江苏自考艺术概论真题及答案

1、19世纪末，德国美术理论家康拉德·费德勒极力主张将美学与艺术学区别开来，因此被称为“艺术学”之父。2、艺术门类的划分方法：根据作品存在方式可分为：时间艺术、空间艺术、时空艺术。根据对作品感知方式可分为：听觉艺术、视觉艺术、视听艺术。根据作品对客观世界反映方式可分为：再现艺术、表现艺术、再现表现艺术。根据艺术作品物化形态可分为：静态艺术、动态艺术。3、艺术具有形象性、主体性、审美性等特征。4、艺术具有审美认识作用、审美教育作用、审美娱乐作用等多重社会功能。5、艺术在发挥其审美教育功能时具有以情感人、潜移默化、寓教于乐的特点。6、最早明确提出“寓教于乐”的是古罗马美学家贺拉斯，他最重要的美学著作是《诗艺》。中国近代教育家蔡元培提出了“以美育代替宗教”的主张。7、艺术教育是美育的核心，它的根本目标是培养全面发展的人。8、艺术创作可分为体验、构思和传达三个重要阶段。艺术体验是艺术创作的起始阶段，也是艺术创作的基础。9、艺术作品从表层到深层可以分为艺术语言、艺术形象、艺术意蕴三个层次。10、意大利美学家克罗齐提出了表现发生说，认为艺术起源于情感的表现和交流的需要。11、20世纪60年代在德国兴起的接受美学，创始人是姚斯和伊瑟尔。12、艺术起源于巫术，最早由英国著名人类学家爱德华·泰勒在他的《原始文化》一书中提出。13、“席勒—斯宾塞理论”主张艺术起源于游戏。14、在中外艺术史上出现过多种创作方法，其中影响深广，作品丰富，贯穿艺术史始终的两大主流就是现实主义和浪漫主义。15、艺术风格具有独特性、稳定性以及多样化与同一性等特点。16、题材和主题是构成艺术作品内容的两个要素。17、艺术语言具有两个最基本的功能，其一是塑造艺术形象，其二是创造形式美。18、文学形象最鲜明的特征是间接性，它是要通过语言的引导，凭借想象来把握的艺术形象。19、魏晋玄学的“三玄”指的是《老子》、《庄子》和《周易》。20、《毛诗序》提到诗有“六义”，分别是风、雅、颂、赋、比、兴。21、未来主义的创始人是意大利诗人马里内蒂，他在1909年发表的《未来主义宣言》标志着该流派的诞生。22、南齐画家谢赫在《古画品录》中提出的“绘画六法”，是对我国古代绘画实践的系统总结。23、我国现存最古老的工艺典籍《考工记》诞生于春秋时期。24、提出绘画“妙在似与不似之间”的是齐白石。25、“笔墨当随时代”是清代画家石涛的创作警句。26、我国现存最早的岩画，是江苏省连云港市郊锦屏山的将军崖岩画。27、提出“风格即人格”的法国文学理论家是布封。28、席勒在《美育书简》中首次提出了“美育”这一概念。29、达•芬奇的美学理论著作是《论绘画》。30、哲学主要通过美学这一中介对艺术产生影响。31、音乐分为声乐和器乐两大类。32、世界三大剧种：中国戏剧、印度梵剧、古希腊戏剧。33、古罗马时代建筑师维特鲁威曾提出建筑的坚固、实用、美观三个原则。34、雕塑是雕、刻、塑三种制作方法的总称，是最具有实体感的美术类型。35、从世界范围来看，园林主要有三大体系，即欧洲园林、阿拉伯园林和中国园林。艺术语言 是指任何一门艺术都有自己独特的表现方式和手段，运用独特的物质媒介来进行艺术创作，从而使得这门艺术具有自己独具的美学特性和艺术特征。这种独特的表现方式或手段，就叫作艺术语言。游戏说 由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出来，它认为艺术活动或审美活动起源于人类所具有的游戏本能。形象思维 运用一定的形象来感知、把握和认识事物，也就是通过具体、感性的形象来达到对事物本质规律认识的一种思维方式。 灵感思维 是指在创造活动中，人的大脑皮质高度兴奋时的一种特殊的心理状态和思维形式，它是在一定的抽象思维或形象思维的基础上，突如其来地产生出新概念或新意象的顿悟式思维形式。 蒙太奇 是一种电影艺术语言。简要地说，蒙太奇就是根据影片所要表达的内容和观众的心理顺序，将一部影片分别拍摄的许多镜头，按照原定的构思组接起来的方式和手段。一般包括画面剪辑和画面合成两方面。艺术鉴赏的保守性 是接受主体审美经验中的定向期待视野，是指人们的鉴赏趣味习惯于按照某种传统的趋向进行，具有某种定势或趋向。艺术鉴赏的变异性 是接受主体审美经验的创新期待视野，是指随着时代的前进和社会生活的变化，从而使得人们的欣赏习惯与审美趣味也随之发生变化。