1随机抽出一道。2教案不会提供教材，但是会给定主题3教具需要你自备。
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小学教师资格统考面试大纲教师资格面试考试即将到来，中公教师考试网在此为考生准备小学教师资格统考面试大纲，供考生备战考试!一、测试性质面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。二、测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。三、测试内容与要求(一)职业道德1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。(二)心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心。2.具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。(三)仪表仪态1.行为举止自然大方，有亲和力。2.衣饰得体，符合教师的职业特点。(四)言语表达1.教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。2.表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。3.善于倾听，并能做出恰当的回应。(五)思维品质1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。3.具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。(六)教学设计1.能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。2.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。3.学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。(七)教学实施1.教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。2.知识讲授准确，能基本完成教学任务。3.能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。4.能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。5.板书工整规范、布局合理。(八)教学评价1.能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。2.能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。四、测试方法采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。五、评分标准请登录广西中公教师考试网查看。六、试题示例例一：《荷花》试讲教学设计荷 花作者：叶圣陶清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。要求：(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。(3)试讲时要体现师生互动。例二：“分一分”试讲教学设计(北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》)要求：(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。(3)试讲时要体现师生互动。
不知道一共几组题，我考过小学英语，面试在电脑上随机抽一道题试讲，有的是讲某两句对话，有的是讲几个单词，讲完三个考官问几个问题，有的问题就是类似网上买的辅导材料里那些。
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1.2015广西高中教师资格面试真题，部分可见图。
2.若想查看更多2016广西中小学教师公开招聘笔试真题，可进广西中公网站，在左侧点击广西教师考试-题库即可。
1随机抽出一道。2教案不会提供教材，但是会给定主题3教具需要你自备。
广西2021年下半年教资报名及考试时间已经公布，报名时间为9月2日至5日，考试时间为10月30日，考生可在报名入口开通之后登录中小学教师资格考试网进行报名，为了方便大家进行报名，猎考网将报名入口放在了下方：广西教师资格考试笔试报名入口：中小学教师资格考试网2021年下半年广西教师资格证考试报名时间为9月2日至5日，具体报名时间以当地考试公告为准。在报名通道开通之后，即可通过登录中小学教资格考试网进行报名，考生一定要在规定的时间内完成教资报名。报名成功的考生需要按照规定时间打印下载准考证并按时参加考试。教师资格证考试模拟试题：教师资格国考幼儿《综合素质》模拟题及解析1.根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020 年)》的规定，下列关于我国教育发展战略目标的说法不正确的是( )。A.全面实现我国教育现代化 B.形成惠及全民的公平教育C.健全充满活力的教育体制 D.构建体系完整的终身教育2.曾受到有期徒刑两年刑事处罚的孙某申请获取教师资格，下列选项正确的是( )。A.刑满之后孙某可以取得教师资格B.经培训后孙某可以取得教师资格C.五年之后孙某方能取得教师资格D.依照法律孙某不能获得教师资格3.某初级中学在初一的六个班级中设了一个重点班，该校做法( )。A.正确，有利于因材施教B.正确，有利于提高升学率C.不正确，学校不得分设重点班和非重点班D.不正确，应由教育主管部门设立4.有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧。王老师的行为体现的职业道德是( )。A.廉洁奉公 B.为人师表C.爱岗敬业 D.热爱学生5.有的班主任教师用考试分数给学生排名次，并把它作为安排、调整座位和评先推优的唯一标准。这违反了《中小学教师职业道德规范》中的( )。A.“爱国守法” B.“教书育人”C.“关爱学生” D.“爱岗敬业”【答案解析】1.【答案】A【解析】根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010——2020 年)》的规定，到2020年基本实现教育现代化，而不是全面实现教育现代化。所以A项说法不准确。故本题选A。2.【答案】D【解析】根据《中华人民共和国教师法》第十四条的规定，受到剥夺政治权利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的，不能取得教师资格;已经取得教师资格的，丧失教师资格。《教师资格条例》第十八条规定，依照教师法第十四条的规定丧失教师资格的，不能重新取得教师资格，其教师资格证书由县级以上人民政府教育行政部门收缴。因此，孙某不能取得教师资格。故本题选D。3.【答案】C【解析】根据《中华人民共和国义务教育法》第二十二条规定，“县级以上人民政府及其教育行政部门应当促进学校均衡发展，缩小学校之间办学条件的差距，不得将学校分为重点学校和非重点学校。学校不得分设重点班和非重点班。”题目中某中学的做法是不正确的，违背了《中华人民共和国义务教育法》的要求。故本题选C。4.【答案】B【解析】王老师的行为是严于律已、以身作则的表现，体现了为人师表的职业道德规范。故本题选B。5.【答案】B【解析】这位班主任的行为违反了《中小学教师职业道德规范》中的“教书育人”准则。教书育人要求：遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施救。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。不以分数作为评价学生的唯一标准。题干中班主任将分数作为唯一标准，是错误的。故本题选B。教师资格证考试有疑问、不知道如何考点内容、不清楚教师资格证考试当地政策，点击底部咨询猎考网，免费领取复习资料
⑴ 教师资格证初中生物考什么
根据教师资格证国考《生物学科知识与教学能力》（初级中学）笔试大纲 学科知识部分的考核要求： 1）掌握与初中生物学课程相关的植物学、动物学、植物生理学、动物生理学、微生物学、遗传学、生态学、细胞生物学、生物化学和生物进化等领域的基础知识和基本原理及相关的生物技术;了解生物学科发展的历史和现状，关注生物学科的最新进展。 2）掌握生物学科学研究的一般方法，如观察法、调查法、实验法等，运用生物学基本原理和基本研究方法分析和解决生活、生产、科学技术发展以及环境保护等方面的问题。 模块 比例 题型 学科知识 47% 单项选择题、简答题 教学知识 16% 单项选择题、简答题 教学设计 37% 教学设计题、材料分析题 具体笔试大纲内容可参考中小学及幼儿园教师资格考试大纲。
⑵ 初中教师资格证考试，生物科目怎么样
目前初中教师资格证笔试科目为《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》3科，相对来说有一定难度，同时笔试后还要面试，面试考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。
如果是非师范生，可以按照自己的兴趣爱好选择相应的教师资格证考试科目，最好根据自己的专业选择相对应的教师资格证考试科目。如果考生的学历专业也是生物或者与生物相关的，就更好了。专业对口或者基本对口才好找教师编制的工作岗位。
⑶ 教师资格证生物专业的课程题库有的么
有的呢，你下载个教师资格证考试宝典APP，里面题库国庆7折优惠
⑷ 高中生物教师资格证考试面试试讲时会抽到什么题目，有
以下是高中生物教师资格证面试试讲题目的几个例子，你可以参考一下：
1、
【答辩题目解析】
1.体液免疫和体液调节是一回事吗?
【参考答案】
不是一回事。
体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质(如激素、代谢产物等)，经体液(血液、组织液等)运输，到达全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，对这些细胞的活动进行调节。
体液免疫是在体液中，B细胞主要靠产生抗体消灭抗原的特异性免疫。
2.本节课的教学目标是什么?
【参考答案】
我制定了如下的三维教学目标：
1.概述体液免疫的过程及概念。
2.通过借助flas *** 、挂图和教材文字，归纳体液免疫的过程，提高分析、归纳和表达的能力;通过绘制体液免疫过程图，提高构建概念图的能力。
3.增进对自身的了解，关注体液免疫与人类健康的关系。
更多详情你可以点击查看，网页链接
⑸ 考初中生物教师资格证考的生物学科知识是高中的知识吗
初中生物教师资格证考的生物学科知识是不是高中的知识。
如果考专业知识的话，绝大部分都是高中知识。
1、在我国师范类大学毕业生须在学期期末考试中通过学校开设的教育学和教育心理学课程考试，并且要在全省统一组织的普通话考试中成绩达到二级乙等（中文专业为二级甲等）以上，方可在毕业时领取教师资格证。
2、非师范类和其他社会人员需要在社会上参加认证考试等一系列测试才能申请教师资格证。
3、教师资格证书在我国有两种获得形式，一种是参加国家统考，一种是参加地方自主考试。
4、国家统一考试分为幼儿园、小学、初中、高中四个层级，不同层级考试科目不同。根据规定，笔试和面试都通过方可获得教师资格证书。
(5)教师资格证生物类考题扩展阅读：
生物教师资格证考试：
1.非师范类学生要取得教师资格，必须加试教育学和教育心理学，所以你准备复习参加教育部门举办的考试。
2.教师资格证的考试属于地方考试，但可全国通用，取得了任何地方都承认。
3.教师资格证只是从业证书，只要能通过理论考试，并且取得普通话合格证书，然后申请自己想要教的科目，那需要个试讲，通过后，还要参加体检，体检合格后就可以得到想要的专业资格证书。
4、教师资格证分：
（一）幼儿园教师资格证；
（二）小学教师资格证；
（三）初级中学教师和初级职业学校文化课、专业课教师资格证（以下统称初级中学教师资格证）；
（四）高级中学教师资格证；
（五）中等专业学校、技工学校、职业高级中学文化课、专业课教师资格证（以下统称中等职业学校教师资格证）；
（六）中等专业学校、技工学校、职业高级中学实习指导教师资格证（以下统称中等职业学校实习指导教师资格证）；
（七）高等学校教师资格证。
（八）成人/大学教育的教师资格证，按照成人教育的层次，依照上款规定确定类别。
⑹ 教师资格证高中生物有什么题型
高中生物教师资格证考试分为笔试考试和面试考试，笔试考试一共考试三科版：《综合素质》《教育权知识与能力》《生物学科知识与教学能力》（高级中学），面试考试是在笔试三科考试都通过之后，面试考试以试讲形式进行，即：试讲高中生物课程。
⑺ 求教师资格证往年考试试题（高中生物部分）
我刚刚考过，抄我的题都袭是从examda那里找的，再网络文库里也可以找到挺多的，但是我下载的题最后都没什么时间做，先把书看好是最重要的，考试题其实都是书上比较明显的知识点，概念一定在理解的基础上背啊。。。加油。。。
⑻ 教师资格证 考试 高中生物 科目 专业 怎么复习
教师资格证考试科目三中的高中生物的复习可以先了解该科目考试题型和分值，掌握一定的答题技巧。
教师资格统考考试科目/分值比例一览表：生物学科【初中、高中】
教师资格考试答题技巧：
【直接法】
直接法对教师资格考试中的客观题解答是十分有用的方法，一般来讲，教师资格考试分为五大题型，对于单项选择和多项选择题这两大题型来讲，中公教师考试网提示考生在进行做题时大可不必浪费时间，直接选择自己认为正确的选项即可。
【排除法】
排除法适用于考生审题之后不能一下就可以确定选项的题型，对于这类题型，考生可以首 先排除自己肯定不是正确答案的选项，然后再对其它不确定的选项进行仔细斟酌，一般来讲，当考生遇到自己不能确定的选项时，多半是对教材中相关知识点掌握不 牢固所造成的，中公教师考试网提醒考生一定不要慌张，可以先回顾题干中所涉及的知识点，然后对题干中的干扰选项进行排除，可以大大提高自己做题的正确率。
【比较法】
根据历年教师资格考试经验总结，很多考生由于审题不仔细等诸多原因而一念之差将本该 得分的题型选择错误，最终导致自己分数的丢失，因此，考生在做题时，一定要注意分析选项中答案之间的异同点，然后将备选项之间的关系进行联系，最后选择正 确的答案，切忌没有审清题目就盲目选择答案，这样只会让自己落入命题者的圈套，使自己丢失更多的分数。
以上三种方法是最实用的做题方法，希望对广大考生带来帮助。最后，中公教师考试网祝您考试顺利!
『壹』 广西高校教师资格证考试真题
2013-2015年全国统考教师资格考试真题及答案 ：
『贰』 广西高校教师岗前培训及教师资格理论考试报名人员类型怎么选
一、岗前培训及教师资格理论考试对象 (一)培训对象：新入岗及以往未参加过广西高校教师岗前培训的广西高校在职教师(含聘用人员)。补考人员不用参加培训。 (二)考试对象：参加本次广西高等学校教师岗前培训人员及以往教师资格理论考试有不合格科目需要补考的人员。 二、岗前培训内容、时间 (一)培训内容：《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》等四门课程。采用广西师范大学出版社出版，2010年修订版教材。 (二)培训时间：2016年7—8月，课时量共计12天，课程表由培训点在报到确认的当天公布。 三、本次开设的岗前培训点、各培训点报到确认时间、地点、开课时间、联系人和联系方式、网络报名通道关闭时间 四、岗前培训与教师资格理论考试报名时间和办法 (一)岗前培训与理论考试的报名分为网络报名与现场确认两步，请报名者认真查阅所选择的岗前培训点的网络报名通道关闭时间和报到确认时间，在该培训点网络报名截止前进行网络报名。 (二)请报名者登陆广西高等学校师资培训中心网站//gxttc.gxnu.e.cn/，通过网页左边“快速通道”下的“各类报名登录快速入口”链接， 选择“高校教师岗前培训与申请大学教师资格理论考试报名”。尚未注册的，请选择“本次未报名”进入，需要修改信息的，请选择“本次已报名”进入。填表时，报名者所填写的身份证号码、手机号码、通讯地址等栏目必须准确无误。 (三)报名者填写“广西高等学校教师岗前培训学籍与考试登记表”(以下简称《登记表》)时，须上传本人近期上半身正面免冠、清晰的数码证照一张(照片要求为高200像素(PX)，宽160像素(PX)，不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;白色背景，完整显示考生正面，脸部清晰;照片中显示头部和肩的上部。如果上传相片的高度和宽度达不到上述相素要求的，网络系统会自动识别并拒绝接收，请利用系统上传相片页面中提供的软件进行修改，在修改的软件中，将图像高度设置中的400修改为200，宽度修改为160，点击转换、保存，然后命名即可)。上传的相片将直接用于准考证、考场布置及理论考试合格证上。如果需要重新上传相片，可点击《登记表》下面的“维护相片信息”链接上传新的相片。 (四)网络报名成功后，请报名者认真核对网络报名填写的相关信息，在确认准确无误后，自行打印《登记表》两份，于7月5日前持该表到本人所在高校的人事部门签署培训意见并加盖人事部门公章待用，过期不补。为了保证网络报名填写的信息与打印的纸质《登记表》信息的一致性，经签署培训意见和加盖公章后，不能再登陆网络修改《登记表》信息。补考人员打印的《登记表》不用签署培训意见和加盖公章。 (五)凡未参加过广西高等学校师资培训中心举办的高校教师岗前培训的人员，均不得直接报名参加高校教师资格理论考试。在以往的教师资格理论考试中有作弊记录的考生，三年内不得报名参加教师资格考试。 五、岗前培训学费及教师资格理论考试费 六、岗前培训学费及教师资格理论考试费用缴款办法 (一)请报名者持签署有培训意见并加盖公章的《登记表》，到自行选择的岗前培训点，按培训点列出的报到时间及指定地点报到。 报名参加补考的人员，持《登记表》到就近的培训点(报到确认时间内)办理确认、缴费手续。所有报名参加培训、考试的人员到培训点办理确认手续后，广西高校师资培训中心网站会将确认的信息公布，请持续关注广西高校师资培训中心网站上通知公告栏中的信息，做好相关信息的核对工作，以便完成考试信息的编排。 (二)各岗前培训点在报到的当天为学员办理报名确认、领取教材、缴费等手续。开班后由广西高等学校师资培训中心统一开具发票给培训点集中发放给报名者个人。 凡在网络报名后，不按指定的时间到岗前培训点办理报到确认手续者，视为自动放弃本次培训与考试，网络报名作废。 七、教师资格理论考试时间、地点及其他相关事项 (一)2016年广西高校教师资格理论考试具体时间初步定为：9月24日上午考《高等教育学》、下午考《高等教育心理学》，9月25日上午考《高等教育法规概论》、下午考《高等学校教师职业道德修养》(最终时间以自治区招生考试院的正式文件为准)。 (二)考试考点：广西师范大学、广西医科大学。考生可以在网络报名时任意选择其中一个考点。 (三)准考证打印：请考生于考试前一周登陆广西高等学校师资培训中心网站//gxttc.gxnu.e.cn/，在通知公告栏中找到相应通知，打开后从中按提示的链接进入，自行打印准考证。 (四)考试成绩公布时间：考试结束约二十天后，考生成绩在广西高等学校师资培训中心网站公布，以输入考生姓名、身份证号查询。 (五)参加考试的人员，经审核合格者，发给“广西壮族自治区高等学校教师资格理论考试成绩报告单”，四门理论课程考试全部合格者，发给“高等学校教师岗前培训合格证书”。证书统一寄发到考生所在单位的人事部门，由考生所在单位的人事部门负责通知考生个人领取。 八、关于免修免考的相关规定 根据自治区教育厅桂教师范[2012]12号《关于进一步明确高等学校教师岗前培训和理论考试免修免考等有关问题的通知》精神，符合以下条件的人员可以免修或免考相关课程及科目。 (一)具有博士学位或学校拟聘为教授、副教授职务的高等学校在编在岗教学人员，可申请免考高校教师资格理论考试。 具有上述条件的人员如需要办理“高校教师岗前培训合格证”，须在岗前培训点报到确认的当天，向培训点工作人员递交由本校人事部门出具相关证明，参加岗前培训后，须参加广西高等学校师资培训中心单独组织的考核，经考核合格者发给“高校教师岗前培训合格证书”。 (二)凡在高等学校本科及以上教育类专业毕业的人员，在校学习期间修学过《高等教育学》和《高等教育心理学》课程(注：以学生成绩登记表显示的课程名称为“高等教育学”、“高等教育心理学”为准)，并考试成绩合格，可以免修和免考《高等教育学》和《高等教育心理学》两门课程。如果在“教育学”、“心理学”前面未冠以“高等教育”四字的，则不属于免修和免考范围，此类人员申请免修免考的，报名确认时，须由个人提交书面申请材料。 记得采纳谢谢！
『叁』 广西高等学校教师资格教学技能考试是考教师资格证吗
是的，是教师资格证面试阶段，考教师资格证需要先笔试通过再面试。
『肆』 广西教师资格证考试时间 在哪报名
广西教师资格证考试时间是每年的3月、11月，报名时间是每年的1月、9月。教师资格证考试报名都是统一在网上进行报名，报名网址：中国教育考试网。
教师资格证报考流程：
1、网上填报个人信息 ；
2、网上/现场提交审核材料 ；
3、网上缴费 ；
4、打印准考证 ；
5、参加考试。
查询成绩时间：考后一个月左右考生可凭姓名、本人身份证号码登录中国教育考试网查询；笔试成绩合格后需打印成绩合格单，单科笔试成绩保留两年
考试对象：所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。
在非户籍地就读高等院校的考生，大三以上的学生可以凭就读学校开具的学籍证明，考生 提供本人身份证原件和复印件，在学校所在地的教育主管部门报考中小学教师资格全国统考。
教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州，后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶，世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作，必须依法取得教师资格。
『伍』 2017年广西高校教师资格技能考试报名网站为什么进不去
网站报名进去很正常，因为报名的时候人数比较多，网站的服务器承受能力比较弱，所以都会导致报名报不上去，建议晚上十一点之后报名或者早上早点报名错过报名高峰期进行报名。
『陆』 广西教师资格证如何申请
教师资格证书取得一般包含笔试、面试、认定三个程序。 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校（含实习指导）教师资格。 网上填报 1：注册个人基本信息 考生注册须填 *** 实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。 新注册时，要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码，登录密码、电子邮箱等联络信息。 2：诚信考试承诺 新注册的考生用户必须先阅读考试承诺，先同意承诺的才可以进行下一步的操作。 3：阅读报考须知 4：填报个人信息 填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。 5：上传个人照片 考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上，并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片，将无法通过资质初审。因此，建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片，以免由于照片问题，为您带来不必要的麻烦。 电子版照片要求： (1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜; (2)照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K; (3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳; (4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。 备注：建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画,Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。 注意：上传照片的格式必须为jpg/jpeg，不大于200K。 最后进入照片裁剪，用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围，显示剪切后的实际图片。 申报材料 二表： ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 教师资格认定申请有两种格式的电子样表： 1、B5规格，可以使用A4型激光打印机连续打印出4个页面，按照“正面-----认定机构填写页面+申请表封面，反面----填写说明+本人基本情况页面”拼版后复印出B4规格表格。 2、B4规格，可以使用A3型激光打印机正反双面打印。 请注意： 1、该电子表格为只读状态，不允许对其进行修改或直接填写个人信息后打印。 2、《申请表》必须由申请者本人使用黑色水笔填写，打印、圆珠笔填写、涂改均属无效表格。 3、网站提供有《申请表》填写样表，使用者请严格参照样表填写。 *《申请表》封面“户籍所在地”是一种行政区划概念，不得填写为“某某派出所”（派出所为公安机关派出机构，不是一级行政区划），必须填写至“乡、镇或街道办事处”。 *“教师资格资格申请种类”必须完整填写为： “幼儿园教师资格”、 “小学教师资格”、 “初级中学教师资格”、 “高级中学教师资格”、 “中等职业学校教师资格”、 “中等职业学校实习指导教师资格” “高等学校教师资格” *个人填写页面中“申请任教学科（课程）”必须严格按照网站提供的“教师资格认定任教学科一览表”中学科名称填写。 2．六证： ①身份证原件和影印件， ②学历证书原件和影印件， ③户籍证明， ④体检合格证明， ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件， ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明： ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构（通常设在当地教育委员会 或教育局）领取； ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民 *** 填写并加盖公章； ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具； ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 非师范类：与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后，须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察，并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件，教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 提出申请 1．申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请，提交上述 材料； 2．申请各类教师资格对应的认定机构分别为： ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者，向县级教育行政部门提交材料； ② 申请高级中学、中等职业学校教师资格者，向地（市）教育行政部门提交材料； ③ 申请高等学校教师资格者，向省级教育行政部门提交材料；部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托，可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格，该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 申请条件 凡是国务院教育行政部门认可的学历，均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历：具体要求是： 报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。 申请认定小学教师资格，应当具备大学专科毕业及以上学历。 申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者大学本科毕业及其以上学历。 申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。 申请认定中等职业学校实习指导教师资格，应当具备中等职业学校以及以上学历，并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者，经省级教育行政部门批准，其学历要求可放宽到高中毕业。 取得硕士以及以上学位（无研究生毕业学历）者，申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格，可视为具备合格学历。 取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格；取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科（含“三沟通”、“五年制”专科）毕业学历申请认定初级中学教师资格，可作为合格学历。 经国家有关认定国外学位（学历）的机构认可的，在国外取得的相应学历，可作为认定相应教师资格的合格学历。 在校生仅限毕业年级生报考，报考时应提供学校出具的在籍学习证明。 申请资料 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料： 1．由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份，全部在网上填写并打印出来)。 2．身份证原件和复印件，户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 3．学历证书原件和复印件。 4．教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。 5．普通话水平测试等级证书原件和复印件。 6．由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 7．非师范教育类专业毕业的申请人员，需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 8．申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 9．小二寸免冠半身正面照片一张。 已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考，生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证，还有是学校教务处的在校证明，注意是学校的章，学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。 申请时间 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校，每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。 考试课程及时间非师范毕业生（包括在职人员和非在职人员）： 考试课程按所报类别分为： 高级教师开考高等教育学、高等教育心理学； 中学（含中等职校）教师开考教育学和中等教育心理学； 小学教师开考教育学和小学教育心理学； 幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。 得到通知 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内，做出是否通过认定的意见并通知申请人。可通过网上查询或者电话询问。
『柒』 广西教师资格证怎么考取
广西考生符合报名条件的考生，可登录中小学教师资格考试网进行报名，然后在报考地参加笔试和面试，取得中小教师资格考试合格证明后就申请教师资格认定。
中小学教师资格考试笔试报名资格审核实行诚信报考、网上审核。考生应对报考信息的准确性、真实性负责)。考生报名后应注意查看审核状态，审核通过的考生即可进行网上缴费。
(7)广西高校教师资格证考试网扩展阅读：
符合以下基本条件的人员，可以报名参加教师资格考试：
1、具有中华人民共和国国籍；
2、遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德；
3、符合申请认定教师资格的体检标准；
4、符合《教师法》规定的学历要求。
申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。
幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科；
小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科；
初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科；
中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。
『捌』 广西高校教师资格考试报名网站是什么
报名时复间已经过了 广西高制校教师资格理论考试2012 年起改为每年一考部分科目将实行开卷考试 自2012 年起，广西高校教师资格理论考试实行改革，考试次数由原来每年两次改为每年一次，部分科目实行开卷考试。 2012 年考试定于4月14日至15日举行，从2013 年起，考试定在每年3 月份的第三个周末举行。 从2012 年开始，该项考试的《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》等科目改为开卷考试，《高等教育学》、《高等教育心理学》等科目仍实行闭卷考试。 今年考试接受未获得高校教师资格证的高等学校在职教师（含聘用人员）报考，报名时间为3月2日至3月9日24 时，有意报考的考生可在规定时间内登录广西高等学校师资培训中心网站（ //gxttc.gxnu.e.cn/ ），按规定办理报名手续。
『玖』 2020下半年广西教师资格证考试报名条件
2020下半年广西教师资格考试报名条件 已经公布，报名时间是9月11-14日，报名网站是中小学教师资格考试网，现将 2020下半年广西中小学教师资格报名条件 整理如下：
(一)报名参加全国中小学教师资格考试广西考区笔试应同时符合以下条件：
1.具有中华人民共和国国籍。
2.遵守宪法和法律，热爱教育事业，具有良好的思想品德。
3.具备以下任意条件之一：
(1)具有广西壮族自治区户籍。
(2)持有有效期内的广西壮族自治区居住证。
(3)在广西区内普通高等学校就读的在校生或在广西区外普通高等学校就读的广西户籍在校生。
以上在校生是指：全日制普通高等学校在读研究生、在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本三年级及以上学生，其他年级学生不得报考。
(4)持有广西壮族自治区有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。
4.符合申请认定教师资格的体检标准。
5.符合广西壮族自治区教师资格认定的学历要求：
(1)报考幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
(2)报考小学教师资格，应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历，非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。
(3)报考初级中学教师以及初级职业学校文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。
(4)报考高级中学教师资格以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格，应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。
(二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生，或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格除外)。
(三)有下列情形之一的人员，不得报名参加考试：
1.被依法剥夺政治权利或者因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的。
2.被撤销教师资格未满5年的。
3.被给予不得报名参加教师资格考试处理且期限未满的。
(四)根据2020年8月17日召开的国务院常务会议决定，教育部出台了《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号)，请相关考生密切关注。符合条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核，也可自愿参加国家中小学教师资格考试，申请认定相应的教师资格。如已报名2020年下半年中小学教师资格考试(含2020年上半年转考至下半年考生)，可于9月11至16日期间，通过中小学教师资格考试报名系统申请退费。逾期未申请退费的考生，将被视同自愿放弃退费。
『拾』 广西高校教师资格对身高有要求吗
没限制。不过，高校不同于中学，一般来说你能进高校再办资格证都行，而中学的一般要求先有证再找学校。
1随机抽出一道。2教案不会提供教材，但是会给定主题3教具需要你自备。
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小学教师资格统考面试大纲教师资格面试考试即将到来，中公教师考试网在此为考生准备小学教师资格统考面试大纲，供考生备战考试!一、测试性质面试是中小学教师资格考试的有机组成部分，属于标准参照性考试。笔试合格者，参加面试。二、测试目标面试主要考察申请教师资格人员应具备的新教师基本素养、职业发展潜质和教育教学实践能力，主要包括：1.良好的职业道德、心理素质和思维品质。2.仪表仪态得体，有一定的表达、交流、沟通能力。3.能够恰当地运用教学方法、手段，教学环节规范，较好地达成教学目标。三、测试内容与要求(一)职业道德1.热爱教育事业，有较强的从教愿望，对教师职业有正确的认知，能清楚了解教师工作的基本内容和职责。2.关爱学生，具备从事教师职业应有的责任心。(二)心理素质1.乐观开朗，积极上进，有自信心。2.具有一定的情绪调控能力，不偏激，不固执。3.能够冷静地处理问题，具有较强的应变能力。(三)仪表仪态1.行为举止自然大方，有亲和力。2.衣饰得体，符合教师的职业特点。(四)言语表达1.教学语言规范，口齿清楚，语速适宜。2.表达准确、简洁、流畅，语言具有感染力。3.善于倾听，并能做出恰当的回应。(五)思维品质1.思维严密，条理清晰，逻辑性强。2.能正确地理解和分析问题，抓住要点，并作出及时反应。3.具有一定的创新意识，在解决问题的思路和方法上有独到之处。(六)教学设计1.能够根据课程标准处理教学材料，确定教学目标，突出重点和难点。2.能够基于小学生的知识基础和生活经验合理设计教师活动。3.学生活动设计有效，能引导学生通过自主参与、合作探究的方式达成学习目标。(七)教学实施1.教学结构合理，条理清晰，能较好地控制教学节奏。2.知识讲授准确，能基本完成教学任务。3.能根据学生认知特点和学科教学规律，选择恰当的教学方法，有效激发学生的学习动机。4.能根据教学需要运用教具、学具和现代教育技术辅助教学。5.板书工整规范、布局合理。(八)教学评价1.能够采用恰当的评价方式对学生的学习活动作出反馈。2.能对自己的教学过程进行反思，做出比较客观的评价。四、测试方法采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。五、评分标准请登录广西中公教师考试网查看。六、试题示例例一：《荷花》试讲教学设计荷 花作者：叶圣陶清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美;看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。要求：(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。(3)试讲时要体现师生互动。例二：“分一分”试讲教学设计(北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》)要求：(1)配合教学内容适当板书。(2)教学过程需有提问环节。(3)试讲时要体现师生互动。
不知道一共几组题，我考过小学英语，面试在电脑上随机抽一道题试讲，有的是讲某两句对话，有的是讲几个单词，讲完三个考官问几个问题，有的问题就是类似网上买的辅导材料里那些。
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小学音乐教师资格证面试试讲题目主要分三个类型：唱歌课、欣赏课、乐器课，考生随机抽题，抽到什么题就讲什么题，试讲内容主要是围绕这三个部分进行的。
小学音乐教师资格证面试环节是候考——抽题——回答问题——试讲——答辩。小学音乐教师资格证面试题目广泛且不固定，大体分为3个类型：唱歌课、欣赏课以及乐器课。
考生是否需要进行乐器演奏，还需要考生根据抽选到的题目来决定。如考生抽到了钢琴课，还有才艺展示的要求，就需要现场弹奏钢琴了。
不过，虽然考音乐教师资格证可能需要弹奏乐器，但是对考生的要求并不高，不需要考生掌握多么高超的技巧，只需要具备基本乐理知识和弹奏方法就可以了。
因此，如果考生打算报考小学音乐教师资格证，但是并不会乐器弹奏时，最好还是学习基本弹奏方法和教学技巧，才能在考试中有备无患。
小学音乐教师资格证面试教案《唱山歌》
一、教学目标
【情感态度与价值观】
学习歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌的风格特点，培养热爱民族音乐的情感。
【过程与方法】
采用欣赏法、小组合作等方法，激发对音乐的理解。
【知识与技能】
了解“对唱”形式、“变换拍子”及壮族民族风俗，并能用优美、委婉的声音演唱歌曲。
二、教学重难点
【重点】学唱歌曲《唱山歌》，感受壮族民歌的风格。
【难点】一字多音的演唱。
三、教学用具
钢琴、多媒体
四、教学过程
(一)新课导入
播放电影《刘三姐》对歌视频片段，提问学生视频中的人物在做什么，周围的景色怎样，唱歌的人是谁，她是哪个少数民族的歌手。教师总结“视频当中的人们在有山有水的地方开心地对歌，我们曾经学过“甲天下”的山水在广西桂林，这个美丽的地方不仅有迷人的风景，更居住着一群勤劳善良、乐观开朗的壮族人民。除了刚才播放的对歌歌曲，电影里还有另一首优美的歌曲《唱山歌》，接下来我们伴随这首歌曲，一起走进我们的桂林，走进壮族。”
(二)初步感知
1.初听歌曲，教师设置问题：歌曲表现了什么样的情绪？速度是怎样的？
学生自由发言；
教师进行总结：歌曲的情绪是优美、婉转地，速度为中速。
2.再次聆听歌曲，教师设置问题：歌曲的节拍是怎样的？
学生自由发言；
教师进行总结：歌曲是由2/4和3/4交替进行的，这样的节拍我们叫做“交换拍子”。
(三)探究学习
1.学生学唱旋律，感受变换拍子的旋律特点；
2.找出旋律中的相似乐句，并根据特点划分乐句；
3.分乐句带入歌词，学唱歌曲，理解歌词表达的思想感情；
4.观察歌词与旋律对应特点，找出“一字多音”，并掌握“一字多音”的唱法；
5.跟随钢琴伴奏有感情地完整演唱歌曲。
(四)拓展延伸
介绍壮族风俗歌会“歌圩”，学生分成小组进行讨论，影片中人们的演唱形式和学生自己演唱歌曲的形式有什么不同，结合歌曲《唱山歌》总结壮族民歌的风格特点，由小组代表发言进行小组间的讨论交流。
(五)课堂小结
今天我们学习了歌曲《唱山歌》，走进了“山水甲天下”的桂林，通过今天的学习，我们知道桂林不仅有美丽的风景，还有动听的音乐以及善良的壮族人民。我们国家有55个少数民族，每个民族都有自己独特的艺术文化，我们除了要了解这些文化，还应该保护和传承我们国家的这些艺术瑰宝，热爱我们的民族文化。
五、板书设计