世界经济师考试

2022年的初级经济师考试即将在十一月的中旬开始考试，各位考生平时在复习过程中的做题训练进行的如何呢？我建议各位考生多做一做考试真题，感受考试难度和考察方向内容，接下来就和我一起来看看2021年初级经济师考试《经济基础知识》考试真题及答案解析吧！

61.【题干】关于中期预算的说法，正确的是（　）。

【选项】

A.中期预算具有法律效力

B.中期预算不需要经过国家权力机关批准

C.中期预算不能修订

D.中期预算有效期为5～10年

【答案】B

【解析】 中期预算，是指预算有效期为几年（多为3～5年）的政府预算。中期预算一般不具有法律效力，也不需经国家权力机关批准。中期预算应该根据社会经济和财政变化情况对中期预算予以修订。

62.【题干】剥削制度，贫富两极分化的深刻经济根源在于（　）。

【选项】

A.资源配置有差异

B.市场发育不完全

C.生产资料私有制

D.经济发展不平衡

【答案】C

【解析】 剥削制度、两极分化的深刻经济根源在于生产资料私有制。

63.【题干】关于我国货币制度的说法，错误的是（　）。

【选项】

A.人民币采取不兑现纸币的形式

B.人民币是我国的法定货币

C.人民币没有含金量的规定

D.人民币出入境不受任何限制

【答案】D

【解析】 人民币出入境受到不同程度的限制。

64.【题干】根据《中华人民共和国公司法》，股份有限公司的发起人人数为（　）。

【选项】

～200人

～100人

人以上

人以下

【答案】A

【解析】 股份有限公司是指由2人以上200人以下发起人（其中须有半数以上的发起人在中国境内有住所通过发起设立或募集设立的方式所设立的经济组织。

65.【题干】一个国家的全部法律规范所形成的有机联系，内在统一的整体是（　）。

【选项】

A.法律部门

B.法律规范

C.法制体系

D.法律体系

【答案】D

【解析】 法律体系是指一个国家的全部法律规范按照一定的原则和要求根据法律规范的调整对象和调整方法的不同划分为若干法律部门，进而形成的有机联系内在统一的整体。

66.【题干】关于账户式资产负债表的说法，正确的是（　）。

【选项】

A.长期股权投资排列在固定资产前面

B.资产项目按金额大小排列

C.其依据的会计等式是资产=所有者权益

D.左方为负债和所有者权益

【答案】A

【解析】 选项B，资产减值是利润表项目；选项C，资产=所有者权益+负债；D，右方为负债和所有者权益。

67.【题干】往来款项清查一般采取的清查方法是（　） 。

【选项】

A.实物盘点法

B.银行对账单对法

C.发函询证法

D.技术推算法

【答案】C

【解析】 往来款项的清查一般用发函询证的方法进行核对，派人前往或利用通信工具，向结算往来单位核实账目。

68.【题干】社会主义市场经济实行的是（　）的价格机制。

【选项】

A.以政府为主制定和管理

B.全面市场调节

C.以市场形成价格为主、有政府宏观调控

D.与国际市场直接挂钩

【答案】C

【解析】 社会主义市场经济的价格机制是以市场形成价格为主、有政府宏观调控的价格机制。

69.【题干】关于数据分析的说法，正确的是（　）。

【选项】

A.数据分析适用于数值型数据

B.单变量分组不适合离散变量且变量值较少的情况

C.组距分组不需要考虑组间资料的差异性

D.组距分组首先要确定组限

【答案】A

【解析】 单变量值分组是把每一个变量值作为组这种分组方法通常只适合于离散变量且变量值较少的情况（B错误）。

在连续变量或变量值较多的情况下通常采用组距分组。采用组距分组需要经过以下几个步骤：

第一步确定分组组数（D错误）。

第二步对原始资料进行排序。

第三步求极差。

第四步确定各组组距。

第五步确定组限。

第六步确定各组观察值出现的频数。

第七步制作频数分布表并填上相关的内容以及其他需要说明的事项。

组距分组要尽量保证组间资料的差异性与组内资料的同质性。故C错误。

70.【题干】法律法规授权的组织做出的具体行政行为引起行政复议，被申请人是（　）。

【选项】

A.该组织的同级人民政府

B.该组织的上一级人民政府

C.该组织

D.该组织的主管部门

【答案】C

【解析】 行政机关委托的组织所作出的具体行政行为，对该具体行政行为申请复议的，以该行政机关为被申请人。

71.【题干】下列银行中，不属于我国政策性银行的有（　）。

【选项】

A.中国人民银行

B.国家开发银行

C.中国进出口银行

D.中国工商银行

E.民生银行

【答案】ADE

【解析】 A是中央银行，DE是商业银行。

72.【题干】下列资产中，属于流动资产的有（　）。

【选项】

A.无形资产

B.固定资产

C.交易性金融资产

D.应收账款

E.存货

【答案】CDE

【解析】 流动资产是指可以在一年或者超过一年的一个营业周期内变现或者耗用的资产，包括货币资金交易性金融资产应收账款和存货等。流动资产以外的资产，称为非流动资产，主要包括长期股权投资固定资产和无形资产等。

73.【题干】下列调查内容中，通常采用不连续调查的有（　）。

【选项】

A.股票消耗

B.耕地面积

C.人口出生

D.工业产品生产

E.生产设备拥有量

【答案】BE

【解析】 不连续调查是间隔一个相当长的时。（通常是一年以上）所做的调查，一般是为了对总体现象在一定时点上的状态进行研究。如生产设备拥有量耕地面积等。

74.【题干】下列统计指标中，应采用几何平均数方法计算平均数的有（　）。

【选项】

A.发展速度

B.营业收入

C.投资完成额

D.销售收入

E.产品合格率

【答案】AE

【解析】 计算几何平均数要求各观察值之间存在连乘积关系，它的主要用途是：

①对比率指数等进行平均。

②计算平均发展速度。

75.【题干】下列金融工具中，属于衍生金融工具的有（　）。

【选项】

A.期货

B.支票

C.互换

D.期权

E.汇票

【答案】ACD

【解析】 衍生金融工具的种类主要有：

（1）期货和期权；

（2）互换。

76.【题干】下列数据整理与图示方法中，适用于分类数据的有（　）。

【选项】

A.组距分组

B.比例

C.饼图

D.条形图

E.比率

【答案】BCDE

【解析】 分类数据本身就是对事物的一种分类，因此在整理时除了要列出所分的类别外还要计算出每类别的频数频率或比例比率同时选择适当的图形进行显示以便对数据及其特征有一个初步的了解。反映分类数据的图示方法其中包括条形图和圆形图（也叫饼图）。

77.【题干】下列法律制度中，属于商法领域的有（　）。

【选项】

A.公司法

B.产品质量法

C.破产法

D.诉讼法

E.海商法

【答案】ACE

【解析】 商法是在适应商事活动需要的基础上从民法发展而来的特别法包括公司、证券、破产、保险、票据、海商等领域的法律规范。

78.【题干】下列情形中，属于市场失灵的主要表现的有（　）。

【选项】

A.价格波动

B.收入分配不公

C.自然垄断

D.外部效应

E.信息不对称

【答案】BCDE

【解析】 市场失灵主要表现在以下几个方面：

1.自然垄断。

2.信息不充分和不对称。

3.外部效应和公共物品。

4.收入分配不公和经济波动。

79.【题干】我国提出的“一带一路”倡议所秉承的基本则有（　）。

【选项】

A.协商

B.合作

C.和平

D.共赢

E.发展

【答案】BCDE

【解析】 为了顺应经济全球化这一历史潮流，秉承和平发展合作共系的基本原则进一步推动我国经济和跨区域乃至世界经济的健康发展2015年我国政府提出了“一带一路”倡议。

80.【题干】企业资金流量的基本环节包括（　）。

【选项】

A.资金周转

B.资金增值

C.资金投入

D.资金筹措

E.资金退出

【答案】ACE

【解析】 企业的会计对象就是企业再生产过程中能以货币表现的经济活动即企业的资金运动包括资金投入资金周转资金退出三个基本环节，随着企业生产经营过程的不断进行企业的资金也在不断地进行看循环和周转由货币资金转化为回定资金储备资金再转化为生产资金成品资金最后转化为货币资金。由于资金的取得运用和退出等经济活动。

初级经济师考试内容

《经济基础知识》  ：共30章，内容分为六个模块，分别是：经济学基础、财政、货币与金融、统计、会计、法律。涉及的知识广泛，考核全面。

《工商管理专业知识与实务》  ： 共9章，分别为：企业及其管理概述、工商企业组织结构、市场营销管理、生产过程组织、质量管理、技术改造与新产品开发、员工招聘与员工培训、财务管理、管理信息系统。

《人力资源管理专业知识与实务》  ： 共14章，分别为：个体心理与行为、团体心理与行为、工作态度与行为、人力资源管理概述、工作分析、招募与甄选、绩效管理、薪酬福利管理、培训与开发、员工关系管理、劳动法律关系、就业与职业培训、招用人员、劳动标准与劳动保护

《金融专业知识与实务》  ： 共9章，分别为：货币与货币流通、信用与利息、金融机构、金融市场、商业银行的资本与负债、商业银行的资产与中间业务、商业银行会计、金融风险与金融监管、国际金融基础

《财政税收专业知识与实务》  ： 共10章，分别为：财政的概念与职能、财政支出理论与内容、财政收入概述、税收基础知识、货物和劳务税制度、所得税制度、其他税收制度、政府非税收入、公债、政府预算管理

《建筑与房地产经济专业知识与实务》  ： 共10章，分别为：建筑业与建筑市场、房地产业与房地产市场、工程建设管理基本制度、建设工程投资决策分析与审批、建设工程实施组织模式、建设工程质量管理、建设工程造价管理、建设工程进度管理、建设工程安全生产与环境管理、建设工程项目管理信息化

初级经济师考试题型及评分标准

1.经济师题型题量及分值

经济师题型全部为客观题； 初、中级经济师均实行电子化考试，考生全部在计算机上进行作答。两个考试科目实行合并组织、分科目连续作答的方式，每个科目考试时长（最长作答时间）为小时，两科目总计考试时长为3小时。在考试运行过程中，迟到5分钟以上的应考人员不得入场考试，每个科目可以提前15分钟交卷，两科目均在系统中正常交卷后方可离场。

2.经济师各题型评分标准

经济师考试基础知识:人力资源态度与行为 一、态度的概念与成分 （一） 概念 态度是社会心理学中定义最多的一个概念，不同学者有不同的定义，其中有代表性的概念有以下三种： 1.阿尔波特： （1）态度含义：是一种心理神经的准备状态，它通过经验组织起来，影响着个人对情境的反应。 （2）特征：受行为主义影响，他的定义强调经验在态度形成中的作用。 2.克里赫 （1）态度含义：认为态度是个体对自己所生活世界中某些现象的动机过程、情感过程、知觉过程的持久组合。 （2）特征：他的定义忽略了过去的经验，强调现在的主观经验，把人当成会思考并主动将事物加以建构的个体，反映了认知学派的理论主张。 3.弗里德曼 （1）态度含义：认为态度是个体对某一特定事物、观念或他人稳固的，由认知、情感和行为倾向三个成分组成的心理倾向 （2）特征：他的定义强调了态度的组成及特性，是目前被大家公认的较好的定义。 （二）根据弗里德曼的理论，态度包含三个组成成分：X2 （2007年单选） 1.认知成分 （1）含义：它是指人们对外界对象的心理印象，包括有关的事实、知识和信念。 （2）地位：认知成分是态度其余组成部分的基础。 2.情感成分 （1）含义：它是指人们对态度对象肯定或否定的评价以及由此引发的情绪情感。 （2）地位：它是态度的核心与关键，情感既影响认知成分，也影响行为倾向成分。 3.行为倾向成分： （1）含义：它是指人们对态度对象所预备采取的反应，具有准备性质。 （2）作用：它会影响到人们将来对态度对象的反应，但它不等于外显行为。 二、态度的形成 关于态度的形成主要有三种理论： 1.学习理论认为：人的态度和其它行为习惯一样，都是通过联结、强化、模仿等机制后天习得的。 2.诱因理论认为：态度的形成是对利益或损失进行衡量的过程，一个人采取的态度受他对于收益多少的判断而决定。 3.认知一致性理论认为：人们都有一种强烈的愿望，希望自己的认知结构具有一致性并赋予意义。因此普遍倾向于采取符合他们总体认知结构的态度。 三、态度与行为的关系 （一）态度与行为之间关系：并非一对一，态度只是一种行为倾向，它并不等于行为。 （二）通过态度预测行为应该注意的因素 1.态度的特殊性水平：态度的特殊性越高，其预测行为越准确。 2.时间因素：一般说来，在态度测量与行为发生之间的时间间隔越长，不可知事件改变态度与行为关系可能性越大。 3.自我意识： （1）内在自我意识高的人较为关注自身的行为标准，因此用他的态度预测行为有较高的效度; （2）公众自我意识高的人比较关注外在的行为标准，所以难以用他们的态度对其行为加以预测。 4.态度强度：与弱的态度相比，强烈的态度对行为的决定作用更大。 增强态度的途径有2点： （1）对态度对象要求更多的信息 （2）让某个人参与到态度对象中来 5.态度的可接近性： （1）态度的可接近性：指态度被意识到的程度，越容易被意识到的态度，可接近性就越大。（2）一般说来，来自直接经验的态度对行为的影响大。 四、态度改变理论 与研究态度形成相比，研究态度改变的意义更大，因为在社会生活中，如何改变他人的态度对政府宣传、商业广告以及日常生活都有现实意义。 （一）海德尔的平衡理论 海德尔从人际关系的协调性出发，认为在一个简单的认知系统里，存在着使这一系统达到一致性的情绪压力，这种趋向理衡压力促使不平衡状况向平衡过渡。 （二）费斯廷格的认知失调理论 认知失调理论是认知一致理论的一种。 1.含义：所谓认知失调是指由于做一项与态度不一致的行为而引发的不愉快感情（2008年单选）。为了克服这种不愉快，人们需要采取各种方法减少自己的认知失调。 2. 减少认知失调的几种方法： （1）改变态度：改变自己对某行为的态度，使其与以前的行为一致。 （2）增加认知：如果两个认知不一致，可以通过增加更多一致性的认知来减少失调。 （3）改变认知的重要性：让一致性的认知变得重要，不一致性的认知变得不重要。（2007年单选） （4）减少选择感：让自己相信自己之所以做出与态度相矛盾的行为是因为自己没有其他选择。 （5）改变行为：使自己的行为不再与态度有冲突。 五、说服与态度的改变 人们经常通过说服来改变他人的态度的，说服成了改变他人态度的最有效的方法。心理学研究表明，有几个方面的因素对说服效果有着重要的影响。（2007年案例分析） （一）说服者的因素 1.说话人：一个让觉得可信，并且受人欢迎的人，说的话别人更可能相信。 2.说服者的可信度：主要取决于专家资格和可靠性。 3.说服者吸引力的决定因素 （1）说服者的外表：一般来说，外表漂亮的人在说服方面更有优势。 （2）说服者是否可爱及乐观：一个可爱的人往往是吸引人的，而吸引人的特征可以提高他的说服力 （3）说服者与被说服者的相似性：相似性也是喜欢的重要基础，也有助于态度的改变。 （二）说服信息的因素（2007年案例分析） 即说服者说话的内容。与说话内容有关的因素可以总结为三点：差距、恐惧和信息呈现方式。 1.差距 （1）含义：它是指说服信息所倡导的态度与被说服者原有态度之间的差距。一般说来，差距越大促使态度改变的潜在压力越大，实际态度改变也较大。 （2）两种例外情况： 第一，当差距过分大时，被说服者会发现自己的态度不可能改变到消除这种差异的地步; 第二，差异太大会使人生产怀疑，从而贬低信息而不是改变态度。 2.恐惧 （1）含义：它是指信息唤起的恐惧感。 （2）随着唤起的恐惧感受的增加，人们改变态度的可能性也增加，但是当信息唤起的恐惧感超过某一界限之后，人们的态度反而不发生改变。 3.信息的呈现方式 （1）从媒体的角度看：“大众传播 + 面对面”的访谈效果 》“单独的大众媒体”。 （2）在说服信息非常复杂的时候：书面信息的效果较好 （3）当信息简单的时候：视觉效果》听觉效果》书面效果最差 （4）从单面与双面呈现信息来看 当被说服者已处于争论之中时：“双面说服的效果” 》“单面效果” 当人们最初同意该信息时：“单面说服效果”较好。 （三）被说服者的因素 包括被说服者的人格、心情、卷入程度等。 1.被说服者的人格 （1）可说服性人格：有些人能被任何形式和内容的信息所说服，称为可说服性人格; （2）不可说服性人格：有些人是任何信息都难以说服，这样的人不具备可说服性。 （3）智商与说服的关系（2007年案例分析）：不大，只是在论点很难时，智商才起作用。自尊心较弱的人由于对自己的不足很敏感，不太相信自己，容易被说服。 2.被说服者的心情：心情好的人在争论出现时介入较少，不愿意去进行较深入的考虑，容易被说服（2007年案例分析）。 3.被说服者的介入程度：介入程度越深，态度改变越困难。 4.被说服者自身免疫：过多的预先说服会使被说服产生免疫力，从而使态度改变变得困难。 5.个体差异 （1）包括：认知需求、自我监控和年龄。 （2）认知需求高的人：不容易被说服 （3）自我监控高的人：容易被说服 （4）敏感期的青少年：更容易被说服（2007年案例分析） （四）情境因素 1.包括：预先警告和分散注意 2.当个体对问题了解得很多时：预先警告会引起抗拒; 3.当人们对该问题了解较少时：预先警告反而有助于态度改变。（2005年单选） 4.分散注意：能减少抗拒，对改变态度有利。 六、偏见 （一）认识偏见 1. 偏见：是人们以不正确或不充分的信息为根据，形成的对他人或群体的片面甚至错误的看法的影响。 2.偏见与态度有关，但偏见又不同于态度。 3. 与态度的认知成分相对应的是刻板印象，它代表着人们对其他团体的成员所持的共有信念。 （二）消除偏见的可能克服方法 1、对抗刻板印象 2、平等接触 3、创造消除偏见的环境