内蒙教师资格证考试试题

内蒙古教师资格考试内容以教育学、教育心理学为主，主观题、客观题均有，中公内蒙古教师资格考试网小编为大家整理内蒙古教师资格证考试题型、题量、题型分布和分值，希望对大家有所帮助。

一、【题型题量分析】

2017年内蒙古教师资格考试中等《教育学》与《教育心理学》考试题型题量分析

2016年内蒙古教师资格考试中等《教育学》、《教育心理学》考试题型题量分析

根据上表，可知：

1.内蒙古教师资格中等《教育学》《教育心理学》两个科目总分均为100分。近两年两个科目客观题比例均为60%，主观题比例均为40%，分值没有变动。

2.题型上除2016年《教育学》没有考查案例分析题之外，2017年《教育学》和近两年《教育心理学》考查的题型一致，均为单项选择题、多项选择题、简答题、论述题、案例分析题。预计2018年变化的可能性较低，考生可重点备考这五大题型。

二、【分值分析】

1、中等《教育学》

2016-2017年内蒙古教师资格考试中等《教育学》知识分布及分值占比一览表

根据上表，同时结合近两年的考题来看：

1.教育学每个章节都有考题出现，其中教育与教育学、教育与社会的发展、德育这三章2017年考查分值明显上升，教学这一章2017年考查分值有所下降，其余章节考查分值变动不大。

2.考生需要从主观题和客观题两方面进行备考。其中，教育与教育学、教学和德育这三章考题分值较高，尤其是德育这一章2016年考查了论述题，2017年考查了案例分析题，考生需要将这三章作为重点进行备考。教育与社会的发展、教育目的、学生与教师和课程这几个章节主要以客观题的形式进行备考。

2、中等《教育心理学》

2016-2017年内蒙古教师资格考试中等《教育心理学》知识分布及分值占比一览表

根据上表，同时结合近两年的考题来看：

1.教育心理学考查范围较广，每个章节都有考题出现。其中学习动机和学习心理这两章2017年考查分值明显上升，教育心理学概述、心理健康教育这两章2017年考查分值有所下降。

2.考生需要从主观题和客观题两个方面进行备考。其中，学习的基本理论、学习动机、和心理健康教育这三章题型比较多，考题分值较高，考生应作为重点备考。知识的学习、技能的形成、教学设计和教师心理这四章是考查主观题的高频章节，其他章节以客观题为主进行备考。2017年案例分析题出自学习动机，2016年案例分析题出自心理健康教育，在2018年，我们仍然把这两章作为重点来备考。

一、【题型题量分析】

2017年内蒙古教师资格考试初等《教育学》与《教育心理学》考试题型题量分析

2016年内蒙古教师资格考试初等《教育学》与《教育心理学》考试题型题量分析

根据上表，可知：

1.内蒙古教师资格初等《教育学》《教育心理学》两个科目总分均为100分。

教育学2016年客观题比例为55%，2017年上升为60%，主观题2016年比例约为45%，2017年下降为40%。

教育心理学近两年客观题比例均为60%，主观题比例均为40%。

2.近两年《教育学》《教育心理学》考查的题型没有变化，都考查了单项选择题、多项选择题、判断题、简答题、论述题和案例分析题，预计2018年变化的可能性较低。考生可重点备考这六大题型，对简单知识做到正确回忆，重点知识融会贯通，同时熟练掌握主观题答题技巧。

二、【分值分析】

一、初等《教育学》

2016-2017年内蒙古教师资格考试初等《教育学》知识分布及分值占比一览表

根据上表，同时结合近两年年的考题来看：

1.教育学每个章节都有考题出现，其中小学教育和教育与个人的发展这两章2017年考查分值明显上升，德育和班主任工作这两章2017年考查分值有所下降，其余章节考查分值变动不大。

2.考生备考需要从客观题和主观题两个方面着手。其中，教育与个人的发展和教学这两章连续两年都考查了简答题，且考题分值较高，需引起考生的重视。教学和德育也是重点章节，考生需以客观题和主观题的形式备考。课外活动分值较少，考生以客观题为主进行备考。2017年案例题出自于学生与教师章节，16年案例题出自于德育章节。对于2018年的考试，考生还可从班主任工作章节进行案例题备考。

二、初等《教育心理学》

2016-2017年内蒙古教师资格考试初等《教育心理学》知识分布及分值占比一览表

根据上表，同时结合近两年的考题来看：

1.近两年教育心理学除教学设计章节没有考查之外，其余章节都有考题出现，其中小学生的心理发展与教育和知识的学习这两章2017年考查分值明显上升，学习策略和教学心理这两章2017年考查分值有所下降，其余章节考查分值变动不大。

2.考生需要从主观题和客观题两个方面进行复习备考。其中，小学生的心理发展与教育、学习动机、态度与品德的形成这三个章出题分值较高，考查题型比较全面，考生要作为重点去备考。课堂管理、教学测量与评价和教师心理这三个章节出题分值较少，考生主要以客观题的形式进行备考。近两年案例分析题均出自于学习动机这一章，对于2018年，考生仍然需要重点备考学习动机，尤其是案例分析题。

你在你你住的附近的书店看看，那里就有得卖（书店里有历年的真题），因为每个省都不一样，

2019年全区认定教师资格《教育学》《教育心理学》考试报名工作定于2019年3月4日进行，现将报名等有关事宜通知如下：一、报名条件（一）具有内蒙古自治区户籍人员；在内蒙古自治区教育系统工作的区外户籍人员，由所在单位出具工作证明；（二）报考层次：初等层次：报考幼儿园、小学、初级中学者，应具备大学专科毕业及以上学历；中等层次：报考高级中学和中等职业学校者，应具备大学本科毕业及以上学历；高等层次：报考高等学校者，应具备大学本科毕业及以上学历且为高校在职或已聘用的高校教师。（三）我区全日制普通高等学校在校三年级及以上学生和在读研究生，可凭学校出具的在籍学习证明报考相应层次的《教育学》《教育心理学》课程考试；我区生源在区外全日制普通高校就读的在校三年级及以上学生和在读研究生，可凭当年高考录取信息或就读学校出具的在籍学习证明报考相应层次的《教育学》《教育心理学》课程考试，但申请教师资格证书时，必须按我区现行相关政策申请。来自说教师

考试题型单选多选填空简答论述案例辽宁省教师资格证考试是在3月12日，都是统一的教材，就是教育学和教育心理学，我去辅导班报名听课了，老师就是把书上的知识点带我们画了一下，而且还有外校请来的的老师给我们画重点哦。当时上课上的头都大了。加274398477内容真的很多啊，但是老师告诉我们，要课后自己回去再总结一下，然后我就把老师讲课的内容总结了一下，现在拿出来和大家分享。而且我们老师也有给我们模拟题或者内部题什么的，因为我们老师参加过命题大家分享一下好材料。模拟题就是那个辽宁教师资格考试认定模拟试卷，是目前最新的唯一适合辽宁省用的复习题，里面有很多案例，而且答案很详细，真的很不错。我自己觉得收获很大，所以和一同考试的朋友分享吧。

单选30道30分，多选15道30分，简答4道20分，论述一道10分，案例分析一道10分。

内蒙教师资格证考试题型题量

内蒙古教师资格考试中等《教育学》与《教育心理学》考试题型题量分析（17年为例）

单项选择题    共30题    每题1分，共30分    30%

多项选择题    共15题    每题2分，共30分    30%

简答题    共4题    每题5分，共20分    20%

论述题    共1题    每题10分，共10分    10%

案例分析题    共1题    每题10分，共10分    10%

内蒙古教师资格考试初等《教育学》与《教育心理学》考试题型题量分析（17年为例）

单项选择题    共40题    每题1分，共40分    40%

多项选择题    共5题    每题2分，共10分    10%

判断题    共10题    每题1分，共10分    10%

简答题    共4题    每题5分，共20分    20%

论述题    共1题    每题10分，共10分    10%

案例分析题    共1题    每题10分，共10分    10%

2018内蒙古教师资格证考试内容_范围(一)2018年全区教师资格《教育学》《教育心理学》认定考试，“高等层次”以华东师范大学出版社出版的《教育学考试大纲》《教育心理学考试大纲》(适用于高校教师资格申请者)为命题的范围与依据;“中等层次”以北京师范大学出版社出版的《教育学考试大纲》《教育心理学考试大纲》(适用于中学教师资格申请者)为命题的范围与依据;“初等层次”以华东师范大学出版社出版的《教育学考试大纲》《教育心理学考试大纲》(适用于小学教师资格申请者)为命题的范围与依据;(二)试卷结构和标准样卷不以《教育学考试大纲》《教育心理学考试大纲》两本书后所附的试卷结构和标准样卷为依据。我区试卷分为客观题和主观题两大部分：客观题采用在答题卡上涂卡的形式答卷，主观题采用在答题卡上指定位置作答的形式答卷。

客观题包括单选、多远，主观题包括简答、论述、案例分析