小学教师资格证考试内容与科目数学

数学教资考试科目和内容包括：

小学数学教师资格考试科目：综合素质和教育教学知识与能力，在面试考试时面试的科目为小学数学。初中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、和初中数学学科知识与教学能力。高中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、以及高中数学学科知识与教学能力。

申报要求

凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄，具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民，均可申请并依法认定幼儿园、小学、初中、高中、中等职业学校（含实习指导）教师资格。

1、普通话水平应当达到国家语言文字工作委员会颁布的《普通话水平测试等级标准》二级乙等及以上标准。

2、不需要单独考教育学和教育心理学。这两门课程已经统一归入统考的科目二，是幼儿的《保教知识与能力》、小学的《教育教学知识与能力》、中学的《教育知识与能力》，并由省教育厅统一组织考试。

3、各级各类学校各专业毕业生在教师资格证考试笔试结束并成绩合格后，可报名参加数月后的面试考试。同时笔试成绩为两年有效期，期间都可以进行面试报名。

注：考生参加面试的具体时间安排将在《面试准考证》中标明。（说课分为：面试、试讲）。

4、具有良好的身体素质和心理素质，无传染性疾病，无精神病史，按《申请认定教师资格人员体检标准及办法》，在教师资格认定机构指定的县级以上医院体检合格。

5、报名需要学历证、身份证、照片。

6、没有教师资格证的是肯定无法取得正式编制的。

具体的报名时间和地点可以通过当地教育局、或者教师资格证报考点了解。

小学数学教师资格证考试包括笔试和面试，笔试考两个科目，分别是《综合素质》和《教育教学知识与能力》。面试包括三个环节：5分钟结构化答辩、10分钟试讲、5分钟试讲答辩。

小学数学教师资格考试笔试包括《综合素质（小学）》和《教育教学知识与能力》两个科目。

其中，《综合素质（小学）》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力；

职业理念占比15%，题型分布：单选题、材料分析题；

教育法律法规占比10%，题型分布：单选题、材料分析题；

教师职业道德规范占比15%，题型分布：单选题、材料分析题；

文化素养占比12%，题型分布：单选题，材料分析题；

基本能力占比48%，题型分布：单选题，材料分析题，写作题。

《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。

教育基础：主要出单选题和简答题，考查教育的基础知识与基本能力；

教学设计：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学设计的知识和能力；

教学实施：主要出单选、材料分析、教学设计题，主要考查教学实施的知识和能力

班级管理：主要出单选、简答、材料分析题，主要考查管理班级的知识和能力。

相对于初级中学，高级中学，中等职业这三科来说，小学教资只考《综合素质》《教育教学知识与能力》两个大内容。中学学段需要考《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》三个大内容。所以相比较，小学教资好考。

综合素质这一科的其实是最简单的一科了，它的知识点都是固定那几个知识点。如果备考时间比较紧的话，教材不看也可以，可以直接刷真题巩固知识点，真题刷到一定的程度之后知识点自然而然地就能记住了。

教育知识与能力这一科相对综合素质来说，稍微难一些。它的知识点非常多，这一科是需要把知识点全部记住之后再做题才能有一个不小的飞跃。备考这个科目，记住知识点是最重要的，知识点记住之后就可以和综合素质一样刷真题了，通过刷真题掌握出题规律，才能在考场上得心应手。

数学教资考试科目和内容包括：

数学教师资格证考试主要包括笔试和面试两个科目。笔试分为科目一《综合素质》和科目二《教育知识与能力》。数学教师资格证的科目二主要考查数学教育方面的知识和能力，包括单选题、简答题、案例分析和教学设计等题型。此外，数学教师资格证还有一个面试科目，主要考查教育教学实践能力。

在数学教师资格证的笔试中，数学知识在科目二的考查中占据了重要地位。数学科目二的考试形式主要包括单选题、简答题、案例分析和教学设计等题型，考查内容主要涉及数学教育方面的知识和能力，如数学教育理论、教学方法、教学设计、课堂管理等。同时，考生还需要具备一定的数学知识储备，以便在解决实际问题时能够运用所学知识分析和解决问题。

综上所述，数学教师资格证考试内容涵盖了思想政治素质、教育理念、职业道德、法律法规知识、科学文化素养、阅读理解、语言表达、逻辑推理和信息处理等基本能力，以及教育教学、学生指导和班级管理的基本知识，拟任教学科领域的基本知识，教学设计实施评价的知识和方法，运用所学知识分析和解决教育教学实际问题的能力。

数学教师资格证考试包括科目一《综合素质》、科目二《教育知识与能力》和面试科目，其中数学科目二主要考查数学教育方面的知识和能力。

此外，在考试前，还需要掌握一定的教育基础知识和基本原理，并了解新的教学方法和手段。这些都是高中数学教师必须具备的素养和能力。

总之，高中数学教师资格证考试是一项综合性较强的考试，需要考生在各个方面都具备一定的素养和能力。希望考生们能够认真备考，取得优异成绩。

数学教资考试科目和内容包括：

小学数学教师资格考试科目：综合素质和教育教学知识与能力，在面试考试时面试的科目为小学数学。初中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、和初中数学学科知识与教学能力。高中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、以及高中数学学科知识与教学能力。

1、小学数学教师资格证考试

分为笔试和面试，笔试要考《综合素质》和《教育教学知识与能力》两门。

《综合素质》的考试内容有：职业理念、职业道德、教育法律法规、文化素养、阅读理解、逻辑思维能力、信息处理能力、写作能力。

《教育教学知识与能力》的考试内容有：教育基础、学生指导与班级管理、教学实施与教学价、学科知识和教学设计。

面试科目为《教育教学实践能力》，具体的开考情况需要考生关注所在省的报名公告。

2、初中数学教师资格证考试

分为笔试和面试，笔试考《综合素质》（中学）、《教育知识与能力》（中学）和《初中数学学科知识与教学能力》。

《综合素质》的考试内容包括：职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力，主要题型有单选、材料分析和写作。

《教育知识与能力》的考试内容包括教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导和中学班级管理与教师心理。主要题型有单选、辨析题、材料分析题和简答题。

《初中数学学科知识与教学能力》的考试内容包括学科知识、课程知识、教学知识和教学技能。主要题型有单选题、简答题、论述题、解答题、案例分析题和教学设计题。

面试采取结构化面试、情境模拟等方式，通过备课（或活动设计）、试讲（或演示）、答辩（或陈述）等环节进行。

3、高中数学教师资格证考试

分为笔试和面试，笔试考《中学综合素质》、《中学教育知识与能力》、《高中数学学科知识与教学能力》。

《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。

《教育知识与能力》主要考查考生教育基础知识和基本原理、中学教学、中学生学习心理、中学德育、中学课程、中学生发展心理、中学生心理辅导、中学班级管理与教师心理。

《高中数学学科知识与教学能力》主要考查考生相应学科知识、课程知识、教学知识教学技能内容。

面试考试内容主要是结构化面试、试讲和答辩，试讲内容主要是高中阶段数学教材上的主要内容。

小学数学教师资格证考试笔试科目有《综合素质》（小学）和《教育教学知识与能力》，面试科目为小学数学。小学教师资格考试笔试为2个科目，科目一为《综合素质》（小学），科目二为《教育教学知识与能力》。《综合素质》主要考查考生职业理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养和基本能力。《教育教学知识与能力》主要考查考生教育基础、学生指导、班级管理、学科知识、教学设计、教学实施、教学评价。申请小学教师资格的，面试主要考查申请人的职业认知、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教师基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。小学教师资格考试面试科目分为小学语文、小学英语、小学社会、小学数学、小学科学、小学音乐、小学体育、小学美术、小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科。部分省份未开考小学信息技术、小学心理健康教育、小学全科科目，有关开考情况请考生关注所在省报名公告。以上是小学数学教师资格证考什么的全部解答。

数学教资考试科目和内容包括：

小学数学教师资格考试科目：综合素质和教育教学知识与能力，在面试考试时面试的科目为小学数学。初中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、和初中数学学科知识与教学能力。高中数学教师资格考试科目：综合素质、教育知识与能力、以及高中数学学科知识与教学能力。

综合素质：

主要考查考生的在教育理念、教育法律法规、教师职业道德规范、文化素养以及阅读理解、语言表达、逻辑推理、信息处理等方面的基本能力。

数学教资考试报名，需满足：

中华人民共和国公民；拥护中国共产党领导，拥护社会主义制度；无犯罪记录。原则上应具备《教师法》规定的相应学历条件，并应符合本省确定并公布的学历要求。应届在校生报考中小学教师资格考试应提供学校出具的在籍学习证明。

拓展知识：

1、取得幼儿园教师资格，应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历；

2、取得小学教师资格，应当具备中等师范学校毕业及其以上学历；

3、取得初级中学教师，初级职业学校文化、专业课教师资格，应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历；

4、取得高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格，应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历；取得中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格应当具备的学历，由国务院教育行政部门规定；

5、取得高等学校教师资格，应当具备研究生或者大学本科毕业学历；

6、取得成人教育教师资格，应当按照成人教育的层次、类别，分别具备高等、中等学校毕业及其以上学历