山西年教师资格证考试真题

现在还没考呢，考前试卷是没法泄露的吧，我在中公的教师群里，他们在考试当晚有一个估分，你要是想要的话，我倒是可以分享给你

山西教师资格理论考试真题预测小学教育心理学一、填空题1．教育心理学是研究教育情景中＿＿的基本的规律科学．2．皮亚杰觉得是智慧的最高体现3．科勒觉得学习是通过过程实现的4．奥苏佰尔结识学校情境中的成就动机要由认知驱动力＿和附属驱动力等三方面构成5．一般而言，概念货规则的正例传递了最有助于的信息，而返利则传递了最有助于＿＿的信息6．定势即先于一定的活动而对指向该活动的一种状心7．科尔伯格研究道德发展的措施是8．课堂教学效率的高下取决于教师，学生和 等三大要素的互相协调是辅导教师设身楚地去体会受辅导学生的内心感受，进人到她的内心世界之中二、选择题1．现代教育心理学奠基人是0A 桑纳克 B 冯特 C 斯金纳 D 布鲁纳2．根据埃克克森理论，6-11岁小朋友的发展任务是培养（)

A 积极感 B 自主性 c 自主性 D 勤奋感

3．取消厌恶性刺激以提高反映概率的过程是0

A 正强化 B 负强化 c 惩罚 D 奖励

4．学生会写”水”这个字后来，有助于学习”森”这种迁移属于0

A 负迁移 B 逆向迁移 c 垂直迁移 D 具体迁移5．研究表白，学习的纯熟限度超过＿时，效果并未递增，很也许引起厌倦A50%B100%C150%D80%6．耶克斯多德森定律在下列应用中对的的是0A 学习简朴时，教师发明相对轻松自由的氛围B 遇到苦难学时，使学生尽量紧张C 学生遇到困难时．教师要心平气和的引导，以免学生焦急D 专家中档难度的内容时，让学生自学7．生成性学习就是要训练学生对所阅读或听讲的内容产生一种0A 新的理解 B 不同的见解 c 认知方略 D 类比式表象8．根据严谨限度，教学评价可分为）A 形成性和总结性 B 常模参照性和原则参照性

常回头看看，就是要常检点自己的为人处世，把自己走过的路看得更清、更全、更远，从而站在高处主动校正自己的坐标和目标，把今天的路走好，把明天的路走得更坚实、更稳健、更成功。常回头看看，就是要检查自己的缺点，就是看自己的性情、说话做事的方式、对待困难的态度、面对名利的心境，从而使自己更清醒、更理智、更智慧。