海的晨宝贝
第一阶段 水平自测听力虽然考察的是听的水平。但在很大程度上也考察考生的词汇量。在准备考试和选择联系材料的时候不能盲目选择热门教材，首先要对自己的水平做一个简单的自测。自测材料：往年的N1听力真题自测方法：每种题型选择一至两道题，不看题目单纯闭眼听材料内容。如果内容可以听清听懂并用自己的话复述，基本考试就可以拿一个不错的分数了。如果内容中能听懂大部分内容，但有少部分单词稍有犹豫的话，可以使用听写的方法：放一句听力听写一句，不会的单词留出空白。样做是为了检测听力中听不懂的部分是由于速度快没能理解，还是由于单词没有接触过所以不能理解。如果正常速度听不明白，但是放慢速度听写就跟得上的话，有两个原因：一是由于对于部分单词的熟悉度不够，使用的次数不多；二是由于反应较慢，一旦卡住就很难继续专心听下面的内容。针对这种情况，一是要熟悉题型，在听力开篇就设想好可能发生的情境，抓住自己理解的词去猜测题意；二是要重点关注那些平时看着熟悉但是不太有把握的单词。如果放慢速度仍然填不出的词汇较多，这时候听力分数不高的原因就不在于听力水平而在于词汇量不够。可以将填不出的词汇汇总，观察属于哪类词汇，针对该类词汇做一个汇总练习（如名词，副词，连词，形容词，自动词，他动词等）。如果处于这个阶段，建议可以先把听力放一放，主攻词汇量；或者练习N2水平的听力，熟练后再进阶N1。第二阶段 题型自测在第一阶段的自测中了解了自己在听力整体上薄弱的方面之后，第二阶段就可以针对具体题型做一个全面的自测。N1听力共五种题型：简单理解，要点理解，概要理解，即时応答，综合理解。针对每一种题型都要刷到一定的题量，不用多，对出题人想要考察什么方面的内容有了理解就可以了。在一道题的听力开始之前，不论上一题的内容有多么没把握，都要抽出时间把下一题的题目内容看完并且内心有一个印象。如果题目选项是数个不同的数字、时间、地点的话，可以在听力播放时候稍微记一下笔记。其他内容的话，建议在播放听力内容的时候就专心地听，不要记笔记，也不要看题目，把内容完全理解好，再去选择选项就非常简单。如果一边看题目，一遍听听力，一遍记笔记，注意力分散，很多本来能听懂的内容就白白流过去了。对于这个方法没有自信的话，可以在题型自测阶段尝试一下，如果有效果就应用到实际考试，没效果的话还可以使用自己习惯化的方式。每种题型积累到一定量，自己可以大概对该种类型的题型做出一个预判的时候，就可以进入下一个阶段了。给大家推荐一个裙，开始是七一二，中间是五七六，末尾是四八二，按照顺序组合起来就可以找到，里面有教程资料大家可以领取，里面每天都有老师真人直播教学，授课方式轻松幽默，并且提供专业纠音辅导，还有一群热爱日语的小伙伴，一起学习进步，学习氛围浓郁，再也不怕一个人学习没有动力坚持啦，欢迎零基础的同学加入，如果你只是凑热闹就不要来了第三阶段 错误率自测第三阶段就是做真题或模拟题来自测。自测的时候尽量模拟真实考试的时间，不要中断改天接着做，也不要中途休息去上厕所。题目答案不要写在试卷上，应该写在答题卡上，或者自己准备一张纸片上面写上题号也可。整个听力过程认认真真完成后，将得分除以总分的比例，各项题型除以该题型总分的比例清晰地标在答题卡一侧。总体得分比例小于百分之六十或单项题型得分比例小于百分之六十，应回到第二阶段继续练习该题型，如还无效果，就回到第一阶段，用听写自测的方式来判断失分原因。听写也可以当做练习的一种方式 ，当对于听力材料的理解率在60%到80%之间的都可以用听一句写一句的方式来慢慢提高听力水平。如果正确率达到80%以上，那么基本听力不会成为N1考试中给你拖分的项目了。由于N1考试的听力难度每年飘忽不定，且容易受到具体考场播音情况的影响（建议一定提前考察，拒绝喇叭外放听力的考场，带有耳麦的听力教室最佳，这会大大影响你的考试状态），参加考试前应该保证在听力分数自测时能达到一个比较理想的分数。
NDSGGS南都
不是答对题数 是答对（实际）得分再换算聴解问题12点×5问问题22点×6问问题32点×5问问题41点×12问问题53点×4问合计56点60点にするための计算式：得点÷56点×60＝点
么么1009
日语n2分数计算方法
满分180分，及格分数线是100分。三部分各60分，每部分及格分数线19分。总分和三部分的小分都达到及格线才可以。每道题的分数不确定，依据题的难度决定。其中每道题的分数不确定，是因为考试引入了【标准得分】这个概念，具体可参照下文：
新“日本语能力测试”(新考试)中引进的“标准得分”，是为了更加公平地评价考生的日语能力和测试结果(得分)而采用通用标准表示的得分。利用标准得分，无论考生参加的是哪一次考试都可以保证在同一标准下测定其日语能力。以下对标准得分的好处及其计算过程做一下说明。
即使在出题过程中经过了专家的严密分析与研究，也很难保证每次试题的难易度完全一致。为此，如果单纯地计算考生正确答题所得分数(纯分数)，考试得分便会依存于考试的难易度。这样参加考试的时间不同或者试题的难易度不同时，即使考生拥有同样的日语能力，考试所得分数也不会相同。因此，我们必须考虑到用纯分数表示考生日语能力时，由于受试题难易度的影响，纯分数有可能反映不出考生的实际日语能力。
与此相比，新考试中引进的“标准得分”在能力测定方法上有其非常好的特点，即“不依存于考试的难易度。独立地对日语能力进行评价，可根据统一的标准予以数值化。”根据这一特点，只要考生的日语能力相同，不论何时参加考试，都可以得到同样的分数。引进标准得分后，只要是相同级别的相同得分分类，就可以把两次不同考试中算出的“标准得分之差”作为“日语能力之差”，独立于考试的难易度而做出解释。
2. 标准得分的计算过程
不依存于考试难易度的考试得分(标准得分)的具体计算程序，是以称为项目反应理论(Item Response Theory;IRT)的统计学考试理论为依据的。它完全不同于根据正确答题数量计算出分数(纯分数)的方法。
标准得分是由答题情况(答题正确还是错误)、也就是“解答类型”得出数理性结论的。例如，由10 道(项目)试题组成的考试中，最多有 1024 种(210种)解答类型。在新考试的标准得分计算过程中，基于这些解答类型，把考生的日语能力按每个得分分类划归 0～60 分(N4、N5 的“语言知识<文字、词汇、语法>阅读”中为 0～120 分)的标准。由于把 10 道试题会有的多达 1024 种的解答类型(实际考试中会有更多)分成了 61 组，不同的解答类型有时会得到相同的标准得分。因此，即使两位考生的正确答题数量及解答类型有所不同，其标准得分有时也会相同。相反，即使正确答题数量相同，其标准得分有时也会因解答类型不同而有所不同。
拓展内容：
日语N2考试是国际日本语能力测试2010年改革后推出的中高级别的考试，对应《标日》中级上的水平。具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试，诸如考研、考博等，同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。
JLPT(Japanese Language Proficiency Test),“日本语能力测试”是为了适应世界各国学习日语人数日渐增加的趋势，日本国际交流基金及其财团法人日本国际教育协会于1984年建立了一套较为完整的考试评价体系--日本语能力测试，并于同年开始在有关国家和地区实施，受到了日语学习者的欢迎。2009年开始，日本语能力测试将更改为一年实施两次。2010年日本语能力考试进行了全面改版，将原来的四个级别调整为五个级别，N2级是改版后的日本语能力测试（JLPT）的等级之一，是水平要求仅次于N1级别的考试。现行N2级别考试为每年两次，分别在每年的7月的第一个星期日和12月的第一个星期日。
自1984年开始实施日语能力测试以来，已经历了20年的历程。1984年当初的全球考生人数仅为7千余人，2007年为止考生已达到52.4万人，考场已发展到海外的49个国家・地区的137个城市举办实施。通过迄今为止对本测试的成果分析，日本国际交流基金会认为有必要研制出更能在社会中起到相应作用同时也能准确衡量考生日语能力水平的高水准测试，因此决定对日语能力测试进行改版。
日语N1级：与现行的1级水平及评价合格标准大体相同，只是在原有的基础上提高测定能否达到某种运用能力的难度范围
日语N2级：与现行的2级水平大体相同，达到N2水平的学生将能参加国内的考研考博水平，将比较容易通过自考水平测试。
日语N3级：在现行的2级与3级之间的水平
日语N4级：与现行的3级水平大体相同
日语N5级：与现行的4级水平大体相同
参考资料：
日语N2级
dapangduola
总分：180（词汇、语法）：60读解：60听力：60标准得分。这是判定是否合格的标准（之一）。得分项和考试科目项不一样。得分项和考试科目项不一样，也就是说考试科目项实际上分为了词汇、语法、阅读、听解四项，而评分时将词汇、语法统一放到了【言语知识】，所以得分项只有三项。新能力考评分标准：?采用标准计分。?标准计分就是指，实行计分均值化，同等水平在任何一次考试中体现出来的得分都是同样数值。?新能力考得分标准，不同于旧能力考“每题的分值×答对题数”这种单纯分值计算方法。
从这两点来看自己是否合格：1．综合得分（总分）是否超过了合格线（今年7月份N1为100，N2为90，N3为95）。2．每一项的得分是否超过了19分。每个级别的各单项分数都要达到19分才算合格。如果以上两项都合格的话，说明整个成绩已经达到了合格的标准。
日语能力等级测试：
日语等级考试是由日本国际交流基金会和日本国际教育支援协会举办的国际范围的等级考试，分为5个级别（N1、N2、N3、N4、N5，N1为最高级），N1与原日本语能力测试1级相比，加深了高难度部分，但评分更加灵活，及格线基本相同。N2与原日本语能力测试2级水平基本相同。N3介于原日本语能力测试2级与3级之间的水平（新设）。N4与原日本语能力测试3级水平基本相同。N5与原日本语能力测试4级水平基本相同。去日本大学留学需要通过一级考试，在一级考试中获得前300名者，可获得大学提供的奖学金。
smoothyear
是根据难度来给分的，没有评分标准。
打个比方 1道题目日本官方统计出来的正确率只有10%那么分数可能只有1，2分。如果1道题目正确率很高，那可能就有7，8分。
考试内容:
考试分为了“笔试”和“听力”两个部分，比起以往的“笔试→听力→笔试”的流程还是更加合理。
一、词汇：
第一个部分是“词汇”，又分为四个小部分，
第一个小部分是6道“汉字读音”；
第二个小部分是7道“意思”；
第三个小部分是6道“近义词”；
第四个小部分是6道“用法”题。
新型考题里的词汇部分不仅考察了对于以往考试范围的熟悉程度，同时测试出了考生更加广泛的更加深层的日语功底。
二、语法：
第二个部分是“语法”，分为三个小部分，
第一个小部分是10道“语法选择”；
第二个小部分是5道“组句”；
第三个小部分是5道“文章中语法”题。
语法题于以往的考试形式大不相同，存留的是第一个小部分的“语法选择”。考察实用性和扎实的基础。
第二个小部分的“组句”对于考生来说是非常难和需要时间的题，但是找到方法还是可以在短时间迎刃而解的。
第三个小部分的“文章中语法”其实就是阅读。
到此为止一共有71道笔试题，110分钟。如果考试时感到时间不够，还是要在平时多进行练习来提高速度。
扩展资料：
一、合格分值：
新日本语能力测试是通过综合得分和各单项得分的及格分来评定是否及格。综合得分必须在合格分以上，各单项分必须在各单项分设定的及格分以上才能视为合格。
二、考试时间：
现行N1级别考试为每年两次，分别在每年的7月的第一个星期日和12月的第一个星期日。
参考资料来源：百度百科——日语N1级
四十一度灰
日语N2算分
根据表格来看读解部分有21题共61分，而只要拿到19分就可以了的话，不需要答对20题以上。问题13分值最高，答对3题便有12分，也就是说21题答对6题就有机会过关
总分：180词汇、语法：60读解：60听力：60
90分及格 但每个部分就是词汇语法 阅读 听力 每个部分都得≥19分才算及格 也就是说 即使总分及格了 但各部分有低于19分的 也就是算不及格
拓展资料
日语N2考试是国际日本语能力测试2010年改革后推出的中高级别的考试，对应《标日》中级上的水平。具备了日语N2考试水平者将可以通过除日语专业以外的其它考试，诸如考研、考博等，同时也意味着达到了去日本就读语言学校或高中的水平。
你淘宝江西自考学位英语就可以了材料是十六份试卷有50分原题算好用
李鸿章大杂烩 5人参与回答 2024-06-01 我四川的，不知道你们那跟四川是不是一样的 口译与听力代码是0602吗？我今天才查了成绩，过了的。还是没想象中那么难，不过还是要花点功夫的
小呆呆321 4人参与回答 2024-06-02 09四月自考英语国家概况试卷及答案习题虽然都有答案，但是都是在自己完全答完题之后对的，在网上是问不到答案的哈不是对着答案抄袭的，那样效果不是很好，多看书
花花的老妈 6人参与回答 2024-06-01 有听力不过不需要带耳机过去试题是梅花卷，不要想抄了，周围卷子都不一样。 门数的话应该是一门
悠然1968 5人参与回答 2024-06-01 有听力不过不需要带耳机过去试题是梅花卷，不要想抄了，周围卷子都不一样。 门数的话应该是一门
赏你五个指头 5人参与回答 2024-06-02 
