马哲江苏自学考试主观题

第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，第小题1分，共30分）在第小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1、唯心主义的两种基本形式是 （ ） A、形而上学唯心主义和辩证唯心主义 B、主观唯心主义和客观唯心主义 C、彻底的唯心主义和不彻底的唯心主义 D、自然观上的唯心主义和历史观上的唯心主义 2、把可直接感知的某种具体实物看作是世界的本原，这种观点属于（ ） A、朴素唯物主义 B、形而上学唯物主义 C、辩证唯物主义 C、庸俗唯物主义 3、马克思主义认为，哲学是 （ ） A、科学的世界观和方法论 B、系统化理论化的世界观 C、人们自发形成的世界观 D、人们对人生目的意义的根本观点 4、唯物主义和唯心主义在世界统一性问题上的根本分歧是 （ ） A、肯定世界的统一性还是否认世界的统一性 B、认为世界统一于运动还是统一于静止 C、认为世界统一于主体还是统一于客体 D、认为世界统一于物质还是统一于精神 5、相对静止是指 （ ） A、事物绝对不动 B、事物永恒不变 C、事物运动的特殊状态 D、事物运动的普遍状态 6、时间和空间是 （ ） A、物质的特性 B、物质的根本属性 C、物质运动的存在方式 D、物质运动的根本原因 7、唯物辩证法认为，发展的实质是 （ ） A、事物数量的增加 B、事物的一切变化 C、事物根本性质的变化 D、新事物的产生和旧事物的灭亡 8、在生活和工作中，凡事都要掌握分寸，坚持适度原则，防止“过”和“不及”。这在哲学上符合（ ） A、内容和形式相互作用的原理 B、量和质相统一的原理 C、理论和实践相统一的原理 D、内因和外因相结合的原理 9、有的哲学家认为，世界上的一切现象都是有原因的，因而一切都是必然的，偶然性是不存在的。这是一种（ ） A、庸俗唯物主义观点 B、唯心主义非决定论观点 C、形而上学的机械决定论观点 D、辩证唯物主义决定论观点 10、否定之否定规律是在自然、社会和人类思维领域普遍起作用的规律，它在（ ） A、事物完成一个发展周期后表现出来 B、事物经过一次辩证的否定后表现出来 C、事物发展的任何阶段上都表现出来 D、事物经过量变向质变转化后表现出来 11、在现实中还没有充分的根据，也不具血必要的条件，在目前不能实现的可能性，属于（ ） A、较差的可能性 B、微小的可能性 C、现实的可能性 D、抽象的可能性 12、辩证唯物主义认为，认识的本质是 （ ） A、主观精神的产物 B、客观精神的显现 C、主体对客体的直观反映 D、主体对客体的能动反映 13、两条根本对立的认识路线是 （ ） A、可知论与不可知论 B、唯物辩证法与形而上学 C、唯物主义反映论与唯心主义先验论 D、能动革命的反映论与直观被动的反映论 14、任何科学理论都不能穷尽真理，只能在实践中不断开辟认识真理的道路。这说明（ ） A、真理具有客观性 B、真理具有绝对性 C、真理具有相对性 D、真理具有全面性 15、判断一种观点对错的依据是 （ ） A、伟人之言 B、吾人之心 C、众人意见 D、社会实践 16、党的思想路线的核心是 （ ） A、一切从实际出发 B、理论联系实际 C、实事求是 D、在实践中检验和发展真理 17、理解全部人类历史的钥匙，应当从 （ ） A、阶级斗争发展史中去寻找 B、生产劳动发展史中去寻找 C、地理环境变迁史中去寻找 D、政治制度演变史中去寻找 18、地理环境对社会发展的作用主要通过 （ ） A、对人的生理结构的影响来实现 B、对人的心理素质的影响来实现 C、对民族气质的影响来实现 D、对生产过程的影响来实现 19、马克思根据人的发展状况把人类历史划分为集资更替的三大社会形态。这三大社会形态是（ ） A、自然经济社会、商品经济社会、产品经济社会 B、无阶级社会、阶级社会、阶级消灭了的社会 C、人的依赖性社会、物的依赖性社会、个人全面发展的社会 D、原始公有制社会、私有制社会、共产主义公有制社会 20、国家就其起源来说，它是 （ ） A、暴力掠夺的产物 B、社会契约的产物 C、产品分配不公的产物 D、阶级矛盾不可调和的产物 21、否认主体选择在历史发展中的作用的观点属于 （ ） A、非决定论 B、辩证决定论 C、机械决定论 D、唯心主义决定论 22、马克思主义认为，暴力革命是无产阶级革命的 （ ） A、形式 B、基本形式 C、辅助形式 D、特殊形式 23、历史人物分为杰出人物和反动人物。杰出人物是指 （ ） A、无产阶级的伟大政治家和思想家 B、历被剥削阶级的革命领袖 C、上升时期的剥削阶级的先进代表 D、对历史发展起促进作用的伟大人物 24、交往是人类特有的存在方式和活动方式。它指的是 （ ） A、历史主体和历史客体之间的相互作用形式 B、人与人之间经济、政治、思想文化交往的总和 C、人与自然界之间的物质变换活动 D、社会与自然之间的相互依赖形式 25、人类社会的基本矛盾是 （ ） A、人类社会与自然界之间的矛盾 B、开拓进取与因循守旧之间的矛盾 C、生产力与生产关系、经济基础与上层建筑之间的矛盾 D、剥削阶级与被剥削阶级之间的矛盾 26、我国社会主义初级阶段实行以公有制为主体、多种所有制经济共同发展的基本经济制度，促进了生产力的发展，说明实行这种制度遵循了（ ） A、生产力决定生产关系的原理 B、经济基础决定上层建筑的原理 C、社会存在决定社会意识的原理 D、经济制度决定生产力状况的原理 27、从根本上说，科学活动的生命力在于 （ ） A、继承前人创造的知识 B、继承他人创造的知识 C、在实践的基础上不断创新 D、科学家之间的合理分工 28、社会进步的内在根据是 （ ） A、社会基本矛盾运动 B、物质文明的发展水平 C、精神文明的发展水平 D、生态环境的不断改善 29、历史唯物主义认为，决定人的本质的是（ ） A、人的社会属性 B、人的生理结构 C、人的心理状况 D、人的自然属性 30、人生观的核心是 （ ） A、关于人生目的的观点 B、关于人生理想的观点 C、关于人生态度的观点 D、关于人生意义的观点 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题材后的括号内。多选、少选、错选均无分。 31、马克思主义哲学在内容上的革命变革表现在它实现了 （ ） A、唯物主义和辩证法的统一 B、世界观和方法论和统一 C、唯物辩证的自然观和历史观的统一 D、感性认识和理性认识的统一 E、本质和现象的统一 32、意识对物质的依赖性表现在 （ ） A、意识是自然界长期发展的产物 B、意识是社会劳动的产物 C、意识是人脑的机能 D、意识是人脑对客观世界的反映 E、意识的能动作用受物质条件制约 33、唯物辩证法和形而上学的对立表现在 （ ） A、是否承认世界统一于物质 B、是否承认世界是可以认识的 C、是否承认世界是听事物是普遍联系的 D、是否承认世界是的事物是运动发展的 E、是否承认矛盾是事物发展的根本原因 34、下列选项中属于因果联系的有 （ ） A、磨擦生热，热胀冷缩 B、冬去春来，夏尽秋至 C、月晕而风，础润而雨 D、勤学出智慧，实践出真知 E、虚心使人进步，骄傲使人落后 35、实践是认识发展的动力，表现在 （ ） A、实践不断为人们提出新的认识课题 B、实践不断为人们的认识提供经验材料 C、实践不断为人们提供新的认识工具 D、实践不断提高人们的认识能力 E、实践不断满足人们的各种物质生活需要 36、国家与旧的氏族组织相比较具有的显著特征有 （ ） A、按血缘关系划分居民 B、按地区划分居民 C、管理社会公共事务 D、拥有居民的自动的武装组织 E、拥有特殊的武装队伍 37、生产方式是社会发展的决定力量，这是因为 （ ） A、它是人类社会存在和发展的基础 B、它是全部社会关系的总和 C、它制约着社会经济生活、政治生活和精神生活 D、它决定社会制度的性质 E、它决定社会形态的更替 38、下列选项中属于科学的社会功能的有 （ ） A、科学可以使人们破除迷信、解放思想 B、科学可以改变人们的生活方式 C、科学可以使人们更好地管理社会 D、科学可以推动物质生产力的发展 E、科学可以引起社会关系的变化 39、下列选项中，属于社会进步内容的有 （ ） A、物质文明的进步 B、精神文明的进步 C、科学技术的进步 D、生产力的发展 E、道德水平的提高 40、马克思主义认为，人的本质在其现实性上是一切社会关系的总和。这表明人的本质（ ） A、是后天的，不是先天的 B、是具体的，不是抽象的 C、是变化的，不是不变的 D、是主观的，不是客观的 E、是自然的，不是社会的 第二部分 非选择题 三、简答题（本大题共4小题，其中41、42小题每题7分，43、44小题每题6分，共26分） 41、简述哲学基本问题的内容及其理论意义。（7分） 42、简述感性认识和理性认识的含义及二者的辩证关系。（7分） 43、简述生产关系的内容及各项内容之间的关系。（6分） 44、简述经济基础和上层建筑之间的辩证关系（6分） 四、论述题（本大题共3小题，每小题12分。本大题满分共24分）在第45、46、47三题中任选两道作答。如果三道题全部作答，则第47题无效。 45、试述尊重客观规律和发挥主观能动性辩证关系的原理及其对我国社会主义现代化建设的指导意义。 46、以人口因素在社会发展中的作用的原理为指导，说明如何正确认识和解决我国的人口问题。 47、试用矛盾的普遍性和特殊性关系的原理，说明走建设有中国特色社会主义道路的重要意义。 二000年下半年高等教育自学考试全国统一命题考试 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分） 1、B 2、A 3、B 4、D 5、C 6、C 7、D 8、B 9、C 10、A 11、D 12、D 13、C 14、C 15、D 16、C 17、B 18、D 19、C 20、D 21、C 22、B 23、D 24、B 25、C 26、A 27、C 28、A 29、A 30、D 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分） [评分标准]多选、少选、错选均不给分。 31、AC 32、ABCDE 33、CDE 34、ADE 35、ABCD 36、BE 37、ACDE 38、ABCDE 39、ABCDE 40、ABC 三、简答题（共26分） 41、[参考答案] （1）哲学基本问题是思维和存在或意识和物质的关系问题。（2分） （2）哲学基本问题包括两方面的内容：第一，思维和存在或意识和物质何者是第一性的问题。第二，思维和存在有无同一性，即意识能否认识现实世界的问题。（2分） （3）哲学基本问题具有重要的理论意义：对其第一方面的不同回答，是划分唯物主义和唯心主义的标准。（2分）对其第二方面的不同回答，是区分可知论和不可知论的标准。（1分） 42、[参考答案] （1）感性认识是人们对事物的各个片面、现象和外部联系的反映。理性认识是人们对事物的全体、本质和内部联系的反映。（2分） （2）感性认识和理性认识的辩证关系是：第一，理性认识依赖于感性认识。（2分）第二，感性认识有待于发展到理性认识。（2分）第三，感性认识和理性认识相互渗透。（1分） 43、[参考答案] （1）生产关系是人们在物质资料生产过程中结成的经济关系。（1分） （2）生产关系包括生产资料所有制形式、人们在生产中的地位及其相互关系和产品分配方式三项内容。（3分） （3）这三项内容互相制约、互相影响，其中生产资料所有制形式起决定作用，它是整个生产关系的基础。（2分） 44、[参考答案] （1）经济基础和上层建筑之间的辩证关系是：经济基础决定上层建筑，上层建筑反作用于经济基础。（2分） （2）经济基础对上层建筑的决定作用表现在两个方面：其一，经济基础决定上层建筑的产生及其性质；其二，经济基础的变化决定上层建筑原改变。（2分） （3）上层建筑对经济基础的反作用，集中表现为它是为经济基础服务的。当上层建筑为先进的经济基础务时，起推动生产力发展和社会进步的作用；当上层建筑为落后的经济基础服务时，起阻碍生产力发展和社会进步的作用。（2分） 四、论述题（本大题共3小题，每小题12分。本大题满分共24分） [评分标准] （1）论述题的第45、46、47题三题中，考生任选其中二题作答。如果三题全部作答，第47题的答卷无效。 （2）要求答卷政治观点正确，政治观点错误的，该题为0分。 （3）要求答案观点全面，表述清楚。观点不全面，表述不清楚，酌情扣分。 （4）如果答卷表述与参考答案不完全一致，但意思相近，也要给分。 （5）如果答卷在某些方面阐述深入，有创见，可以多给分，但全部得分不得超过该题总分。 45、[参考答案] （1）客观规律是指事物固有的、本质的、必然的联系。主观能动性是指人类所特有的能动的认识世界和改造世界的能力和作用。（2分） （2）尊重客观规律和发挥主观能动性是辩证的统一。（1分）尊重客观规律是正确发挥主观能动性的前提，只有尊重客观规律，才能正确地认识世界和有效地改造世界。（3分）充分发挥人的主观能动性是认识和利用客观规律的必要条件，只有充分发挥人的主观能动性，才能正确认识和利用客观规律。（2分） （3）在社会主义现代化建设中必须从实际出发，实事求是，要有严肃的科学态度，按照客观规律办事，反对盲目蛮干。（2分） （4）同时必须充分发挥人的主观能动性，解放思想，开拓进取，勇于创新，反对墨守成规。（2分） 46、[参考答案] （1）人中因素是社会物质生活的必要条件之一，它对社会发展起制约和影响作用。（2分）第一，一定数量的人口是社会存在和发展的必要前提。（2分）第二，人口状况对社会的发展可以起加速或延续作用；与物质生产相适应的人口状况，最有利于促进社会发展。（3分） （2）我国存在着严重的人口问题。突出地表现为人口数量多，一段时间内增长过快，人口生产与物质生产比例严惩失调，从而导致了人口生产与经济建设之间的尖锐矛盾，并且带来了一系列社会问题。（2分） （3）必须采取适当措施解决我国的人口问题。一是要自觉地、有计划地对人口生产实行调节和控制，降低人口出生率和人口增长率；二是要提高人口质量，提倡优生优育，提高全民族的科学文化素质。（3分） 47、[参考答案] （1）矛盾的普遍性是指矛盾存在于一切事物的发展过程中，存在于一切事物发展对程的始终。矛盾的特殊性是指具体事物的矛盾及每一矛盾的各个方面都有其特点。（2分） （2）矛盾的普遍性和特殊性是辩证的统一。第一，矛盾的普遍性和特殊性是相互联结的。普遍性存在于特殊性之中，特殊性中包含着普遍性。（3分）第二，矛盾的普遍性和特殊性在一定条件下可以相互转化。（1分） （3）矛盾的普遍性和特殊性辩证统一的原理，是把马克思主义普遍真理与中国的具体实际相结合，走建设有中国特色社会主义道路的重要理论依据。（2分） （4）我们既要坚持社会主义的根本制度和基本原则，又必须注意中国的特点，从中国正处于并将长期处于社会主义初级阶段这一实际出发，走自己的路。只有这们，才能把建设有中国特色社会主义事业推向前进。（4分）

程代码：00001 第一部分 选择题 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题1分，共30分）在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。 1.马克思主义哲学吸取的黑格尔哲学中的合理内核是（ ） A.唯物主义 B.辩证法 C.可知论 D.认识论 2.“未有天地之先，毕竟是先有理”，这是一种（ ） A.朴素唯物主义观点 B.客观唯心主义观点 C.机械唯物主义观点 D.主观唯心主义观点 3.马克思主义哲学与具体科学的关系属于（ ） A.共性和个性的关系 B.整体和部分的关系 C.本质和现象的关系 D.理论和实践的关系 4.马克思主义哲学认为，物质的惟一特性在于它的（ ） A.发展变化性 B.矛盾普遍性 C.相对稳定性 D.客观实在性 5.设想没有物质的运动会导致（ ） A.唯心主义 B.形而上学 C.二元论 D.不可知论 6.在意识内容问题上，唯心主义否认意识是（ ） A.社会的产物 B.人脑的机能 C.对客观世界的反映 D.由低级到高级发展的 7.“人有多大胆，地有多大产；不怕办不到，就怕想不到；只要想得到，就能办得到。”这种说法从哲学上看是（ ） A.坚持主观唯心主义的表现 B.坚持客观唯心主义的表现 C.坚持唯物辩证法的表现 D.坚持形而上学的表现 8.观察问题“只见树木，不见森林”，“只见部分，不见整体”。这属于（ ） A.用联系的观点看问题 B.用静止的观点看问题 C.用孤立的观点看问题 D.用唯心主义的观点看问题 9.“一把钥匙开一把锁”，这句话强调的是（ ） A.要承认事物的客观性 B.要承认事物运动的规律性 C.要注重分析矛盾的普遍性 D.要注重分析矛盾的特殊性 10.质量互变规律揭示了（ ） A.事物发展的动力和源泉 B.事物发展的状态和形式 C.事物发展的方向和道路 D.事物发展的两种趋势 11.全盘否定中国传统文化的历史虚无主义，在哲学上是犯了（ ） A.唯心主义先验论的错误 B.经验论的错误 C.形而上学否定观的错误 D.激变论的错误 12.下列选项中，属于因果联系的是（ ） A.冬去春来，夏尽秋至 B.夜去昼来，昼尽夜至 C.月晕而风，础润而雨 D.读书破万卷，下笔如有神 13.中国明代的王守仁认为“一念发动处，便是行了”。这是一种（ ） A.主观唯心主义实践观 B.客观唯心主义实践观 C.旧唯物主义实践观 D.庸俗唯物主义实践观 14.辩证唯物主义认识论认为，认识的主体是指（ ） A.一切有生命的人 B.一切有感觉能力的人 C.一切生存于社会中的人 D.一切从事社会实践和认识活动的人 15.辩证唯物主义认识论认为，一个完整的认识过程是（ ） A.感觉—知觉—表象 B.意识—物质—意识 C.实践—认识—实践 D.感性认识—理性认识—感性认识 16.对马克思主义既要坚持，又要发展。这种正确态度的理论基础是（ ） A.认识是主体对客体的能动反映的原理 B.实践是认识的来源和目的的原理 C.真理的绝对性和真理的相对性相统一的原理 D.能动的反映是摹写和创造相统一的原理 17.人类全部社会关系中最基础的关系是（ ） A.生产关系 B.血缘关系 C.政治关系 D.思想关系 18.对于社会制度的性质及其更替的根本原因，应当到（ ） A.地理环境中去寻找 B.人口因素中去寻找 C.社会的政治上层建筑中去寻找 D.物质资料的生产方式中去寻找 19.社会结构是指（ ） A.人类社会各种要素和关系的汇集 B.人类社会经济关系和政治关系的结合 C.人类社会政治关系和思想关系的统一 D.组成人类社会的要素及其联系和关系 20.历史唯物主义的生产力范畴是标志（ ） A.人类认识和改造主观世界与客观世界的能力的范畴 B.人类改造自然和改造社会的能力的范畴 C.人类利用改造自然、从自然界获取物质资料的能力的范畴 D.人类进行生产斗争、政治斗争和科学实验的能力的范畴 21.从起源上说，国家是（ ） A.人们通过订立契约形成的 B.阶级矛盾不可调和的产物和表现 C.一个民族压迫另一个民族的产物 D.不同民族进行掠夺战争的结果 22.先进的社会意识之所以能对社会发展起促进作用，是由于（ ） A.它正确反映了社会发展规律 B.它清楚明白、通俗易懂 C.它能被多数人所接受 D.它是对社会存在的反映 23.人类社会的基本矛盾是（ ） A.人和自然界、人和人之间的矛盾 B.个人和社会、自然界和社会之间的矛盾 C.先进和落后、正确和错误之间的矛盾 D.生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾 24.改革不仅存在于社会主义社会中，而且存在于有史以来的各种社会制度中，这说明改革（ ） A.具有社会性 B.具有普遍性 C.具有人民性 D.具有阶级性 25.人民群众创造历史的活动受历史条件的制约。这种观点是说（ ） A.人民群众不是社会发展的决定力量 B.人民群众不是历史的创造者 C.人民群众不是历史活动的主体 D.人民群众不能随心所欲地创造历史 26.科学是（ ） A.人类的一切知识 B.人类聪明智慧的结晶 C.知识的理论体系 D.正确的思维方法 27.交往形式有多种，其中最基本的交往形式是（ ） A.科学交往和技术交往 B.国家交往和民族交往 C.积极交往和消极交往 D.物质交往和精神交往` 28.从历史观上看，人类解放就是（ ） A.实现绝对自由 B.不受任何束缚 C.摆脱规律的制约 D.摆脱盲目必然性的奴役 29.树立正确的人生观、明确人生意义的关键，在于正确理解（ ） A.自然属性和社会属性的关系 B.贡献和索取的关系 C.理想和现实的关系 D.理论和实践的关系 30.中国战国时期的邹衍认为，历史朝代的更替和变迁是按照土德、金德、火德、水德、木德的顺序进行的，史称“五德终始说”。这种观点属于（ ） A.历史进步论 B.历史倒退论 C.历史循环论 D.历史唯物论 二、多项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）在每小题列出的五个选项中有二至五个选项是符合题目要求的，请将正确选项前的字母填在题后的括号内。多选、少选、错选均无分。 31.马克思主义哲学产生的自然科学前提有（ ） A.牛顿力学 B.细胞学说 C.爱因斯坦的相对论 D.达尔文的生物进化论 E.能量守恒和转化定律 32.下列各项属于辩证唯物主义所说的相对静止的有（ ） A.事物没有发生任何变化 B.物质没有发生位置移动 C.事物运动处于某种特殊状态 D.事物没有发生根本质变 E.事物没有发生显著变化 33.下列命题中，属于矛盾同一性含义的有（ ） A.矛盾双方相互排斥 B.矛盾双方相互依存 C.矛盾双方相互贯通 D.矛盾双方相互渗透 E.矛盾双方相互转化 34.“本质决定现象，现象是本质的”。这句话的含义有（ ） A.现象就是本质 B.本质是现象的根据 C.本质通过现象表现出来 D.本质和现象是不可分离的 E.本质第一性，现象第二性 35.人们对复杂事物的认识，往往需要经过实践、认识、再实践、再认识的多次反复才能完成。这是因为人们的认识（ ） A.受到事物发展过程的限制 B.受到科学技术水平和认识工具的限制 C.受到主体的知识水平和认识能力的限制 D.需要多次反复才能达到终极真理 E.受到一定社会历史条件的限制 36.计划生育是我国的一项基本国策，这是因为（ ） A.人口因素是社会发展的决定力量 B.人口增长过快会影响社会主义经济建设的速度 C.人口增长过快会影响全民族科学文化素质的提高 D.人口增长过快会增加劳动力就业的困难 E.人口增长必须与生产的发展相适应 37.下列各项属于生产关系内容的有（ ） A.历史主体与历史客体的关系 B.生产资料所有制形式 C.产品的分配方式 D.人们在生产中的地位及其相互关系 E.人和人之间的政治关系 38.不同国家和民族的历史发展过程各有其特殊性，其表现有（ ） A.处于同一社会形态的不同国家和民族有各自的特点 B.各个国家和民族在不同社会形态中所具有的典型意义不同 C.有些国家和民族在社会形态转变过程中可能超越某个或某几个社会形态 D.不同国家和民族社会形态更替的形式和道路各有特点 E.社会制度性质相同的国家可能采取不同的经济、政治体制 39.下列各项属于马克思主义阶段和阶级斗争学说内容的有（ ） A.阶级是生产发展到一定阶段的产物 B.阶级斗争是由于物质利益的对立引起的 C.阶级的出现是国家形成的基础 D.阶级的完全消灭是国家消亡的前提 E.阶级斗争是阶级社会发展的直接动力 40.文艺复兴运动和启蒙运动的思想家在人性和人的本质问题上的看法的错误在于（ ） A.把人性和人的本质看成是先天的，而不是后天的 B.把人性和人的本质看作是不变的，而不是变化的 C.把人性和人的本质看成是抽象的，而不是具体的 D.把资产阶级一个阶级的阶级性，看作是人的共同本质 E.把人性和人的本质看作是神赐的，而不是人自身形成的 第二部分 非选择题 三、简答题（本大题共4小题，其中41、42小题各7分，43、44小题各6分，共26分） 41.简述唯物主义的含义及其发展的历史形态。（7分） 42.简述规律的含义及其特点。（7分） 43.简述经济基础和上层建筑的辩证关系。（6分） 44.简述真理的客观性的含义及真理的谬误的关系。（6分） 四、论述题（本大题共3小题，每小题12分，本大题满分共24分） 在第45、46、47三题中任选两道题作答。如果三道题全部作答，则第47题无效。 45.运用物质和意识辩证关系的原理，说明坚持从实际出发、实事求是对我国社会主义现代化建设的指导意义。（12分） 46.说明如何正确分析和评价杰出人物在历的作用。（12分） 47.试用否定之否定规律的原理，说明社会主义事业发展中的前进性和曲折性。（12分）