蓝缀天堂鸟
中国历史，从陕西蓝田人到清代末期，可以是初一至初三的历史教材，可以是人教版也可以是岳麓版。 世界历史，西亚以及中东的伊斯兰教，阿拉伯的国家历史变迁，欧洲的发展历史，基督教的兴起与发展，罗马帝国的产生、发展及最后的分裂：东罗马与西罗马，西罗马的分裂：法兰西、德意志与意大利，以及还有一支盎格鲁·撒克逊人的西迁——演变成了不列颠。。。 等等……诸如此类。 上述建议，仅供参考。 如有采纳，不胜感激！
二x小b姐
教师资格考试有面试吗，大概你说的就是上课吧，这个没什么特别的，你想啊，要是你申请的是初中的历史课，那你就把初中的历史所有课程都能讲下来，而且感觉还比较流畅，我想那你就合格了，但是关键是要知道自己在说什么，重点，要是你说了一堂课，连自己都不知道在说什么，那就没戏了，相信我，因为我刚考过，也是历史初中
吃蛋糕的鱼
高中历史《东方的诱惑》
一、考题回顾
二、考题解析
高中历史《东方的诱惑》主要教学过程及板书设计
教学过程
环节一：导入新课
创设情境导入法。教师给学生展示15世纪绘制的世界地图以及16世纪绘制的世界地图，请学生认真观察、对比。进而提问：改变是什么时候开始的呢?世界是怎样走向密切联系的?由此导入新课。
环节二：新课教学
(一)新航路开辟的原因
1.原有东西方商路受阻
教师多媒体出示“15世纪以前欧亚贸易路线”图，提问：原有的东西方商路有哪些?15世纪中叶以后，东西商路出现了什么问题?
教师配图讲解，奥斯曼帝国势力强大，控制了亚欧商路的枢纽，西欧同东方贸易更加困难。
2.“寻金热”的出现
(1)教师带领学生看“西欧商人清点钱币图”，并结合图片提问，图画中的主人公在做什么?女主人的目光在看什么?说明了什么?学生能回答出反映当时欧洲人普遍心态就是对金钱的崇拜。
(2)追问：人们为什么会出现这样崇拜黄金的心态呢?
总结：15世纪欧洲各国商品经济发展，出现了资本主义萌芽。作为货币的黄金、白银的需求量日益增加，人们对黄金、白银的渴望也日趋强烈。
(3)幻灯片出示《马可·波罗行纪》，提问：请学生思考，欧洲人会向哪里寻求黄金呢?
《马可·波罗行游记》在欧洲广泛流传，欧洲人认定只有到中国等东方国家才可以得到他们梦寐以求的黄金，“寻金热”就此形成。
2021上高中历史教师资格证面试试题及答案二【 来源于考生回忆 】
爱吃哒小胖纸 3人参与回答 2024-06-05 考察的问题还是比较多的，也许会问你一些结构化问题，也会存在不答辩的情况，更多的是针对你试讲内容的一些重难点等进行分析。
佳音音乐 9人参与回答 2024-06-04 1.教师要耐得住寂寞、清贫、教师要守住这片净土，你为什么选择教师这个行业?参加教师招考进行教师队伍你的动机是什么?你觉得做教师的伟大之处在哪里? 【参考答案】
道生一，三代二 5人参与回答 2024-06-05 【 #教师资格证# 导语】2019上半年教师资格证面试真题及答案陆续发布中， 在考后整理了很多网友提供的2019上半年高中历史教师资格证面试试讲真题及答案【
我来打包带走 3人参与回答 2024-06-04 您好，据以往情况，云南中学教师资格考试历史学科知识的考试题型及分值如下：1、单项选择题题量25题，分值50分2、简答题题量3题，分值30分3、教学设计题题量1题
金威啤酒 4人参与回答 2024-06-05 优质教师资格证问答知识库
