• 回答数

    3

  • 浏览数

    356

不想吃成胖嘟嘟
首页 > 教师资格证 > 广西高校教师资格证历年真题

3个回答 默认排序
  • 默认排序
  • 按时间排序

美丽苗条龙龙

已采纳

一、单项选择题(本大题共10小题。每小题3分,共30分)

1.《幼儿园工作规程》规定,新生入园时,幼儿园要进行

A.幼儿知识与能力测评

B.幼儿智力

C.幼儿家长测评

D.幼儿健康检查

参考答案:D

2.幼儿通过塑造角色表现文艺作品内容的游戏是

A.角色游戏

B.结构游戏

C.智力游戏

D.表演游戏

参考答案:D

3.在科学活动《奇妙的气味》中,教师准备了分别装有水、食醋、酱油等液体的瓶子,请幼儿看一看,闻一闻。幼儿在活动中使用了什么方法?

A.实验

B.参观

C.观察

D.讲述

易师考

讲述法是运用语言向幼儿叙述事实材料或描绘所讲的对象,不符合题意。

参考答案:C

4.下列各项中,不属于课程四要素的是

A课程设计

B.课程目标

C.课程组织与实施

D.课程内容

参考答案:A

5.妈妈带3岁的岳岳在外度假。阿姨打来电话问:“你们在哪里玩?”岳岳说:“我们在这里玩。”这反映了岳岳思维具有什么特征?

A.具体性

B.不可逆性

C.自我中心性

D.刻板性

参考答案:C

6.“做人,做中国人,做现代中国人”这一教育目的提出者是

A.张雪门

B.陶行知

C.陈鹤琴

D.张宗麟

参考答案:C

7.保护幼儿听觉器官的正确做法是

A.引导幼儿遇到噪音时捂耳、张嘴

B.经常帮助幼儿掏耳、去耳屎

C.要求幼儿捏住鼻翼两侧擤鼻涕

D.经常让幼儿用耳机听音乐,故事

参考答案:A

8.小明搭房子时缺一块长条积木,他发现苗苗手里有一块,就直接过去抢。小明的这种行为属于

A.工具性攻击

B.言语性攻击

C.生理性攻击

D.敌意性攻击

参考答案:A

9.毛毛第一次看到骆驼时惊呼道:“快看,大马背上长东西了。"按皮亚杰的理论,毛毛的反应可以用下列哪个概念解释?

A.平衡

B.同化

C.顺应

D.守恒

参考答案:B

10. 儿童认为规则是由有权威的人决定的,不可以经过集体协商改变。这说明儿童的道德认知处于()

A. 习俗阶段

B.他律道德阶段

C.前道德阶段

D.自律道德阶段

参考答案:B

二、简答题(本大题共2小题,每小题15分,共30分)

11.【题干】教师应当如何对待不同气质的幼儿?请举例说明。

【答案】(1)对胆汁质的幼儿,教师应采取直截了当的方式,但这些幼儿不宜轻易激怒,对其严厉批评要有说服力,培养其自制力,坚持到底的精神,豪放、勇于进取的人格品质。

(2)对多血质的幼儿,可以采取多种教育方式,但要定期提醒,对其缺点严厉批评。教师应鼓励他们勇于克服困难,培养扎实专一的精神,防止其见异思迁,创造条件,多给他们活动的机会,培养他们朝气蓬勃、足智多谋的优点。

(3)对粘液质的幼儿,教师要采取耐心教育的方式,让他们有考虑和做出反应的足够时间,培养其生气勃勃的精神、热情开朗的个性和以诚待人、工作踏实、顽强的优点。

(4)对抑郁质的幼儿,则应采取委婉暗示的方式,对其多关心、爱护,不宜在公开场合下指责,不宜过于严厉的批评,培养他们亲切、友好、善于交往、富有自信的精神,培养其敏感、机智、认真、细致、高自尊的优点。

12.【题干】体育活动中与活动后,教师分别可以从哪些方面判断幼儿的活动量是否合适。

【答案】体育活动中与活动后,教师分别可以从幼儿面色、汗量、心率、呼吸状态、动作质量、精神状态等方面的判断幼儿的活动量是否适切,具体内容为:

(1)若幼儿在体育活动中幼儿满头大汗面色红润呼吸急促,这说明幼儿的活动量较大,教师应适时调整;

(2)一般认为,学前儿童在体育活动时的平均脉搏为140次/分左右为适当,活动前的心率与活动后的心率之差不应超过50次。

(3)若幼儿在活动过程中,呼吸显得急促但仍较有规律,这表明此时的活动量较大但仍然合适,只是这种状况维持的时间不宜长。如果发现幼儿呼吸急促并且有些紊乱出现了上气不接下气的现象这就说明活动量过大了,需要及时地加以调整。

(4)最后,教师还应观察幼儿活动中的动作质量是否标准,以及活动中和活动后的精神状态是否饱满。综上所述,教师应时刻关注幼儿在体育活动中的各方面状况,以便及时调整活动量。

三、论述题(本大题共1小题,每小题20分,共20分)

13.【题干】幼儿园教师应该具备哪些专业能力?

【答案】教育幼儿的工作是一项系统工程。它要求教师既要了解幼儿个体,科学地因人施教,又要了解与幼儿发展相关的环境的各种因素,还要促进它们相互沟通,形成有利于幼儿发展的合力。作为一名幼儿教师应具备如下专业能力。

(1)观察力:幼儿教师的观察力主要指对幼儿直觉的、原样的、不加任何操作的自然观察能力。教师观察是形成幼儿教育观点的基础;教师观察是提供真实具体信息的重要途径;教师观察是深入理解幼儿的手段;教师观察是幼儿教育的有效评估方法。因此,观察力是教师需要具备的专业能力。

(2)沟通能力:如教师与幼儿沟通,具体可分为非语言沟通和语言的沟通。非语言沟通包括微笑、点头、抚摸、搂抱、蹲下与幼儿交流、看着幼儿的眼睛倾听他们说话的态度等等;在语言的沟通中,教师与幼儿语言沟通应该掌握的几种技能:引发交谈的技能;倾听的技能;扩展谈话的技能;面向全体、注意差异、有针对的谈话技能和结束交谈的技能,再如教师与家长的沟通,幼儿教师首先应了解家长,掌握与家长交流的技巧,沟通要以教师对孩子的爱、对社会的高度责任。此外,幼儿教师还应促进幼儿之间的沟通等。感为动力,以理解、接纳、开放的态度为基础。

(3)组织分组活动的能力:合理的分组应表现出三个特点有层次、有特色、有变化。除合理的分组外,教师还应具备指导小组活动的能力。

(4)环境的创设与利用能力:教师要善于调动幼儿参与环境建设的积极性,充分利用已有的空间和材料设施,创造性地使用废旧材料和自然材料,为幼儿创设活动化的物质环境,还要建立和谐的师幼关系,创造良好的班风。

(5)一日生活的组织与保育能力:教师要能够合理安排和组织一日生活的各个环节,将教育灵活地渗透到一日生活中,科学照料幼儿的日常生活、有效保护幼儿并及时处理幼儿常见的意外事故。

(6)游戏活动的支持与指导能力:教师要善于为幼儿创设良好的游戏条件,支持和鼓励幼儿自主选择游戏内容、伙伴和材料等,使幼儿充分体验到游戏的快乐和满足。保证游戏活动的顺利展开,提供必要的支持与指导,促进幼儿多方面的发展。

(7)教育活动的计划与实施能力:教师需在教育活动中观察幼儿,根据幼儿的表现和需要,调整活动计划,并在实施过程中给予适宜的指导,给幼儿提供更多的操作探索、交流合作、表达表现的机会,支持和促进幼儿主动学习。综上所述,幼儿教师应具备上述多种专业能力。

四、材料分析题(本大题有2小题,每小题20分,共计40分)

14.材料:

教师为幼儿制作了一个玩其灶(见右图),投放了羽毛,棉花。小木棒,乒乓球等。不同材质的物品和扇子,让幼儿猜测哪些物品能被风吹起来并进行验证。小牛猜想羽毛和棉花能飞起来,就开始扇风。结果发现他们确实能飞起来,他使的劲大了,发现乒乓球也飞起来了。一直旁观的小雷惊讶地说:“原来用劲儿扇乒乓球也能飞起来呀!”

问题:

【题干】游戏中小牛、小雷都在学习吗(4分)?请分别说明理由。(16分)

【答案】(1)游戏中的小牛和小雷都在进行科学学习,经过此次“玩具灶”的游戏,二者均获得了发展。

(2)《36岁儿童学习与发展指南》指出:幼儿的科学学习是在探究具体事物和解决实际问题中,尝试发现事物间的异同和联系的过程。材料中的小牛和小雷通过扇风验证了不仅羽毛和棉花能飞起来,乒乓球也能飞起来,在猜想与探究中发现了风的大小与物品起飞的关系。《3~6岁儿童学习与发展指南》还指出科学探究的学习与发展目标为:亲近自然,喜欢探究;具有初步的探究能力;在探究中认识周围事物和现象。因此,探究既是幼儿科学学习的目标,也是幼儿科学学习的途径。大自然和生活中真实的事物与现象是幼儿科学探究的生动内容,激发探究兴趣,体验探究过程,发展初步的探究能力是幼儿科学学习的核心。材料中的小牛和小雷正是在探究中进行科学学习,在教师提出“哪些物品能被风吹起来?”的问题后,幼儿思考猜测,并进行实验验证,最终发现扇风的劲越大,物品越能够被吹起来的科学现象。综上所述,该教师投放了适合幼儿具体形象式思维特点的材料,设计了有趣的科学探究活动“玩具灶”,引导幼儿通过观察、比较、操作、实验等方法,在此过程中学习发现问题、分析问题和解决问题;也帮助了幼儿不断积累经验,并运用于新的学习活动,形成受益终身的学习态度和能力。

15.材料:

在某幼儿园大班的家长座谈会上,家长们纷纷提出孩子快上小学了,幼儿园应减少游戏时间,增加算术、识字等教学内容,以便于孩子适应小学的学习生活。

问题:

(1)【题干】请根据上述说法,分析家长观念中存在的问题。(10分)

【答案】材料中家长要求在大班阶段减少幼儿的游戏时间,增加算数、识字等教学内容以提前适应小学生活,家长的这种要求是种错误育儿观的表现,该行为忽略了幼儿的身心发展规律和学习特点,要求幼儿园提前开展小学化教学,危害深远。家长观念中存在的间题如下:

①缺乏科学的育儿观念,对幼儿的发展认识不足,忽略了幼儿生长发育的规律及学习特点。材料中为了更好升入小学,家长要求幼儿园提前开展小学化教育是在不了解幼儿特点的基础上提出的。

②对幼儿园的教育工作认识不是。日常幼儿园和家长沟通不到位,家长对幼儿园的教学目标及教学任务认识不足。

③忽视了幼小衔接工作的整体性而非单项性指导思想。幼小衔接工作是促进幼儿德智体美全面发展的工作,而不是单一的智育发展。

④忽视了幼小衔接工作应是培养幼儿入学适应性而非小学化的指导思想。材料中家长的观念是典型的小学化倾向。

(2)【题干】请针对问题,提出解决办法。(10分)

【答案】针对家长的错误观念,幼儿园教师应做好家庭教育指导,帮助家长更好地认识幼儿的发展,了解幼儿园的教育教学工作,具体如下:

①引导家长树立正确的儿童观、教育观、了解幼儿园教育目标。幼儿园要大力宣传科学的儿童观、教育观,帮助家长了解幼小衔接的指导思想和内容,使家长明确幼小衔接工作的意义以及小学化倾向给幼儿发展带来的危害。

②定期开展家长学校、座谈会等家园合作方式,指导家长掌握科学的育儿方法。幼儿园要向家长传授保教幼儿的基本知识,帮助家长正确教养孩子,了解孩子的发展规律,顺应幼儿的发展做好幼小衔接工作。

③密切家园合作。在幼小衔接工作上,鼓励家长全方位配合幼儿园的工作,保持教育的一致性,帮助幼儿在生活上学会适应未来的生活,学习上做好入学前的学习准备,养成良好的学习习惯。

④指导家长做好家庭幼小衔接工作。教师可以交给家长一些方法,指导家长帮助幼儿在家中开始独立完成一些任务,如培养幼儿的独立性、自主性等,从生活上做好从幼儿园过渡到小学的准备。

⑤支持家长们之间交流教育经验。幼儿园可以定期通过召开些座谈会,在传递科学幼小衔接教育观的基础上,鼓励做得好的、有经验的家长相互分享经验,共同提升,一起为幼儿的全面发展做好准备。

五、活动设计题(本大题有1小题,30分)

16.幼儿园准备组织一次春游,大一班的小朋友很高兴有的说要去这里玩,有的说要去那里玩;有的说坐地铁去,有的说还是乘汽车好;有的在谈论自己要带什么美食…陈老师想,既然小朋友有这么多问题,那么是否可以生成一个教育活动,带着小朋友一起研究解决这些问题呢?

要求:

【题干】请帮助陈老师设计一个“我们要去春游了”的教育活动写出活动目标、活动准备和活动过程。

【答案】一、大班社会活动:一起去春游固

活动目标:

1)了解外出春游途中的注意事项,知道如何乘坐公共交通地铁。

2)能够说出正确的乘坐地铁流程,学会乘坐地铁。

3)感受外出春游的喜悦心情,养成事前做好准备工作的好习惯。

二、活动准备物质准备:春游地铁路线图、地铁卡若干、故事《糊涂的小兔兔》,音乐《一起去郊游》模拟地铁站场景图。经验准备:幼儿在生活中已有过乘坐公共交通的经验。

三、活动过程

(一)音乐导入《一起去郊游》

1:教师播放音乐《一起去郊游》,在音乐中带领幼儿开展音乐表演活动,激发幼儿参与活动的兴趣。师:春天来啦,花开了,小鸟飞回来了,正是春游的季节!播放音乐)走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一起去郊游……

(二)倾听故事,了解关于春游前的准备工作,学习提前做好规划。

1.教师有感情讲述故事《糊涂的兔兔》,兔兔家在春天里准备了一场春游,结果前一天晚上兔兔太高兴了以至于什么准备工作都没有做,结果第二天去春游途中真是一路囧途啊……提问:为什么兔兔找不到要去春游的公园?说说你们听完故事后的想法。(幼儿自由思考讨论)

2.幼儿通过故事了解到事前准备的重要性,并且学习做好春游前的准备工作。提问:明天我们也要去春游了,我们都需要做些什么准备呢?(幼儿结合经验自由讨论作答)教师小结:我们需要提前做好规划,明确春游路线,准备好衣服、食品、做好防晒,了解安全注意事项……

(三)学习乘坐公共交通工具,地铁

1.教师出示春游路线图和地铁卡,请幼儿观察路线图和地铁卡,学习如何乘坐地铁,以及在乘坐公共交通时的注意事项。

提问:

①地铁卡长什么样子?(教师出示地铁卡,幼儿观察)

②有人做过地铁吗?(幼儿分享经验)

③知道坐地铁时要注意些什么?有哪些行为是不可以的。(要坐定在座位上,不能随便乱跑,不能倚靠地铁门等)

2.教师邀请幼儿模拟演练乘坐地铁,并请其他小朋友观察说说自己的发现,并尝试说出乘坐地铁的流程(扫健康码—安检—刷卡—进站—等车—乘坐)。

(四)情境游戏——乘坐地铁教师出示模拟地铁站情景图,创设乘坐地铁的游戏情境,请幼儿根据前边所学知识,模拟游戏乘坐地铁,在游戏中将所学知识进行巩固。

四、活动延伸请幼儿去图书角查阅更过关于外出春游时的注意事项,为明日外出春游提前做好规划。

349 评论

xiaxia910000

【导读】虽然高中政治的有些内容我们可能云里雾里,但是通过一些考试的固定套路,我们还是可以顺利进行作答的,毕竟很多东西,其实我们大学政治都是学过的,但是想要取得更高的分数,还是需要提前做好准备,我们可以从历年的高中政治教师资格证面试真题入手,把握考试的要点,下面就来看看教师资格证高中政治面试真题:商品的基本属性。

一、考题回顾

题目:商品的基本属性

内容:

在日常生活中,我们经常到农贸市场购买粮食、蔬菜、水果,到商店购买油、盐、酱、醋一级服装、鞋帽、文化用品,这些需要购买的物品都是商品。

人们购买这些商品,是因为它们有用,能满足人们的某种需要。商品能够满足人们某种需要的属性就是商品的使用价值。

生产这些商品都耗费了人的体力和脑力,即无差别的人类劳动。凝结在商品中的无差别的人类劳动就是商品的价值。

你能够从上述下料中归纳出商品的基本属性吗?

基本要求

(1)要求配合教学内容有适当的板书设计,有适当的提问环节;

(2)教学中注意师生间的交流互动,

(3)请在10分钟内完成试讲内容。

二、考题解析

【教学过程】

环节一:课堂导入

【视频展示】多媒体播放视频:中国各大港口进出口商品快速增长和华为手机越来越受到国外消费者的欢迎。教师提问:这些商品都有什么样的特征?

【学生活动】学生思考并回答。

【教师总结】从大家的回答中我们可以看出,大家都感受到了我们经济的快速发展,中国商品越来越多地受到了国外消费者的欢迎。我国的商品都是广大劳动者智慧和汗水的结晶,商品到底有哪些基本属性和特征呢?下面我们进入《商品的基本属性》的学习,一起去寻找答案。

环节二:新课讲授

1、商品的含义

【情境展示】四幅图片:A、阳光 B、家里用的自来水 C、超市货架上的物品 D、妈妈给我织的毛衣

【学生活动】学生积极思考,判断某一物品是否是商品应该具备哪些条件呢?

【学生回答,教师总结】判断一种物品是否是商品,需要具备两个条件:第一,必须是劳动产品。第二,必须是用于交换。

2、商品的使用价值

【活动展示】教师多媒体展示超市内各大商品的图片,并提问学生:我们去超市购买商品的目的是什么?

【学生活动】学生自由发言,表达出自己的想法和看法。

【教师总结】能满足人们某种需要的属性是商品的使用价值,通俗的说——有用性,商品的使用价值即是我们平常所说的商品的质量。也是我们首先要考虑的因素——物美。同时,我们也会考虑商品的价格因素,即价廉。

3、商品的价值

【情景展示】超市中不同商品,标价不一样,普通消费品和高档耐用品价格差距很大。

【学生活动】学生思考问题:这些商品为什么价格有差距呢?是什么原因造成的呢?

【学生回答,教师总结】商品是用于交换的劳动产品。不同的商品之所以能够交换,是因为人们耗费了一定的劳动生产出来的,即人类劳动,凝结在商品中无差别的人类劳动就是商品的价值。

环节三:巩固提高

【活动展示】教师组织学生进行讨论:使用价值与价值的关系。

【学生活动】学生进行积极讨论,学生自行判断,并发表看法。

【教师总结】商品是使用价值和价值的统一体。作为商品,它必须既有使用价值又有价值,二者缺一不可,商品的价值不能离开使用价值,使用价值是价值的物质承担者。

环节四:小结作业

小结:随机对本课重点内容进行提问。

拓展作业:找到自己生活中的案例或者是物品来进行判断是否是商品。

【答辩题目】

1、如何理解使用价值与价值的关系?

2、说说本节课你是如何导入的。

以上就是教师资格证高中政治面试真题:商品的基本属性,具体的答题思路以上也进行了汇总,希望大家参照以上作答思路进行训练,更多教师资格证面试要点,请持续关注本平台。

285 评论

晓晓雯雯雯

『壹』 广西高校教师资格证考试真题

2013-2015年全国统考教师资格考试真题及答案 :

『贰』 广西高校教师岗前培训及教师资格理论考试报名人员类型怎么选

一、岗前培训及教师资格理论考试对象 (一)培训对象:新入岗及以往未参加过广西高校教师岗前培训的广西高校在职教师(含聘用人员)。补考人员不用参加培训。 (二)考试对象:参加本次广西高等学校教师岗前培训人员及以往教师资格理论考试有不合格科目需要补考的人员。 二、岗前培训内容、时间 (一)培训内容:《高等教育学》、《高等教育心理学》、《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》等四门课程。采用广西师范大学出版社出版,2010年修订版教材。 (二)培训时间:2016年7—8月,课时量共计12天,课程表由培训点在报到确认的当天公布。 三、本次开设的岗前培训点、各培训点报到确认时间、地点、开课时间、联系人和联系方式、网络报名通道关闭时间 四、岗前培训与教师资格理论考试报名时间和办法 (一)岗前培训与理论考试的报名分为网络报名与现场确认两步,请报名者认真查阅所选择的岗前培训点的网络报名通道关闭时间和报到确认时间,在该培训点网络报名截止前进行网络报名。 (二)请报名者登陆广西高等学校师资培训中心网站//gxttc.gxnu.e.cn/,通过网页左边“快速通道”下的“各类报名登录快速入口”链接, 选择“高校教师岗前培训与申请大学教师资格理论考试报名”。尚未注册的,请选择“本次未报名”进入,需要修改信息的,请选择“本次已报名”进入。填表时,报名者所填写的身份证号码、手机号码、通讯地址等栏目必须准确无误。 (三)报名者填写“广西高等学校教师岗前培训学籍与考试登记表”(以下简称《登记表》)时,须上传本人近期上半身正面免冠、清晰的数码证照一张(照片要求为高200像素(PX),宽160像素(PX),不允许戴帽子、头巾、发带、墨镜;白色背景,完整显示考生正面,脸部清晰;照片中显示头部和肩的上部。如果上传相片的高度和宽度达不到上述相素要求的,网络系统会自动识别并拒绝接收,请利用系统上传相片页面中提供的软件进行修改,在修改的软件中,将图像高度设置中的400修改为200,宽度修改为160,点击转换、保存,然后命名即可)。上传的相片将直接用于准考证、考场布置及理论考试合格证上。如果需要重新上传相片,可点击《登记表》下面的“维护相片信息”链接上传新的相片。 (四)网络报名成功后,请报名者认真核对网络报名填写的相关信息,在确认准确无误后,自行打印《登记表》两份,于7月5日前持该表到本人所在高校的人事部门签署培训意见并加盖人事部门公章待用,过期不补。为了保证网络报名填写的信息与打印的纸质《登记表》信息的一致性,经签署培训意见和加盖公章后,不能再登陆网络修改《登记表》信息。补考人员打印的《登记表》不用签署培训意见和加盖公章。 (五)凡未参加过广西高等学校师资培训中心举办的高校教师岗前培训的人员,均不得直接报名参加高校教师资格理论考试。在以往的教师资格理论考试中有作弊记录的考生,三年内不得报名参加教师资格考试。 五、岗前培训学费及教师资格理论考试费 六、岗前培训学费及教师资格理论考试费用缴款办法 (一)请报名者持签署有培训意见并加盖公章的《登记表》,到自行选择的岗前培训点,按培训点列出的报到时间及指定地点报到。 报名参加补考的人员,持《登记表》到就近的培训点(报到确认时间内)办理确认、缴费手续。所有报名参加培训、考试的人员到培训点办理确认手续后,广西高校师资培训中心网站会将确认的信息公布,请持续关注广西高校师资培训中心网站上通知公告栏中的信息,做好相关信息的核对工作,以便完成考试信息的编排。 (二)各岗前培训点在报到的当天为学员办理报名确认、领取教材、缴费等手续。开班后由广西高等学校师资培训中心统一开具发票给培训点集中发放给报名者个人。 凡在网络报名后,不按指定的时间到岗前培训点办理报到确认手续者,视为自动放弃本次培训与考试,网络报名作废。 七、教师资格理论考试时间、地点及其他相关事项 (一)2016年广西高校教师资格理论考试具体时间初步定为:9月24日上午考《高等教育学》、下午考《高等教育心理学》,9月25日上午考《高等教育法规概论》、下午考《高等学校教师职业道德修养》(最终时间以自治区招生考试院的正式文件为准)。 (二)考试考点:广西师范大学、广西医科大学。考生可以在网络报名时任意选择其中一个考点。 (三)准考证打印:请考生于考试前一周登陆广西高等学校师资培训中心网站//gxttc.gxnu.e.cn/,在通知公告栏中找到相应通知,打开后从中按提示的链接进入,自行打印准考证。 (四)考试成绩公布时间:考试结束约二十天后,考生成绩在广西高等学校师资培训中心网站公布,以输入考生姓名、身份证号查询。 (五)参加考试的人员,经审核合格者,发给“广西壮族自治区高等学校教师资格理论考试成绩报告单”,四门理论课程考试全部合格者,发给“高等学校教师岗前培训合格证书”。证书统一寄发到考生所在单位的人事部门,由考生所在单位的人事部门负责通知考生个人领取。 八、关于免修免考的相关规定 根据自治区教育厅桂教师范[2012]12号《关于进一步明确高等学校教师岗前培训和理论考试免修免考等有关问题的通知》精神,符合以下条件的人员可以免修或免考相关课程及科目。 (一)具有博士学位或学校拟聘为教授、副教授职务的高等学校在编在岗教学人员,可申请免考高校教师资格理论考试。 具有上述条件的人员如需要办理“高校教师岗前培训合格证”,须在岗前培训点报到确认的当天,向培训点工作人员递交由本校人事部门出具相关证明,参加岗前培训后,须参加广西高等学校师资培训中心单独组织的考核,经考核合格者发给“高校教师岗前培训合格证书”。 (二)凡在高等学校本科及以上教育类专业毕业的人员,在校学习期间修学过《高等教育学》和《高等教育心理学》课程(注:以学生成绩登记表显示的课程名称为“高等教育学”、“高等教育心理学”为准),并考试成绩合格,可以免修和免考《高等教育学》和《高等教育心理学》两门课程。如果在“教育学”、“心理学”前面未冠以“高等教育”四字的,则不属于免修和免考范围,此类人员申请免修免考的,报名确认时,须由个人提交书面申请材料。 记得采纳谢谢!

『叁』 广西高等学校教师资格教学技能考试是考教师资格证吗

是的,是教师资格证面试阶段,考教师资格证需要先笔试通过再面试。

『肆』 广西教师资格证考试时间 在哪报名

广西教师资格证考试时间是每年的3月、11月,报名时间是每年的1月、9月。教师资格证考试报名都是统一在网上进行报名,报名网址:中国教育考试网。

教师资格证报考流程:

1、网上填报个人信息 ;

2、网上/现场提交审核材料 ;

3、网上缴费 ;

4、打印准考证 ;

5、参加考试。

查询成绩时间:考后一个月左右考生可凭姓名、本人身份证号码登录中国教育考试网查询;笔试成绩合格后需打印成绩合格单,单科笔试成绩保留两年

考试对象:所有申请幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校教师资格和中等职业学校实习指导教师资格的人员须参加中小学和幼儿园教师资格考试。

在非户籍地就读高等院校的考生,大三以上的学生可以凭就读学校开具的学籍证明,考生 提供本人身份证原件和复印件,在学校所在地的教育主管部门报考中小学教师资格全国统考。

教师资格制度是一种国家法定的职业许可制度。最早的教师资格制度发轫于1782年的美国佛蒙特州,后来西方主要国家也陆续确立教师资格制度。上个世纪中叶,世界各国、尤其是发达国家掀起一场声势浩大的教师专业化浪潮。教师资格制度的法律法规、政策依据是《教师资格条例》。中国公民在各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作,必须依法取得教师资格。

『伍』 2017年广西高校教师资格技能考试报名网站为什么进不去

网站报名进去很正常,因为报名的时候人数比较多,网站的服务器承受能力比较弱,所以都会导致报名报不上去,建议晚上十一点之后报名或者早上早点报名错过报名高峰期进行报名。

『陆』 广西教师资格证如何申请

教师资格证书取得一般包含笔试、面试、认定三个程序。 凡报名当年年底未达到国家法定退休年龄,具备《教师法》规定教师资格条件并愿意从事教师工作的中国公民,均可申请并依法认定幼儿园、小学、初级中学、高级中学、中等职业学校(含实习指导)教师资格。 网上填报 1:注册个人基本信息 考生注册须填 *** 实姓名,证件类型及证件号码。已注册的考生填写密码进行登陆,未注册的考生点击【注册】进行注册。 新注册时,要求考生填写本人的姓名、证件类型、证件号码,登录密码、电子邮箱等联络信息。 2:诚信考试承诺 新注册的考生用户必须先阅读考试承诺,先同意承诺的才可以进行下一步的操作。 3:阅读报考须知 4:填报个人信息 填报个人信息,包括个人姓名、证件号码、性别、民族、政治面貌、出生日期、户籍所在地、报考类别、学习形式、是否师范生、学校名称、是否大学在读、院系班级、最高学历、最高学位、电子邮箱、手机等信息。 5:上传个人照片 考生上传的照片将打印在考生准考证和考场签到表上,并将在本网站保存以供使用成绩的高校核查。如使用不合格的照片,将无法通过资质初审。因此,建议考生到专业照相馆拍摄下述规格、尺寸的电子照片,以免由于照片问题,为您带来不必要的麻烦。 电子版照片要求: (1)本人近6个月以内的免冠正面证件照;不允许带帽子、头巾、发带、墨镜; (2)照片格式大小:格式为jpg/jpeg,不大于200K; (3)照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可,白色背景为佳; (4)此照片将用于准考证、成绩报告单、以及通过考试和审核后获得的资格证书。 备注:建议使用Microsoft Office Picture Manager,图画,Photoshop, ACDsee等工具,将照片进行剪裁压缩。 注意:上传照片的格式必须为jpg/jpeg,不大于200K。 最后进入照片裁剪,用鼠标在原图上拖拽划出剪切范围,显示剪切后的实际图片。 申报材料 二表: ①教师资格认定申请 ②申请人思想品德鉴定表 教师资格认定申请有两种格式的电子样表: 1、B5规格,可以使用A4型激光打印机连续打印出4个页面,按照“正面-----认定机构填写页面+申请表封面,反面----填写说明+本人基本情况页面”拼版后复印出B4规格表格。 2、B4规格,可以使用A3型激光打印机正反双面打印。 请注意: 1、该电子表格为只读状态,不允许对其进行修改或直接填写个人信息后打印。 2、《申请表》必须由申请者本人使用黑色水笔填写,打印、圆珠笔填写、涂改均属无效表格。 3、网站提供有《申请表》填写样表,使用者请严格参照样表填写。 *《申请表》封面“户籍所在地”是一种行政区划概念,不得填写为“某某派出所”(派出所为公安机关派出机构,不是一级行政区划),必须填写至“乡、镇或街道办事处”。 *“教师资格资格申请种类”必须完整填写为: “幼儿园教师资格”、 “小学教师资格”、 “初级中学教师资格”、 “高级中学教师资格”、 “中等职业学校教师资格”、 “中等职业学校实习指导教师资格” “高等学校教师资格” *个人填写页面中“申请任教学科(课程)”必须严格按照网站提供的“教师资格认定任教学科一览表”中学科名称填写。 2.六证: ①身份证原件和影印件, ②学历证书原件和影印件, ③户籍证明, ④体检合格证明, ⑤普通话水平测试等级证书原件和影印件, ⑥教育学、心理学学习成绩证明。 说明: ①“二表”均由申请人到户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构(通常设在当地教育委员会 或教育局)领取; ②《申请人思想品德鉴定表》由申请人工作单位或户籍所在地的街道办事处或乡镇人民 *** 填写并加盖公章; ③体检合格证明由资格认定机构指定的县级以上医院出具; ④普通话水平测试等级证书须经过当地教育行政部门和语言文字工作机构共同组织的普通话水平测试机构的测试后获得。 非师范类:与师范类应届、往届毕业生需准备的材料基本相同。只是在初审合格后,须参加由教师资格专家审查委员会组织的教育教学基本素质和能力考察,并提供教育学、心理学考试成绩证明。如果符合条件,教师资格认定机构将在相应的受理期限内通知认定结果。 提出申请 1.申请人向户籍或工作单位所在地的教师资格认定机构提出申请,提交上述 材料; 2.申请各类教师资格对应的认定机构分别为: ① 申请幼儿园、小学、初级中学教师资格者,向县级教育行政部门提交材料; ② 申请高级中学、中等职业学校教师资格者,向地(市)教育行政部门提交材料; ③ 申请高等学校教师资格者,向省级教育行政部门提交材料;部分经国家批准实施本科学历教育的高等学校受省级教育行政部门行文委托,可以认定本校拟聘人员的高等学校教师资格,该类高校拟聘人员可直接向本校提出认定申请。 申请条件 凡是国务院教育行政部门认可的学历,均可作为教师资格认定有效学历。申请认定教师资格的人员应当具备《教育法》规定的学历:具体要求是: 报考幼儿园教师资格。应当具备幼儿师范学校毕业及以上学历。 申请认定小学教师资格,应当具备大学专科毕业及以上学历。 申请认定初级中学教师、初级职业学校文化、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者大学本科毕业及其以上学历。 申请认定高级中学教师资格和中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科以及以上学历。 申请认定中等职业学校实习指导教师资格,应当具备中等职业学校以及以上学历,并应具有相当于助理工程师以上专业技术职务或者中级以上人工技术等级。对确有特殊技艺者,经省级教育行政部门批准,其学历要求可放宽到高中毕业。 取得硕士以及以上学位(无研究生毕业学历)者,申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格、高等学校教师资格,可视为具备合格学历。 取得高等学校“小教”、“幼教”专业本科学历申请认定高级中学教师资格、中等职业学校教师资格;取得高等学校“小教”、“幼教”专业专科(含“三沟通”、“五年制”专科)毕业学历申请认定初级中学教师资格,可作为合格学历。 经国家有关认定国外学位(学历)的机构认可的,在国外取得的相应学历,可作为认定相应教师资格的合格学历。 在校生仅限毕业年级生报考,报考时应提供学校出具的在籍学习证明。 申请资料 申请认定教师资格者应当在规定的时间内向教师资格认定机构或者依法接受委托的高等学校提交下列基本材料: 1.由本人填写的《教师资格认定申请表》(一式两份,全部在网上填写并打印出来)。 2.身份证原件和复印件,户籍原件、复印件和工作单位证明(或所在乡镇、街道证明)。 3.学历证书原件和复印件。 4.教师资格认定机构指定的县级以上(含县级)医院出具的《申请教师资格人员体格检查表》。 5.普通话水平测试等级证书原件和复印件。 6.由申请人工作单位或者其户籍所在地乡(镇) *** 或街道办事处提供的《申请人思想品德鉴定表》。 7.非师范教育类专业毕业的申请人员,需提供《教师资格认定教育学心理学合格证》及教育教学能力测评成绩证明。 8.申请认定中等职业学校实习指导教师资格的人员还需提供专业技术资格证书或工人技术等级证书原件和复印件。 9.小二寸免冠半身正面照片一张。 已经有包括浙江、上海等在内的四个省份进行教师资格证全国统考,生源在本省的学生报名的时候需要带身份证原件、复印件以及学生证,还有是学校教务处的在校证明,注意是学校的章,学院的是没有用的。在外省的还要带户口本原件和复印件。 申请时间 教师资格认定机构和依法接受委托的高等学校,每年春季、秋季各有一次受理资格认定时间。 考试课程及时间非师范毕业生(包括在职人员和非在职人员): 考试课程按所报类别分为: 高级教师开考高等教育学、高等教育心理学; 中学(含中等职校)教师开考教育学和中等教育心理学; 小学教师开考教育学和小学教育心理学; 幼儿教师开考幼儿教育学和幼儿心理及卫生学。每年开考一次。 得到通知 教师资格认定机构在受理申请期限终止之日起30个法定工作日之内,做出是否通过认定的意见并通知申请人。可通过网上查询或者电话询问。

『柒』 广西教师资格证怎么考取

广西考生符合报名条件的考生,可登录中小学教师资格考试网进行报名,然后在报考地参加笔试和面试,取得中小教师资格考试合格证明后就申请教师资格认定。

中小学教师资格考试笔试报名资格审核实行诚信报考、网上审核。考生应对报考信息的准确性、真实性负责)。考生报名后应注意查看审核状态,审核通过的考生即可进行网上缴费。

(7)广西高校教师资格证考试网扩展阅读:

符合以下基本条件的人员,可以报名参加教师资格考试:

1、具有中华人民共和国国籍;

2、遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德;

3、符合申请认定教师资格的体检标准;

4、符合《教师法》规定的学历要求。

申请人应在户籍或人事关系所在地报名参加教师资格考试。普通高等学校在校生可在就读学校所在地报名参加教师资格考试。

幼儿园教师资格考试笔试科目为《综合素质》 《保教知识与能力》2 科;

小学教师资格考试笔试科目为《综 合素质》《教育教学知识与能力》2 科;

初级中学、普通高 级中学教师和中等职业学校文化课教师资格考试笔试科目 为《综合素质》《教育知识与能力》《学科知识与教学能力》 3 科;

中等职业学校专业课教师和实习指导教师资格考试笔 试科目为《综合素质》《教育知识与能力》《专业知识与教 学能力》3 科。

『捌』 广西高校教师资格考试报名网站是什么

报名时复间已经过了 广西高制校教师资格理论考试2012 年起改为每年一考部分科目将实行开卷考试 自2012 年起,广西高校教师资格理论考试实行改革,考试次数由原来每年两次改为每年一次,部分科目实行开卷考试。 2012 年考试定于4月14日至15日举行,从2013 年起,考试定在每年3 月份的第三个周末举行。 从2012 年开始,该项考试的《高等教育法规概论》、《高等学校教师职业道德修养》等科目改为开卷考试,《高等教育学》、《高等教育心理学》等科目仍实行闭卷考试。 今年考试接受未获得高校教师资格证的高等学校在职教师(含聘用人员)报考,报名时间为3月2日至3月9日24 时,有意报考的考生可在规定时间内登录广西高等学校师资培训中心网站( //gxttc.gxnu.e.cn/ ),按规定办理报名手续。

『玖』 2020下半年广西教师资格证考试报名条件

2020下半年广西教师资格考试报名条件 已经公布,报名时间是9月11-14日,报名网站是中小学教师资格考试网,现将 2020下半年广西中小学教师资格报名条件 整理如下:

(一)报名参加全国中小学教师资格考试广西考区笔试应同时符合以下条件:

1.具有中华人民共和国国籍。

2.遵守宪法和法律,热爱教育事业,具有良好的思想品德。

3.具备以下任意条件之一:

(1)具有广西壮族自治区户籍。

(2)持有有效期内的广西壮族自治区居住证。

(3)在广西区内普通高等学校就读的在校生或在广西区外普通高等学校就读的广西户籍在校生。

以上在校生是指:全日制普通高等学校在读研究生、在校三年级及以上本科学生、大专(含五年一贯制、“3+2”、三年制)毕业班学生、专升本三年级及以上学生,其他年级学生不得报考。

(4)持有广西壮族自治区有效期内港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证、5年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民。

4.符合申请认定教师资格的体检标准。

5.符合广西壮族自治区教师资格认定的学历要求:

(1)报考幼儿园教师资格,应当具备幼儿师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

(2)报考小学教师资格,应当具备全日制中等师范学校毕业及其以上学历,非师范类毕业生应当具备大专毕业及其以上学历。

(3)报考初级中学教师以及初级职业学校文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范专科学校或者其他大学专科毕业及其以上学历。

(4)报考高级中学教师资格以及中等专业学校、技工学校、职业高中文化课、专业课教师资格,应当具备高等师范院校本科或者其他大学本科毕业及其以上学历;报考中等专业学校、技工学校和职业高中学生实习指导教师资格,应当具备中等职业学校毕业及其以上学历。

(二)中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业所有在读学生,或只具备中等职业学校和技工院校学前教育专业及其他专业毕业证书的人员不得报名参加中小学教师资格考试(报考中等职业学校实习指导教师资格除外)。

(三)有下列情形之一的人员,不得报名参加考试:

1.被依法剥夺政治权利或者因故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的。

2.被撤销教师资格未满5年的。

3.被给予不得报名参加教师资格考试处理且期限未满的。

(四)根据2020年8月17日召开的国务院常务会议决定,教育部出台了《教育部关于印发<教育类研究生和公费师范生免试认定中小学教师资格改革实施方案>的通知》(教师函〔2020〕5号),请相关考生密切关注。符合条件的教育类研究生、公费师范生可参加学校组织的教育教学能力考核,也可自愿参加国家中小学教师资格考试,申请认定相应的教师资格。如已报名2020年下半年中小学教师资格考试(含2020年上半年转考至下半年考生),可于9月11至16日期间,通过中小学教师资格考试报名系统申请退费。逾期未申请退费的考生,将被视同自愿放弃退费。

『拾』 广西高校教师资格对身高有要求吗

没限制。不过,高校不同于中学,一般来说你能进高校再办资格证都行,而中学的一般要求先有证再找学校。

299 评论

相关问答

  • 广西高校教师资格证试题

    『壹』 广西高校教师资格证考试真题2013-2015年全国统考教师资格考试真题及答案 :『贰』 广西高校教师岗前培训及教师资格理论考试报名人员类型怎么选一、岗前

    聪明的达人安 4人参与回答 2024-06-10
  • 广西教师资格证历年试题

    广西2021年下半年教资报名及考试时间已经公布,报名时间为9月2日至5日,考试时间为10月30日,考生可在报名入口开通之后登录中小学教师资格考试网进行报名,为了

    RosaLifeShare 3人参与回答 2024-06-10
  • 广西高校教师资格证真题

    2017年上半年广西幼儿教师资格证考试真题:综合素质一、单项选择题1.吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又

    大鹏村长 3人参与回答 2024-06-12
  • 广西高校教师资格证考试真题及答案

    2017年上半年广西幼儿教师资格证考试真题:综合素质一、单项选择题1.吃橘子时,岚岚说:“老师,你给我剥皮”,王老师大声说:“咱们来帮小橘子脱衣服吧,看谁做得又

    福尔萝卜丝 3人参与回答 2024-06-11
  • 湖北高校教师资格证考试历年真题

    一、选择题(本大题共10个小题,每小题2分,共20分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内)  1."学而不思则

    胃食眉眉 7人参与回答 2024-06-11