期货从业知识第十章第一节

2015年期货从业资格考试内部资料 期货市场教程 第十章 期权 知识点：卖出看涨期权的应用 ● 定义： 卖出看涨期权有两大应用 ● 详细描述： （1）获取价差收益或权利金收入。 （2）增加标的物多头的利润。 例题： 1.关于卖出看涨期权的目的，以下说法正确的是（）。 A.为获取权利金收益而卖出看涨期权 B.为获取价差收益而卖出看涨期权 C.为增加标的物多头的利润而卖出看涨期权 D.为增加标的物空头的利润而卖出看涨期权 正确答案：A,B,C 解析：考察卖出看涨期权运用的知识。 2.交易者卖出看跌期权是为了（）。 A.获得权利金 B.改善持仓 C.获取价差收益 D.保护已有的标的物的多头 正确答案：A,C 解析：卖出看跌期权的目的有：1、为获得价差收益或权利金收益而卖出看跌期权；2、为对冲标的物空头而卖出看跌期权。 3.关于卖出看跌期货期权(不考虑交易费用),以下说法正确的是()。 A.最大收益是获得权利金 B.最小收益是获得权利金C.改善持仓 D.靠预测后市下跌而获利 正确答案：A,C 解析：卖出看跌期货是预测后市上升或已见底,最大收益就是获得权利金。为了改善持仓而卖出看跌期权。如果投资者已经卖出标的物,则卖出看跌期权获得的权利金等于提高了卖价。如果标的物价格下跌,则投资者可低价将标的物买进平仓获利;如果标的物价格上涨,则所获得的权利金可减少损失。 4.卖出看涨期权的目的包括（ ）。 A.取得价差收益 B.取得权利金收益 C.增加标的物多头的利润 D.增加标的物空头的利润 正确答案：A,B,C 解析：卖出看涨期权的目的：1、为取得价差收益或权利金收益而卖出看涨期权；2、为增加标的物多头的利润而卖出看涨期权。 5.某交易者以2美元/股的价格卖出了一张执行价格为105美元/股的某股票看涨期权（合约单位为100股）。当标的股票价格为103美元/股，期权权利金为1美元时，该交易者对冲了结，其损益为（）美元（不考虑交易费用）。 正确答案：C 解析：该交易者以2美元/股卖出期权，以1美元/股买入期权平仓，则其盈利=（2-1）×1×100=100（美元）。 6.预期()时,投资者应考虑卖出看涨期权 A.标的物价格上涨且大幅波动 B.标的物价市场处于熊市且波幅收窄 C.标的物价格下跌且大幅波动 D.标的物市场处于牛市且波幅收窄 正确答案：B解析：标的物市场价格处于横盘整理或下跌，对看涨期权的卖方有利，如果 预期标的物市场价格窄幅整理或下跌，可通过卖出看涨期权获利。 7.以下关于卖出看涨期权的说法,正确的是()。 A.如果标的物价格高于执行价格,则买方不会行权,卖方可获得全部权利金 B.损益平衡点是执行价格+权利金 C.最小收益是收取的权利金 D.卖出看涨期权是看涨后市 正确答案：B 解析：如果标的物价格低于执行价格,则买方不会行权,卖方可获得全部权利金。 收取的权利金是卖出看涨期权者最大的可能收益。 而卖出看涨期权是看跌后市,买入看涨期权才是看涨后市。

期货基础知识科目是期货从业资格考试考科目，考试内容包括期货及衍生品概述、期货市场组织结构、期货合约与期货交易制度、套期保值、投机与套利、利率期货、外汇期货、股指期货、期权、远期合约、互换、期货及衍生品价格分析、期货市场监管与风险控制。具体内容如下：

期货及衍生品概述

第一节衍生品市场的产生与发展

第二节基础衍生工具

第三节衍生品的交易特征与市场类型

第四节衍生品市场的功能与作用

期货市场组织结构

第一节期货交易所

第二节期货结算机构

第三节期货公司与服务机构

第四节期货交易者

期货合约与期货交易制度

第一节期货合约

第二节期货市场基本制度

第三节期货交易流程

套期保值

第一节套期保值的概念与原理

第二节套期保值的种类

第三节基差与套期保值效果

第四节套期保值的业务拓展

投机与套利

第一节期货投机交易

第二节期货套利交易

第三节期货套利的基本策略

第四节期货价差套利指令

利率期货

第一节利率期货及其价格影响因素

第二节国债期货及其应用

外汇期货

第一节外汇与汇率

第二节外汇期货及其应用

股指期货

第一节股票与股票价格指数

第二节个股期货与股指期货

第三节股指期货套期保值交易

第四节股指期货投机与套利交易

期权

第一节期权及期权交易

第二节期权价格及影响因素

第三节期权交易策略

第四节奇异期权

远期合约

第一节远期合约概述

第二节商品远期

第三节远期利率协议

第四节外汇远期与外汇掉期

互换

第一节互换概述

第二节利率互换

第三节货币互换

期货及衍生品价格分析

第一节期货与期权行情解读

第二节基本面分析

第三节技术分析

期货市场监管与风险控制

第一节期货市场风险及其成因

第二节中国期货市场监管体系

第三节期货市场风险控制

免费领取期货从业资格学习资料、知识地图：