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梅干菜2012
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音乐教育自考本科的考试科目有:思想道德修养与法律基础、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论、大学语文、教育学、基本乐理、音乐欣赏、民族民间音乐、学校音乐教学法、和声学、视唱练耳、合唱与指挥基础

以下专业专科以上层次的毕业生可直接报考

体育学类:体育教育

理科类:化学教育、数学教育、物理教育、地理教育、心理学

历史学类:历史教育

艺术类:音乐教育

扩展资料:

音乐教育专业的就业方向:

1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;

2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;

3、社会儿童艺术培训机构、儿童之家的音乐教师、辅导员;

4、各地市县行政、企、事业单位文化局、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

在高、中等专业或普通院校、社会文艺团体、艺术研究单位和文化机关、出版及广播、影视部门从事教学、研究、编辑、评论、管理等方面工作的高级专门人才。

参考资料来源:百度百科-音乐教育专业

296 评论

娜娜娜娜An

自考本科音乐专业考试课程有哪些?自学考试的本科设置有音乐专业,该专业仅接受音乐和音乐教育相关专业的专科生申办毕业,音乐教育专业就业前景较为广阔。

自考本科音乐专业考试课程:中国近现代史纲要、马克思主义基本原理概论、英语(二)、键盘、中外音乐史、伴奏、伴奏实践、 简明配器法、音乐分析与创作、中外音乐欣赏、音乐教育学,加考基本乐理、视唱练耳、声乐、钢琴、教育学(一)、心理学、音乐教育本科毕业论文,免英语加考形体舞蹈(术课)、 器乐(术课)、合唱与指挥基础、合唱与指挥基础实践。

自考音乐专业就业方向

1、中、小学以及大中专艺术院校音乐教师;

2、专业文艺团体演奏、唱员、创作员;

3、社会儿童艺术培训机构、青少年宫、儿童之家的音乐教师、辅导员;

4、各地市县行政、企、事业单位文化局、文化站、基层厂矿企业工会及相关部门、机构的管理者、辅导员以及文艺演出、比赛等活动的组织者。

338 评论

CENGUODIAN13247606080

2023 江苏 音乐统考科目已公布,以下是详细内容,供大家参考,如有变动,以 考试 院最新消息为准。

基本乐科和主试科目必考,加试科目可由考生根据自身情况选考。专业总成绩满分为300分。

1.基本乐科:视唱( 面试 )、练耳(笔试)和基本乐理与音乐常识(笔试)三项为必考科目。满分为90分,其中,视唱40分,练耳25分,基本乐理与音乐常识25分。

2.主试科目:声乐或器乐,考生确定其中一项作为主试科目。主试科目满分为190分。

3.加试科目:声乐或器乐,考生确定其中一项作为加试科目,且加试科目必须不同于主试科目。满分为20分。

主试或加试声乐的考生必须从我省统一规定的声乐曲目库中选择曲目。曲目库见江苏省教育考试院门户网站()。

(一)声乐

1.考试内容

考生在网上确认信息时必须填报三首歌曲,考试时由 计算机 系统随机选择一首作为考试曲目,演唱时间不超过5分钟。

2.考试要求

(1)声带无毛病,能够运用良好的发声方法进行演唱。

(2)用准确的语音(普通话、方言、外语)演唱。

(3)歌剧咏叹调须用原调演唱。

(4)声乐科目面试的规定曲目及伴奏音频库,由省教育考试院统一制作发布。考试时,考试系统根据考生随机抽取的曲目自动播放相对应的伴奏音频,不再提供现场钢琴伴奏。

(二)器乐

1.考试内容

(1)乐器演奏(含中外各类乐器)。

(2)考生在网上确认信息时须填报两首乐曲,考试时由计算机系统随机选择一首作为考试曲目,演奏时间不超过8分钟。

2.考试要求

(1)演奏流畅、准确,无不良演奏习惯及明显失误。

(2)能正确理解、把握音乐作品的内涵和风格。

(三)视唱、练耳

考试内容、要求和形式

(1)视唱

①考试内容。视谱即唱两首,每首长度约8-16小节。C大调、a小调(含自然小调、和声小调和旋律小调)或C宫系统五声性调式,适当运用辅助性变化音;2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等常见节拍形式;简单节奏组合为主,包含切分音、三连音及跨小节连音等较复杂节奏;音域:小字组a到小字二组e2。

②考试要求:掌握各种常用音符、附点音符、休止符的时值和切分音、三连音、弱起节奏以及2/4、3/4、4/4、3/8、6/8等节拍。视唱时能准确地表达音高、节奏和各节拍的强弱规律,速度前后一致,富有音乐感。

③考试形式。面试,视谱即唱。电子文本试题,简谱、五线谱任选一种。准备时间2分钟。电子文本试卷由监考人员从试题库中随机调出,一人一卷。视唱前钢琴给出主和弦及第一个音。

(2)练耳

①考试内容。听记音组、音程、和弦、听辨音阶、记写节奏及旋律等。

音组听记:在五线谱上记音组的音高,以自然音级为主,适当加入变化音,听前给出标准音或音组的第一个音。

和声音程听记:在五线谱上记和声音程的音高或判断音程性质。

和弦听记:判断和弦性质或在五线谱上记和弦音高。

听辨音阶:根据所听音阶判断调式类别。

节奏听记:用2/4、3/4及4/4拍。包含附点音符、切分音、三连音和休止符以及连线运用等。

旋律听记:C大调或a小调调性;用2/4、3/4、4/4拍;常用节奏形态为主。

②考试要求。根据播放的录音,对音组、音程、和弦、节奏、音阶及旋律听辨、判断、记谱。

③考试形式。播放录音试题,闭卷、卷面笔试。

(四)基本乐理与音乐常识

1.考试内容

(1)基本乐理

音、音高及音律;五线谱记谱法中的谱号与谱表、音符与休止符、拍子与节拍;节奏、节拍及音值组合法;各类和声音程的辨识与构写;各类原位、转位三和弦及七和弦的辨识与构写;各种常用大小调式与五声性调式的调号、音级以及音阶的辨识与构写;常用大小调式中不协和音程、不协和和弦的解决;关系大小调、五声调式近关系调、同主音大小调、同主音五声调式、等音调、转调、移调等概念的判断与简答;各种常用的力度与速度标记、省略记号、演奏法记号、装饰音记号以及其他表情术语的辨别与实际运用;五线谱与简谱的互译。

题型:选择题、填空题、判断题、写作题、分析题等。

(2)音乐常识

通过音响听辨,考查考生的音乐鉴赏能力和音乐基本素质,检测常识性内容,辨别乐曲性质及演唱、演奏形式等。

主要包括:中外民歌及其分类;人声分类与演唱形式; 民族 乐器的分类、常见的民族乐器及民族乐队种类;西洋管弦乐队中的常规乐器及其分组;世界民族音乐及乐器;中外著名音乐家、经典作品及有关常识;常见的声乐、器乐体裁;歌曲常见的结构形式及戏曲、曲艺常识,音乐的基本表现手段等〔以参考 书 目(1)(2)(3)中的曲目为主要内容〕。

题型:选择题、填空题、连线题、判别题、问答题等。

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