（ D ）A.古希腊的科学 B.古罗马的科学C.古阿拉伯的科学技术 D.中国的四大发明6.第一次科学革命的高潮是（ D ）A.天文学革命 B.微积分创立C.达尔文的进化论诞生 D.牛顿力学理论体系建立7.在知识发展的模式中，邦格主张（ B ）A.渐进模式 B.进化模式 C.革命模式 D.量变模式8.科学共同体所拥有的不同于其他的社会共同体的精神纽带是（ C ）A.科学理性 B.科学奖励 C.学术规范 D.身份地位9.第二次技术革命的核心标志是（ B ）A.电子技术 B.电力技术 C.蒸汽机的发明 D.信息技术10.生产关系是人们在物质生产活动中结成的（ B ）A.文化关系 B.经济关系 C.政治关系 D.人际关系11.受飞机研制所推动,产生和发展了（C）A.弹性力学 B.多相流体力学C.气体动力学 D.环境空气动力学12.技术发展的根本动力是（ C ）A.科学实验 B.社会实践 C.社会需求 D.物质条件13.20世纪90年代《数字化生存》-书中描述了重建世界的信息DNA,这本书的作者是（ D ）A.利奥塔 B.雷切尔卡逊 C.马尔库赛 D.尼葛洛庞蒂14.随着科学、技术的迅猛发展，人类的工程实践领域不断扩展，工程活动已经渗透到人类生产生活的各个领域，其中，提供各类理论知识的“精神创造工程"的是（ D ）A.自然工程 B.生物工程 C.社会工程 D.知识工程15.导致三峡水利工程成为问题工程的原因主要在于（ A ）A.工程决策环节 B.工程设计环节 C.工程建设环节 D.工程使用环节16.工程共同体成员要学会识别可为行为和不可为行为,以有效约束个人职业行为规范，这体现了工程主体的（C ）A.责任意识 B.敬业意识 C.伦理观念 D.安全观念17.生态文明的核心是（ C ）A.环境与人和谐 B.气候与人和谐 C.人与自然和谐 D.人与社会和谐18.科学技术与社会教育的课程组织方式，一种是以概念为核心，另一种是（A ）A.以科学为主体 B.以知识为核心 C.生活为核心 D.以能力为核心19.对于小学生而言，科学课程的主要研究方式是（ C ）A.测验法 B.实验法 C.观察法 D.调查法20.在技术课程中，提高技术设计能力的最好办法是（ A ）A.动手操作 B.细心观察 C.寻求指导 D.理论学习二、多项选择题:本大题共7小题，每小题2分，共14分。21.从社会条件的角度看，STS产生和发展的主要社会土壤有（ BCE）A.体育运动 B.环境运动 C.人权运动 D.妇女解放运动 E.和平运动22.现代生物工程包括（ABCD ）A.基因工程 B.细胞工程 C.酶工程 D.发酵工程 E.生物能源工程23.科学、技术与社会三者之间的互动模式主要包括（ ABCD ）A.科学技术的社会化 B.社会的科学技术化 C.技术的科学化D.科学的技术化 E.科学的技术社会化24.生产力的实体要素包括（ ACD ）A.劳动者 B.生产者 C.劳动资料 D.劳动对象 E.劳动过程25.影响工程安全的因素主要有（ ABCDE ）A.科学认知因素 B.技术自身因素 C.经济因素 D.政治因素 E.文化因素26.以属于冷战时期美国政府制定的计划有（ BC ）A.“信息高速公路”计划 B.“阿波罗”计划 C.“星球大战”计划D.人类基因组计划 E.生命基因组计划27.科学、技术与社会教育所倡导的新的教育理念包括（ ACD ）A.整体教育观 B.自然教育观 C.社会教育观D.人本教育观 E.和谐教育观三、填空题:本大题共10空，每空1分，共10分。28.1893年，（ 康有为 ）在翻译介绍日本的书目时首先使用了“科学”一词。29.STS方法由于其视用的不同可以分为方法交叉、理论借鉴、问题拉动和（ 文化交融）四个大的层次。30.1955年，罗索和（爱因斯坦 ）联合发表了反对战争、反对军备竞赛,号召用和平方法解决世界争端的宣言。31.16世纪以来，人类科学技术发展史上主要发生了（ 三（或3））次技术革命。32.波普尔从证伪主义出发提出的科学发展模式是（ P1-TT-EE-P2 ）模式。33.技术具有自然属性和（ 社会属性 ）这双重属性。34.科学和技术对（ 管理）的影响开始于英国的产业革命。35.当代最热门]的生物工程技术的核心是（ 基因技术 ）36.科学、技术和社会的互动,从根本上来说是通过（ 工程活动）这一媒介发生的。37.为应对气候变化,《中国应对气候变化国家方案》正式发布于（ 2007）年。四、名词解释题:本大题共5小题，每小题2分，共10分。38.科学：是关于外部世界发展和人的精神活动规律的知识体系，也是人类追求世界客观规律的精神活动及其智力结果的体现形式。39.(广义的)技术革命：是指改变社会生产技术基础的整个技术体系的根本性变革。40.社会管理的信息化：就是利用现代科学技术特别是信息技术成果，使社会生产和社会组织程度越来越有序化的过程。41.人类中心主义：从西方世界中人与自然冲突的文化传统中发展起来的一种世界观、文化观、价值观和实践观。它的核心内容就是一切以人类的利益和价值为中心，以人为根本尺度去评价和安排整个世界。42.人本教育观：“以人为本”是科学、技术和社会教育的核心思想，它要求教育应该以学生为主体，激发他们学习科学的热情，培养他们运用科学的习惯，形成谨慎处理科学与社会关系的态度。五、简答题:本大题共5小题，每小题5分，共25分。43.科学、技术与社会的三大基本导向是什么?答：(1)科学技术与公共政策导向。(2)科学技术研究导向。(3)科学技术与社会教育导向。44.古代中国主要在哪些技术和科学领域取得了突出成就?答：(1)技术：陶瓷技术、丝织技术、建筑技术和四大发明。(2)科学：农学、中医药学、天文学、数学。45.“科学研究纲领”模式与其他科学发展模式相比，不同之处体现在哪几个方面?答：(1)该模式坚持了科学理论的坚韧性与整体性。(2)该模式坚持了科学理论发展中理论的继承性和必然进步性。(3)该模式的“助发现法”所阐述的“方法论原则”，发展了与亚里士多德动力学完全不同的新动力学。46.简述“科学技术是第一生产力”的意义。答：(1)丰富和发展了马克思主义生产力理论。(2)促进了我国社会主义现代化建设和改革开放。47.哲学对科学技术的作用主要表现在哪些方面?答：(1)哲学能够为科技工作者提供世界观和方法论的指导。(2)哲学思考能够为科学技术研究者提供具有启发意义的理论推测。(3)探讨哲学问题有助于解决科学问题。六、论述题:本大题共2小题，第48小题10分，第49小题11分,共21分。48.结合各发达国家科学技术战略的实例，说明其对我国科技发展的启示。答：(1)发达国家科学、技术发展战略的特点:政府注重科技政策的宏观调控，重视资源的整合与合作研究。增加科技研发投入，抢占战略制高点。充分认识到科技的发展关键是人才，积极培养和吸收科技人才。优先支持战略重点领域。日益重视基础科学研究。(2)对我国科技发展的启示:在科学发展观的指引下，长期实施科教兴国战略和国家创新型战略。推动科技体制改革。摆脱发展模仿型高新技术产业模式，走出一条自主创新的新路。构建国家创新体系。49.请阐释科学、技术与社会(STS)的新理念。答：(1)新的科学观:STS采用整体论的科学观，强调联系和综合,把人类、自然和社会看作一个有机统一体，把自然科学、工程技术、人文社会科学联系起来进行研究，从而实现了目前最大的跨学科性质的综合研究。(2)新的价值观:STS认为科学技术是隐含着价值的”社会过程”和“社会事业”,追求自然-人-科学技术-社会之间的和谐统一,以及物质与精神之间的平衡与协调，并试图建立人在其中能获得全面发展的、幸福向.上的自然与社会环境。(3)新的发展观:STS更重视发展的质特别是环境质量提出了可持续发展的概念，其目的是在保护人类生存条件的基础上，建立科技、经济和社会协调发展的新社会,这是一个全面、可持续发展的和谐社会。(4)新的教育观:STS的宗旨是培养具有综合科学技术素养、全面发展的一代新型知识公民。往期推荐致自考生：每次撑不下去的时候，就来读一下这篇文章！这些「真诚」的建议送给自考考生2021年10月自考03005护理教育导论试题及答案2021年10月自考03006护理管理学试题及答案2021年10月自考03008护理学研究试题及答案2021年10月自考01848公务员制度试题及答案&模拟题2021年10月自考00910网络经济与企业管理试题及答案2021年10月自考02996护理伦理学试题及答案2022年4月（22.1次）四川省高等教育自学考试通告2021年10月自考00658新闻评论写作试题及答案2021年10月自考00896电子商务概论试题及答案点个在看你最好看
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1.管理的载体是( )。A.组织 B.管理要素 C.管理活动 D.管理对象2.根据罗伯特.卡茨的研究，高层管理者最重要的技能是（）A.技术技能 B人际技能 C.创新技能 D.概念技能3.人际关系理论指出，企业职工是（）A.经济人 B社会人 C.复杂人 D.自我实现人堂4根据计划执行情况和环境变化，逐期修订的计划编制方法是( )。A.目标管理 B.预算管理 C.滚动计划 D.网络计划技术5.依据管理方格理论，“领导者高度关心生产，很少关心人”的领导方式是( )。A.贫乏型 B.任务型 C.团队型 D.中间型6.组织控制工作的起点是( )。A.衡量绩效 B.纠正偏差 C.信息反馈 D.确立标准7.企业技术创新的核心内容是( )。A.产品创新 B.要素创新 C.日标创新 D.要素组合方法创新8.某企业非管理人员有49人，假定管理幅度是7，该企业管理人员与组织层次分别是( )A.7人，3层 B.7人，4层 C.8人，3层 D.8人，4层9.绿水青山就是金山银山，这说明绿水青山是( )。A.稀缺的，属于经济资源 B.稀缺的，属于自由资源C.不稀缺的，属于经济资源 D.不稀缺的,属于自由资源10.如果供给不变，国货潮渐盛使国内某品牌服装需求大幅增加，则()。A.均衡价格不变，均衡数量上升 B.均衡价格上升，均衡数量不变C.均衡价格上升，均衡数量上升 D.均衡价格上升，均衡数量下降11.我国政府对重要农产品实行支持价格以端牢自己的饭碗，应采取的措施是()。A.增加对农产品的税收 B.实行农产品配给制C.减少农产品的种植面积 D.对农产品生产者予以补贴12.当总效用达到极大值时，边际效用( )。A.为负 B.为零 C.达到最小 D.达到最大13.我国政府加大降税减费力度，这属于( )。A.扩张性的财政政策 B.紧缩性的财政政策C.扩张性的货币政策 D.紧缩性的货币政策14.人民币升值会使我国( )。A.进出口都增加 B.进出口都减少C.出口增加，进口减少 D.进口增加，出口减少15.主张与社会、人口、资源和环境协调发展的经济发展观是( )。A.凯恩斯发展观 B.零增长发展观C.可持续发展观 D.经济增长决定论二、多项选择题:本大题共10小题,每小题2分,共20分。在每小题列出的选项中至少有两项是符合题目要求的。全部选对得2分,选对但不全得1分，错选或不选不得分。16.有效控制的特征包括（）。A适时控制 B.适度控制 C.客观控制 D.弹性控制17.常用的不确定型决策方法有( )。A.决策树法 B.小中取大法 C.大中取大法 D.最小最大后悔值法18.管理人员的培训目标包括( )。A.传递信息 B.改变态度 C.更新知识 D.发展能力19.与领导者职位相关的权力包括( )。A.奖赏权力 B.法定权力 C.参照权力 D.专家权力20.矩阵制组织结构的缺点有( )。A.稳定性差 B.机动性差 C.多头指挥 D.权责不对等21.边际产量递减规律发生作用的前提有( )。A.存在技术进步 B.生产技术水平不变C.只有一种可变要素的生产 D.具有两种以上的可变要素的生产22经济利润的来源有( )。A.正常利润 B.创新利润 C.会计利润 D.垄断利润23.用机器设备代替劳动会导致( )。A.劳动的需求曲线向左平行移动 B.劳动的需求曲线向右平行移动C.资本的需求曲线向右平行移动 D.资本的需求曲线向左平行移动24.小王辞去10万元年薪的工作，贷款10万元加上自己的30万元存款，花5万元租100亩农田开了一家开心生态农庄，其隐性成本包括( )。A.贷款利息 B.5万元租金 C.10万元年薪 D.损失的存款利息25.美于国民收入变动的表述，正确的有( )。A.消费减少导致国民收入减少 B.投资增加导致国民收入增加C.进口增加导致国民收入增加 D.出口增加导致国民收入增加三、判断题:本大题共10小题，每小题1分,共10分。下列每小题表述正确的，在答题卡上块涂A选项，表述错误的填涂B选项。26.信息不足会影响沟通的效果，但信息过量也会阻碍有效沟通。27.创新源于企业内外部的机会，这些机会是企业刻意寻求的。28.管理的技术方法的实质是把技术融进管理中，利用技术来辅助管理。29.书伯认为，科层制度是通过职位来进行管理的理想组织制度。30.任何预算都须用数字形式表达并用统一的货币单位来衡量。31.微观经济学的中心理论是国民收入决定理论。32.不同市场结构中的企业,其利润最大化的原则都是边际收益等于边际成本。33.如果仅考虑劳动的替代效应，则劳动供给曲线只向右上方倾斜,不向后弯曲。.34.某订单报价低于产品平均成本但高于平均可变成本，企业预计不会接到其他订单，此时应拒绝该订单。35在凯恩斯主义总供给曲线上，总需求变动会使国民收入同方向变动，而价格水平却不变。四、简答题:本大题共4小题,每小题10分，共40分。36.简述马斯洛需要层次理论的需要层次。37.简述决策的制定过程。38.简述组织分权程度的影响因素。39.简述通货膨胀的治理对策。五、论述题:本大题共2小题,每小题15分,共30分。40.列举常用的激励方法并阐述其在实务中的具体应用。41.分别作出“薄利多销”与”“谷贱伤农”现象的需求曲线分析图，并结合需求价格弹性理论，解释以上两种现象的缘由。六、综合分析题:本题20分。42. [材料]十九大报告提出“处理好政府和市场的关系，使市场在资源配置中起决定性作用，更好发辉政府作用”。近些年我国各级政府按照十九大报告要求，着力解决突出的环境问题。因为不少地方曾出现企业高排放导致河流水质恶化、空气雾霾严重等现象，甚至发生了附近农户为此蒙受庄稼颗粒无收或鱼塘大量死鱼等社会事件。通过坚决遏制企业高耗能、高排放项目盲目发展，提高污染排放标准、强化排污者责任、健全环保信用评价、信息强制性披露等制度，各级政府持续推进污染防治攻坚战。2021年生态环境质量明显改善，主要污染物徘放量继续下降,细题粒物(PM2.5) 平均浓度同比下降9.1%。2021年7月，我国正式启动碳排放权交易，以市场手段对企业的碳排放额度进行调配。自提出“双碳”战略以来，有迹象表明我国的碳税制正在酝酿中。由上可见，我国政府在生态环境治理中持续发挥着重要作用，让我们生活的家园更绿更美。
1.在美国出生的正常的婴儿在3个月大时平均体重在12～14磅之间。因此，如果一个3个月大的小孩体重只有10磅，那么他的体重增长低于美国平均水平。以下哪一项指出了上项推理中的一处缺陷？A. 体重只是正常婴儿成长的一项指标。B. 一些3个月大的小孩体重有17磅。C. 一个正常的小孩出生时体重达到10磅是有可能的。D. 短语“低于平均水平”并不一定意味着不够。E. 平均体重增长同平均体重并不相同。【答案】E【考点】偷换概念【解析】本题属于偷换概念，题干中说：在美国出生的正常的婴儿在3个月大时平均体重在12～14磅之间。因此，如果一个3个月大的小孩体重只有10磅，那么他的体重增长低于美国平均水平。其中，题干误将平均体重增加和平均体重混为一谈。事实上，它们是两个不同的概念。因此，E项是正确答案。选项A与题干无关。选项B属于特例，不具有代表性。选项C支持题干论证，不是说出题干的缺陷。选项D意思正确，但是不是题干论证的缺陷。 2.过去，我们在道德宣传上有很多不切实际的高调，以至于不少人口头说一套，背后做一套，发生人格分裂现象。通过对此种现象的思考，有的学者提出，我们只要求普通人遵守“低线伦理”。根据你的理解，以下哪一选项作为“低线伦理”的定义最合适？A. 低线伦理就是不偷盗、不杀人。B. 低线伦理不是要求人无私奉献的伦理。C. 如果把人的道德比作一座大厦，低线伦理就是该大厦的基础部分。D. 低线伦理是作为一个社会普通人所应遵守的一些最起码、最基本的行为规范和准则。E. 底线伦理是社会发展的支柱，是我们国家昌盛的源泉。【答案】D【考点】概念的定义【解析】给概念下定义，要能够体现出被定义概念所反映的对象的特点和本质。并且，要根据定义的四条规则对概念进行定义。选项D符合定义的要求和规则。选项A犯了“定义过窄”的逻辑错误。选项B犯了“否定定义”的逻辑错误。选项C犯了“比喻定义”的逻辑错误。选项D犯了“比喻定义”的逻辑错误。 3.所有与非典患者接触的人都被隔离了。所有被隔离的人都与小李接触过。如果以上命题是真的，以下哪个命题也是真的？A. 小李是非典患者。B．小李不是非典患者。C．可能有人没有接触过非典患者，但接触过小李。D．所有非典患者都与小李接触过。E．所有与小李接触过的人都被隔离了。【答案】C【考点】概念间的关系【解析】“所有与非典患者接触过的人都被隔离了”，被隔离的人一定接触过非典患者，但是也可能接触了其他非非典患者。因此小李可能是非典患者，也可能不是。“所有被隔离的人都与小李接触过”。小李接触过被隔离的人，小李也可能接触过没被隔离的其他人。选项C符合题意。选项A不能说明小李一定是非典患者。选项B不能说明小李一定不是非典患者。选项D“题干讨论的是“与非典患者接触的人”而不是“非典患者”，因此D与题干无关。选项E“所有被隔离的人与小李接触过”，不等于与小李接触过的人都被隔离了。