休普若斯
战略合作协(点,击)议书是指两个或多个公司或组织之间达成的协议,旨在共同利用各自的优势和资源,在特定业务领域或市场中实现各自的战略目标。一份战略合作协议通常包括以下内容:1. 合作目的:确定合作的战略目标和愿景,明确各自的合作目的和议程。2. 合作方式:明确合作方式和模式,包括资源的共享、业务的合作、技术的开发等具体合作方式。3. 合作范围:确定合作的业务领域和市场范围,包括合作方的业务范围和市场定位。4. 具体内容:确定合作具体内容和方案,包括进展计划、目标、时间表、责任和权力等。5. 合作条件:列明合作各方应履行的条件,包括人力、财务、物流等方面的要求。6. 合作优势:介绍各自的优势和资源,明确各自在合作中的角色和职责。7. 合作机制:制定合作的决策机制和管理体系,明确各自的权利和义务。8. 合作期限:确定合作的期限和终止方式。9. 法律责任:明确合作各方的法律责任和争端解决方式。10. 协议签署:确定协议签署的时间、地点和方式,以及参与协议签署的人员和机构。战略合作协议书是一份关键的文件,它对于合作双方的发展具有重要的意义。因此,在签署战略合作协议前,双方应充分了解对方的背景和实力,进行全面的风险评估和分析,以确保双方的合作协议具有可行性和可持续性。
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孩子，这么大金额的付款，你居然不要求收据或者发票，我估计很难退给你。如果他们不退你可以试着打打工商局或者12315电话，因为你没有收据或者缴费证明，官司很难打赢，建议你实在不行，还是踏实上课去吧，或者低价转让这个听课证吧，反正用这个听课证能上课。
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在发展不断提速的社会中，用到协议的地方越来越多，签订协议可以使双方受到法律的保护。我们该怎么拟定协议呢？以下是我为大家整理的教师培训协议书4篇，希望能够帮助到大家。
甲方：新教师
乙方：指导师
丙方：新教师所在学校
甲方自愿拜乙方为师，结为师徒关系。经协商，同意签订如下协议：
一、各方职责
（一）甲方（新教师）职责：
1、热爱教育事业，热爱学校，关心学生，教书育人，为人师表。
2、新教师应积极主动争取指导师的帮助，在指导师的指导下开展教育、教学、教科研等方面的工作。
3、制订学期教学计划，认真备课，必须写出规范的详案。
4、认真上课，注意课堂信息的反馈，及时总结反思，每学期至少写好5篇字数不少于500字有一定深度的教学反思。
5、按时批改作业，做到全收全改，对每次作业批改情况应及时反馈。
6、每学期至少出本学科的试卷2份。
7、每学期听课至少20节，其中听指导师的课不少于10节；每学期书面评课稿至少2节，且每篇评课稿字数不少于500字。
8、每学期至少上1节校级汇报课。
9、每学期至少阅读1本教育专著，并有不少于3000字的书面摘录或心得体会。
10、每学年撰写论文、案例至少1篇（每篇不少于20xx字）。
11、积极参与学校、班级的日常管理工作。
12、每学期结束前，写好本学期校本培训心得体会或总结。
（二）乙方（指导师）职责：
1、教书育人，为人师表，热爱学生，热爱教育事业， 树立高尚的师德形象，在师德、工作态度、教学业务等方面为徒弟做出榜样。
2、指导师应将自己所积累的教育、教学、教科研等方面的经验和体会毫无保留地传授给新教师，指导新教师完成校本培训任务。
3、每学期初，制订好该学期指导新教师计划及具体安排。
4、指导新教师制订好每学期教学计划，审核新教师上课的教案。
5、督促新教师顺利完成每学期5篇教学反思，监督新教师作业批改情况。
6、指导新教师每学期出2份本学科的试卷。
7、允许新教师听随堂课，每学期听新教师随堂课不少于10节，课后及时评价，共同研究改进教法；每学期至少带新教师一起听2节课，并指导新教师写好2节评课稿。
8、指导新教师上好每学期面向全校的汇报课。
9、督促新教师学习教育专著、写好不少于3000字的书面摘录或心得体会，指导新教师撰写论文、案例。
10、指导新教师积极参与学校、班级的日常管理（包括值周、值日、主题班会、家访等）工作。
11、每学期结束前，写出本学期指导新教师的总结。
（三）新教师所在学校（丙方）职责：
1、新教师所在学校应确定具有较强教育教学能力和指导能力的指导师供新教师双向选择。
2、不定期对新教师进行培训、检查、考核，尽量为新教师创造学习、锻炼机会。
3、督促指导师和新教师按培训协议完成培训任务。
二、本协议自签订之日起生效，有效期一年。
三、本协议一式三份，甲、乙、丙各执一份。
新教师（签名） 指导师（签名） 新教师所在学校（盖章）
年 月 日
甲方：xxxx
乙方：xxxx
鉴于xxxx与xxxx为战略合作伙伴，甲乙双方经过充分协商，现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议：
一、乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师，其培训属于非学历性质的教师继续教育，目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。
二、甲方负责英语教师培训的组织与行政管理，乙方负责选派大学英语教师，并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。
三、乙方为甲方举办的英语教师培训班，每期xxxx名学员，每个教学班人数为xxxx人，每期培训期限为xxxx年，每期培训班的英语教学时数为xxxx节。
四、乙方承诺：经过xxxx学时的培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。
五、甲乙双方同意将日常教学点设在xxxx，在寒暑假期间将教学点设在xxxx。
六、甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下：听力xxxx节、口语xxxx节、英语电影视听xxxx节、英语新闻视听xxxx节（小学xxxx节）、语音xxxx节、交际英语xxxx节、教学法xxxx节、高考英语复试辅导xxxx节（小学教师不参加）。
七、乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试（共三次），对测试合格者颁发学历证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学历档案；甲方将建立英语教师的`继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、培训费用按照每位学员每学时xxxx元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付给乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。
十、学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十一、甲乙双方共同努力，积极探索学历教育的可行性，在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。
十二、具体操作事宜由甲方指导xxxx协助乙方协商解决。
甲方（盖章）：xxxx
乙方（盖章）：xxxx
代表（签字）：xxxx
代表（签字）：xxxx
20xx年xx月xx日
20xx年xx月xx日
乙方：XX教师
因学校业务需要，为提高教师的专业技能，甲乙双方经过友好协商，达成如下协议：
一、甲方委派乙方参加XX培训学习，本次培训时间为：XXXX年XX月XX日至XXXX年XX月XX日。
二、培训费用：
1、本次培训共计培训费用XX元，由甲方先行支付;
2、在培训期间，交通费由乙方先行垫付，学习结束乙方回园工作一个月后，甲方报销乙方往返的交通费(经济票)。
3、若培训不合格，则由乙方承担所有费用。
三、乙方需承担的责任：
认真参加学习，提高自己。
2、培训结束后，乙方回校工作实行2年服务期，学习期满后如乙方不回学校工作或工作不够一年(含一年)，需首先征得甲方同意，并承担本次外出学习的全部费用;乙方回校后若工作超过1年不满2年要求调动，需承担本次外出学习全部费用的1∕2。
3、乙方需在培训完成后提供一份完整培训心得的书面报告给甲方相关负责人。
四、甲方为乙方提供带薪培训，薪资每月1000元×培训时间，此费用在乙方服务期满后一次性付给。如乙方服务期内提前离职，甲方不予支付并扣除上月工资。
五、本协议一式两份，双方各持一份;同时本协议作为乙方劳动合同的附件，与劳动合同具有同等法律效力
六、本协议自双方签字、盖章后生效。
甲方代表：XX
盖章：XX
身份证号码：XXXXXXXX
日期：XXXX年XX月XX日
乙方签字：XX
盖章：XX
身份证号码：XXXXXXXX
日期：XXXX年XX月XX日
甲方：_________
乙方：_________
鉴于_________与_________为战略合作伙伴，甲乙双方经过充分协商，现就乙方协助甲方培训英语教师的有关事宜达成如下协议：
一、 乙方愿意协助甲方培训中小学在职教师，其培训属于非学历性质的教师继续教育，目的在于提高甲方中小学英语教师的业务水平。
二、 甲方负责英语教师培训的组织与行政管理，乙方负责选派大学英语教师，并对整个培训的教学过程、教学业务管理负主要责任。
三、 乙方为甲方举办的英语教师培训班，每期_________名学员，每个教学班人数为_________人，每期培训期限为_________年，每期培训班的英语教学时数为_________节。
四、 乙方承诺：经过_________学时的培训，能使甲方参加培训的大部分学员在英语听力和口语等方面的能力有明显提高。对于学员反映强烈、教学态度和教学效果极差的教师，经甲方提出，乙方应当予以及时更换。
五、 甲乙双方同意将日常教学点设在_________，在寒暑假期间将教学点设在_________。
六、 甲方同意乙方为甲方学员开设的课程及课时分配计划如下：听力_________节、口语_________节、英语电影视听_________节、英语新闻视听_________节（小学_________节）、语音_________节、交际英语_________节、教学法_________节、高考英语复试辅导_________节（小学教师不参加）。
七、 乙方负责组织好培训学员平时的考核、中段考、结业考及水平测试（共三次），对测试合格者颁发学历证明书（结业证书），并负责建立接受培训英语教师的学历档案；甲方将建立英语教师的继续教育档案，并负责把教师培训成绩纳入业务档案管理。
八、 经过甲乙双方协商的培训时间，乙方原则上不得随意改变，如有变更应当至少提前一星期通知甲方。
九、 培训费用按照每位学员每学时_________元计算（包含教材费和散页讲义费），每月结算一次，由甲方以支票方式支付给乙方；乙方除收取培训费用外，不再收取其它任何费用。
十、 学员在培训期间的交通费、食宿费等由甲方自行解决或由学员自理。
十一、 甲乙双方共同努力，积极探索学历教育的可行性，在条件成熟的时候乙方为甲方举办专科起点的本科学历教育文凭班。
十二、 具体操作事宜由甲方指导_________协助乙方协商解决。
甲方（盖章）：_________乙方（盖章）：_________
代表（签字）：_________代表（签字）：_________
_________年____月____日_________年____月____日
“考研保过班”本身就是一个巨大的坑，其中存在价格过高、虚假宣传、拒不履行协议等问题。为此付出大把钞票的学生，将承受与回报不成正比的巨大风险。更糟糕的是，就算它真
爱多肉的milk 7人参与回答 2024-05-17 您好。考研班按说是可以退款的，如果真的没有考上，就要合理退款的。但是辅导班可能会有很多很多的理由
馒头笑开了花 6人参与回答 2024-05-17 也要出台相应的政策来整治这种行业乱象，让更多的学生得到帮助，也要利用网络曝光他们的行为。
爱林公主 6人参与回答 2024-05-17 没有关系。考不上的话，明年可以边上班边考研，也可以不上班考研。前者就是考上了以后要辞职。
可爱的giraffe 6人参与回答 2024-05-17 战略合作协(点,击)议书是指两个或多个公司或组织之间达成的协议,旨在共同利用各自的优势和资源,在特定业务领域或市场中实现各自的战略目标。一份战略合作协议通常包括
佳音音乐 4人参与回答 2024-05-17 优质考研培训问答知识库
