安徽小学数学教师资格证试题

2020下小学数学教师资格证面试试题及答案【1月9日下午】

【来源于网络】

小学数学《面积单位》

一、考题回顾

二、考题解析

【教学过程】

(一)导入新课

复习导入：引导学生回顾前面学习的面积知识，并提问数学课本面积的大小。

学生根据上节课的学习容易想得到可以用数方格的形式进行表示。

让学生利用方格纸进行表示，并分享表示结果。(6个格子、24个格子等)

结合不同结果，教师追问原因，明确因为格子大小的不同。

教师讲解实际是计量的单位大小不同，引出课题——《面积单位》。

(二)讲解新知

1.感受统一面积单位的必要性

针对比较课本大小的方法，教师提问若只知道数格子的结果，能否进行比较。

预设部分学生根据数格子的结果各有不同能够想到只比较数量不能进行比较;

部分学生想到比较格子的大小，进而比较面积的大小。

教师引导学生思考如何利用数格子的方法简单比较物品面积的大小。

学生先独立思考后与同桌交流分享思考结果，得到需要规定好格子的大小。

教师讲解：确定格子的大小，实质是统一了计量单位。

3.感知大小

小组活动：教师组织学生利用卡片、报纸等物品裁剪、拼接出1平方厘米、1平方分米、1平方米的正方形，并对比自己熟悉的物品，感受它们的实际大小。

学生展示制作结果，并分享对比结果：1平方厘米大约是大拇指指甲的大小、1平面米大约能站12名学生。

学生活动：选择合适的面积单位测量橡皮一面、数学课本封面、黑板面的大小。

(三)课堂练习

填上合适的面积单位(平方米、平方分米、平方厘米)。

(1)一间房屋地面的面积约50_________。

(2)练习本的面积约2_________。

(3)一张有邮票的面积约6__________。

(4)单人床的面积约2_________。

(四)小结作业

课堂小结：总结本节课学习内容。

课后作业：利用合适的面积单位测量生活物品的面积大小。

【板书设计】

【答辩题目解析】

1.为什么要学习面积单位?

【参考答案】

“面积单位”是在学生初步学习了长度、长度单位、长方形和正方形的特征及其周长的计算的基础上编排的，是本单元知识展开的基础，是学生学习几何知识的突变和飞跃。教材的编写，一方面是让学生充分感知面积的含义，主动探索建立面积的表象，熟练应用面积单位解决生活中的实际问题;另一方面是为本单元后面的面积计算作充分的知识铺垫。

2.你认为本节课的教学难点是什么?你是如何展开教学的?

【参考答案】

我认为本节课的教学难点是理解统一面积单位的必要性，感知常用的面积单位的大小。

为了让学生理解面积单位的必要性，我首先让学生通过已有知识经验，利用数方格的形式表示数学课本的大小，之后让学生分享各自数数的结果，发现大家表示的各不相同，进而让学生感受到统一面积单位的必要性。

在学生认识常用面积单位之后，我组织学生以小组为单位，探究不同面积单位的实际大小，经历测量、观察、对比的过程，增加对常用面积单位的认识，感知常用面积单位的大小。

【 #教师资格证# 导语】2018上半年教师资格证考试已结束，以下是 整理的2018年上半年教师资格证考试真题及答案之小学综合素质【已公布】，仅供大家参考。 　　一、单项选择题 　　1、……综合素质的表述中，正确的是(2分) 　　正确答案:A.素质教育包括社会实践 　　2、……陈老师根据数学成绩将学生分为A、B、C三类，并分别建立综合成长档案，陈老师的做法(2分) 　　正确答案:B.恰当，注重学生的个性发展 　　3、……数学课上，林老师让全班同学用老师喜欢的方式解题(2分) 　　正确答案:A.忽视了学生学习的自主性 　　4、……张老师经常采取有效的方法进行教学反思，下列不属于教学反思的是(2分) 　　正确答案:B.编制课程标准 　　5、……教师张某上班迟到了，扣除了当月部分绩效，张某不服，他可以向教育行政部门(2分) 　　正确答案:B.提出申诉 　　6、……小学女生小丽在放学的路上，被同学扇耳光，施暴者称为了教育小丽，正确的是(2分) 　　正确答案:D.施暴者的监护人应对小丽承担赔偿责任 　　7、……没有违反相关法律规定的是(2分) 　　正确答案:D.教师李某课堂上让未掌握投篮动作的学生反复练习 　　8、……11岁小明，学校捡到价值2000元手机，拿回家用，行为属于(2分) 　　正确答案:D.没有违反相关法律 　　9、……依据《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》，不良行为的是(2分) 　　正确答案:A.小强将管制刀具带在书包里以保护自己 　　10、……六年级朱某学习不好，上课说话，教师张某批评朱某：“你怎么这么贱啊”朱某大哭，并用头撞桌，导致头部出血，朱某所受的伤害，说法正确的是(2分) 　　正确答案:A.学校承担朱某伤害的主要赔偿责任 　　11、……《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》指出，建立管理制度和工作机制，把工作重点集中到(2分) 　　正确答案:D.强化教学环节，提高教育质量上来 　　12、……学生甲和学生乙有矛盾，甲为泄愤，将乙的照片当飞镖靶子，甲的做法(2分) 　　正确答案:D.不合法，侵犯了乙的肖像权 　　正确答案:C.未能把握正确评价标准 　　14、……平时搞笑的小东多次竞选班干部均落选，班主任应采取的做法是(2分) 　　正确答案:C.鼓励小东不要气馁，继续努力 　　15、……小敏数学差，秦老师利用课余时间义务补习，小敏家长多次支付报酬，均被秦老师拒绝，这表明秦老师(2分) 　　正确答案:C.做到了廉洁从教 　　16、……半年退休的郑老师，仍在学校带头上示范课，对徒弟要求严格，导致个别徒弟心存抱怨，下列关于郑老师说法不正确的是(2分) 　　正确答案:B.与时俱进 　　17、……第二次时间大战后，美国援助欧洲计划，存进西欧联合和经济恢复，为北约和欧共体奠定了基础，该计划名称为?(2分) 　　正确答案:B.马歇尔计划 　　18、……中国历，朝代实行过变法，在下列变法人物中，主张“燔诗书而明法令”的是(2分) 　　正确答案:B.商鞅 　　19、……我国历，创造改进简仪、仰仪、高表等仪器，编写《授时历》，精确365.2425天的数学家、天文学家是(2分) 　　正确答案:C.郭守敬 　　20、……大气层分为对流程、平流层、电离层、三一层等，经常出现极光、流星灯天文现象的是(2分) 　　正确答案:C.电离层 　　21、……二十四节气是地球运行到二十四个规定位置的日期，在中国古代主要用于指导农事活动。不属于二十四节气的是(2分) 　　正确答案:C.中秋重阳 　　22、……《水浒传》“醉打蒋门神”“拳打镇关西”两人物分别是(2分) 　　正确答案:D.武松鲁智深 　　23、……《少年维特之烦恼》的作者是(2分) 　　正确答案:A.歌德 　　正确答案:D. 　　25、……中国古代乐器中，属于丝类的是(2分) 　　正确答案:A.琴 　　26、……Windows系统中，可对系统资源管理的是(2分) 　　正确答案:D.“我的电脑”和“资源管理器” 　　27、……PowerPoint中，在该文稿中插入新幻灯片时，新幻灯片的模板将(2分) 　　正确答案:C.采用已选定设计模板 　　28、……水果与苹果的逻辑关系相同的是(2分) 　　正确答案:A.蔬菜和萝卜 　　29、……1,3,6,11，()，32，空缺处的数字是(2分) 　　正确答案:B.19 　　二、材料分析题 　　30、……请结合材料，从教师观的角度，评析张老师的教学行为14分 　　参考答案： 　　张老师贯彻了新课改下教师观的要求,具体分析如下: 　　(1)教师是学生学习的促进者。材料中,张老师尊重学生主体地位,让学生自己做实验,而且对学生的行为予以肯定和鼓励,调动学生学习主动性 　　(2)教师是课程的开发者和研究者。材料中,张老师上课让学生利用实验仪器,利于 　　学生理解教材内容,增加课程内容活力,主动性和创造性地使用教材。 　　(3)教师在对待自我上要不断反思。材料中,张老师在备课中反思前面的教学,并进行总结,有利于张老师不断进步。 　　(4)教师在对待教学上要帮助、引导学生。材料中,张老师在学生做实验的过程中,不断引导学生,帮助学生进一步思考进步。 　　(5)教师在对待师生关系上,强调尊重、赞赏学生。材料中,张老师肯定学生的表现,尊重学生,促进学生的发展。 　　总之,教师在教育教学过程中应树立正确的教师观,促进自身的成长,促进学生的进步。 　　31、……结合材料，从教师职业道德的角度，评析宋老师的教育行为14分 　　参考答案： 　　宋老师的行为贯彻了教师职业道德,具体分析如下: 　　(1)宋老师贯彻了关爱学生。关爱学生要求教师关心爱护学生,对学生严慈相济,做 　　学生的良师益友。材料中宋老师生活上关心照顾,学习上严格要求她,有利于良好师生关系的建立。 　　(2)宋老师贯彻了教书育人。教书育人要求遵循教育规律,实施素质教育。材料中宋 　　老师针对小霜的特点,鼓励她展示特长,因材施教,促进学生全面发展。 　　(3)宋老师贯彻了爱岗敬业。爱岗敬业要求教师对工作高度负责。材料中宋老师对待学生存在的问题,认真尽职尽责的处理,践行了自己作为教师应尽的职责。 　　总之,作为一名教师,应该积极践行教师职业道德,关心爱护每一位学生,因材施教,不断促进学生的发展。 　　32、……问题1：“中国的文字和中国的语言情形非常适合”其“适合”表现在哪里?问题2：“汉字的强大生命力，源自她自身系统的不断调适和完善”这观点，结构特点是什么?14分 　　参考答案： 　　(1)第一问 　　①首先,古代汉语以单音词为主,汉字一字一个音节的特点,正与汉语词汇的这种特点相适应。 　　②我国幅员辽阔,人口众多,自古以来方言分歧就极为复杂。汉字是表意体系的文字, 　　字形并不具备精确的表音功能,这正好弥补了拼音文字的弊端,可以在不同方言区之间起到统一的交际作用。 　　(2)第二问 　　文章在论述“汉字的强大生命力,源自她自身系统的不断调适和完善”时从汉字的总体 　　发展方向、汉字自身的调整两个方面论述了汉字拥有强大生命力的原因。在论述汉字自身的调整时,又分别从汉字由象形字向形声字的发展、书写的便利化两个方面进行了分析。 　　三、写作题 　　33、当年济南老火车站被拆,是这座历史文化名城长久的痛,这一建于100多年前的哥特式老建筑,被誉为“20世纪初世界上优秀的交通建筑,是当时中国可与欧洲火车站相媲美的建筑作品”。最近,当地媒体就复建展开新一轮调查投票,想弥补当年的遗憾 　　综合上述材料所引发的思考和感悟,写一篇不少于800字的论述文。 　　要求:用规范的现代汉语写作。角度自选。 　　立意自定。标题自拟。 　　参考解析： 　　立意： 　　教师要积极弘扬传统文化。 　　分论点： 　　1、传统文化对当今社会的影响 　　2、教师要树立弘扬传统文化的观念与师 　　3、教师在课堂内外引导学生认识并弘扬传统文化【考后注意事项】 考生可于4月19日起登录中中学教师资格考试网（ ）查询笔试成绩。温馨提示:因各方面不断调整变化，成绩查询信息仅供参考。如有出入，请大家以为主！中小学教师资格考试笔试成绩有效期为2年。在2年有效期内，考生在下次报名时可只选择未通过考试科目报考。笔试没有书面合格证明。