小学教师资格证考试的面试科目分为8个：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。小学教师资格证考试分为笔试和面试，要笔试两科考完合格，才可以进入面试。小学教师资格面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。 评审组由3名考官组成。扩展资料：小学教师资格申报要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。参考资料：百度百科-教师资格证
中小学教师资格证面试呢，中学的面试学科就是你笔试第三科《学科知识与教学能力》，小学的就是你想要申请认定的那门学科！ 小学教师资格考试的面试科目为：语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐和美术，共8个学科。 初级中学教师资格考试的的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、历史与社会、科学,共15个学科。 高级中学教师资格考试的面试科目分为语文、数学、英语、思想品德（政治）、历史、地理、物理、化学、生物、音乐、体育与健康、美术、信息科技、通用技术,共14个学科。
小学教师资格证笔试考试科目：科目一《综合素质》主要考查教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等基本能力等。科目二《教育教学知识与能力》主要考查小学阶段的教育原理、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价等。小学教师资格考试面试科目分为：小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。小学教师资格证不好考，就目前而言，自教师资格证考试改革之后，小学教师资格证考试考试科目也有了相应的变化，并且教育部门不再指定备考教材。考生只能根据教育部门所发布的考试大纲内容进行备考，其考试难度大大增加而考试通过率也大大降低了。
可以报科目有：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。小学教师资格证考笔试无须区分学科，而面试时则需要选择学科。小学教师资格考试中共有语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科等11个学科可供大家进行选择。一、如何选择学科 1、选择与本身专业相关 我们考教师资格证的目的都是为了后面能够从事教师工作，所以第一原则就是专业相同或者相近。以广东省为例，省内的小学教师招聘考试公告中，很多都会有要求大学所学专业与小学教师资格证报考学科一样或相近。因此，最好是选择专业一致或相近的学科，以方便后期考编或特岗教师。 2、选择自己擅长、感兴趣的学科都说兴趣是最大的老师，教师之路道阻且长，要对自己未来的职业感兴趣，才能走得更好，走得更远。 3、选择需求广的大学科但如果你的大学专业和小学学科八竿子打不着，如果也没找到自己喜欢的学科，那就尽可能选择语数外等主科，就业面广，需求量较大，这样后续教师招聘的机会会更多些。4、热门学科 语文老师做一名优秀的语文教师很难，不仅要教学生学习基础的文言文、阅读理解等，还要上知天文下知地理、写字好看、熟知民俗与传统节日、懂得国学知识……这就对语文教师的要求更高，而这样的优秀教师非常紧缺。 英语老师绝大数高考改革的省份将会一年考两次英语，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效，具体的实施方案暂时未定，由选拔性考试向实用性考试过渡，更加注重老师的的是口语和听力。所以会导致各地，尤其是农村地区学校具备英语口语教学能力的教师急缺。信息技术教师互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科，越来越多的人投身网络行业，从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业，所以信息技术老师的需求量也会与日俱增!心理健康教师以前，心理健康教师在大学见得比较多，出现在中小学的概率相对较小，而如今中小学生的问题日渐突出，需要专业的心理教师辅导，所以新增开了“心理健康教育”学科。心理健康老师将会是日后每所学校的标配。这一学科的增设，彰显出国家在重视学科教育的同时，也将同等重视学生的心理健康教育。 全科教师全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。但需要区别的是，全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科，而是把这些科目融合在一起教，实现小学课程的科学整合。 关于全科老师全科老师要求对所有的科目都能胜任，所一在面试的时候，其他考科目抽的题只有一科，而全科要抽的题目有语数英音体美六门课程。如果你这几门科目中有明显的弱项，那么选择全科老师需要谨慎。
小学数学好考还是语文好考其实这个取决于你自身是语文强一点还是数学强一点
报考小学语文教师资格证要求为：1、报考小学教师资格证书应当具备大学专科毕业及以上学历。2、报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民。3、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级甲等或以上标准。4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。扩展资料：网上填报（报考链接中小学教师资格考试）：1、注册个人基本信息：考生注册须填写真实姓名，证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆，未注册的考生点击【注册】进行注册。 2、诚信考试承诺；3、阅读报考须知；4、填报个人信息：填报个人信息，包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。5、上传个人照片；电子版照片要求：（1）本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜；（2）照片格式大小：格式为jpg/jpeg，不大于200K；（3）照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可，白色背景为佳；（4）此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。
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小学教师资格证考试的面试科目分为8个：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术。小学教师资格证考试分为笔试和面试，要笔试两科考完合格，才可以进入面试。小学教师资格面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。面试采用结构化面试、情景模拟等方法，通过备课、试讲、答辩等方式进行。使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。面试实行考官主考制度，考官由高校专家、中小学和幼儿园优秀教师、教研机构专家等组成，考官须经过省级或以上教育考试机构统一培训后持证上岗。 评审组由3名考官组成。扩展资料：小学教师资格申报要求：凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格。1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。2、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应按省教育厅部署补修教育学、心理学课程，并由省教育厅统一组织考试合格。（申请者学历为师范专业毕业人员免于教育学、心理学考试）3、各级各类学校非师范专业毕业生申请教师资格应参加教师资格认定机构组织的说课（说课分为：面试、试讲）。（申请学历为师范专业毕业人员如能提供3个月或以上的教学证明，可免于面试、试讲）4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。参考资料：百度百科-教师资格证
小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学数学、小学社会、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息。面试试题分结构化问答（固定题库中抽的题）、备课(或活动设计)和答辩（考官随机提问）三种。考生在进入备考场所前，在门口登录面试测评系统，从计算机试题库中随机抽取一组试题，考生任选其中一道试题并确认。中小学教师资格考试命题依据考试标准和考试大纲，主要考查申请人从事教师职业应具备的职业道德、心理素养和教育教学能力。突出育人导向、能力导向、专业化导向和实践导向。中小学教师资格考试采用多种类型试题，强化能力考核。题型分为选择题和非选择题。其中，非选择题包括简答题、论述题、解答题、材料分析题、课例点评题、诊断题、辨析题、教学设计题、活动设计题。
不管是语文还是数学，小学教师资格证面试都不是很难，最主要还是看用户擅长哪个方面。如果数学基础很好，逻辑思维强，那么就考数学。如果文字功底好，表达清晰流畅，知识储备丰富，那么考语文是非常合适的。
教师资格证学段分为幼儿、小学、初中、高中、中职。而学科的分法就比较复杂了。
回答 亲，小学教师资格报考科目包括语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科，共11个科目； 亲，小学教师资格报考科目包括语文、数学、英语、社会、科学、体育、音乐、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科，共11个科目； 小学教师资格笔试不分学科，笔试科目均为《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》；小学教师资格面试根据学科不同，面试内容也有所差异； 更多1条
小学教师资格证不能选择科目，但他能选择教学的方向。当然有的地方是不能选的，因为小学教师是一个综合性的老师。在可以分科的地区，一般可以分为语文方向和数学方向，音乐方向体育方向。当然了，还是得看你所在的省市，如果你的省承认小学资格证分方向的话，那就分为以上四个方向。如果你所在的省不分方向的话，那你的小学教师资格证就是一个综合性的。小学教师资格证要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》2个科目。《综合素质》 ，一书不仅为你提供了一些实用的技能，让你更有效地领导并影响他人，也教你如何培养信心和动力，使你成为杰出且成功的经理。生动有力的提示帮助你处理实际工作中发生的情况并抓住每一次机会使自己在工作中日臻完美。《教育教学知识与能力》考试内容：主要涵盖教育知识与应用、教学知识与能力两大板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。能力要求分为了解、理解或掌握、运用三个层次。统考地区的小学教师资格证考试科目：综合素质、教育教学知识与能力。非统考地区的小学教师资格证考试科目：《教育学》、《教育心理学》、《教师职业道德》、《教育法规概论》、《教学技能理论与实践》、《教学方法导论》、《学生与团队管理概论》、《职业道德规范与专业标准解读》。现在的老师还有方向可以选择，以前的老师，不管是哪里都是综合性的老师。你不光要教语文，数学，英语，还要教体育品德科学，以前的老师真的可以说是琴棋书画样样精通了。现在的老师要求都是大专毕业，而且得是师范专业的，而且大部分学校都已经分了方向。
可以报科目有：语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科。小学教师资格证考笔试无须区分学科，而面试时则需要选择学科。小学教师资格考试中共有语文、数学、英语、社会、科学、音乐、体育、美术、心理健康教育、信息技术、小学全科等11个学科可供大家进行选择。一、如何选择学科 1、选择与本身专业相关 我们考教师资格证的目的都是为了后面能够从事教师工作，所以第一原则就是专业相同或者相近。以广东省为例，省内的小学教师招聘考试公告中，很多都会有要求大学所学专业与小学教师资格证报考学科一样或相近。因此，最好是选择专业一致或相近的学科，以方便后期考编或特岗教师。 2、选择自己擅长、感兴趣的学科都说兴趣是最大的老师，教师之路道阻且长，要对自己未来的职业感兴趣，才能走得更好，走得更远。 3、选择需求广的大学科但如果你的大学专业和小学学科八竿子打不着，如果也没找到自己喜欢的学科，那就尽可能选择语数外等主科，就业面广，需求量较大，这样后续教师招聘的机会会更多些。4、热门学科 语文老师做一名优秀的语文教师很难，不仅要教学生学习基础的文言文、阅读理解等，还要上知天文下知地理、写字好看、熟知民俗与传统节日、懂得国学知识……这就对语文教师的要求更高，而这样的优秀教师非常紧缺。 英语老师绝大数高考改革的省份将会一年考两次英语，学生可多次参加，按最好成绩计入高考总分，成绩三年内有效，具体的实施方案暂时未定，由选拔性考试向实用性考试过渡，更加注重老师的的是口语和听力。所以会导致各地，尤其是农村地区学校具备英语口语教学能力的教师急缺。信息技术教师互联网的高速发展+小学新增面试科目“信息技术”学科，越来越多的人投身网络行业，从而导致信息技术、大数据、开发软件等成为考生喜欢报考的专业，所以信息技术老师的需求量也会与日俱增!心理健康教师以前，心理健康教师在大学见得比较多，出现在中小学的概率相对较小，而如今中小学生的问题日渐突出，需要专业的心理教师辅导，所以新增开了“心理健康教育”学科。心理健康老师将会是日后每所学校的标配。这一学科的增设，彰显出国家在重视学科教育的同时，也将同等重视学生的心理健康教育。 全科教师全科教师是指师德高尚、知识面广、能文能武、能画能唱、全智多能的百科全书式好教师。需要能胜任小学语数英课程的教学任务，也要熟练掌握音乐、舞蹈、美术、书法中的任意两门技术技能。但需要区别的是，全科教师并不是说一位老师要教语数英音美各学科，而是把这些科目融合在一起教，实现小学课程的科学整合。 关于全科老师全科老师要求对所有的科目都能胜任，所一在面试的时候，其他考科目抽的题只有一科，而全科要抽的题目有语数英音体美六门课程。如果你这几门科目中有明显的弱项，那么选择全科老师需要谨慎。
小学教师资格证面试题有： 1、教学是一门技术还是一门艺术，请谈谈看法？ 本人认为教学既是一门技术，也是一门艺术。教师是一种专业性很强的职业，教学需要有很深的专业知识功底，因此，教学自然是一门技术。而整个教学过程的设计和安排，需要智慧，整节课就是一场在教师指导下，学生进行的演出，所以说，教学是一门艺术。 2、你认为一个优秀的教师应该具备哪些素质？ A.首先要有爱岗敬业，甘为人梯，甘当蜡烛的精神，要爱护学生，热爱科学 B.专业水平高，要有渊博的知识和过硬的教学能力 C.科研和创新能力很重要，只有刻苦钻研，不断创新，才能够全面实施素质教育 D.我个人认为，最重要的是教师的人格魅力，思想品德高尚，有修养，有道德【国家教师资格证面试试讲答题答辩，88%以上客户通过率，第一时间交流考试真题】 3、如果有学生在课堂上故意刁难，你该如何应对？ 现在的青少年很叛逆，不会轻易佩服和听从教师，尤其是对于刚走上讲台的青年教师，他们会进行严格的考察，比如问一些很难的题，故意刁难老师，这就对年轻教师提出了挑战要想应对这样的挑战，就要求年轻教师有过硬的专业知识，对于知识上的问题，不轻易被难住。但任何教师都会有自己不明白的问题，尤其是如今这样一个信息爆炸的时代，面对形形色色的学生，课堂上会出现很多的突发状况，这就要求我们做一名聪明的教师，冷静思考，巧妙处理。面对故意刁难自己的学生，首先不可以正面回击，不可以着急，先冷处理一段时间，然后可以找其谈话，甚至可以告诉他：“老师需要你的支持和帮助，就像你也需要别人的支持一样”，用真诚打动他，并在今后的日子里，逐渐树立威信。 4、同样是小学三年级的学生，在作文中都表达了一种同样的愿望：希望自己将来能做马戏团的小丑。一位老师的评语是：“胸无大志，真没出息！” 一位老师的评语是：“愿你把欢笑带给全世界！” 请你对两位老师的评语分别做出评价。 显然是第二位老 师的评价更合适。第一位老师的评价不仅伤害了孩子的自尊心，同时也给学生灌输了这样的思想：“工作有尊贵和卑微之分”。给学生灌输了一种错误的价值观。社会中有并且需要各种各样的职业，只要的合法的，对人类的发展有益的，我们就应该尊重和肯定其价值。我们的学生不可能人人国家领导，世界富豪，我们应该尊重他们，帮助他们树立正确的人生观，价值观，使他们有差异的个性发展，实现自我价值。
测试方法采取结构化面试和情境模拟相结合的方法，通过抽题备课、试讲、答辩等方式进行。考生按照有关规定随机抽取备课题目进行备课，时间20分钟，接受面试，时间20分钟。考官根据考生面试过程中的表现，进行综合性评分。试题示例例一：《荷花》试讲教学设计荷 花作者：叶圣陶清晨，我到公园去玩，一进门就闻到一阵清香。我赶紧往荷花池边跑去。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。这么多的白荷花，一朵有一朵的姿势。看看这一朵，很美；看看那一朵，也很美。如果把眼前的这一池荷花看做一大幅活的画，那画家的本领可真了不起。我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。风过了，我停止舞蹈，静静地站在那儿。蜻蜓飞过来，告诉我清早飞行的快乐。小鱼在脚下游过，告诉我昨夜做的好梦……过了好一会儿，我才记起我不是荷花，我是在看荷花呢。 要求：（1）配合教学内容适当板书。 （2）教学过程需有提问环节。（3）试讲时要体现师生互动。例二：“分一分”试讲教学设计（北京师范大学版小学数学教材三年级下册的第五单元《认识分数》） 要求：（1）配合教学内容适当板书。 （2）教学过程需有提问环节。（3）试讲时要体现师生互动。
白居易《忆江南》 江南好，风景旧曾谙....
一年级 文具的家