怎么顺利过教师资格证面试

了解完教师资格证面试流程后，就是熟悉一些面试技巧了。但是准备教师资格证面试，不能单单理论上这么简单，最重要的还是实战演练。试讲这个部分比例重，更需要反复练习。可以多学习一些优秀老师的教学经验以及自己多练习，还可以在自己练习的时候，让自己的亲朋好友在一旁指正出你的问题，从而更加熟练。

要继续加油哦，不要灰心，教资面试进考场前你要知道这几件事：着装的整理进考场前，考生一般在备课室进行备考。轮到你面试时起身前往考场前一定要迅速的整理下自己的衣服，使衣服保持整洁整齐得体，如男生注意衬衣、衣领及袖口，女生特别注意裙装的整理。刘海及眼镜的整理整理完衣服后，继而整理下自己的头发刘海是否遮住眼睛，同时扶好自己镜框的位置，保证面试时不因频繁甩刘海及扶眼镜的小动作影响个人形象及面试分数。深呼吸缓解紧张情绪就要进考场前缓慢小声地进行深呼吸来缓解自己的紧张情绪，同时给自己打气加油，给予自己积极的心理暗示。二、教资面试时你需要展现哪些能力?教学基本功教师教学基本功可以归纳为“一口流利的普通话，一手漂亮的粉笔字”，因此在教资面试试讲或说课的过程中，语言一定要流利，表达要清晰，声音要洪亮，板书书写要规范整齐，特别是小学不能出现连体字及笔画顺序的颠倒与错误。表情、眼神、音调、语速、语气、情绪等的重要性面试过程中，教姿教态要落落大方，端庄得体，不仅体现在着装上，还体现在表情、眼神、音调、语速、语气以及是否融入情感等几个方面。具体为表情一定面带微笑;眼神平视考官不闪躲，多与考官进行眼神的交流与互动;音调上要抑扬顿挫，注意轻声和重音的区分;语速要适中;语气上要亲切，符合学生年龄特点，特别注意小学生讲课时的语气;情绪要饱满，融入对学生、教师行业及所报学科的热爱之情。应急应变能力在考场上会出现很多意外的事情，如面试形式的繁琐、记不住试讲或说课的内容，以及考官会突然现场回答考生试讲时提出的问题等等，作为考生要从容淡定，相信自己一定能在教资面试中脱颖而出，取得最终的胜利。

一、知识类　　教育知识，指的是学生通过运用所学到的教育教学相关理论知识，回答考官问题的这一类结构化问题，这类问题的特点是：理论性强，需要积累的知识点和素材较多。知识类问题主要包括：　　(1)教育理论：直接考核教育教学的相关知识。考核多为教育教学知识的固定答案，类似于笔试。需要注意考生自身积累，加入自己的理解。　　(2)教育名言：结合名人名言，间接考核教育教学的相关知识。需要注重平时对于名言的理解和掌握。　　(3)教育时政：结合时政热点，间接考核教育教学的相关知识。需要注意对于时政的了解。　　二、运用类　　运用类指的是运用一定的问题分析、解决方法，结合自己的观点，联系教育教学相关的理论知识，对我们教育教学的过程中遇到的现象、问题进行分析、解决的过程。根据提问的方法不同，运用类结构化主要分为侧重分析的运用类问题以及侧重实践的运用类问题。　　(1)重分析　　侧重观点分析类的题目，命题往往以“你怎么看”“你怎么认为”“谈谈你的看法”为特征。在答题时需要明确提出自己的观点，并对问题的成因、结果、影响等进行分析，最后提出解决措施。　　(2)重实践　　侧重实践类的题目，命题往往以“你怎么做、你怎么办、你怎么解决”为特征。根据问题的情境，可以分为常规类问题和突发类问题。常规类题目没有明显的场景感(不紧急)，在答题过程中注重实践解决的过程;突发类题目具有明显的场景感，在答题过程中注意抓主要矛盾，按照时间先后顺序展开。　　三、个人类　　这类问题主要围绕考生自身展开，考官会从各个方面询问考生的相关信息，考生需结合自身情况进行答题。个人类问题主要包括：　　(1)个人信息类：　　这类题目没有标准答案，我们需要充分全面地认识自己，向考官展现自信优秀的自己，只要做好准备，就可以轻松作答。我们可以通过以下几个方面着手思考。　　兴趣爱好：最喜欢的书籍、电影、名人偶像;最喜欢的教育家;最喜欢的教育格言;　　学历：学历学位、专业、学术表现、得奖情况等;　　经历：实习经历、工作经历等;　　性格：内向外向、勤奋刻苦、虚心好学、乐观向上等;　　家庭：父母工作、影响、家庭环境等;　　家乡：家乡位置、风土人情、文化名人等;　　(2)求职动机类　　你还记得考取教师资格证的初心吗?你为什么想当一名老师呢?回答可以从这几个角度来看。　　兴趣—我喜欢;能力—我能行;态度—我愿意;　　(3)职业规划类　　你有认真思考自己的未来的职业生活，并为了实现职业理想而进行职业规划吗?让我们一起来做一份属于自己的职业规划吧。　　近期谈适应;中期谈成长;长期谈贡献。 以上就是关于教资面试相关解答分享，希望对大家有所帮助~

难度不大。面试通过率大概在70%左右。一次成功还可以再考。除了讲课，考官还会提问，可能会涉及说课内容，但主要是关于教育教学发展动态、政治思想理论或者关于考生个人的，比如为什么想当老师等等。总的来说，提问不是重点，说课才是重点，提问只要如实回答，一般不会有太大问题

继续加油哦，不要灰心，中公教育为你支三招：第一招，知己知彼，百战不殆我们要对面试的流程有一个大致的了解，面试的流程是这样的，首先进入候考室候考，其次是进行抽签，抽中我们所要进行试讲的题目，第三步就是备课，备课的时间是20分钟，但是大家千万不要用20分钟来写教学设计，我们考生可以用8-10分钟来写教学设计，其余的时间，利用起来在心里进行默讲，这样大致的试讲过程就会在我们心里演练2-3次，我们考生有了准备，进考场时就会减少慌张、紧张的现象。第四步，就是走进考场进行试讲、答辩、结构化问答。这三个部分的时间分配是这样的，首先结构化问答5分钟，试讲10分钟，答辩5分钟，一共20分钟。最后就是退场，等待我们面试的好成绩了。第二招，试讲是关键，导入要精彩一般情况下，通过考生的试讲，可以考查出考生的心理素质、言语表达、思维品质、教学设计、教学实施等能力，所以，考生要懂得考场礼仪以外，还更应该重视试讲的过程。首先就是导入环节，导入务必做到三个一。新颖性与相关性相统一。趣味性与生动性相统一。启发性与简洁性相统一。第一，在导入设计中，我们的设计要与本课主题相关，在引入的时候不突兀，衔接恰当，内容新颖，体现出创新性。第二，我们的导入可以设计为故事、设疑引入，增强知识的趣味性，考生在引入的过程中，讲解要生动形象，带有恰当的肢体动作。做到趣味性与生动性相结合。第三，在导入设计中，考生要引导学生，做到以学生为主体，教师引导学生回答问题，但是问题设置要简洁，明了。整个导入环节时间设置不易过长，控制在1-5分钟之内。做到启发性与简洁性的统一。第三招，问答是基础，考的是人品在结构化问答和答辩过程中，考官会对考生进行提问，那么考生在作答时，尽量保持谦逊、务实的态度。要明确考官提问的测查要点。比如，考官提问，“有些老师上课只提问好学生，你怎么看?”其实，考官是在考查我们考生对待教育公平的态度。我们知道了考官的目的，那么在作答的过程中，就显示游刃有余了。在比如，考官提问“你这节课的重难点是什么?”那么就是在考查我们考生对本课内容的了解，是否找出了重难点，在试讲的过程中，到底有没有突出重难点，考查是是考生的教学设计和教学实施能力。那么考生按照我们的设计思路来回答即可。

教师资格证面试的时候要穿着得体大方，不要画太浓的妆，也不要喷太浓的香水，再进入考场的时候要先敲门给考官一个良好的印象。

教师资格证面试时，首先要做好充分的准备，进入面试时，要大方礼貌的向评委老师问好，顺义，然后开门健身的切入主题，你准备的试讲稿逻辑分明的呈现出来，综合性答辩时观点明确逻辑清楚