赣州赣州自考本科有哪些专业

什么叫自考？

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自考本科段专业：国际经济与贸易、经济学、审计学、餐饮管理、金融管理、调查与分析、工商管理、会计、市场营销、旅游管理、电子商务、商务管理、物流管理、劳动和社会保障、工程管理、采购与供应管理、法律、律师、监所管理、社会工作与管理、行政管理学、公安管理、秘书学、汉语言文学、英语、日语、广告学、新闻学、公共关系、美术、动画设计、艺术设计、机械制造及自动化、机电一体化工程、计算机及应用、电子工程、计算机通信工程、计算机网络、计算机科学教育、建筑工程、环境工程、化学工程、营养食品与健康、工业工程、计算机信息管理、信息管理与信息系统、电子政务、畜牧兽医、林业生态环境工程与管理、现代农业管理、护理学、中药学、药学、卫生事业管理、师范类(学前教育、教育管理、心理健康教育、小学教育、思想政治教育、体育教育、汉语言文学教育、英语教育、历史教育、数学教育、物理教育、化学教育、生物教育、地理教育)。自考生怎样选择合适的专业1.文科专业相对来说较好考，没有高数和英语等考试科目，较为热门好考专业如行政管理、汉语言文学、人力资源管理、金融、工商企业管理等。理科专业与工科专业较为难考，因为这类专业有高等数学等课程，没有一点数学基础的同学要花费时间长且不一定能通过这些课程。2.如果对于专业的选择没有特殊的硬性要求，那么不妨从以下四个方面考虑：根据自己的兴趣选择、根据自身的工作需求选择、根据自身的知识基础选择、结合社会市场的需求选择。3.自考本科需要考试的科目有14门左右，自考是单科结业制考试，考过一门获得一门合格证书，专业科目的多少是会影响拿证时间的长短的，考试科目越多取证时间就越长，因为自学考试每年也就那么两次或者四次，每次考试报考科目也就那么几门，如果考试科目太多的话取证时间无疑是会更长的，所以想要早日取证的考生也需要考虑到这一点，选择科目少的专业来进行学习。自考/成人高考有疑问、不知道如何选择主考院校及专业、不清楚自考/成考当地政策，点击底部咨询官网老师，免费领取复习资料：

自考本科专业有：新闻学、英语、汉语言文学、公安管理、律师、法律、行政管理、法律、商务英语、国际贸易、市场营销、采购与供应管理、商务管理、金融管理、涉外秘书等。 自考本科报考条件 1、只要是中国公民，无性别、年龄、种族、民族和已受教育程度等限制，均可按省级自学考试机构规定的时间和地点进行报名参加自考本科考试。 2、对有特殊要求的专业，考生须按有关规定报名。 3、报考自考本科各专业的考生，应具有国家承认学历的专科及以上学历证书。待考生办理自考本科毕业证书时，必须交验国家承认学历的专科及以上学历证书原件，否则无法办理毕业手续。 自考注意事项 一.目标的定位 目标的选择和定位是我们取得成功的重要条件，始然每个参加自学开始的考生出发点不同。针对自己的实际情况制定自己的目标，根据自己的目标详细的规划出具体实施过程、学习计划并严格执行。 二.学习方法 1.点线面法 “点”是指，每一个学科体系中的每一门课程中的每一知识点; “线”是指，各个上面所说的点象串珍珠项链一样串起来成为一条线; “面”是指，把线通过排列组合而形成的一种知识面结构。 2.影射法 第一快速的把教科书测览一遍，主要目的是要掌握这门课大的框架，即看树干有多少个分枝; 第二是从分枝到树叶的过程，即第二精读过程，要求掌握本课程的各个知识点，必须要弄懂弄透; 第三遍时先作辅导试题，看那里作错了，再有针对性的看教科书的相应部分。到考试前夕，只要列出这门课的大纲，联想记忆，看着大纲搜索一下知识点就可以轻松上考场。 3.围攻法 “围攻”是指针对一门比较难的课可以先找来一些与之相关的较浅的书浏览一下，进入这种学习环境，即轻松的广泛吸收过程;然后翻一遍教科书后直接做题，做题时遇到的重点难点再看书，即重点突击。自考/成考有疑问、不知道如何总结自考/成考考点内容、不清楚自考/成考报名当地政策，点击底部咨询官网，免费领取复习资料：

据不完全统计，自考大致有50多个专业可供考生选择，一般常见的专业自考是都有开设的。每个专业所设计的专业课程不尽相同，每个省份开设的自考专业也是不一样的。常见的自考本科专业有汉语言文学、公安管理、律师、行政管理、法律、商务英语、国际贸易、市场营销、人力资源管理、英语教育、学前教育、教育管理、工商企业管理、会计学、电子商务、工商企业管理、计算机科学与技术、计算机网络工程、土木工程等。

1.赣南医学院有自考本科临床医学专业。2.赣南医学院自考招生简章。 赣南医学院继续教育学院是我校进行成人教育、继续教育教学与研究和学生管理的组织机构。1958年，我校就创办了夜大学，开始举办成人学历教育。80年代中期举办脱产培训班，开展医学教育培训工作。1993年成立成人教育处（与教务处合署办公），恢复成人高等学历教育招生。为了加强对成人教育工作的领导，进一步发展成人教育事业，提高办学质量，1998年底，学校决定正式设立继续教育部。2002年元月成立继续教育学院。办学十几年来，学院为社会培养了专业技术人才近8000人。2006年9月成立赣南医学院职业技术学院，与继续教育学院合署办公，统一管理学校的职业技术教育工作。学院现为郑州大学远程教育学习中心。学院分别经江西省卫生厅和江西省自学考试委员会批准，为全省全科医师岗位培训理论培训基地和护理学专业自学考试主考学校。分别经赣州市卫生局和赣州市劳动就业局批准，为全市卫生管理干部培训基地和全市再就业培训基地。 继续教育学院在学校党委和行政的正确领导下，依托于学校优良的办学条件和雄厚的办学实力，经过多年的改革与发展，已构建了多层次、多形式、多学科的办学体系，初步形成了学历教育（业余、脱产、函授）、自学考试、非学历教育相互促进、共同发展，文理科兼容并蓄、城乡结合、省内外结合的开放式办学格局。学院现经江西省教育厅批准备案的专业本科7个，专科9个，目前已招生的专业本科7个，为临床医学、护理学、公共（卫生）事业管理、药学、预防医学、康复医学、应用心理学，专科7个，为临床医学、护理、药学、口腔医学、医学影像技术、医学检验技术、公共卫生事业管理。在部分专业中开设了3个办学层次（高起本、专升本、高达专）和3种办学形式（脱产、业余、函授），较好地适应了社会的需求。学院现有成人学历教育在籍学生3500人。学院在江西南昌、新余、吉安、上饶，萍乡，广东南海、湖南浏阳等地分别设立了函授站和教学点。学院在着力抓好成人高等学历教育的同时，按照学校培养目标（培养适应经济社会发展，特别是医药卫生事业发展需要的应用型高级专门人才）和服务面向（立足江西，辐射周边，面向全国，服务基层）的定位，充分利用学校良好的办学资源，积极开展非学历继续医学教育和职业技能培训工作。近年来，先后开办了“江西省全科医师岗位培训理论培训班”、“江西省社区护士岗位培训理论培训班”和“月嫂培训班”以及“赣州市卫生管理干部培训班”，培训各类学员近2000人。 学院坚持“以质量求生存，以效益求发展”的方针，强化教学管理，深化教学改革，取得了显著成效。建立健全了成人教育有关学生管理、教学管理、函授站管理等几方面的管理制度，教学工作逐步走上制度化、规范化、科学化的轨道。以适应成人教育的特点，培养应用型人才为目标，深化教学模式和教学内容改革，实施由“自学—面授教学—考试”三段式教学模式为“串讲—自学—面授教学—考试”的四段式教学模式改革，实行专题化教学。重视教学质量监控，强化过程管理和质量管理，严格学生考试与考核，教学质量和教学水平得到不断提高。近年来，学校教师担任全国成人教育规划教材的主编和副主编4人，毕业学生普遍受到用人单位的欢迎与好评。2004年，学院被江西省教育厅授予“全省高等教育学历证书电子注册管理工作先进集体”。随着我国学习型社会的建立和高等教育大众化时代的到来，我们将遵循教育发展的客观规律，适应社会对医疗卫生事业的人才需求，正确定位、理性探索，深化改革。按照《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010－2020年）》提出的大力发展非学历继续教育，稳步发展学历继续教育的要求，进一步更新办学理念，拓宽办学渠道，灵活办学机制，提高办学质量和效益，为社会培养更多的高素质、高品位的医疗卫生事业专门人才。