保育员证与幼儿教师资格证一样吗

1、职责不同。考取保育员证书的老师工作职责是晨间清洁卫生、晨间接待、幼儿户外活动中的保育护理、大小便的培养、盥洗、早点的安排。考取幼师证的老师的工作职责是幼儿园老师以组织小朋友进行一日生活活动为主，例如组织小朋友有序的进餐、各种丰富的教育活动、室内外不同的游戏活动等。2、性质不同。幼师是教师资格证。老师主要是学习幼儿园心理学、教育学、卫生学。以及幼儿园语言、艺术、科学、社会、健康五大领域的教育方法。再有要掌握弹琴、唱歌、舞蹈、美术、手工制作等技能技巧。保育员是职业资格证,而保育员只要考有保育员的证书,就能胜任,保育员的要求会相对低。3、待遇不同。幼师属于教师体制,在公立幼儿园中是属于有编制有退休工资的,工资随着工龄的增加也会增加员不管在公立和私立都是没有编制的。保育员一般单位会绐买五险一金,工资会低一些。4、考核不同。幼师主要是通过听评课、玩教具制作评比、教师技能大赛、教师的教育笔记观察记录的评选来考核幼儿园老师的工作能力。保育员主要是通过检查教室的卫生、物品的整齐、消毒的流程、班级孩子的进水量、进餐过程对孩子的照顾来考核保育员的工作内容。

保育员和幼师不是同一种职业，有很大区别。相同点：保育员和幼师的工作都是围绕幼儿展开的，都是以服务幼儿为宗旨和目标的。不同点如下：总的来说，保育员是职业资格证书,幼师是教师资格证书。幼师需要符合幼师专业且喜欢教育行业,能歌善舞,并有很多能够教孩子的多种技能,而保育员只要考有保育员的证书,就能胜任,保育员的要求会相对低一点。保育员1、保育员老师就是我们平常口中说的生活老师，需要负责班上小朋友们的生活方面，到食堂数餐具、拿饭菜、午点和打温开水到课室等。2、需要负责课室的、厕所的卫生清洁，毛巾、教玩具等的消毒工作。保育员主要就是负责幼儿的一些吃穿住行等多方面的生活，大部分是体力劳动。幼儿园老师。1、班上一般会有两个老师，一个是班主任，一个是配班老师。老师需要安排小朋友们的一日生活、户处活动、教学安排和家长的沟通等工作。2、班主任在讲课时，配班老师一般是管理小朋友们的纪律，安排小朋友们坐好认真听讲。班主任外出或开会不在教室，配班老师在讲课时由保育员老师管理小朋友们的纪律。最后，不管是保育员还是幼师，每个人的工作岗位都非常重要。每个幼儿园都需要保育员和老师，需要齐心协力才能把保教工作做好，让家长们放心。希望祖国的花朵能健康快乐的成长！

幼儿的保育员是辅助幼师工作的，保育员的工作是打扫。班级的。看小朋友睡午觉。

回答 保育师就是保育员，经过培训并参加考试合格者由国家人力资源和社会保障部统一颁发国家职业资格证书。 保育员职业资格证书共分五等级：保育员职业资格证书（五级）和保育员职业资格证书（四级）及保育员职业资格证书（三级））；全国通用，终生免审，出国有效。并作为境外劳务人员办理技能水平公证的有效证件。在托幼园所、社会福利机构及其他保育机构中，辅助教师负责幼儿保健、养育和协助教师对幼儿进行教育的人员。 保育员在幼儿的发展中扮演者照顾着、教育者等多种角色，对幼儿的身心健康、行为习惯以及个性。情感等各方面产生着深刻的影响。为了规范全县各幼儿园办园行为，提高幼儿园保育员的专业技能水平，人力资源服务中心积极响应教育厅和人社厅关于保育员工作岗位人员必须参加保育员统考考试持证上岗的要求。 1、保育员老师就是我们平常说的生活老师，需要负责班上小朋友们的生活方面，到食堂盘点餐具、拿饭菜、午点和打温开水到课室等。 工作特点不同 保幼师是传授知识,让幼儿在体,智,德,美各方面发展,而保育员是负责宿舍 环境清洁卫生工作,了解幼儿饮食,睡眠,护理幼儿的生活。 2、工作性质不同 保育员是职业资格证,幼师是教师资格证。幼师需要符合幼师专业且喜欢教育行业,能歌善舞,懂得教孩子学习一些基本的技能,而保育员只要考有保育员的证书,就能胜任,保育员的要求会相对低一 3、工资待遇不同 幼师属于教师体制,在公立幼儿园中是属于有编制有退休工资的,工资随着工龄的增加也会增加的不管在公立和私立都是没有编制的,但是一般单位会绐买五险一金,工资会低一些。总体来说,幼师的工资、福利是要比保育员好的。 户外运动回来教室后需要提醒小朋友们喝水，需要帮出汗的小朋友放汗巾、换衣服。吃了午饭带小朋友们去寝室睡午觉。 需要负责教室和厕所的卫生清洁，毛巾、玩具等的消毒工作。 幼儿园老师。 1、班上一般会有两个老师，一个是班主任，一个是配班老师。老师需要安排小朋友们的一日生活、户外活动、教学安排和家长的沟通等工作。 2、班主任在讲课时，配班老师一般是管理小朋友们的纪律，安排小朋友们坐好认真听讲。班主任外出或开会不在教室，配班老师在讲课时由保育员老师管理小朋友们的纪律。 3、不管是保育员还是老师，每个人的工作岗位都非常重要。每个幼儿园都需要保育员和老师，需要齐心协力才能把保教工作做好，让家长们放心。 无论是保育员还是幼师，都是照顾儿童健康成长的天使！ 更多14条 

保育员职责　　一、负责本班房舍、设备、环境的清洁卫生工作。做到每天小扫除，每周大扫除，经常保持活动室内空气的流通，保证幼儿有一个舒适、干净的环境。　　二、按照消毒制度的规定，认真做好水杯、毛巾、碗、筷的消毒工作，认真做好水杯架和饭前餐桌的消毒工作。每天要定时冲洗厕所，做到厕所槽内无污垢，保持厕所内清洁无臭味。　　三、在教师指导下，组织好幼儿一日生活，做好保中有教，全面了解幼儿的饮食、睡眠情况，保持幼儿仪表整洁，精心护理幼儿生活。　　四、在医务人员和本班教师指导下严格执行幼儿园安全、卫生保健制度，夏天防暑降温和防蚊、蝇工作，保证幼儿开水供应，每天擦净席子。冬季做好防寒保暖工作，定时拆洗和翻晒幼儿的被褥、枕套、，定期清洗、消毒玩具，保持睡具、玩具的清洁卫生。　　五、妥善保管幼儿的衣物和本班的设备、用具，防止霉烂、损坏、丢失。　　幼儿园老师职责　　一、认真贯彻国家幼教法规和未成年人保护法。努力做好班级工作，使幼儿在体、智、德、美各方面得到发展。　　二、始终把养成教育贯穿于幼儿的一日生活之中，结合本班幼儿的年龄特点和个体差异，贯彻二期课改精神，安排教育内容；制定班级教育工作计划，并有计划有秩序地组织实施，开展各类教育活动。　　三、观察、分析并记录幼儿的发展情况，做好各项活动的记载和效果记录。积累经验，找出差距，研究改进措施，不断提高保教质量。　　四、树立正确的教育观、儿童观，热爱、尊重幼儿，坚持积极正面教育，做到为人师表，禁止任何形式的体罚和变相体罚。　　五、积极参加教育研究活动和业务学习活动，认真备课，总结教育经验，不断改进教学形式、方法，科学合理安排幼儿一日生活。严格执行幼儿一日作息制度。带班时做到“人到、心到、手到”。　　六、积极创设与教育相适应的良好环境，自制教玩具，给幼儿提供丰富的游戏、操作材料。　　七、认真参与园本课程建设，积极开展园本课程的实践探索，探求符合幼儿年龄特点的教学方法，不断积累教育实践经验。　　八、与保育员配合管理本班幼儿生活，做到保教并重，培养幼儿良好的生活卫生习惯，注意幼儿的衣着整洁卫生，减少各种疾病的发生。　　九、与家长保持经常联系，了解幼儿家庭教育环境，商讨符合幼儿特点和个体差异的教育措施，有目的有计划地做好家访工作，搞好家长资源的开发，共同配合完成教育任务。