苏州大学法律自考真题答案

证据学试题及答案（二） 一、选择题(在每小题的四个备选答案中，选出正确的答案，并将序号填在括号内。多选、少选、错选均不得分。每题2分，共40分) 1．合法的刑讯逼供主要存在于()之下。 A．自由心证证据制度 B．法定证据制度 C．形式证据制度 D．神示证据制度 2．下列不属于证据法调整范围的有() A．证明对象 B．证明标准 C．犯罪的概念 D．推定 3．根据诉讼证据的()，可以把证据分为原始证据和传来证据。 A．存在 B．表现形式 C．来源 D．证明方向 4．被害人陈述是我国()中的法定证据种类。 A．刑事诉讼 B．民事诉讼 C．行政诉讼 D．三大诉讼 5．书证可能是()。 A．原始证据 B．传来证据 C．直接证据 D．间接证据 6．审查判断证据的主体包括()。 A．原告 B．被告 C．公安机关 D．审判机关 7．当事人陈述特指()中的一种法定证据类型。 A．刑事诉讼 B．民事诉讼 C．行政诉讼 D．经济诉讼 8．审查判断物证的内容有：() A．真实性 B．相关性 C．合法性 D．科学性 9．关于我国诉讼中的证明标准，下列陈述正确的是()。 A．三大诉讼有着不同的证明标准 B．民事、行政诉讼具有相同的证明标准，但与刑事诉讼不同 C．民事、刑事诉讼具有相同的证明标准，但与行政诉讼不同 D．三大诉讼具有统一的证明标准 10．询问证人的主体有()。 A．被害人 B．侦查人员 C．检察人员 D．审判人员 11．检察院的起诉书称，郑某作案时已满18岁，他以带孩子为名，当船行至水库中央时，故意将刚满一周岁的女婴抛入水库，使其溺水而死。本案公诉人在法庭审理时应主要证明哪些事实()。 A．郑某作案时已满18岁 B．郑某的行为系故意 C．该女婴不会游泳 D．该女婴已因溺水而死亡 12．我国司法认知的范围有()。 A．众所周知的事实 B．自然科学定律 C．当事人承认的事实 D．生效判决确认的事实 13．生理上，精神上有缺陷或者年幼，不能辨别是非、不能正确表达的人，能够作()。 A．证人 B．被害人 C．被告人 D．当事人 14．不可以成为被害人陈述的主体的有()。 A．自然人 B．法人 C．成年人 D．未成年人 15．下列属于民事诉讼证明对象的是 A．法律关系消灭的事实 B．证据事实 C．犯罪事实 D．量刑事实 16．在我国，可以提供证人证言的人员范围有()。 A．与案件有利害关系的非当事人 B．目击人 C．被害人 D．侦查人员 17．鉴定结论在诉讼中可能成为()。 A．物证 B．直接证据 C．言词证据 D．实物证据 18．当事人承认的分类有()。 A．全部承认 B．默示的承认 C．有利的承认 D．诉讼外承认 19．周某向公安机关陈述，其兄亲眼目睹王某持刀杀了赵某。周某的证言属于()。 A．控诉证据 B．直接证据 C．传来证据 D．言词证据 20．视听资料的特点有()。 A．形象性 B．直接性 C．不稳定性 D．综合性 二、问答题(每题8分，共40分) 1．论述刑事诉讼中证明责任的承担。 2．如何理解我国刑事诉讼证明标准？ 3．论述犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的概念、意义。 4．论述原始证据和传来证据的运用规则。 5．推定的主要特征有哪些？ 三、案例分析(20分) 1992年7月13日凌晨，在杭(州)肖(山)公路上，发生了一起交通肇事案，事故现场有被害人的尸体和被害人骑的摩托车，尸体旁边有被害人的血迹。尸体不远处有汽车急刹车留下的摩擦痕迹。被害人手腕上的手表已被摔坏，时针指在5点50分。侦查人员对现场进行了勘验，拍摄了一张现场全景照片。法医鉴定结论：被害人系被汽车撞击而死。有妇女张某对侦查人员说，她丈夫告诉她，事故发生时，他行走在离事故现场50米处，目击一辆解放牌大卡车撞倒被害人后逃离而去。事故现场不远处有里程碑记明事故发生地距肖山15公里。肖山市交通管理局查明，5点50分左右曾有二辆解放牌大卡车经过事故现场处。其中有一辆肖山某厂车辆。经侦查人员查看，该车上有一处漆皮新脱落的痕迹。厂调度证明司机刘某13日早晨5点55分回厂。侦查人员询问刘某和与司机同车的赵某，两人均否认他们当天早上发生过交通肇事。 问：上述案例中哪些属于直接证据？哪些证据属于辩护证据？ 一、选择题(每题2分，共40分) 1 BC 2 C 3 C 4 A 5 ABCD 6 CD 7 BC 8 ABC 9 D 10 BCD 11 ABD 12 ABD 13 BCD 14 B 15 A 16 AB 17 BC 18 ABD 19 ABCD 20 ABD 二、问答题(每题8分，共40分) 1．论述刑事诉讼中证明责任的承担。 1．检察机关、公安机关或自诉人承担。 (1)检察机关承担证明责任，与其承担的控诉职能相联系。检察机关决定提起公诉，必须做到犯罪事实清楚，证据确实充分，否则，法院将会作出无罪判决。 (2)公安机关承担一定的证明责任，主要涉及有关程序法事实。公安机关侦查终结，将案件移送检察机关审查，必须就所认定的犯罪事实提供准确、充分的证据。 (3)自诉人向法院提出控诉，必须提供证据。否则法院将说服自诉人撤回自诉，或裁定驳回。 2．犯罪嫌疑人、被告人一般不承担证明责任，即没有证明自己无罪的义务。但犯罪嫌疑人并不享有沉默权。 3．在下列情况下，犯罪嫌疑人、被告人要承担证明责任 (1)涉及"资产来源不明罪"的案件。 (2)自诉案件的被告人，如果他提出反诉，对反诉要承担证明责任。 (3)对于一些程序法事实，犯罪嫌疑人、被告人要承担证明责任。 (4)对于一些程序法事实，被害人也可提出请求，此时也负有举证责任。 2．如何理解我国刑事诉讼证明标准？ 我国刑事诉讼法规定的证明标准是：案件事实清楚，证据确实、充分。对此可以作以下理解： (1)据以定罪的证据均亦查证属实； (2)案件事实均有必要的证据予以证明； (3)证据之间、证据与案件事实的矛盾得到合理的排除； (4)对案件事实的证明结论是唯一的，排除了其他可能性。 3．论述犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解的概念、意义。 是指犯罪嫌疑人、被告人就有关案件情况，向侦查人员、检察人员和审判人员所作的陈述，即通常所说的口供。 犯罪嫌疑人、被告人供述和辩解对案件事实的认定有着重要的意义： (1)确定侦查范围； (2)犯罪嫌疑人的辩护和辩解意见，可以祈祷兼听则明的作用； (3)犯罪嫌疑人、被告人的供述和辩解，对查明案件事实也有一定的作用； (4)犯罪嫌疑人、被告人的检举揭发，有利于公安、司法人员发现新的情况和线索，查破案件，使隐藏很深的犯罪分子受到应有的惩罚。 4．论述原始证据和传来证据的运用规则。 1．在证据的收集中，要努力寻找、发现并尽可能地获得原始证据。司法和执法人员应当积极主动地追根求源，尽最大努力去发现原物、原件，直接听取原始证人、当事人的口头陈诉，以获得对案件事实的最深入的了解。即使在无法取得原始证据的情况下，也应尽可能地获取最接近案件事实的传来证据。 2．传来证据的作用也不容忽视。对传来证据的运用，首先要树立起传来证据也是证据的观念，不要对传来证据视而不见。其次，要充分发挥传来证据的作用。传来证据是从原始证据派生而来的，收集到传来证据，可以寻根溯源，找到原始证据；传来证据还可以与原始证据互相印证、核实，增强原始证据的证明力；在难于收集到原始证据的情况下，可以用传来证据代替原始证据；传来证据经审查核实，也可以用作定案的根据。但是，运用传来证据时，除遵守一般的证据规则外，还应遵守相应的特殊规则： (1)来源不明的材料，不能作为证据使用； (2)在运用传来证据时，应采取传闻、转抄、复制次数最少的材料； (3)只有传来证据时，定案必须持慎重态度，对案件事实不能轻易作出结论。 5．推定的主要特征有哪些？ (1)推定是法律所直接认可或间接认可的证明案件事实的一种特殊规则。 (2)推定应允许当事人提出反证推翻，因而与证明责任紧密相连。 (3)推定既可以依法律规定进行，又可以按经验法则进行。 (4)推定既须有前提事实，又须有推断事实。 (5)不同的推定具有不同的法律效力。 三、案例分析(20分) 1992年7月13日凌晨，在杭(州)肖(山)公路上，发生了一起交通肇事案，事故现场有被害人的尸体和被害人骑的摩托车，尸体旁边有被害人的血迹。尸体不远处有汽车急刹车留下的摩擦痕迹。被害人手腕上的手表已被摔坏，时针指在5点50分。侦查人员对现场进行了勘验，拍摄了一张现场全景照片。法医鉴定结论：被害人系被汽车撞击而死。有妇女张某对侦查人员说，她丈夫告诉她，事故发生时，他行走在离事故现场50米处，目击一辆解放牌大卡车撞倒被害人后逃离而去。事故现场不远处有里程碑记明事故发生地距肖山15公里。肖山市交通管理局查明，5点50分左右曾有二辆解放牌大卡车经过事故现场处。其中有一辆肖山某厂车辆。经侦查人员查看，该车上有一处漆皮新脱落的痕迹。厂调度证明司机刘某13日早晨5点55分回厂。侦查人员询问刘某和与司机同车的赵某，两人均否认他们当天早上发生过交通肇事。 问：上述案例中哪些属于直接证据？哪些证据属于辩护证据？ (1)直接证据有：A．妇女张某的证言；B．司机刘某的陈述；C．与司机同车的赵某的证言；D．法医的鉴定结论。 (2)辩护证据有：A．地上刹车的痕迹；B．摔坏的手表、里程碑和出车表三个书证所证明的内容(共同构成一个辩护证据)；C．肖山市交通管理局查明，5点50分左右有二辆解放牌卡车经过事故现场；D。司机刘某的陈述；E。与司机同车的赵某的证言。

全国2011年7月高等教育自学考试 思想道德修养与法律基础试题 课程代码：03706 一、单项选择题(本大题共30小题，每小题1分，共30分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.马克思说：“作为确定的人，现实的人，你就有规定，就有使命，就有任务，至于你是否意识到这一点，那是无所谓的。”这里说的确定的、现实的人的“规定”、“使命”和“任务”，就是指人生的( ) A.权利和义务 B.责任和使命 C.意义和价值 D.理想和信念 2.在现实人生中，当人们遇到特殊困难或重大打击，甚至陷入绝望境地的时候，如果没有一种力量来支撑着自己，人就会垮下来。这时起着精神支柱作用，支撑着人们的精神和意志，使人在困难和逆境中振作起来，战胜艰难险阻的是( ) A.人们的丰厚财力 B.人们的美好想象 C.人们的理想信念 D.人们的丰富感情 3.人们希望自己能选择一种理想的职业，找到一个理想的工作;并希望自己在工作和职业活动中达到理想的境界，取得理想的成绩。这反映的是( ) A.生活领域的理想信念 B.职业领域的理想信念 C.道德领域的理想信念 D.社会领域的理想信念 4.当代中国的爱国主义，既承接了历中华民族爱国主义的优良传统，又吸收了新时期发展中国特色社会主义的时代任务，是中华民族爱国主义的一个新阶段。新时期爱国主义的主题是( ) A.建设生态文明 B.发展循环经济 C.促进世界和平 D.建设和发展中国特色社会主义 5.一个民族在长期共同生活和社会实践中形成的，为本民族大多数成员所认同的价值取向、思维方式、道德规范、精神气质的总和，称为( ) A.民族精神 B.风俗习惯 C.历史遗产 D.道德观念 6.大学生应培育强烈的爱国情感，自觉维护祖国的团结统一，为祖国富强而努力学习和工作，使自己成为新时期( ) A.积极主动的行动者 B.成熟稳健的从政者 C.忠诚坚定的爱国者 D.敢闯敢干的冒险者 7.人们在实践中形成的对于人生目的和意义的根本看法和态度是( ) A.世界观 B.人生观 C.价值观 D.政治观 8.现实生活中，人们对待人生的态度千差万别、多种多样，但归纳起来无外乎两种：积极进取的人生态度和消极无为的人生态度。下列选项中，表现了积极进取的人生态度的是 ( ) A.玩世不恭 B.怨天尤人 C.勇于开拓 D.悲观怯世 9.爱因斯坦曾说：“一个人对社会的价值，首先取决于他的感情、思想和行动对增进人类利益有多大作用，而不应看他取得什么。”这意味着在人生价值中( ) A.个人价值就是社会价值 B.社会价值就是个人价值 C.个人对社会的责任和贡献是第一位的 D.社会对个人的尊重和满足是第一位的 10.道德产生于人类的历史发展和人们的社会实践中。这种关于道德起源的观点属于 ( ) A.庸俗进化论的观点 B.马克思主义的观点 C.主观唯心主义的观点 D.客观唯心主义的观点 11.下列格言警句中，反映了“爱国奉献，以天下为己任”的中华民族传统美德的是( ) A.“民生在勤，勤则不匮” B.“己所不欲，勿施于人” C.“志不立，天下无可成之事” D.“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐” 12.在社会主义社会中，对什么是光荣、什么是耻辱问题的根本看法和基本观点是( ) A.社会主义政治观 B.社会主义人生观 C.社会主义荣辱观 D.社会主义实践观 13.《公民道德建设实施纲要》中提出的20字公民基本道德规范是：爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强及( ) A.敬业奉献 B.遵守纪律 C.尊重他人 D.文明出行 14.人们在公共的领域、公有的环境、公用的场所中，彼此开放透明且相互关联的共同活动，称为( ) A.私人生活 B.公共生活 C.公共秩序 D.社会活动 15.“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家、邻里团结”，是现代社会生活中( ) A.家庭美德的主要内容 B.以德治国的主要内容 C.职业道德的主要内容 D.社会公德的主要内容 16.列宁说：“没有‘人的感情’，就从来也不可能有人对于真理的追求。”这强调的是，完善道德自我、锤炼个人品德、追求理想的道德人生，还必须( ) A.知行统一 B.积善成德 C.省察克治 D.陶冶情操 17.依法治国是我国社会主义民主政治的基本要求。依法治国的根本保证是( ) A.党的领导 B.群众路线 C.爱国统一战线 D.人民当家作主 18.社会主义法治理念的内涵可以概括为依法治国、执法为民、公平正义、服务大局、党的领导五个方面的内容，其核心内容是( ) A.依法治国 B.执法为民 C.公平正义 D.服务大局 19.按照法的原理、法律原则和立法精神，分析、解决法律问题的习惯和思想取向，称为 ( ) A.法律思维 B.法律解释 C.法律制定 D.法律适用 20.对一个国家法律的本质、内容和发展方向起着决定作用的因素是( ) A.历史传统 B.风俗习惯 C.执政党的政策 D.物质资料的生产方式 21.法的作用可以从多个方面来理解。其中，法在维护阶级统治方面的作用，属于法的 ( ) A.社会作用 B.教育作用 C.预测作用 D.评价作用 22.我国社会主义法律体系是由若干不同的法律部门构成的。其中，《中华人民共和国仲裁法》所属的法律部门是( ) A.行政法 B.经济法 C.民商法 D.程序法 23.宪法规定，我国社会主义经济制度的基础是生产资料的( ) A.个人所有制 B.混合所有制 C.社会主义公有制 D.劳动群众集体所有制 24.人民民主专政是我国的国体，其核心是( ) A.坚持爱国统一战线 B.坚持社会主义公有制 C.坚持工人阶级对国家的领导 D.坚持工农联盟的阶级基础 25.作为我国公民的基本权利之一，劳动权属于公民宪法权利中的( ) A.政治权利 B.人身自由权 C.特定人的权利 D.社会经济权利 26.民事主体在行使民事权利时，应当尊重社会公德，不得损害社会公共利益和他人利益。这体现了我国民法基本原则中的( ) A.平等原则 B.公平原则 C.诚实信用原则 D.禁止权利滥用原则 27.下列选项中，不属于我国专利权客体的是( ) A.发明 B.发现 C.实用新型 D.外观设计 28.认定犯罪需要结合主客观方面的要件综合判断。下列选项中，任何犯罪构成都必须具备的客观要件是( ) A.危害行为 B.危害结果 C.危害对象 D.危害行为与危害结果之间的因果关系 29.基层人民法院及其派出法庭在审理事实清楚、权利义务关系明确、争议不大的民事案件时，可适用( ) A.特别程序 B.简易程序 C.督促程序 D.公示催告程序 30.公安机关、人民检察院对直接受理的案件，在侦查过程中遇到法定的紧急情况时，对现行犯或重大嫌疑分子所采取的临时剥夺人身自由的强制方法是( ) A.拘传 B.拘留 C.逮捕 D.监视居住 二、多项选择题(本大题共10小题，每小题2分，共20分) 在每小题列出的四个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选、少选或未选均无分。 31.理想和信念是密切联系的，它们是同一种人类精神现象即信仰现象的两个侧面。理想信念的基本特点有() A.思想性与实践性 B.时代性与阶级性 C.多样性与共同性 D.随意性与虚幻性 32.青年时期是确立理想信念最集中和突出的时期。大学生在确立自己的理想信念时，应该注意的有() A.把崇高的理想和坚定的信念结合起来 B.学会对不同的理想信念进行辨别和选择 C.将纯粹的主观现象和静止的精神状态结合起来 D.把个人的理想信念与社会的理想信念结合起来 33.人生目的是指人生实践活动的总目标，是对“人为什么活着”这一人生根本问题的认识和回答。人生目的一经确定，就居于人生观的核心，它决定() A.走什么样的人生道路 B.持什么样的人生态度 C.处于什么样的人生境遇 D.选择什么样的人生价值标准 34.当代大学生应树立积极进取的人生态度。积极进取的人生态度对人生的重要作用有 () A.能决定人生的境界 B.能促进人生目的的达到 C.有助于人生价值的实现 D.能够调整人生道路的方向 35.在我国社会主义现代化建设事业中，每个从业人员都应奉行职业道德的基本要求。下列选项中，属于职业道德基本要求的有() A.爱岗敬业 B.办事公道 C.服务群众 D.夫妻和睦 36.下列选项中，属于人们进行道德修养、锤炼个人品德的途径和方法的有() A.学思明理 B.择善而从 C.闭门造车 D.学习榜样 37.下列有关依法治国与以德治国的说法中，正确的有() A.以德治国是在依法治国的基础上对人们的思想道德提出的更高要求 B.依法治国基本方略的充分实现，有利于社会主义道德水平的普遍提高 C.推行以德治国，提高社会道德水平，必然促进社会主义法治的有效实现 D.依法治国属于政治建设、政治文明，以德治国属于思想建设、精神文明 38.根据解释主体和解释效力的不同，法律解释可以分为正式解释和非正式解释。下列属于正式解释的有() A.立法解释 B.司法解释 C.行政解释 D.学理解释 39.民法上根据债的发生原因的不同，将债划分为() A.合同之债 B.侵权行为之债 C.不当得利之债 D.无因管理之债 40.我国刑法明文规定的基本原则有() A.罪刑法定原则 B.上诉不加刑原则 C.罪责刑相适应原则 D.刑法适用一律平等原则 三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分) 41.当代我国各族人民共同的理想信念及其基本内容是什么? 42.可持续发展观的含义是什么? 43.简述社会公德的含义及其主要内容。 44.简述依法治国的概念和基本要求。 45.简述法律适用的概念和特点。 四、论述题(本大题共2小题，每小题10分，共20分) 46.爱国主义是中华民族的优良传统。请论述如何正确理解爱国主义的科学内涵。 47.论述我国社会主义道德建设以诚实守信为重点的现实意义。 温馨提示：由于很多试题(主要是主观题)，其答案并不是的，甚至是开放的，一道题的解题思路是多种多样的，从实施素质教育的要求出发，应该鼓励自考生用多样的思路解题。正是因为如此，在评卷过程中，往往会根据考生的作答情况，对评分标准进行调整，也正因如此，教育部把国家教育考试靠后的评分标准仍然列为秘密材料。因此教育部不在网上公布答案，请考生谅解。