注意：初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目。普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。幼儿园面试不分科目，小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术，中学面试科目与科目三相一致。所以大家务必明确自己报考的类别中所考查的科目，才能更有效的备考。中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
笔试。五大部分这个是中职的，应该说不难。但不知你基础如何天津没有补考且每年一次，考不过明年再考
报考教师资格证不同学段的笔试科目是不同的，参考如下：幼儿园：综合素质(幼儿园)、保教知识与能力；小学：综合素质(小学) 、教育教学知识与能力；初级中学、高级中学：综合素质(中学)、教育知识与能力、学科知识与教学能力初级中学、高级中学的“学科知识与教学能力”笔试科目分：语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德(政治)、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学、通用技术等16个学科。另外还需要取得普通话等级证书。
大概有试讲、说课，服装表演估计强调的是现场才艺“说课”是一种新兴的教研形式，它是指教师在特定的场合，在精心备课的基础上，面对评委、同行或教研人员系统地口头表述自己对某节课（或某单元）的教学设计及其理论依据，然后由听者评议，说者答辩，达到相互交流、相互切磋，从而使教学设计不断趋于完善的一种教学研究形式。狭义的说课是指教师以口头表达的方式，以教育科学理论和教材为依据，针对某节课的具体特点，以教师为对象，在备课和上课之间进行的教学研究活动。 说课，是当今教学改革的新课题，是教学研究工作的新形式，说课活动的开展，引起了广大领导和教师的广泛重视与关注，为教学研究工作注入了新的生机与活力。近几年各校的年轻教师越来越多，学校领导非常重视新教师的培养工作。对于刚刚走上工作岗位的新教师而言，摸不透“说课”时应该“说”什么，怎么“说”。而由于说课是有一定的时间要求的，所以只见讲者心急如焚“超速行驶”，说、说、说；听者云里雾里都跟不上趟。这样的说课，是难以达到预期的效果和目的。为了帮助青年教师认识说课，现就说课谈一下个人的几点看法。 一、走出误区，从本质上理解“说课”。 1、误区之一：说课就是复述教案 说课稿与教案有一定的联系，但又有明显的区别，不应混为一谈。说课稿是在个人钻研教材的基础上写成的，说课稿不宜过长，时间应控制在10～20分钟之内为宜；教案只说“怎样教”，而说课稿重点说清“为什么要这样教”。教案是教师备课这个复杂思维过程的总结，多是教学具体过程的罗列，是教师备课结果的记录，是教师进行课堂教学的操作性方案。它重在设定教师在教学中的具体内容和行为，即体现了“教什么”、“怎么教”。 说课稿侧重于有针对性的理论指导的阐述，它虽也包括教案中的精华部分（说课稿的编写多以教案为蓝本，作为参考的第一手材料），但更重要的是要体现出执教者的教学思想、教学意图和理论依据，即思维内核。简单地说，说课稿不仅要精确地说出“教”与“学”的内容，而且更重要的是要从理论和实践的结合上具体阐述“我为什么要这样教”。教案是平面的、单向的，而说课是立体的、多维的。说课稿是教案的深化，扩展与完善。 2、误区之二：说课就是再现上课过程 有些教师在说课过程中一直口若悬河，激动万分地给听者“上课”：讲解知识难点、分析教材、演示教具、介绍板书等，把讲给学生的东西照搬不误地拿来讲给下面就座的各位评委、同行们听。其实，如果他们准备的内容和课程安排面对的是学生，可能会是一节很成功的示范课。但说课绝不是上课，二者在对象、要求、评价标准以及场合上具有实质性的区别，不能等同对待。 说课是“说”教师的教学思路轨迹，“说”教学方案是如何设计出来的，设计的优胜之处在哪里，设计的依据是什么，预定要达到怎样的教学目标，这好比一项工程的可行性报告，而不是施工工程的本身。由此可见，说课是介于备课和上课之间的一种教学研究活动，对于备课是一种深化和检验，能使备课理性化，对于上课是一种更为严密的科学准备。 3、误区之三：说教学方法太过笼统，说学习方法有失规范 “教学设计和学法指导”是说课过程中不可缺少的一个环节，有些教师在这环节中多一言以蔽之：我运用了启发式、直观式等教学法，学生运用自主探究法、合作讨论法等等。至于教师如何启发学生，怎样操作，却不见了下文。甚至有的教师把“学法指导”误解为：解答学生疑问、学生习惯养成、简单的技能训练。 4、误区之四：“一穷二白”，说课过程没有任何的辅助材料和手段 有的教师在说课过程中，既无说课文字稿，也没有运用任何的辅助手段。有的教师明明说自己动手设计了多媒体课件来辅助教学，但在说课过程中，始终不见庐山真面目，让听者不禁怀疑其真实性。所以，说课教师在说课过程中可以运用一定的辅助手段：如多媒体课件的制作、实物投影仪、说课文字稿等，在有限的时间里向同行及评委们说清楚课，说好课。
教师资格证大部分省份是一年考2次，分上半年和下半年。下面是教师资格证大致的考试流程，你可以先了解具体的流程。主要是：笔试→面试→认定三各步骤，具体如下：考试内容：分笔试和面试，笔试不同学科学段考试内容也不一样，下面是教师资格证考试内容展示：
回答 考幼儿：建议买《综合素质》和《保教知识与能力》即可; 考小学的：建议买《综合素质》和《教育教学知识与能力》两本书就可以了; 考中学的：就买《综合素质》、《教育知识与能力》和《学科专业知识与能力》这三本书。注意，学科专业知识与能力要选择对应的科目。 提问 一定有用吗？ 回答 还要准备考普通话。 提问 我普通话挺标准的 回答 这是考试比买书。 必买书。 提问 还有其他要买的吗 我第一次考 不太懂 回答 当老师需要这个普通话过关。 提问 那是必须的，我没有口音，谢谢您了 回答 那就好哦！ 更多12条
初级中学和高级中学教师资格考试笔试为3个科目：科目一均为综合素质；科目二均为教育知识与能力；科目三为学科知识与教学能力。初级中学和高级中学学科知识与教学能力科目分为语文、数学、物理、化学、生物、历史、地理、思想品德（政治）、英语、音乐、美术、体育与健康、信息技术等学科。考生可通过中小学教师资格证考试网站下载《考试标准》和《考试大纲》，笔试没有统一指定教材。省考，《教育学》《心理学》
考试分中学(含中等职业学校)、小学和幼儿园3个层次。申请认定中等职业学校教师资格，中等职业学校实习指导教师资格，高级中学、初级中学教师资格的人员参加中学层次考试；申请认定小学教师资格的人员参加小学层次考试；申请认定幼儿园教师资格的人员参加幼儿园层次考试。教师资格考试改革后考试科目为：幼儿园教师资格证考《综合素质》、《保教知识与能力》、《教学能力测试》、《普通话》 小学教师资格证考《综合素质》、《教育教学知识与能力》《教学能力测试》、《普通话》 中学教师资格证考《综合素质》、《教育知识与能力》、《学科知识与教学能力》、《教学能力测试》、《普通话》教育部考试中心根据中小学和幼儿园教师资格考试标准，制定各科考试大纲。中小学和幼儿园教师资格考试大纲规定了考试目标、考试内容模块与要求、试卷结构、题型示例等，是考生学习和考试命题的依据。 教育部考试中心负责教师资格考试笔试和面试命题，建立试题库。考试命题突出专业导向、能力导向和实践导向。依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。不考查死记硬背知识，不指定教材。
教师资格证的信息去中小学教师资格考试网或者当地教育局官网查看相关的说明，会有详细的通知。
可以，教育学和心理学。
网上查询考试时间，报名参考啊！
马上1月12日就开始网上报名了直接网上报名不就行了报名地址是中小学教师资格考试网还有其它关于教师资格证方面的问题可以追问
亲，你是工程大学的吗？最后报了哪个科目？
不要穿短裙 也不要穿休闲服牛仔裤之类的 这毕竟是正式的面试场合 加上自己又是老师所以还是正式一点 比如长裙，修身西服或者简单的便装 等这样更注重一点颜色黑色或者 浅色比较好不要大红 大绿的 那种不要浓妆艳抹 淡妆就可以
参加教师类考试，服装一般以正装为宜，这是最通用、最稳妥的着装。一套剪裁合体的西装、套裙是女生面试的首选，是加分项。因为会使你看起来优雅而自信，也会给面试官眼前一亮的感觉。把握以下几个原则即可：①干净、整洁、熨烫平整，颜色不宜鲜艳②衬衫不宜外穿，下摆一定要掖入裙子或者裤子里③衣服不能有太学生气的卡通图案④不宜穿的太紧身，上课时需要板书，太过紧身会有束缚注意手上不要戴戒指、手镯，提倡佩戴手表。女生来讲，可以穿一些偏职业化一点的套装，就是大家爱看的青春偶像剧当中的白领那些看起来很职业但又不是很板的衣服。如果不是套装，下半身可穿裙子也可穿裤子，裙子则要及膝左右的长度，在款式方面可以参照正装的裙子，颜色倒是可以多些选择，与衣服要搭配，一般以较深的颜色为主。男生方面穿得要成熟些，相对来讲，男生可以选择的范围不大，也是衬衣搭裤子的标准样式，只不过衬衣的选择可以休闲一点，简单大方，裤子可以根据自己的风格变成那种小脚挽裤腿风格的休闲风，以棕、蓝色为宜，也不应该太花哨，男生方面也要注意活泼不失稳重。总的来说，教资笔试知识点涵盖非常广泛，而且及格的名额是固定的，谁的分数高谁就能及格。这就要求了大家把零碎的时间利用起来，点击获取教资笔试备考资料积少成多顺利过关。
教师资格面试着装需要正式、大方得体。正装一般来说是个不会出错的选择。要知道您应聘的是教师这个行业，您以后要教书育人。所以一定要注意您的仪表。1、化淡妆，而不易浓妆艳抹。刘海不要遮住眼睛，更不易烫发，染发。尽量做到清清爽爽。2、服饰要符合职业特点。教术科，您就要穿正装，男士别忘了打领带。教体育您则要穿运动服。3、妆容，服饰还要符合所教授学生的年龄层次。教授小学和教授高中，妆容和服饰不一样。总之，女教师要给人感觉即典雅，又平易近人。男教师要给人感觉挺拔而充满阳刚之气。
可以不穿正装，但是必须要衣装得体，显得正式一些。不要穿过于夸张的颜色，教师的气质是含蓄的，要符合这样的气质。女生可以穿套装，显得职业化，男生穿衬衫和长裤。也可以搭配一些颜色暗点的衣服。男生的穿搭：考取教师资格证，点击蓝字咨询机构1、建议休闲西装。正式的正装太过严肃，对于教师资格面试场合有些许不合时宜，西装的严肃可以挑选深色或深蓝色，不一定非要选黑色。2、现在很多西装都是2粒扣的，建议都扣上。3、裤子长度不要过长也不要过短，以遮盖鞋跟的四分之三为佳。不要穿牛仔裤，也不要把钥匙、手机等物品放在口袋。4、鞋子建议穿黑色皮鞋。鞋面保持光亮就可以，不要穿球鞋去面试。5、袜子的颜色要与鞋裤的颜色保持一致，以单一色调为主，棉线袜为最佳。6、胡子一定要刮干净，不要胡子拉碴的，头发、指甲不宜过长。女生的穿搭：考试的时候一定要化淡妆，既能显得有精神，又能凸显教师的气质。短发要露出额头，长发要扎起来，刘海不要太长（挡住眼睛），如果碎头发比较多，最好用小卡子卡一下，不要因为头发影响面试。头发颜色最好是黑色，如果染过颜色，也不要是特别显眼的颜色就可以。冬季的衣服其实比夏天好搭配，首先要保暖，穿着厚厚的羽绒服去考场，面试的时候脱掉就可以，里面搭配正常的衣服就可以。很多女生都喜欢做美美的指甲，建议是最好不要染指甲，如果是透明颜色的，尚且可以，如果颜色过于显眼，建议去洗掉；指甲也不要过长，因为板书的时候不方便。考取教师资格证，点击蓝字咨询机构