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北极豆豆鱼
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机智小百合

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1、行政管理:毛概、思想道德修养与法律基础、大学语文、计算机应用基础、计算机应用基础(实践)、法学概论、现代管理学、人力资源管理(一)、社会研究方法、行政管理学、市政学、政治学概论、公文写作与处理、经济法概论(财经类)、管理心理学、公共关系学、创业教育等。2、护理学:中国近代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、社区护理学(一)、急救护理学、护理学研究、预防医学(二)、护理学导论、内科护理学(二)、外科护理学(二)、精神障碍护理学、妇产科护理学(二)、儿科护理学(二)、护理教育导论、护理管理学、公共关系学、中国文化概论、医疗保险学等。3、动画设计:马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、动画视听语言、剧本写作、影视编导、动画运动规律(实践)、平面设计、二维动画(一)、三维动画、视频编辑、互动媒体设计(一)、综合设计、中外美术史、中国文化概论、媒体艺术概论等。

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蓝梦蝶朵丽卡

江苏自考本科艺术设计考试课程有哪些?

该专业的主考院校为南京艺术学院,一共需要考23门课程(含选修课),分别为:马克思主义基本原理概论、中国近现代史纲要、英语(二)、设计素描(实践)、设计色彩(实践)、计算机辅助设计(AUTOCAD、3DMAX)(实践)、计算机辅助设计(photoshop、coreldraw)(实践)、设计基础(实践)、设计原理、印刷工艺(实践)、编排设计(实践)、字体设计(实践)、书籍装帧设计(实践)、网页设计(实践)、立体构成(实践)、材料工艺学(实践)、设计表现技法(实践)、展示设计(实践)、室内设计(实践)、室外环境景观设计(实践)、图形设计(实践)、艺术设计毕业设计、艺术设计毕业论文。

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吃是王道呼

仅供参考:(一)、环境艺术设计 1)课程设置 专科段:素描、色彩、邓小平理论、马克思主义哲学原理、法律基础与思想道德修养、表现图技法、设计概论、画法几何与工程制图、材料与构造、计算机辅助设计、家具设计、室内设计、构成(平面、色彩、立体)、公共景观艺术设计、建筑设计基础、毕业论文。 本科段:素描(二)、色彩(美术类专科学生可免试)、毛泽东思想概论、马克思政治经济学原理、英语(二)、中国文化概论、专业绘画、中外建筑史、工程图学基础、材料加工与成型工艺、计算机辅助设计、形态与空间造型、室内环境艺术设计、公共环境艺术设计、园林艺术学、建筑环境艺术设计、毕业论文 2)择业去向:建筑设计、景观设计、规划设计、室内设计等相关公司及设计事务所。 (二)、视觉传达设计 1)课程设置 本科段:毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语二、商业摄影、计算机辅助设计、图形设计、标志设计(二)、电脑印刷设计、编排设计、书籍装帧、广告设计、包装与容器设计、企业形象设计(CIS)(二)、毕业设计及论文。 2)择业去向:平面设计、包装设计、书籍设计、广告设计、电子视传设计(电影电视片头、影视广告等影象,电子读物、多媒体等的视觉传达设计)、会展设计等相关公司及设计事务所。 (三)、装潢设计 (1)课程设置 专科段:马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文(专)、设计概论、素描(二)、色彩、构成(平面、色彩、立体)、摄影、计算机辅助图形设计、人体工学、表现图技法、室内设计制图、室内设计、环境设计、装饰材料与构造、预决算概论、字体设计、插画技法、标志设计、印刷工艺、包装结构与包装装潢设计、平面广告设计、企业形象设计(CIS)、毕业设计。 (2)择业去向:装潢装饰设计、室内设计等相关公司及设计事务所。 (四)、服装艺术设计 (1)课程设置 专科段:马克思主义哲学原理、邓小平理论、法律基础与思想道德修养、大学语文(专)、中外服装史、素描(二)(人物线描为主)、色彩、构成(平面、色彩、立体)、基础图案、服装材料、服装效果图、服装工艺、服装结构设计、服装款式设计、服装CAD(一)、服装市场与营销、服装纸样放缩、毕业设计 本科段:毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语二、服装CAD(二)、立体裁剪、时装画、服装色彩、服装材料学(二)、展示设计、女装构成与工艺、高级女装设计、男装设计、男装构成与工艺、毕业设计及论文。 (2)择业去向:服装设计及产品开发等公司。 (五)、美术教育 (1)课程设置 专科段:马克思主义哲学原理、邓小平理论概论、法律基础与思想道德修养、大学语文(专)、素描(四)、中国美术史(二)、色彩画、艺术概论、国画、书法篆刻、应用美术、教育学(一)、心理学、中学美术教学法、企业形象设计(CIS)、毕业实习 本科段:毛泽东思想概论、马克思主义政治经济学原理、英语二、美术技法理论、版画、美术鉴赏、中国画论、外国美术史、美术教育学、计算机辅助设计、油画、广告设计、毕业论文、素描(四)、色彩画、教育学(一)、心理学 。 (2)基本要求:本专业的毕业生应掌握美术基础理论、基本知识和基本技能;具备美术表现和美术鉴赏的能力,了解国内外美术教育发展动向,有初步的科研和创作能力;掌握科学的教育理论和教学方法,接受教师基本素质和基本能力的训练。 (3)择业去向:中等美术学校及普通学校美术教学及管理工作、社会美术相关机构工作。

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