江西省自考应用电子本科专业

专业代码：080720序号 课程代码 课 程 名 称 学 分 备注1 0004 毛泽东思想概论 22 0005 马克思主义政治经济学原理 33 0015 英语（二） 144 2197 概率论与数理统计（二） 35 2324 离散数学 46 2328 面向对象程序设计 47 7163 高级数据库技术 6 含实验 2 学分8 7026 网络应用程序设计 49 7165 软件工程概论 5 含实验 1 学分10 7167 多媒体计算机技术 5 含实验 1 学分11 7028 软件测试技术 412 7029 软件项目管理 413 7169 软件开发工具与环境 4 含实验 1 学分14 2141 计算机网络技术 415 7172 信息安全 46999 毕业论文 不计学分总学分 70说明：1、电子电工信息类专业考生可直接报考本专业；2、其他专业专科毕业生报考本专业，须加考“0342 高级语言程序设计（一）”、“2318 计算机组成原理”、“2142数据结构导论”三门课程；3、考生参加毕业论文答辩，可由主考学校根据本专业对基础知识的要求，在答辩过程中随机考核相关专业基础知识；4、年龄在30周岁以上的考生可申请免考“英语（二）”课程，但必须加考“9911 创业理论与实务（7学分）、9913 现代生物学导论（7学分）”两门课程。

自考本科的考试科目根据专业不同而不同，“中国近现代史纲要”和“英语（二）”是每个专业都必须考的，其他都因专业不同而有差别。自考生需要考试的所有课程分为公共课和专业课，其中公共课是与所选专业类似的专业都需要考的，专业课是本专业特殊的一些课程；公共课就那么少数的几科，主要是专业课居多。例如，我就是自考的本科市场营销专业。所有必考科目十二科，其中，公共课有：中国近现代史纲要，线性代数，管理系统中计算机应用，英语二，概率论与数理统计，专业课有：国际贸易理论与实务，企业会计学，国际市场营销等。自考本科报名条件自考本科的考生必须具有国民教育系列的专科学历，在读和专科毕业的考生才可以参加专升本考试报名及考试，考试分数通过并录取后方可进入本科段继续学习。考生完成规定的教学计划，修满学分即可毕业并获得相应的毕业证书，符合条件者将获得相应的学士学位证。自考本科免考条件如果您是各类高校学生报考自学考试，可以适当免考学分相同、课程名称相同的自考科目。国家承认学历的各类高等学校的研究生、本科和专科毕业生以及自学考试毕业生报考自学考试第二专业，均可按规定免考已学过且考试成绩合格的部分课程。自考本科文凭有用吗有很多同学担心自考本科文凭社会不认可，其实大可不毕担心，首先自考文凭是国家承认的，社会认可度虽然比不上统招!但它还是有很大价值的!其次现在的企业或单位都是看重人的能力，只要你有能力能给企业和你的老板创造出价值你就是个有价值的人!一个有价值的人到哪都会有人要!所以说提高自身能力是关键! 自考本科考试时间 自考本科文凭优势有哪些 1、没有入学考试，只要想读就行，不受户籍、年龄、职业、学历和招生计划的限制。 2、学习时间自由，报读晚班、双休班、运转班、函授班、全日制班均可，中途可以间断。无论是否在校或是否在职，都能选择到适合于自己的学习时间。 3、学习地点自由，在全国各地均可参加学习，考试成绩在各省市间可以转移。 4、学习速度自由，最快一年毕业，最慢无限期。考不及格的课程可反复重考，直至毕业。 5、选择专业自由。专科设有43个专业，本科段和独立本科段设有42个专业，涵盖十二大类，可以自由自主地选择你爱好的专业。

自考应用电子技术专业主要学习智能电子产品设计、质量检测、生产管理等方面的基本理论知识和基本技能。培养能在电子领域和部门生产第一线从事智能电子产品的设计与开发、质量检测、生产管理、智能电子产品的销售和技术支持技能应用型人才。

应用电子技术专业既注重对学生基础理论和知识的培养，又注重对学生实践及实操能力的培养。教学内容始终以社会需求为导向，通过工学结合，项目导向和任务驱动等教学模式，以及校内生产性实训车间、顶岗实习等多种形式，大力提高学生的职业能力，使学生在毕业时就具备了所从事岗位的职业能力，实现零距离就业。

应用电子技术专业面向现代电子技术行业，适应高科技电子产品和设备的生产、建设、服务和管理第一线需要，培养具有现代电子技术专业理论知识和应用能力，可从事现代电子产品开发、生产管理、设备维护、电子工艺与质量管理、技术支持、工程施工、产品销售及售后服务等工作的高技能专门人才。

毕业的学生一部分考入硕士研究生继续深造学习，一部分去国外攻读硕士研究生学位，其他在社会就业，就业的渠道主要有：网络软件的开发与设计，网络设计的研发，电子信息产品的设计，通信网络的维护与管理，信息系统集成等。学生毕业后可以从事电子设备和信息系统的设计、应用开发以及技术管理等。比如，做电子工程师，设计开发一些电子、通信器件;做软件工程师，设计开发与硬件相关的各种软件;做项目主管，策划一些大的系统，这对经验、知识要求很高;还可以继续进修成为教师，从事科研工作等。

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