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遥遥望沙飞
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三尺优姬

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《找规律》说课稿坦洲镇同胜小学 梁金燚说课内容:我今天说课的内容是江苏教育出版社小学数学四年级上册第五单元的教学内容。 一、 教材分析:“找规律”是《数学课程标准》中“数与代数”领域的部分。学生在第一学段已经接触过直观、简单的“找规律”方面的内容,但作为一个独立的单元出现在教材中还是第一次。其内容是让学生探索两种物体间隔排列中的简单规律,并进行简单应用,教材以有趣的童话场景为素材,引导学生探索生活中一些简单的数学规律,学习这样的内容,可以使学生运用已有的数学学习方法和经验,发现数学规律,感受数学的探索性,以及数学的价值,建立学好数学的自信心。
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*和氣生財***

面试教案最起码要涵盖以下几个方面:教学目标(知识目标,能力目标,情感目标);教学重难点(也可以分成两部分去写,教学重点和教学难点);教学用具;教学过程;板书设计;教学反思(只写这几个字,后面空着。因为在正常的教学中,老师上完课才会写教学反思,考试过程中试讲完教案就交上去了。)。

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夏可兒雲卿

如果没有小学教师资格证面试数学教案应该在网上可以有例子,你可以去查一查。

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    1、关于教案书的问题。可以到书店去买,据我了解重庆(我也是重庆的)的小学都用得人教版的。但我建议你不必急着去买,其实网上就有很多优秀教案可供你学习。2、试讲的程

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