幼师教师资格证笔试题

我想用我的爱，使孩子们高高兴兴上幼儿园。我想让我的笑脸，感染孩子们和家长们，让孩子们在幼儿园过得开心，让家长们放心。我想用我的活泼、开朗和激情，造就孩子们阳光的性格和积极的态度。我想用我对孩子们的爱和耐心的教导，以及我的行动，赢得每位家长的信任与支持。我想用我的爱和付出，让孩子们在幼儿园的生活像家中一样温暖。我想用我对工作的激情和业绩，得到领导的肯定和赏识。想想走过的路，我快乐着，幸福着，我只想让自己不断成长，让自己做得更好。仔细想想自己的工作，幼儿园安全是最不容忽视的，幼儿老师就得有眼观六路、耳听八方，既要有演技，又要有真功夫，时时得照顾、看护好孩子，要让他们在安全，快乐中度过每一天，还要求佛祖保佑他们在路上、在家中都安全。我对孩子的爱，对幼教事业的热爱，每当看到孩子们一张张稚嫩的小脸，洋溢着甜甜的微笑，大声的呼喊着妈妈或者老师，时不时在街上碰到，隔着一条马路，还大声喊着“那是我们以前幼儿园的老师”，倒引来无数人张望，我顿时觉得：作为幼儿老师也挺好的。有时毕业后的孩子，上了小学也时常来看望，有时听到家长们一声声的“老师，您辛苦了!”或者夸奖“老师你真棒”，更或者听到领导说：老师们做的真好!每每听到这些，我也会很欣慰，很自豪，因为他们的鼓励是我前进的动力，有他们的支持，我会更加努力，定会做的更加出色。其实作为幼儿老师，我要的并不多，我只想让孩子们每一天都健健康康、开开心心、快快乐乐!我自己也健健康康，快快乐乐的!我只想让家长们，对我们能理解，对我们投来信任的目光，把孩子交给我们，让你们放心。我只想让幼儿园充满欢声笑语。我只想让自己不断进步，不断成长，让更多的人喜欢我，肯定我。我只想让领导们把工作交给我，让他们安心、放心；我只想得到大家的尊重，得到大家的一个微笑、一些肯定和些许赞美。我也只想得到家人的理解与支持。我只想让社会认同我们，不要将那些有损我们的负面影响过度夸大评论，不要再歧视我们，不要将我们视为幼稚、无知的永远长不大的孩子，因为我们也有尊严，我们是孩子们的启蒙老师，也想让更多的人尊重，对于我工作中的累，算不了什么，因为我们知道，只要我们努力，我们一定是一位好老师，我们一定会让孩子不断体验到进步带来的乐趣……我很幸运我是一名幼儿老师，我很自豪，我知道，每个人对幸福的诠释各有不同，幸福是一种自我感觉，我觉得我很幸福，我有那么多的孩子陪我，有那么多的孩子称我为老师妈妈，想想我虽然付出了，但我也得到了更多……作为一名幼儿老师，我想说的是，我要的并不多。 我想用我的爱，使孩子们高高兴兴上幼儿园。我想让我的笑脸，感染孩子们和家长们，让孩子们在幼儿园过得开心，让家长们放心。我想用我的活泼、开朗和激情，造就孩子们阳光的性格和积极的态度。我想用我对孩子们的爱和耐心的教导，以及我的行动，赢得每位家长的信任与支持。我想用我的爱和付出，让孩子们在幼儿园的生活像家中一样温暖。我想用我对工作的激情和业绩，得到领导的肯定和赏识。想想走过的路，我快乐着，幸福着，我只想让自己不断成长，让自己做得更好。仔细想想自己的工作，幼儿园安全是最不容忽视的，幼儿老师就得有眼观六路、耳听八方，既要有演技，又要有真功夫，时时得照顾、看护好孩子，要让他们在安全，快乐中度过每一天，还要求佛祖保佑他们在路上、在家中都安全。我对孩子的爱，对幼教事业的热爱，每当看到孩子们一张张稚嫩的小脸，洋溢着甜甜的微笑，大声的呼喊着妈妈或者老师，时不时在街上碰到，隔着一条马路，还大声喊着“那是我们以前幼儿园的老师”，倒引来无数人张望，我顿时觉得：作为幼儿老师也挺好的。有时毕业后的孩子，上了小学也时常来看望，有时听到家长们一声声的“老师，您辛苦了!”或者夸奖“老师你真棒”，更或者听到领导说：老师们做的真好!每每听到这些，我也会很欣慰，很自豪，因为他们的鼓励是我前进的动力，有他们的支持，我会更加努力，定会做的更加出色。其实作为幼儿老师，我要的并不多，我只想让孩子们每一天都健健康康、开开心心、快快乐乐!我自己也健健康康，快快乐乐的!我只想让家长们，对我们能理解，对我们投来信任的目光，把孩子交给我们，让你们放心。我只想让幼儿园充满欢声笑语。我只想让自己不断进步，不断成长，让更多的人喜欢我，肯定我。我只想让领导们把工作交给我，让他们安心、放心；我只想得到大家的尊重，得到大家的一个微笑、一些肯定和些许赞美。我也只想得到家人的理解与支持。我只想让社会认同我们，不要将那些有损我们的负面影响过度夸大评论，不要再歧视我们，不要将我们视为幼稚、无知的永远长不大的孩子，因为我们也有尊严，我们是孩子们的启蒙老师，也想让更多的人尊重，对于我工作中的累，算不了什么，因为我们知道，只要我们努力，我们一定是一位好老师，我们一定会让孩子不断体验到进步带来的乐趣……我很幸运我是一名幼儿老师，我很自豪，我知道，每个人对幸福的诠释各有不同，幸福是一种自我感觉，我觉得我很幸福，我有那么多的孩子陪我，有那么多的孩子称我为老师妈妈，想想我虽然付出了，但我也得到了更多……作为一名幼儿老师，我想说的是，我要的并不多。 

教师资格证考试，是由教育部考试中心官方设定的教师资格考试。教师资格证的笔试都考哪些内容？

幼儿园、小学、中学教师资格考试难度系数如下：高中教师资格证难度：难度较大原因：笔试考三科，需要更多精力备考。其中，学科知识考高中相关学科知识。可教范围：高中、初中、中职文化课、小学初中教师资格证难度：难度系数较高中简单一点原因：笔试考三科，前两科和高中相同。但学科知识和高中不同，考初中相关学科知识可教范围：初中、小学小学教师资格证难度：相对中学教师资格难度较小原因：笔试考两科，较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学考试内容不同。可教范围：小学幼儿教师资格证难度：相对中学教师资格难度较小原因：笔试考两科，较之中学少备考一科学科知识。但笔试和中学及小学考试内容不同。可教范围：幼儿园

第一章 职业理念分值占比：占总比15%考察重点：主要探讨素质教育的含义，“人的全面发展”思想、“育人为本”儿童观及儿童观的应用。了解教师的专业发展要求以及作为教师应具备的基本素质等相关知识点。幼儿园教师资格证笔试出题方向：客观题、材料分析题第二章 教育法律法规分值占比：占总比10%考察重点：主要考查教育法规与教育政策的关系、体系结构、构成要素等，对重要法律条文和教育法规进行理解和掌握。了解幼儿的法律地位、法律权利以及幼儿的法律体系。幼儿园教师资格证笔试出题方向：客观题、材料分析题第三章 教师职业道德规范分值占比：占总比15%考察重点：主要考查教师职业道德的特点、价值和作用，《中小学教师职业道德规范》在实际教学过程中的体现;命题侧重点是幼儿的基本法律权利的保护。幼儿园教师资格证笔试出题方向：客观题、材料分析题第四章 文化素养分值占比：占总比12%考察重点：主要考查中国古代史、中国近代史、中国现代史等重大事件。命题的重点在于中外科学发展史上重要的代表人物及其主要成就，以及常见的科学常识等。幼儿园教师资格证笔试出题方向：客观题第五章 基本能力分值占比：占总比48%考察重点：主要考查阅读方面的基本知识和基本能力。探讨逻辑学的基本知识、基本概念、基本原理、写作的基本知识、基本技巧，以及常见文体的写作。幼儿园教师资格证笔试出题方向：单选、写作题希望大家都能在家安心备考幼儿园教师资格证笔试，祝愿大家都顺利通过考试。更多关于幼儿园教师资格证笔试的备考技巧，备考干货，新闻资讯等内容，小编会持续更新。