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cdzsmz5288
首页 > 教师资格证 > 教师资格证面试如何征服考官

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超级吃货两枚

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教师的微笑是教育教学中的重要体态语,她就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露。如果您希望做一个受学生欢迎的教师,第一要旨就是要学会微笑。在国际交往中,如果因语言障碍无法交流,微笑则是迅速达到预期交流的“润滑剂”。微笑即是在脸上露出愉快的表情,是善良、友好、赞美的表示。在绝大多数国际交往场合中,微笑都是礼仪的基础。亲切、温馨的微笑能和不同文化背景的人迅速缩小彼此间的心理距离,创造出交流与沟通的良好氛围。微笑是教师在教育教学中的重要体态语,她就像一缕缕晴和灿烂的阳光,一串串晶莹剔透的甘露。如果您希望做一个受学生欢迎的教师,第一要旨就是要学会微笑。生活中,当您正忧心忡忡,当您正满腹怒气,迎面来了同事朋友或者铃声正催您进课堂,您会用怎样的表情面对学生?作为教师,我们一般会在其他成年人面前注重自己的表情,会懂得在适当的时候掩饰自己的情绪。可是,面对学生,很多教师就不在意了,喜怒哀乐都放在脸上,这恰恰是教师的一大禁忌。学生往往比我们想象的更会察言观色,并且常根据老师的表情来猜测老师对自己的感觉。如果老师带着自己的不愉快走进教室,孩子会误认为老师不喜欢自己。老师的情绪对学生的影响无疑是巨大的,对学生保持微笑吧,那不仅仅是保持了教师的良好形象,更显示了伟大的人格魅力。(二)笑的要求笑的共性在于∶面露喜悦之色,表情轻松愉快。笑的个性原则在于∶具体的眉部、唇部、牙部、声音的动作及彼此之间的配合,往往不尽相同。每一名教师在笑的时候应注意下列三个方面∶(1)声情并茂。笑的时候,应当做到表里如一,令笑容与自己的举止、谈吐相辅相成,锦上添花。特别是在表扬学生的时候,让学生真真切切地从内心里感觉到,否则他会认为你在讽刺、愚弄他。(2)气质优雅。真正的笑,应当发自内心,并出自善意。不仅要讲究笑得适时、尽兴,而且要讲究笑时精神饱满、气质典雅,因为它能非常自然地反映着人们的文化修养和精神追求。(3)表现和谐。在笑的时候,要使人们的眉、眼鼻、口、齿以及面部肌肉和声音协调行动,让各个部位运用到位、不温不火,不至于顾此失彼,笑得勉强与做作。二、教师微笑的作用“你今天对客人微笑了没有?”这是美国希尔顿大酒店的董事长康纳·希尔顿在50多年里,不断到他设在世界各国的希尔顿酒店视察业务时经常问及各级人员的一句话。他说∶“无论酒店本身遭受的困难如何,希尔顿酒店服务员脸上的微笑,永远是属于旅客的阳光。”“酒店里第一流的设备重要,而第一流服务员的微笑更重要,如果缺少服务员的美好微笑,好比花园里失去了春日的太阳和春风。假如我是顾客,我宁愿住进那些虽然只有残旧地毯,却处处可见微笑的酒店,而不愿走进只有一流设备而不见微笑的地方。”正是运用微笑的魅力,帮助其度过了20世纪30年代美国空前的经济大萧条,获得了世界性的大发展。笑容是一种令人感觉愉快的面部表情,它可以缩短师生之间的心理距离,为深入沟通与交往创造温馨、和谐的氛围,因此人们把笑容比作师生间交往的润滑剂。在笑容中,微笑最自然大方,最真诚友善。世界各民族普遍认同微笑是基本笑容或常规表情。在师生交往中,保持微笑,具有举足轻重的作用。教师在工作岗位上,微笑是礼貌待人的基本要求。在交际场合里,笑容可以使人自然放松,如坐春风。总的来说,笑容可以发挥以下四个方面的作用∶(1)表明良好心境。心态平和、心情愉快的教师,会不自觉地带着愉悦的微笑,使学生感觉到积极向上的人生态度。(2)表明充满自信。面带微笑,表明对工作、生活有充分的自信。带着微笑去上课,给学生带来知识的同时,同样也增加了他们学习的自信心。在教学或面试中不卑不亢,充分地表现自我、让学生或评委接纳、认可。更多教师招聘考试消息请关注公众号微信:钦州公职考试交流(offcnqinzhou)(4)表明爱岗敬业。工作岗位上保持微笑,说明热爱本职工作,乐于恪尽职守。如在课堂上,微笑更是可以创造一种和谐融洽的气氛,让学生倍感愉快和温暖。三、微笑的训练发自内心的微笑是渗透情感的微笑,包含着对人的关怀、热忱和爱心。情是微笑的一种重要内力,它赋予微笑以色彩、能量,从而形成强烈的感染力。(一)微笑的基本方法首先,额部肌肉进行收缩,使眉位提高,眉毛略为弯曲成弯月形。其次,两侧面颊上的笑肌进行收缩,并稍为向下拉伸,使面部肌肤看上去出现笑意。再次,唇部肌肉进行配合,唇形稍为弯曲,嘴角稍稍上提,双唇关闭,露出牙齿。最后,自觉地控制发声系统,一般不应发出笑声。微笑除了要注意口形之外,还需要注意与面部其他各部位的相互配合,尤其是眼神中的笑意,整体协调才会形成甜美的微笑。(二)微笑练习(1)对镜练习。使眉、眼、面部肌肉、口形在笑时和谐统一。对着镜子,用纸遮住眼睛以下的脸,然后回忆自己最开心的事情,看看自己的眼睛里是不是充满了笑意,如果是,把纸拿开,你就是最美的“微笑先生”和“微笑小姐”。(2)诱导练习。调动感情,发挥想象力,或回忆美好的过去、愉快的经历,或展望美好的未来,使微笑源自内心,有感而发。教师的微笑可以表现出温馨、亲切的表情,能有效地缩短师生的距离,给学生留下美好的心理感受,从而形成融洽的交往氛围。微笑可以反映教师崇高的修养,待人的至诚。微笑有一种魅力,它可以使强硬者变得温柔,使困难变容易。微笑是师生交往中的增效剂,微笑是化解师生矛盾的有效手势。
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小于吃饭了

首先就是在试讲前做好充分准备,把要讲的内容的相关背景等知识了解到位,并把课的内容和这些背景知识结合起来。主要是注意让这些背景知识在吸引人的同时把人的注意力引导到课本的内容上来。其次就是出发前的准备,一定要着装合体,不要太前卫,毕竟教师这个职位还是要讲究的。在见到面试老师时不要太拘谨,要表现大方,但也不要太嚣张。要给人留下成熟稳重的印象。试讲时要把自己的试讲材料分发给各位面试老师。(没有这个环节的一定要明确的告诉老师自己试讲的内容等),试讲时音量特别重要,而且要有板书,然后就是设计给学生互动的场面,麻雀虽小但要五脏具多(一定要体现课改精神)。所以板书就是你的授课大纲,是有始有终的。最好别忘了布置作业。试讲完后应该有面试考试的提问,应该有所准备。一、试讲课要力求做到以下几个方面:1、低下脑袋,态度谦和,不管是对领导还是普通老师,说话做事要处处留意。牛人需翻船。2、讲课要有激情,如果抑扬不足,起码声音要大。普通话标准一点。3、说话写字速度不能太慢。太慢了大家会怀疑你的做事效率。字不要太差。4、要用电脑,要跟上时代步伐,网络时代了,上课不用电脑的老师需被淘汰。5、课堂重点突出,一到两点就够的,其它的不讲或略讲,决不可面面俱到。6、要有师生互动。即使面对老师讲课,也要体现学生活动。满堂灌早已过时。7、不要活动过头,老师只提几个问题,让学生讨论,最后老师不做深刻总结。8、文章形式之美、写作学知识可以讲,但不是重点,这些东西体现不了你的水平。9、要深挖课文,对思想内容有独到见解。这是最难的,也是最重要的,它体现老师的水平。1、选一个你熟悉的课题来讲,在有限的时间里把它讲清楚;2、不要背对观众,注意节奏,很多新人都讲得太快;3、好好准备,把真实的水平表现出来就好。二、1、首先是着装问题。一般试讲都有领导听课的,穿衣服一定不要太随便,也不要太花哨,很多老领导看不惯的。尽量整洁、斯文点。假如是女孩子,可以化点淡妆,但不要浓妆艳抹。2、备课一定要充分,所谓的充分有三层意思:(1)内容一定要多,多准备点不要紧,可根据试讲时间自己控制,一定不要少!(2)内容一定是自己最熟悉的,一般试讲主要是领导想看看你的口才,当然也看看你有多少“料”,一般是让你随意安排讲课内容的,这时一定找自己最熟悉最感兴趣的那些内容,这样不容易紧张,也不容易忘,还可以即兴发挥呢!(3)内容尽量安排一些新颖、前沿的知识,同社会某些现状加以联系。这样会让领导、老师感觉你很有“料”,能够把握进展,能够理论联系实际!3、试讲之前一定要演练几次。即使你有足够的信心也要演练一次,如果老是紧张,就多说几次吧。可以找个没人的地方,当然,能面对自己的朋友演练就更好了,因为他们或许还能给你提点意见和建议呢!4、如果你的黑板字写的不错的话,尽量用“爬黑板”的方式讲课(除非有规定要用多媒体)。一来,写一手漂亮的黑板字会给那些领导们留下一个很好的印象的,二来,在写的过程中,可以想:接下来我要讲什么?也就是说,给自己一个缓冲的时间,消消紧张情绪,当然不要因紧张而写的飞快,慢点写不要紧,关键是把字写好,写的有条理。5、讲话语速不要太快。这是初讲者共有的一个不足。中公教师考试网建议你试着演练也是有此意,如果真的试讲时语速突然加快了(有时面对下面一双双陌生的眼睛,你自己都无法控制),就停下来,做个深呼吸,效果还是不错的。6、试讲完后,可能下面的领导、老师会问你几个问题。这时,你“最熟悉最感兴趣的内容”的优越性就体现出来了,对于自己会的,不要抢着回答(为了证明自己懂),等人家完多问完了,自己再回答,当然可以停顿一下想想再说;对于自己确实不会的,一定不要乱说(不会本来就不好了,再乱说岂不是罪加一等),直接说:这个问题我确实不太清楚在回答问题的时候,一定要保持面带微笑,这种微笑会让你省去很多麻烦的。三、准备好:教案二份,电子和手写版,格式内容,应层次分明。很清楚的,衣着合理朴素,牛仔裤就不错。时间准备好,提前到位!如果没有把握事前自己讲上几遍,找个人给你提一些意见。心情好:讲课心情高兴,充满激情,显示你的活力和精神状态,并充满大智慧。自信一点。交流好:和学生交流好,和听课的人交流好,和为你服务的人员交流好,甚至和你接触的一切的东西交流好,包括试讲的场地,别忘了细节最能说明问题:(1)慢点:一紧张,说话太快,人家不易听懂,时刻提醒自己说清楚,慢点,宁愿没说完。(2)目光:自信,眼光要看着听课得人,把他们想象成本科生或其他学生(根据授课对象决定)(3)熟悉:熟悉能够缓解紧张,做到可以脱稿,杜绝照ppt宣读。专注:把思想专注在要说得内容上,多心投入互动:适当和听者互动,提问等方式,试讲时可自问自答条理:开始先总说今天得内容,然后分述。注意各个部分之间得逻辑与衔接。注意:慢点,还是再慢点四、小结注意仪表,整齐干净端庄即可;教案要准备两套,打印/手写的一套,电子稿一套(一般就是PPT了);不管是用哪套教案,都要配合有板书,注意整齐和条理;适当穿插英文,引入该学科领域的一些新知识;声音洪亮。

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西安指纹锁

眼神、微笑、精气神、教学水平等

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独角兽z

如何在教师资格证面试中赢得考官好感答:很高兴回答你的问题首先你要字正腔圆必须要咬字清晰语气轻柔慢而且要落落大方要表现出有爱心做四有好老师

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猫与老虎

首先礼仪举止,穿着打扮要合适男的不要胡子拉碴,女的妆容不宜过浓答题不要似是而非,要脉络清晰

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    参加教师资格证面试做好充分的准备,其实教师资格证面试是不难的,不要灰心,不要放弃!面试中克服紧张,举止大方,语言流畅,肯定可以通过的。一、逻辑思维:作为一个老师

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    个人觉得面试的时候紧张肯定是非常正常的,这个时候你可以听一下舒缓的音乐或者运动一下,缓解这种情绪

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