吉林省教师资格证面试题目

首先是准备考试 你要准备两本书 一本是教育学 一本是教育心理学 这两本书根据你所在的地区不一样 教材也可能不一样 建议你报一个学校或者是校外比较好的辅导班 因为他们发得教材跟讲得题都跟当地得考试内容比较接近然后是考试 一般都是一天考完 教育学心里学 上午一门下午一门 考过了的话就是试讲了 试讲之前是所有人都在一个大教室里等待老师叫号 一般是叫10几个人就算一组 然后带你们组去一个教室 抽签选课 选到哪一课就试讲哪一课 一般都是45分钟准备时间 15分钟试讲 试讲得时候注意的就是语速 不能太快 也不能太紧张 15分钟 你起码要说8到10分钟 还有板书 刚进去 自我介绍完后一定要把自己试讲得题目写在黑板上 字争取写得好看一点上面是我的考试经历 我是去年考的 希望对你有帮助 至于你问教材 初中的一般是初一的教材

你好,我去年考取了湖南的初中教师资格证,针对你的问题,我仅以湖南为例，作以下回答:1、“教育教学能力测评”具体是怎样的过程？答：只考资格证的话，就只要试讲，试讲是在两门笔试都通过（60分以上）后。2、我该做哪些准备呢？初中教师考试要准备什么教材和资料？答：（1）有的地方是抽签：抽签的话你就要稍微用心准备一下，要试讲前会指定几个题，然后你写好教案，就可以参加试讲了；（2）有的地方是指定某本教材，如我的是指定初三化学教材里自己随意选的一篇，这就可以先自己写一篇或者问现任教师借教案，把它背熟，然后去试讲就行了，我这里是可以带资料上讲台的，忘记的话还可以看着说。3、教师资格证过程？答：（1）到当地教育局报名》》》（2）领指定的心理学和教育教材》》》（3）心理学和教育学笔试》》》（4）笔试分数公布过关后就去报名申请你要考的那门课程（如我的是化学），这时候要你到指定的地方去体检》》》（5）然后通知你某天来试讲》》（6）试讲和体检都过关后会发放教师资格证。4、试讲过程？答：通知你试讲时有个试讲时间安排表，你前面一位在试讲时候，你就会被叫进去，一般有几个老师在里面，一个是做记录的，另外几个老师会在你试讲完成后提一些问题：如你为什么要当教师？还有你试讲的这门课相关的专业问题（如我的讲的是P的燃烧，他要我写了P的化学方程式和配平）一般都是很简单的问题，很好答的。5、教育学和心理学的考试？答：一般会有培训课的，你可以去也可以不去，我只在最后一天去的，有的年份会点些重点，有的年份不会点的，其实你稍微背一下再把试卷管他会不会全部填的满满的都比较容易过关的。不知你对我的回答是否满意？

吉林省参加全国统考，统考地区的面试题目都是由国家出的，应该都差不多，没有单独题库，如果有变动的话当地教育局会有报告的。

面试试讲抽出来的题目，不一定是哪个版本，考题非常随机。建议更多的学习备课讲课的方式方法，而不要太纠结于教材版本。但一般是人教版的，因为小学教师资格考试的大纲就是按人教版编写的。

我是在吉林省考的教师资格证。 能力测试是这样的：先在一个房间抽签，然后给30分钟去另一个房间准备，不许带书，会给你发一本教材。然后就去试讲。就在教室里试讲，板书是必须要写的。试讲的时间不一定，如果讲得好的话可能几分钟评委就让你停了，有时会让你多讲一会。讲完下面的评委会问你问题，大概就是和你讲的这节内容有关的。 不同的省环节不太一样。有的省份是可以带教材的。

回答： 1.要得到教师资格证“教育教学能力测评”是一定要考的，在你获得“岗前培训”“教育学、心理学、普通话”的成绩后，这个是必须经历的过程，现在我给你说一下基本的流程（本人参加过能力测评的评委工作） 面试：这个环节其实非常简单，主要是着装和仪表仪容，既然是老师，你应该知道如何在上讲台前“打扮”自己，正如搂上的回答所说，各个地方的考量标准不同，但是我要给你说的几个地方一定要注意！ A.注意你的头发，笼统的说就是注意你上了讲台后，不要把人的目光都吸引到你的“服饰”或者“容貌”上，奇装异服之类的F话不赘述了，但是你要始终明确一点----学生关注点不应该是你，而是你的知识，大方、简洁、整齐即可 B.一定要注意你的鞋，什么鞋评委不关注，关注的是是否有声音，是否会有噪音！ C.装饰物不要多，胸针手表即可，点缀而已！ 面试不是一个单独的过程，甚至一两秒钟评委就给了你一个分数，建议着“职业套装”最好是裤装！ 2.试讲环节 首先我要告诉楼主一个问题，不管是抽签准备马上开讲，还是给你几天的准备时间再讲，你有如下几个环节必须注意 A.板书---不要求多，但是你必须明确，板书不是作画，黑板不是很小，如何分布？如何有布局的使用黑板？既不能写满满一黑板，芝麻西瓜都往上罗列，也不能只在中间只写了个自己的名字，字迹工整是最基本的，不妨自己画个黑板，先练习如何在这个模拟黑板上排版吧 B.事先注意一下你的工作环境，也就是教室了！是否有多媒体？是否有一些教学设备？比如挂图、投影仪、道具、教辅工具等，尽量用上，一个老师在课堂上能否随机应变，就地取材的提高学生的求学积极性，对我们考量教师非常重要！ C.不管评委给你多长时间讲课，切忌注意时间问题，我说的意思是你要合理运用这个时间，一定要和“评委”有互动，因为这些评委是你暂时的虚拟学生，哪怕只有5分钟讲课，你也应该至少在讲台下活动50秒到1分钟吧？ D.你提到的所谓讲大课题还是小课题的问题，我觉得你问的很“业余”，意思是你只教大学三年级？不教小学一年级？其实1+1=?这个问题你只要讲清楚了，也可以看出你的执教水平的，关键的难点在于你的课堂组织，在于你的课堂安排和合理性，开口就是之乎者也，没有学生爱听，整堂课讲“故事”也不符合教育的基本宗旨，所以这个你大可不必考虑，当你拿到课题的时候，第一反映就应该是：谁在听你的课？你要教给他们什么？这堂课你的目的是什么？你的受众学生接受程度和心里反映是什么？打个比方来说，今天你的课题是“高数中的优化算法”，那么恐怕你上课手舞足蹈的讲，评委会觉得你根本就没什么能力讲这个，没有足够的学识，你应该直接切入主题的，但是如果今天让你讲的课题是“4X4”的乘法口诀，恐怕你应该手脚并用，挂图E.加图片加板书的教学法了！ E.还有一点要注意：作业问题！不管让你试讲是几分钟，但是这是一堂课，就算只有5分钟，你也应该达到你5分钟的预期目标，明白吗？你要有你的责任目标，这点很重要，也是我们评委考量的很重要的环节，我给你10分钟，结果你介绍自己用了8分半，那干脆去说相声好了！你的资料大家手里都有！在课堂穿插中，要明确你的教学主线！和你的教学基本目标点和侧重点！ 3.最后给你讲几个基本的注意吧！用一个现实的例子给你讲 课题：计算机基础--WORD的使用 首先你要确定你的受众群体的年龄和级别，这点很重要，当你在上课前，一定要给评委说清楚你预计的教学目标和受众群体的虚拟年龄，否则评委没有办法给你准确得分 我们暂时定受众群体是初中一年级的学生吧！ 1.自我介绍（不多赘述），言简意赅，因为时间有限，你不能占用太多时间 2.引题： 上来就说，同学们请看黑板...把书翻开到第几页....是个学生都想用口水喷你了，你可以先做例子，比如：没有WORD，你些错怎办办？如果字不好怎么办？比如因为自己潦草导致的一些笑话等等，也可以让学生明白WORD的一些特点，比如整段的前移后退等等，这些收工是无法操作的，也是很不容易看的！吸引学生注意力和兴趣，这是这一阶段的首要 3.切题：话题立刻转向教学目标----为了....所以....于是....请同学们...这样是否就顺理成章了？ 4.WORD的用处很多，你这节课的重点是什么？一定要表述清楚（注意：重点的时候你就应该考虑语言+文字了！是否就该用黑板了？另外学生不能一堂课只听不动，要注意让他们互动并记录一些东西！） 5.讲课环节内容就很多了，形式也多样，我无法给你列举了，自己考虑，但是有几点要注意，第一、决不能自己讲的高兴，学生听的懵懂，必须及时反馈！提问和解答是教学环节的重点 第二、注意你的板书，不是要什么都写，更不要乱七八糟的想写哪就写哪，在备课的时候就要有一个大概的考虑 第三、注意使用多媒体和现代的教学仪器 6.练习互动环节：这个环节必须有，因为这是教学考核的重点 7.作为温习环节好了，暂时只能说这些了，希望对你有帮助，建议你看一些“名师”上课的录像，对你很有帮助的

今天2017上半年的教师资格面试。（一）面试时间。2017年5月20日至21日。（二）面试地点。幼儿园、小学、初级中学、普通高中和中等职业学校文化课教师资格考试面试考区设在各市（州）、长白山管委会、省直管县，面试地点由当地教育行政部门确定。中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试考区设在长春市。三、面试内容与形式（一）面试内容。主要考核申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。如需了解《考试标准》和《考试大纲》（面试部分）等相关面试信息，可登录教育部中小学教师资格考试网站查询。（二）面试形式。面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过抽题、备课（活动设计）、回答规定问题、试讲（演示）、答辩（陈述）、评分等环节进行。（三）面试程序。1、候考。考生持面试准考证、身份证件，按时到达考点，进入候考室候考。2、抽题。按考点安排，登录面试测评软件系统，计算机从题库中随机抽取试题，（幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道，其余类别只抽取1道试题），经考生确认后，系统打印试题清单。3、备课。考生持备课纸、试题清单进入备课室，撰写教案（或活动演示方案），备课20分钟。4、回答规定问题。考生由工作人员引导进入指定面试室。考官从题库中随机抽取2个规定问题，考生回答，时间5分钟。5、试讲/演示。考生按照准备的教案（或活动演示方案）进行试讲（或演示），时间10分钟。6、答辩。考官围绕考生试讲（或演示）内容和测试项目进行提问，考生答辩，时间5分钟。7、中等职业学校专业课、实习指导课教师资格考试面试单独命题，不使用测评系统抽题。（四）面试结果查询。2017年6月13日起，考生可登录教育部中小学教师资格考试网（），查询面试结果。面试结果分“合格”与“不合格”两种。如对本人的面试成绩有异议，可在面试成绩公布后10个工作日内向所在考区教育局提出复核申请。（五）考试合格证明。考生经笔试和面试均合格后，可自行通过教育部考试中心网站（）查询、打印“网页版”考试合格证明（黑白、彩色打印均可），提供给相关认定机构使用，有效期以考试合格证明上标示的时间为准。