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考试通用作文

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考试通用作文

在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我精心整理的关于考试的作文,欢迎大家分享。

又要考试了,我很担心,想起上次考试那糟糕的成绩我人心有余悸。

傍晚,我打开课本,复习了起来,我望着书本,满脑子想的都是考试完,老师报分数的情景,书上写的笔记和内容我一点也没有看进去。这事,妈妈端着一杯热水走进了我的房间,看到我趴在桌子上,一点也没有想要复习的样子,就说到:“怎么了?”“妈妈,我明天的考试又考砸了,被老师批评。”我紧张不安的说道。“没事的,这次只要认真复习,就一定能考好的吗,累了就喝口水,休息一下。”妈妈亲切的鼓励道。听了妈妈的话,我的心中好似燃烧着一股小火苗,是我特别有力量,继续复习起来。

“滴答,滴答……”时间一分一秒的过去,我认真的复习着,仿佛房间里只剩下那橙黄色小闹钟的声音了。“咚,咚,咚!”妈妈推开门进来了,我这才感觉到嗓子又干又哑,手里拿着水杯,眼睛还是目不转睛的盯着书本,妈妈看见这样的我,说:“看你这样啊,明天一定能取得好成绩!”听了妈妈的话,我更加有信心了,一直复习到深夜。

第二天早晨,我满怀信心的走进了教室……

11月13日,我们去奉贤调研。

很快,我们就到了奉贤农场,开展了挖红薯的实践活动。

我们来到地瓜田,从农民伯伯手里接过竹片,像箭一样冲过去拔地瓜田,挖了起来。由于我是城里的小宝宝,不熟悉挖红薯。我觉得只要有藤蔓,下面就有红薯,又不懂知识,就想尽办法拔掉藤蔓,有的藤蔓断成两半,我觉得下面没什么好的(红薯)。其实事后才知道,这说明下面还有大红薯!非常抱歉。如果我早知道这些,为什么要放弃这些藤蔓?后来有了一些经验,只挖出了一个小的,看着别人满载而归,心里很难受。

通过这次练习,我知道了三个信息:1、红薯也叫红薯。2、红薯藤越粗,说明下面有大红薯。3、土地裂开了,特别是比较黑的土地,说明地下红薯很大。

我从这次调查中受益匪浅。

上个星期五,早上我们六年级举行了一次六年级统考第一单元。考试的时候,我写的非常快,写完后就在那里玩,没有心思去检查任何一项,因为当时我是这样想的:写的时候根本没有任何不确定的,所以写完了,肯定不会有太多的错误,最起码能在90分以上,在班级平均分以上。

可是,并非是我想的那样。那天中午,数学陈老师改完了试卷,进班讲试卷的时候,第一句话就是:“宋冠群,才考80几分,疯得了吧!”我听了心里非常不舒服。然后听同学们说我们班平均分90。3分,比第二名高7分左右,我当时听到确实挺开心的,但是看我只考了88分,拖了班级后腿心里极大的不舒服。

回到家,我好好的总结了这次考试,老师告诉我,我应用题计算就扣了7分,如果好好检查是绝对能查出来的。我当时确实是没有检查,不然的话我最起码95分,班级前三,以后我一定要考完试后好好检查试卷,不能故伎重演了!

今天上午的第三节课我们在六三班考试,今天考了数学、英语、语文。

在考试之前我心里想:上一次我的数学成绩没有开到九十五分以上,今天我一定要考到九十五分以上。这时我的心里紧张的不能行,我心里只是在心里想考九十五分以上,但是我不知道我到底能不能考到九十五分以上。

就在这时考试开始了,我一看第一题就感觉这次考试很的简单,但是我也不能粗心,因为上一次考试的时候我就是因为,粗心大意所以才没有考到九十五分以上,时间慢慢的过去了,我的数学卷子也已经写完了,我又想:上一次我就是因为没有好好检查所以才没有考到九十五分以上,这一次我一定得好好的检查一下,过了一会我果然检查出几个错误来于是我赶紧改正了过来,晚上老师念我们成绩的时候我考了九十八分,这件事很出乎我的意料,因为我四年级的时候我从都没有考到九十五分以上。

今天我很高兴,因为我只一次考了全班第一名。

早晨我看见杨老师抱着一沓试卷儿走进来,想:“希望不是考试,只是一个小课堂测或是家庭作业。”当老师宣布:“今天我们语文考试。”教室里哀声不绝。

开始发卷了,我深呼吸让自己停止紧张。发下卷子后大概地浏览一下卷面,顿时一惊,心想:“怎么有一套这样的题呢?”看一下身边同学,眉心处一个大大的“川”字,哎,开始答卷吧。

好不容易把正面做完,翻到背面,看到一道情景交际题,本想使用几个名言警句拿高分儿的,可是真是“书到用时方恨少”啊,我一个都想不起来。

好不容易写完了,看到有的同学奋笔疾书,有的同学左顾右盼,有的同学抓耳挠腮,有的同学咬着笔头苦思索……

我匆忙又检查了一遍,确保没有漏题后,盖上笔盖,长舒一口气。想“可真是几家欢喜几家忧啊,不知道这次的第一名又会花落谁家呢?”

上课铃响了,唐老师拿着试卷匆忙地走进教师。我想:没有考试,老师怎么拿试卷呢?我想起昨天老师说今天考试呀!我还没复习呢!怎么办?看来只能临时抱佛脚,在这临时复习了。可老师不等我复习,直接发卷了。

我拿着试卷一看,也不难,以前好像写过。我写了一会儿才发现这是第一单元的,我连忙走到讲台把试卷一换,我看了看试卷,呀!题真难。但是难也要写呀!我只好硬着头皮去写了。可是,有一道题却太难了。我冥思苦想,回忆我背的书,可是还是记不起来。老师说不会写的先不写,等写完后再写这道难题。看来我不能因为这一道题而不写后面的题目。

等我写完所有的题目再去想时,我绞尽脑汁还是想不起来。我看了看时间,马上就要下课了。我的心怦怦直跳,不知道该怎么写。我只能蒙一个答案了。我写上答案不知对还是错。可是时间不等人,一会儿就下课了。

经过这次考试我知道了一个道理“不打没有准备的仗!”

我一大早来到学校,同学们都在高高兴兴的玩耍,可我却总是放心不下考试,心里七上八下的。 不一会儿监堂老师抱着卷子来了,同学们都陆续走进教室。我一遍又一遍的叮嘱 自己:一定要认真、认真、再认真。

开始考试了,卷子传到了我这里,我仔细的浏览了一遍卷子,发现很简单,我下定决心,认真答卷。我的眼睛盯着我写出的每一笔,看着我写出的每一个字。

考试时只听见我的心扑通扑通跳,心里好紧张啊,我在心里默默的念着,别紧张一定能考出好成绩,可我偏偏不相信。我就连现在也不敢相信,考完语文我有一个题不太知道下课问同学,啊!不 好了我写错了怎么办哪!我也许还有其他题出错那,怎么办啊,我该O了!

语文考完了,不一会儿,又发下了数学卷子,考试又开始了。

我认真的写着,突然遇到了一道难题,我非常担心,生怕在下课之前想不出来。就在这时,我灵机一动,哦,原来是这样啊!我终于放心了,紧张的答卷过去了。

今天要考试,所以老师很早就步态轻盈的走进教室,一看没有一个同学来就皱起了眉头说:“没有一个同学来,真是气死我了!”于是老师把一个扫把放在教室门口就回到了讲桌前坐了下来。

不一会儿小红来了,刚走到教室门口就被绊倒了,就赶紧爬起来走到自己的座位上坐下,拿出语文书看了起来。

紧接着小军来了,走到教室门口也被绊倒了,同样赶紧爬起来到自己的座位上坐下,也拿出语文书看了起来。

紧接着同学们一个个都来了,走到教室门口都被绊倒了,就这样同学们一个个都来了。

就差小花一个了,这时小花冲进了教室,也被绊倒了,同学们看见小花被绊倒的动作都笑的前俯后仰。然后小花轻轻的扶起扫把,放到门后面,就跑到自己的座位坐下来。

这时笑容才爬上老师的脸,老师笑眯眯的说:“这次考试结束了,只有小花是满分,其他同学都不合格。”

这下教室里静的出奇,经过一场热烈的讨论后,同学们都想清楚了这其中的道理。

小朋友你们知道这个道理是什么吗?

考试?NO!毕业考试。如今六年级下学期了,升学、毕业考试成了众多学子的一号“隐疾”。可不,就这几天,连续考了两次。

锦纶中学的特色班,语文不算难,但好多人没写好,英语单词四成不认识,数学题可是奥数,它认识我,我可不认识它,只能干瞪眼。这不,差了七八分,没考进,被拒之门外。

新世纪,语文也还行,就八句诗没写出,都怪自己不能倒背如流。英语也还行,数学又把我挡在了门外,好不容易有点思路,催命哨声响起,我只能眼睁睁看监考老师收走试卷,无能为力,束手无策,我不由暗想:为什么自己没有三头六臂呢?先前光顾着思考难的,有几道题会做好呢!

哎,是谁发明了“考试”这个词,我真想K他。考试?NO,毕业考试,几分欢喜几分忧啊!喜以后不用考试了,忧,如何跟老师坦白,等着被训吧!

终于,老妈接到了录取电话,我也松了一口气。呼!还好,考上了。虽然我嘴上说得不在乎,但我心里却乐开了花。早些时候,看别人一个个接到电话,我心里那滋味,难受啊!就像打翻五味瓶一样。

考试,还有那么多考试等待着我,我的脑细胞,死伤无数,真羡慕那些做题又快又准的同学!考试……

今天,我们考了第二单元。

考试之后,使我产生了许多想法。我的试卷是修改病句的那题,可能写得不是很好。因为我都没有在练习上写过,所以写得不是很好。另一方面是阅读,虽然解释词语那一题我写了,但是我是花了大半天的时间想的。我很惭愧,不能在解释词语这一方面加强,但是我也很有信心,因为我知道应该怎么去做了。第一,遇到不懂的字,词,查字典。第二,如果实在不懂的话,也可以问老师或同学,直到弄懂为止。

上次考试的第一单元,我得了80分,我很失望。我希望在第三单元的时候,能取得好成绩。但是,自己的成绩必竟是自己的努力换来的嘛!俗话说:“一分耕耘,一分收获”。这一句话说得真好啊!没有耕耘,哪来的收获呢?

这一次考第二单元,如果我考不好的话,我决不会灰心的。人,有时候也会这样的嘛!我的成绩就像滑楼梯那样。滑下来了,我从哪儿滑下去,就从哪儿爬上来!!!

大家好!我相信大家小时候一定有过许多次失误。但不要怕,你只要把失误的原因找出,并改正就可以了。就像我:

有一次,我参加数学“希望杯”考试。初赛考试中我认真审题,仔细计算,做完以后还检查了一遍。“没有错的了吧?”我自己想,在忐忑中交了试卷。

几天以后,老师公布了成绩。我专注的听着,生怕考不好,但我又迫不及待的想知道自己的成绩。“何睿芃,全班第二,68分,进入了复赛。”“啊!太好了,进复赛了!”。我情不自禁的喊声全班都听见了,我一下子面红耳赤。但没想到大家没有嘲笑我,反而为我鼓起热烈的掌声。

但在复赛中,我与银牌失之交臂。因为考试中我没有认真做题,仔细检查。最后两道题因为粗心,十二分没有了!正是因为这十二分,我没有得到梦寐以求的奖牌。我很沮丧,真个人无精打采,但这时同学们说:“别灰心,以后还有机会,只要吸取这次的教训,你一定能成功。”对!,我暗下决心,以后绝不犯这样的错误。

就这样,我懂得了不能骄傲,不能自大。任何情况下,脚踏实地才是成功的第一步。

不知道为什么,我们竟然要多考一场试。而且,还要靠这个成绩进提优班。

无奈啊!没法子,只好冒着个险。听说,还挺难的。所以说我可是非常的紧张。夜里连觉都没怎么睡。只为了这一天。

终于到了这一天。我来到了考场,里面全是各个班级的尖子生。我多多少少还是有些紧张。因此,我对此几乎没有信心。但,至少能保证会一些。

不过,卷子发下来的那一刻。我就懵了,这选择题有点难读。我认为每个答案都是对的。所以我只好填了那个我认为对的的答案。

不过,数学倒是还是简单的。就是后面的探究题有点不太会。英语大部分考的都是些生词。所以不太会使用。我自认为这次应该还行。

成绩发了下来,还行,总分300多(满分370)分数吧不咋滴。但是排名是全年级58名。如果跌个二三十名,我连三好学生都不保了。

看来,我得收点心,迎接期末考试了。这个没考好就算了,我可不能没这个三好学生。

期末考试不远了,上网的时间也越来越少了,可能这是最后几次了吧!!!虽然是第一篇,但我还是会写完的,我写得不好......

临近期末考试,家长管得越来越紧了,我也没有办法呀!上次期中考试没有考好,父母就严格控制了我的上网时间,我就像一只笼子里的小鸟!快考试了,我总是心不在焉的,不知道是睡眠不足还是什么,我想干什么,都得通过父母的准许,可是和学习无关的东西他们都会找理由拒绝,我到底该怎么办?我现在才上小学,父母就管得那么紧,以后该怎么办呀?俗话说:“少年不知愁滋味!”可是我现在却这里烦恼那里犯愁,我才年仅12岁,可是几乎过上了大人那全是苦恼的日子!

唉,我真的不知道怎么办?我听爷爷奶奶说,我父母上学的时候也没有那么多的考试呀,现在我们学校里最流行的一句话就是:“考考考,老师的法宝;分分分,学生的命根!”唉,我的爸爸妈妈又在唠叨了,说我上网太长了,可是我才上了半个小时呀!他们要让我关电脑了,不能再写下去了,希望不要有太多的同龄人过我这样的生活,同时也希望我能尽快摆脱烦恼,过上我应该过的生活!

唉,我已经无话可说了......

“咚,咚,咚。”赵老师迈着有节奏的脚步走进了教室,我们立刻发现了她手里拿的试卷。

我死死地盯着那叠试卷,心里产生了许多的疑问,这节课难不成要考试?那些卷是家庭作业?这些疑问缠绕着我,使我的心里非常急躁。

“这节课我们考试。”赵老师用她那洪亮的声音喊到,谁知,却迎来了同学们的一声回应:“唏——”再看陈俊卓,一下子瘫了下去,嘴里还在小声嘀咕着:“唏——又要考试了,唉……”

我接过试卷,眼睛直冒金花。突然,赵老师叫到了我的名字,让我们几个单独坐在门旁。我突然觉得自己好像是在闭门思过。

开始考试了,我被一题拦住了去路,“唉,写出2到20中所有的合数,那20究竟算不算呢?”我苦思冥想,绞尽了脑汁也想不出来,我绝望了,正准备放弃时,突然,“线路”又连接上了,“不能选20,因为20不是它以内的数,而是它本身……”

下课了,赵老师开始收试卷,真希望能考个好成绩。

今天,我们做了几张卷子,我的成绩很不理想。

我的第一张词语检测卷考了87分,第二张词语检测卷考了80分,第三张句子检测卷考了97分。我分析了一下我的成绩,其中,第一张是因为粗心而扣的分,第二张是因为字不标准扣的分。第一张里,本来衣服单薄和身体单薄不是一个意思,但是,我没有思考就直接打了对,这个题扣了二分。还有四分是不应该扣的,本来是奶奶,我却抄成了妈妈,真是不应该。我还发现,我对成语的掌握还是不够好,阳奉阴违这个词我见都没有见过,最后一题的填成语,我怎么也想不起来。我要多认识一些成语,宽阔我的视野。

第二张卷子里,我因为字不标准就扣了八分。我把“目”这个字的第二横写得特别短,扣了好几分,写“美不胜收”这个词时,我把胜和收挨在了一块,又扣了几分。写“闪闪发光”这个词时,我把里面的人和门挨在了一块,又扣了几分。我还刷了一个小聪明,成语接龙,我填了个生机勃勃,后面是勃勃生机,老师说不能这样写,就又扣了几分。我一定要把字写标准,写整齐。

通过这次的考试,让我知道了我的缺点,我要查漏补缺,让学习成绩变得更好!

作文 是语文考试的重中之重,怎么样能写出好的作文,特别是满分作文呢?下面是我为大家收集的关于优秀 高考满分作文 通用10篇。希望可以帮助大家。

优秀高考满分作文1

哲学家维特根斯坦说:“我贴在地面步行,不在云端跳舞。”

要求:选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料的内容及含意的范围作文,不要套作,不得抄袭。

稳稳的幸福

“我不想在云端舞蹈,我只想在地面行走”。哲学家维特根斯坦如是说。

在云端舞蹈看似舞步轻盈曼妙,却远不如在地面行走稳稳的增补幸福。

云端怎样?云端舞蹈,似乎给人一种傲视群雄,“一览众山小”的感觉,那是英雄的舞蹈,那是胜利者的舞蹈。但是,却也举步维艰,生怕一个不小心,便会踏空坠下,摔得粉身碎骨。

东坡先生有词云:“高处不胜寒。起舞弄清影,何似在人间?”

地面行走又如何呢?地面行走,再平凡不过了,但却是一步一个脚印,倚着大地的支撑,才能使步子迈得坚实起来,厚重起来,走出一条适合自己的道路。

生命不能承受之轻。脚踏实地,才不会飘得太远。当强秦大兵压境,纸上谈兵时,赵括那“指点江山”,“挥斥方遒”的激情澎湃,让赵国人误以为看到了救世主。而到了真正的战场上,全变成了一纸空谈,赵军的四十万精兵,就这样被他的“云端舞蹈”一步步推入死亡的深渊。倘若赵王能够认准人选,相信赵母的建议,倘若赵括将纸上谈兵换成脚踏实地的演练,定会清楚自己的缺点所在,裨补缺漏,那战场,必将是强秦的坟墓。

我愿意在地面行走。脚踏实地,才能把握时间。“最是人间留不住,朱颜辞镜花辞树。”人生数十年匆匆而过,或许你只是在风中摇曳身姿,跳了一曲探戈,却不知“三十八年看过,弹指一挥间”,时间已经一去不返,而在泥土上印上你的足迹,“成因飞鸿踏雪泥”,回首便能看到自己努力的步伐,血与泪开辟的道路,便能在每一个现在经大地印上专属的勋章。

脚踏实地才能成功。古希腊神话中,安泰是战无不胜的大力士,因为他的脚从未离地,而他的母亲地神盖娅正给他源源不断的能量,而当他被赫拉克勒斯引诱到空中时,失去地支持的安泰只能任人宰割,安泰的失败在于他从未认识到脚踏实地是多么珍贵而有力啊!

文学作品脱离生活就像在云中漫步,华而不实,很难使人产生共鸣;音乐脱离了大众便成为一小部分人的专属,曲高和寡;人脱离了实地,虚伪浮夸,便从潘多拉魔盒中蹦出,人便会失去那稳稳的幸福!

演绎人生另种风采。人的一生,可以选择贴在地面步行,踏实地走完每一步。让每一个脚印都留下自己或努力,或喜悦或挣扎或愤怒的情感,那自己的一生也不枉白活一场。但也不妨换个方式。野性扬眉剑出鞘,放荡的激情恣意挥洒,将人生置于云端,充满力量与技巧地扭动每一步。水火交融的热情,亦可呈现出生命的另一种风度,另一种风采。

只要能够舞蹈——立于云端又何妨?

优秀高考满分作文2

小李,笃学敏思,矢志创新;老王,从职高生到焊接师;小刘,跋山涉水捕捉美景。如果从这三个人中选出当代风采人物,我会选择小刘。

在这个利益至上,人人都追名逐利的时代,小刘依然能执著于自己喜爱的事业,跋山涉水,为人们留下美好的回忆。在当今这个时代,人们为了追求更好的物质生活,总是步履匆匆,所有事情都像上了发条一样,快节奏的向前发展,但是,人们却忽略了许多重要的东西。有多少人,错过了孩子第一声的咿咿呀呀;有多少人,因没有给父母足够的陪伴而后悔终生。人们总是认为,当物质充盈了,一切就好说了,但他们没有想到,这是一个永远望不到尽头的无底洞,就算有一天,真正到达了物质的巅峰,也只会因失去的更多而感到无尽的空虚和孤独。

还好,我们这个时代里,还有像小刘一样的人,能够与世事喧闹中,停下自己的脚步,细细品味生活,为人们留下美好的回忆,这也许就是捕捉美景的风采吧。其实,不管是哪个时代,都有超然于世事的人。不必说杨绛在当时动乱的年代,依然能有“隐于世事喧嚣外,陶陶然专心治学”的清静;也不必说沈从文依然有着“每日看落日同水鸟”的闲情逸致;单说蒲松龄,名落孙山后便不再热衷于功名利禄,而是选择以一碗清茶,待四方过客,听取一段传奇,书写一本《聊斋志异》。这些人,虽都处世事喧嚣中,但依然能停下自己的步伐,为了自己的人生理想而生活。

也许有人会以这个世道的整体浮躁为借口,但正如缪尔曾说:“走向外界,我发现,其实就是走向内心”,我们能否把握住生活,主要在于我们自己。可以看到,身处硅谷的乔布斯,依然有着“我愿用我所有的科技去换取与苏格拉底相处的一个下午”的高尚追求。所以,不管我们身处什么样的时代,只要我们心向往之,到处都是美好的伊甸园。

所以,像小刘一样吧,记住小刘告诉我们的:人生并不只是生存,更重要的是生活。

让我们记住这捕捉美景的风采,适时停下匆匆的脚步,为了我们的人生理想,活出属于我们自己的生活吧!

优秀高考满分作文3

青春是邀约与创造,青春有穿透一切的热忱。一颗陷溺的心跃出,去寻找那些已经失去的东西,去感受另一种样貌,回到难忘的岁月中去,找回对世界最初的热爱。

1996年的秋天,你伴随雨声的来临而坠地,你呱呱坠地的哭声犹如一道闪电刺激了他们的心灵,他们七手八脚的招呼你,你的哭声还是止不住。最后,你终于哭着睡了,那小脸上还挂着未干的泪丝,惹得人们一阵怜爱。

2004年的夏天,一道闪电吓得你逃向母亲的被窝里,随之来到的雷声吓得你直往母亲的怀里钻,母亲郑重的告诉你:“孩子,你要学会坚强,母亲不可能保护你一辈子,你自己要独立、坚强。”你掉着眼泪看着母亲。母亲只是微微的点头。你脱离了母亲的怀抱,回到了自己的床上,蜷缩在被窝里发抖。那一夜,你彻夜未眠。

2011年的夏天,你抱着所有的希望应付你人生的第一个选择。你满怀信心的跨进中考的战场,然而你却失望而归。可是失败并没有彻底将你,你像一个打不死的小强又回到你的作战中心,再次迈上了征战的步伐。你说:“没有不成功的未来,只有不曾努力的借口;不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香。”

2012的冬天,虽然逃过了世界末日的追杀,但你却承受不了内心的阴霾。你觉得世界末日会抹杀掉你所有的记忆。你说:“我的青春还没有走到尽头,怎么能就这样丧失了青春。”那一年你17岁,你不曾想到我已到你的身边有多久了。你望着天空问道:“青春先生,你会降临到所有人的身边,但为什么你不到我身边呢?“殊不知我早已来到你的身边,和你度过了多少个春夏秋冬。

我看着你哭泣,我的心也被划上了一道道伤口;我看着你笑,我的心像吃了蜂蜜般一样甜蜜;我看着你忧伤,我也会跟着你一起忧伤;我看着你喜悦,我也伴随着你的快乐一起喜悦;我的心跳动着悦耳的旋律曲,为你弹奏出一曲又一曲的天籁之音。

那些年我们一起度过的春夏秋冬。他带着一条细丝让你绑在手上,他让我们永远手牵手,心连心。青春就像坐火车一样,溜过的景色那样美,让你留恋不舍;可是有时你也需要一个人默默撑起伞,等待未来的列车带你驶向不知名的远方。那些流逝的时光,醉人的风景,邂逅的人,终究是渐行渐远。

作别青春的云彩,一年好景君须记。我是青春,我为自己代言。

优秀高考满分作文4

探究是一种很棒的学习方式,这道理说出来大多数人都会点头称是。没错,我们不仅要"学而时习之",还要多多探究,把学来的知识化为己有。可是说归说,却鲜有人把探究真当回事,认真地去做一回。学校的课不提也罢,上学十二年,向来都是老师在上面讲,我在下面听,想就某个问题或现象来堂探究课?对不起,老师课程太紧,这事以后安排……于是,一拖就拖到现在!

学校没得探究,并非意味着我就与此无缘。说白了,想探究什么,关键还在于自己的兴趣。对什么有兴趣了,就算学校没安排,自己独自探究也可。达尔文在读书时,乐此不疲地收集和对比各种甲虫,这可不是学校老师让他这样干的。

我自己的 爱好 则是阅读古诗,喜欢在古诗里咬文嚼字,探究各种意味。李白的《行路难》里有一句"将登太行雪满山",后来我却在一本书里看到另一个说法"将登太行雪暗天"。古人有"一字之师"和"一字千金"的说法,这两个版本的不同一下可就引起了我咬文嚼字的兴趣!

从诗的意境上看,"欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山",已经足以说明行路有多难了。你想,黄河河面结冰了,无法行舟只能履着冰层穿越;而要登上太行山,又满山是雪,得趟着积雪行路,岂不难哉?

那么"学暗天"又是怎样的境界呢?这就得发挥我们的 想象力 了。一般说来,当我们看到"将登太行雪满山"时,脑海里即可浮现出一幅茫茫白雪覆盖高山的清晰景象;可"雪暗天"却不同,漫天鹅毛般的飞雪纷纷下着,山被 大雪 覆盖而显得异常明亮,而此时的天空在天的比照下反而变得阴沉暗淡,这样一来,恶劣天气便如身临其境般扑来,行路之难直击人心!如此探究一番,我倒觉得"雪暗天"的说法更符合行路难的境界了!

怎么样,有意思吧!你若有兴趣,也可学我如此推敲一下,探究一番,我敢打包票,你定能在枯燥的学习中得出不少乐子来!

优秀高考满分作文5

岁月的车轮在人生的道路上辗过,深深的皱纹诉说着爷爷的人生,体现着纯朴的智慧。

一、牛耕

“呦喝,呦喝……”爷爷沙哑的呼声在空旷的地里显得格外清晰。天上乌云开始汇聚,要下雨了,我忙跑到田埂边。“爷爷,快回来!”“知道了,就这一块了,耕完再回去。”话毕,又吃起了呦喝声。天空果真飘起细密的雨。爷爷回来时身子已湿透,脚上沾满了泥。“爷爷,你把牛卖了吧,这牛都老了,耕地太费力了,现在有机器,很方便啊。”我望着爷爷,说出心里的想法。“小丫头,这牛耕虽然慢,也是老祖宗留下的法子,适用啊。趁爷爷还有劲,多耕些地,比机器耕得细呀,也不伤地。”如今,村里只剩爷爷这一头牛了,也只剩爷爷一个人还在用牛耕地。望着屋外的雨,我明白了:“智慧是一种历久弥新的 经验 。烟雨蒙胧中,一人一牛,多么和谐,多么自然。

二、珠算

“得咚、得咚……”爷爷撑着老花眼镜,拨弄着算盘,时不时地在小本子上记些什么。“爷爷,你在算账啊,我帮你吧。”“小丫头,你能帮我什么,你会用这老算盘吗?”爷爷笑着向我挑眉。“我用手机帮你算,你报数字就行,不比你这快嘛,而且又准。”“哎,你就不懂啦,你那新鲜玩艺我这把年纪学不会了。这老算盘倒好用,爷爷教你算吧。”“不要,我看着就晕了。”爷爷低下头去,眉头皱昆,自己又开拨。我偷偷地用手机计算,发现爷爷的结果那么精准,条理清晰。我明白了:智慧是一种熟能生巧的能力。一人静坐,手指拨弄,那般淡定,那么稳重。

三、戏曲

静夜,凉风习习,微弱的星光陪衬皎月,酒下清辉。爷爷在门前的老槐树下,抽着旱烟。“爷爷,夜晚天凉进屋睡吧。”“丫头,坐这儿,这点凉,爷爷还受得住。”“那您讲 故事 给我听吧。”“故事都给你讲遍了,没了呦,爷爷 唱歌 吧。”爷爷清了清噪子:“我本是卧龙岗上散淡的人,凭阴阳如反转保定乾坤……”爷爷的歌声并不动听,却带着莫名的心颤、悲凉。望着爷爷皱纹间的无限认真,我明了:智慧是一种净化了的境界。一人一曲,那般投入,那么融和,在月夜下格外协调。

优秀高考满分作文6

早者,晨也。天将破晓谓之早,时间靠前、时间在先皆称为早。

立足于早才能争取主动。凡事皆宜早,唯有早方能赢得主动,只有早才能占据先机。这也就是平时我们经常能听到,早安排,早部署,早动员,早行动,早到位,早落实。如果不能及早、赶早、尽早,那就容易造成被动,一步落后,导致步步落后。正如鲁迅先生所说:“要时时早,要事事早,要做”东风第一枝“!

立足于早才能获得成功。早起的鸟儿有食吃。这是千百年来流传下来的经典古训,如今已经深深地扎根在了人们的脑海里。它告诉我们,勤奋就有机会,勤奋就有出路;快别人一步,步步先于别人。我曾读过这样一则寓言,在一望无际的草原上,有只狮子不停地奔跑,但是前方却没有猎物。有人问它为什么要奔跑,狮子说:“我只有跑得比猎物快,才能获得食物。”同样,一只羚羊也在独自奔跑。有人问它为什么奔跑,羚羊说:“我只有跑得比其他羚羊快才能不被吃掉。”寓言虽短却非常生动地向我们阐明:不论你是强者还是弱者,只有早行一步,不断地努力,超越他人,才能在这个社会上生存。

唯有比别人更早才能获得更大的成功。《增广贤文》告诫我们:莫道君行早,更有早行人!在你认为还早的时候,说不定别人已经走在前面了,所以超前思维,超前行动在任何时候都不过迟。骐骥一跃不能十步,驽马十驾功在千里。只要我们早动手、早打算,不为一时之成功冲昏头脑,扎扎实实夯实我们的基础、冷静清醒的看准我们的方向,那么才能比别人更有希望获得成功,收获的成果才能更加丰硕!

优秀高考满分作文7

曾几何时,人们常被“人活着为了什么?活着有什么好处?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自我的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

张思德虽然没有像董存瑞、黄继光那样为国抛头颅、洒热血的英雄行为,但他努力地烧炭,同样也是为革命而奉献了自我的青春和力量,他的一生平凡而伟大。

像张思德这样默默无闻、无私奉献的人还有很多……

2005年春季,中央电视台报道了一位平凡的邮递员王顺友的先进 事迹 。20年来,他在苍莽逶迤的大凉山深处,在危险孤寂的马班邮路上,跋涉人生,只为做一件事:把邮件送到目的地。他说:“活儿再苦再累也得有人干,只要我能走,就不会扔掉手中的马缰绳。”从这朴实的话中我们看出了他人生的目标。王顺友是幸福的,他的幸福来自收件人的微笑;王顺友是平凡的,他在平凡中塑造了自我完美的人生。这正如马克思所说︰“人只有为自我同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才到达自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有好处的。

有人说:“快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自我也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。”如果你期望自我的人生也像他们有价值,那么就要经常 反思 诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮忙?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”

“不以善小而不为,不以恶小而为之”,我们要把这句话作为我们人生的座右铭,把奉献作为我们人生的目标,甘于奉献,乐于奉献,在奉献中实现自我的人生价值。

优秀高考满分作文8

人生之路,以其多样和繁盛充实着我们的生活,亦用其复杂和差异考验着我们的选择。不同的人生之路决定不同的人生价值,我尤为欣赏大李,认为他的人生风采。

不可否认, 爱岗敬业 ,勤于奉献,变普通技艺为艺术的老王有他的风采,他让我们看到,平凡如你我的小人物,也可以通过潜心所热爱事业的创造,为人生延展与增添价值;酷爱摄影,跋山涉水的小刘凭借对山水的热爱和对艺术的执着,将青山悠悠,流水深深的美景定格于镜头瞬间,带给人们以美的感受。这样的人生,同样具有风采。

但是,我还是认为大李风采。在他的身上,体现的是“板凳做得十年冷”的对学术的纯粹钻研;是“吾志所向,一往无前”的对创新的追求;是“老骥伏枥,志在千里”的对生命价值的充分自信与尊重。在人心浮躁的当下,人们往往为了一纸文凭,一个空名争得头破血流,而像大李这样葆有纯净与积极的人格就显得尤为珍贵。

我们的社会,需要“老王”们用精妙的技艺增添精致,需要“小刘”们用精湛的艺术增加精彩。但若没有了“大李”们对学术的潜心研究,我们就很可能被禁锢在当代截面上,难以博古通今,继往开来。我们的国家,亦可能失去创新带来的无限发展动力与潜力。大李依靠笃学敏思,矢志创新的精神继承前辈的学问,寻得生命科学的奥秘,无愧于先人,造福于后世,这样的人,又怎能不具风采?

尽管,大李潜心钻研学术,可能无暇修饰外貌,难以兼顾家庭,但他极为丰富的内涵尤为珍贵;尽管,高端的学术研究看似与普通民众的日常生活关系甚微,但我们的生活定会因为大李们的付出得到积极的改变,而我们的后代,人类的未来,也会因此受益。

宋儒张载“为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平”的历史责任感与 文化 性格在大李的身上得到了传承;袁隆平以及“两弹一星”研制老师们的科学精神亦在大李身上得到彰显。大李用努力与拼搏,用理想与信念,用坚守与坚持,用热爱与热情走出了一条价值的科研人生之路。这样的人,自然熠熠闪光;这样的人生,注定风采无限!

从时间的长河来看,每个人的存在不过是极短暂的一瞬;以宇宙为疆,光明也不过是局促的一隅。但是,人之为人的伟大,就在于我们可以依靠无限的创造与热爱,探索生命的奥秘与科学的精彩,超越时间与生命的界限,为后世留下无限的财富。大李潜心学术,他的人生风采!

我愿如大李,潜心于学术,造福于未来!

优秀高考满分作文9

方有方的棱角,圆有圆的弧度,两种不同形式的美,让人赞叹。殊不知,将两者巧妙结合,更能达到令人惊叹的效果,所谓完美无缺,是也。

方圆之用,是一门艺术。

方形建筑给人以庄严,圆形建筑给人以遐想,将方形与圆形相结合,予人以清新、脱俗的视觉感受,我想,看这样的建筑,永远不会感到累。不难发现,一些奖杯也是将圆与方有机组合,经多种变换,构成这么个吸引眼球、令人神往的物件。有圆无方,抑或有方无圆,均让人感到厌倦——太单调了。而方中有圆,圆中有方,给人以神秘的色彩,这样的效果,仅艺术所有。所以说,方圆之用,何以用,是一门技术,更是一门艺术。

方圆之用,是一种哲思。

圆的物件,常用方形器具装固,通常是因为圆形(或球形)物件不稳固,而方形的器具能稳如泰山,试想,如若没有方形器具,将会造成多大的麻烦和担忧。圆形的酒瓶一般装进方盒里,是为了减少运输、递送过程中的碰撞,起到了缓冲的作用,倘若没有方形盒子,这将带来多大的损失?方圆之用,其实也就是各取所长的过程。

为人处世亦如此。我们就如同那方形物件,需要不断地完善,不断地磨炼,成为圆形的物品。我们也如那圆形的物件,可以通过不断打造,或者通过“方形”的帮助,来弥补自己的缺陷,从而活出棱角,活出精彩。方圆之用,不仅是一门艺术,更是我们处世中悟出的一种哲思,这种哲思,需要我们不断地去品味。

方圆之用,是一种王道。

能做到方圆之用的人,才是真正的王者。做到方圆之用,需要我们清楚地发现自己的不足,需要我们谦逊地向他人学习其长处,只有这样,我们才能更容易地获得成功。生活中有些人,正是因为不懂得“方圆”之道,从而错失良机,无法达到彼岸,这样的悲剧,让人心痛,更让人警醒。

方圆之用,永远是一个说不清楚的话题,它因人而异,因事而变。方圆之用,永远值得我们去体味,去感悟,去实践!

优秀高考满分作文10

被细细的窗棂剪辑成四四方方的蔚蓝格子的,是天空,被短短的睫毛和长长的绿树枝丫分割成闪亮遥远的小碎片的,是天空。

天空投影在水的碧波中,于是有了梭罗坐在瓦尔登湖畔,垂钓水中一望无垠的夜空繁星。天空投影在人的明眸中,于是有了楚国的屈原仰望天空,吟诵奇丽诡谲的《天问》。哲人的天空,孕育了他们的灵魂。他们因此有了天空般辽阔的情思与胸襟。

星晨是天空的眼睛,天空的脸颊上生满了无数只大大小小的眼睛。太阳是一只炽热的眼睛,让我们不敢直视它的烈焰金光,有如人们对炙手可热的权贵的向往与敬畏。月亮是一只温柔的眼睛,不论阴晴圆缺,悄然看着从古到今的人们。“今月曾经照古人”,静谧流淌的淡黄色光芒中,人们获得了安宁温和的一刻。至于数不尽的星辰,则如同昆虫的复眼中呈现的景象。《小王子》中写道,我们肉眼看到的星辰,也许在亿万年前已爆裂死亡,此刻它们的光芒到达我的瞳孔,是最神秘的意外。

云朵则是天空的粉妆。清晨的云被染成鲜嫩的粉红,如初生的婴儿的脸颊,血色柔和。黄昏的云被镀上金橙色,如斑斑锈迹,闪耀着孤独岁月逝去的光辉。有一个 成语 叫做“白云苍狗”,天空每日便上演着一部《白云苍狗》的电影,观众有稚嫩的孩童,有迟暮的老人,他们从变幻莫测的云朵中,或找到了童年时品尝的甜蜜的棉花糖,或找到了 童话故事 里云的国度,

孟浩然诗曰:“微云淡河汉,疏雨滴梧桐。”天空的粉妆融化了,晶莹的 雨水 便落了下来。我们无法亲吻辽远的天空,却能亲吻到天空的眼泪——雨。点点滴滴的雨,愁煞过词人李清照,愁煞过贺铸:梅子黄时雨。我们坚硬却裂缝百出的心,被雨润泽,然后从心灵的旱地上长出一株新绿,从心灵的尘埃上开出一朵洁白。这柔弱的植物吸饱了天空的泪,在风中摇曳生长,离天空近了一点,又近了一点……

凭着日晷上的投影,我们可以知道天空在走向永恒。宇宙多大,银河多宽?此刻都已不重要。

我们何曾看清了天空?不过是在怀想中,梦见永恒。

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通用考试作品

这个是随机的,但是比平常的文章要男一点。

1、《我的愿望》

我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。

我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值.其次当教师有许多业余时间,可以做自己想做的事情,比如,每年有两个假期,寒假与暑假,每周有两天休息日,我可以利用这些时间来学习,回顾或总结。并且父母都希望我将来能有一份稳定的工作,那样就不必再为生活奔波。

其实,我喜欢当教师的最大的原因是受我的一位初中老师的影响。他不仅仅在学习上帮助我们,而且在其他方面也是处处为学生考虑,处处维护自己的学生。从那时起我就暗暗地对自己说,我长大后也要当一名这样的教师,当一个全心全意为了学生的教师。

为了实现我当教师的心愿,我在学习上更加努力,并且报名参加了普通话考试,进一步,我将报考教师资格考试。我想,这是我一生中做出的最明智的选择。

我希望以后能够从事教师这个职业,达成我从小以来的理想,作一名人类灵魂的工程师!我一定要实现自己的愿望。

2、《我的学习生活》

人常说:活到老,学到老。这足以说明学习应该贯穿人一生。

可以说我是一个热爱学习的人,从来不以学习为苦,因为学习使我增长知识、开阔眼界。学生时代就是以学习为主要任务,而我也总是把学习放在第一位。还记得我中考前夕,爸爸下班回家,买了许多我爱吃的水果,可当时我正在做一套数学模拟试卷,我给自己规定了答题时的间,所以当爸爸叫我快去吃水果的时候,我没有去。我告诉爸爸,我要把这套数学题做完才吃水果。说实话,那时的学习的确很辛苦,因为当时的压力是很大的:上重点高中是有分数限制的,如果在中考中达不到规定的分数,就要按照差的分数用钱来补齐。叫做:“择校费。”而我是一个很要强的孩子,不想让父母为我上学多拿钱,所以当时的我,压力是很大的。爸爸很理解我,也很心疼我,想让我放松一下精神,缓解一下压力,但最后,他还是没有勉强我,只是把洗好的水果放在了我的桌子上,就悄悄的走出了房间。终于,功夫不负有心人,在那年的中考中,我取得了理想的成绩。

我觉得我的学生时代是成功的,学习任务虽然繁重,尤其是在六年的中学期间,但是,对于我来说,学习生活也是非常充实的,在学习中,我不惧怕困难,因为爸爸总是告诉我:办法总比困难多,而真正的困难是没有胆量去面对困难。每一个人都想成为生命的强者,所以每当我在学习中遇到困难,想要退缩的的时候,我总会想起爸爸的这句话,在我每一个阶段的学习生活中,这句话一直都在激励着我。

3、《我最尊敬的人》

我最尊敬的人是我读初中时的数学老师。每当想起她,我对她的敬爱之情便油然而生。

古语说的好:“师者,传道授业解惑也。”作为一名老师,不仅要向学生们讲授科学文化知识和做人的道理,还要帮助学生们解除心中的种种疑问,这些都是做老师的责任,而李老师在这些方面都做得非常出色。她上课的方式也很独特,虽然她不是语文老师,但每次上课的前两三分钟,她总像新闻播音员一样给我们读上一段最新发生的社会新闻,或者聊上几句体坛的劲爆消息。按她的话说,学生们就要“风声、雨声、读书声,声声入耳;家事、国事、天下事,事事关心。”这对我们这些整天“两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”的学生们来说,简直像是天籁之音,个个洗耳恭听,连平时在上课时经常爱睡觉的学生也津津有味地听起来。在接下来的数学教学中,她把枯燥的公理公式讲得也是那样的有声有色,同学们个个都兴致勃勃地听着,大家积极发言、积极提问,整个教室学习的气氛非常活跃。在平时的日常生活中,李老师也给我们带来了无微不至的关怀,虽然她不是我们班的班主任,却总是不忘每个星期两三次到我们的宿舍,跟我们谈心、问寒问暖。有一次,有一个同学打球碰伤了脚,她还亲自帮那个同学敷药和包扎,李老师就是这样无微不至地关心和爱护着我们。

现在我离开我的初中的学校已将近十年了,可我的内心深处总是忘不了她,她永远是我最尊敬的人。

4、《我的成长之路》

在我的印象里,我的成长是在读书中渡过的,至于我上学以前的事儿,我都不记得了,只记得一直伴随着我成长的,是一路漫长的求学之路。"我六岁开始读学前班,读了一年,便上了小学。读小学的时候,我非常贪玩,学习很不勤奋,只是凭着半点小聪明,总是能拿到好成绩。从一年级到四年级期间,我都是在村办小学读书,五年级时,我被学校选送去镇上小学读重点班,当时全校每个年级只选送两名学生,我却是其中之一,我高兴极了,因为我想,镇上肯定有更多好玩的新鲜东西。就这样,我在镇上小学混了两年后,我便上了初中,由于面临着中考的沉重压力,整个学校的学习气氛很浓厚,我也变得不那么贪玩了,毫不自觉地投入学习的热潮中去。初中毕业后,我的父母因考虑到家庭经济问题而不同意我读高中,我只好把读高中上大学的梦想悻悻不舍地收藏起来,上了一所中等技术学校,读了一个我根本不感兴趣的专业,好不易熬过了四年的中专生活,真是度日如年呀。毕业时,由于社会毕业分配体制的改革,不包分配了,只好自谋职业,可是找来寻去,最终无法找到一份合适的工作。后来,我不得不重新调整人生的方向盘,思索自己未来的人生之路,决定继续接受教育,读了英语专科,然后又自考了英语本科。在我中专毕业后的这段学习时间里,我学习的积极性一下子由被动性上升到了主动性,由原来的贪玩变成了现在的爱学习,这也可算是一种学习热情的升华吧。"我相信我的这种学习热情一定会持续不断地保留下去,我会让学习永远一起伴随着我的成长,因为人只有在不断的学习中,才会不断地进步。

5、《我和体育》

认识我的人都觉得我是一个喜欢安静的人,想不到吧,其实我在体育方面也是相当棒的。学生时代的我很勤劳,每天都会早起跑步,这样既锻炼身体,也会让人这一天都精力充沛,充满活力的投入学习生活。那时因为我一直坚持早起跑步,到了上初中时,在学校举行的春季越野赛中,我还取得了第三名的好成绩,我的跳高跳远也是很不错的,读师范的时候,在每年学校举行的运动会中,这都是我的强项。自从认识了我的另一半,受他的影响,对NBA也颇感兴趣,每当他在那里看球时,我都会和他一起看,所以我也认识了许多NBA的球队和球员,象马赤队的邓肯,太阳队的那时,胡人的科比等都是我很喜欢的球员。当然对于我来讲NBA的最大看点还是火箭队的姚明,只要有时间,火箭队的比赛我们是必看的,每当姚明表现精彩时,我们会为他而喝采,而当他失误时,也会感到可惜,火箭赢了我们会很兴奋,输了也会很沮丧。这就是我和体育,给我带来了许多的快乐。

6、《我的家乡》

我的家乡是一个小镇,那里风景优美,绿树成阴。春天,树枝抽出了嫩绿的枝条,小草懒洋洋地睁开眼,花儿们也纷纷盛开了,红的、蓝的、黄的、紫的,千奇百怪,五光十色。花儿们发出阵阵醉人的芳香,引来一大群蝴蝶,蝴蝶在空中翩翩起舞,那景象可真美!夏天到了,树叶更绿了,还去河里摸鱼,那一棵棵树像一些战士一般。花儿们也更加芬芳诱人。荷花也开了,荷叶是绿的,荷花是淡粉红的,真美啊!我们小孩子最喜欢到荷塘采莲藕吃,一条条鱼在水中成群结队地游来游去,一被我们捉上来,就“活蹦乱跳”,看它乞求的样子,真可怜!秋天,大雁往南飞,一会儿排成人字形,一会儿又排成一字形。天空湛蓝湛蓝的,天空下是一片金黄的景象,麦子是黄的,树叶也是黄的,一片一片的树叶离开大树妈妈的怀抱,独自一人“旅行”。农民伯伯在这个季节可乐了,也很忙,因为他们辛勤的汗水培育的麦子成熟了,他们都忙着割麦子呢!冬天来到了,一颗颗雪花从天上飘落到地上,整个世界一片洁白,雪花是花状的,白白的,一捏在手中就融化成晶莹的小水珠了。我的家乡真美丽,我爱我的家乡!

扩展资料:

普通话是现代汉语的标准语。由国家语言文字工作委员会和国家教育委员会、广播电影电视部颁布的,《普通话水平测试等级标准(试行)》。省、市级测试中心、测试站只能授予一级乙等以下(含一级乙等)的资格证书。考一级甲等,需要去国家语委测试中心考试,或者省级测试站报送国家语委测试站进行复审通过,方能授予一级甲等。

参考资料:普通话水平测试-百度百科

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应用文写作考试

公务员、招警考试、招教考试、事业单位等方面的资料,京佳陕西官网都是很全的。上面不但有历年的考试真题,还有详细解析和视频教程,都是可以免费下载的。你可以去看看

事业单位考试科目有《公共基础知识》(《综合知识》)和专业知识。每个地区考试内容有区别,以各地区事业单位考试大纲规定的考试内容为准。

事业单位考试应用文写作的命题方式有三种:

其一,是传统意义上的公文写作,如:通知、整改通知书、指导意见等文体。

其二,是联系生活实际,联系机关工作实际情况进行命制的应用文写作模式,如:回帖、公开信、网站短文、倡议书等。其三,题干中给定应用文书的写作框架,考生只需按照既定框架,从给定材料中寻找得分要点即可。行政公文从不同的角度分类,可从不同的方面,揭示了公文的特征或属性。

大学应用文写作考点如下:

1、素材评论作文:根据素材写作文,并且发表一下自己对素材的理解和看法。

2、图画评论作文:对图画进行阐述,此类作文需要抓住图画所表达的意思。

3、图表评论作文:这类题同图画评论作文一样,要先对图表进行描述然后在对内容进行探讨和评论。

应用写作主要研究应用文体的写作规律和方法,包括公务文书、商务文书、法务文书、传播文书、礼仪文书等与人们生活、工作、学习、科研等直接相关的,为处理有关具体事务、解决实际问题而使用的文书。应用写作属于写作的应用性、实用性层次。

应用文写作的基本要求:

1、语言表达规范应用文主要使用规范的现代汉语,适当采用一些古语词汇,文章的语言庄重、简洁、严密,这一点和文学作品形成了鲜明的差异。

应用文在长期的使用过程中,其语言逐步形成了自己独特的朴素体式,这种体式以实用为目的,把语言的庄重、明确、平实、简约、得体作为最基本的要求。

2、时间要素明确应用文其所针对的事务一般是在一定时期内存在的,因此执行时间、有效期和成文日期等时间要素非常明确。

3、写作态度要诚实,语言朴实平淡,实实在在,少用比喻、夸张、渲染等修辞手法,可以用排比、对仗等修辞手法使语言富有节奏和韵律。

事业单位考试写作考公文写作,包括法定公文写作和非法定公文写作,这个跟公务员考试申论是不一样的。一、法定公文1.意见(适用于对重要问题提出见解和处理办法)、2.通知(适用于发布、传达要求下级机关执行和有关单位周知或者执行的事项,批转、转发公文)、3.通报(适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况)、4.报告(适用于向上级机关汇报工作、反映情况,回复上级机关的询问)、5.请示(适用于向上级机关请求指示、批准)、6.批复适用于答复下级机关请示事项、7.函适用于不相隶属机关之间商洽工作、询问和答复问题、请求批准和答复审批事项。二、非法定公文:讲话稿、发言稿;倡议书、宣传稿、 调查问卷、活动方案扩展资料:事业单位综合类笔试考什么:①行测事业单位行测的考查方式有三种形式,一种形式是与国考、省考一样,一张试卷只考查行政职业能力测验。一种形式是,一张试卷中分为公基和行测两部分,一般各站一半的分值;还有一种形式是,一张试卷中包括公基、行测、写作三部分。②申论、写作及其他主观题目前事业单位主观题考试,以申论、写作、案例分析(也称材料处理、材料分析、综合分析等等)、公文书写和改错等类型多见。考查内容上,侧重考查阅读理解、综合分析、语言表达、提出和解决问题能力以及岗位所需的专业知识。③公共基础知识事业单位考试相对于公务员考试而言更简单,其中的公共基础知识部分就相当于公务员考试中的常识部分,但难度明显降低了。从考试范围上来讲,一般涉及政治、经济、管理、公文、事业单位概况、道德、科技人文等知识。从考查方式上来看,绝大多数题目为识记性考题,考试题型上以客观题居多,所以考生如果提前复习,很容易得高分。

普通话考试作用

普通话等级考试是某些行业的敲门砖,最常见的用途就是报考教师资格证。普通话水平分为三个级别一级可称为标准的普通话,二级可称为比较标准的普通话,三级可称为一般水平的普通话,每个级别内划分甲、乙两个等次。三级六等是普通话水平测试中评定应试人普通话水平等级的依据。1、中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。2、高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。3、报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。4、师范类专业以及各级职业学校的与口语表达密切相关专业的学生,普通话水平不低于二级。5、国家公务员,普通话水平不低于三级甲等。6、国家级和省级广播电台、电视台的播音员、节目主持人,普通话水平应达到一级甲等。7、话剧、电影、电视剧、广播剧等表演、配音演员,播音、主持专业和影视表演专业的教师、学生,普通话水平不低于一级。8、公共服务行业的特定岗位人员,例如广播员、解说员、话务员等,普通话水平不低于二级甲等。

普通话水平考试的作用如下:为表演爱好者提供语言艺术水平鉴定;为影视话剧表演、配音、播音主持等语言艺术专业招生人员提供依据;有助于培养良好的语言表达和交流的习惯等。

中小学及幼儿园、校外教育单位的教师,普通话水平不低于二级,其中语文教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级。高等学校的教师,普通话水平不低于三级甲等,其中现代汉语教师不低于二级甲等,普通话语音教师不低于一级;对外汉语教学教师,普通话水平不低于二级甲等。报考中小学、幼儿园教师资格的人员,普通话水平不低于二级。

普通话的等级设定

1、一级朗读和交流时,语音标准,词语、语法正确无误,语调自然,表达流畅。

2、二级朗读和交流时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。少数难点音有时出现失误。词语、语法极少有误。

3、三级朗读和交流时,声韵的母发音失误比较多,难点音超出常见范围,声调调值有较多的地方不标准。方言语调较明显。词语、语法有失误。

普通话考了的用处有:

其实,很多人在上大学前都没有经常说普通话,尤其是在县里读书的孩子,上课回答问题的时候会说一说普通话,剩下的时间都是说方言。上大学,学生天南地北,普通话就成为了交流的必备条件。考普通话证书,既可以让自己专心学习普通话,也可以考察自己的普通话水平。

与同学交流,以后工作与同事交流,都是非常重要的。找工作的时候,普通话也是一项隐性指标,如果普通话不标准,同事、客户都听不懂你说的话,那公司肯定不愿意录用你。如果考过了普通话证书,达到一定等级,有利于正常的交流,可以顺利找到工作。

普通话证书的级别:

一级甲等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。测试总失分率在3%以内。一级乙等:朗读和自由交谈时,语音标准,语汇、语法正确无误,语调自然,表达流畅。偶有字音、字调失误。测试总失分率在8%以内。

二级甲等:朗读和自由交谈时,声韵调发音基本标准,语调自然,表达流畅。语汇、语法极少有误。测试总失分率在13%以内。二级乙等:朗读和自由交谈时,个别调子不准,声韵母发音有不到位现象。方言语调不明显,有使用方言词、方言语法的情况。测试总失分率在20%以内。

三级甲等:甲等朗读和自由交谈时,声韵母发音失误较多,难点音超出常见范围,声调调值多不准。方言语调明显。语汇、语法有失误。测试总失分率在30%以内。三级乙等:朗读和自由交谈时,声韵调发音失误多,方音特征突出。方言语调明显。语汇、语法失误较多。外地人听其谈话有听不懂的情况。测试总失分率在40%以内。

普通话考试作文

想要考好必须说三分钟

对的,普通话就是在题库里面抽题,然后考试。我普通话抽到的话题作文就是 “我和体育”和“我的朋友”,每个人抽到的试卷上都有两道作文,自己二选一即可。普通话考试作文不难,都是在题库里面的,可以自己事先准备,准备的时候可以将一个话题牵扯到多个话题,灵活使用自己准备的素材。普通话主要考的是发音,发音好,成绩就好。

1、购物的感受

购物也是一种本领,也需要学习,只有学会购物,才会在购物的过程中避免上当,才会买到价廉物美的东西,这就是我最深刻的购物感受。购物就是买东西。

菜米油盐、衣食住行,哪一样不需要购物,作为购物大军中的一员,我们要注意的有很多。如果买食品类的话,要注意商品的质量,看它是否过期,是否有加化学物质,是有绿色食品的标志。

2、我的愿望

我很小时候就有一个愿望,就是长大后当一名优秀的教师。我喜欢当教师有几个原因,外在原因是觉得教师这个职业很神圣,我觉得做教师的最大价值在于把自己的知识传授给学生,用自己的人格魅力影响学生,实现自己的社会价值。

3、我向往的地方

云南丽江是我最向往的地方,我一直梦想着有朝一日能在那里定居,过着丽江人的生活。水是丽江的血液。丽江的水很清很秀,一如玉龙雪山那般圣洁。一方水土养育一方人,好水造就了丽江这样一个人杰地灵、钟灵毓秀的好地方。

4、我喜欢的明星

我最喜欢的明星是节目主持人杨澜,她是现代职业女性的典范,我喜欢她,因为她是一位敢于挑战自我的成功女强人。杨澜毕业于北京外国语大学英文系,曾担任中央电视台《正大综艺》节目的主持人,她那出色的口才和充满魅力的人格形象受到了全国观众的一致喜爱,并因此获得了中国首届主持人“金话筒奖”。

5、我喜欢的节日

我喜欢的节日是春节,春节是中国最富有特色的传统佳节,它标志着农历旧的一年的结束和新的一年的开始,人们即将告别寒冷单调的冬季,迎来生机盎然的春天。

在我的家乡,除夕之夜,家家户户都要张灯结彩,贴对联,包饺子,除此之外,人们还要杀鸡杀猪用来拜神或祭祀祖先,拜神或祭祀祖先时,还喃喃祈祷,求上天保佑。

例如1、我的愿望(或理想)我们每个人都有自己的愿望和理想,这是我们在人生道路上前进的目标和奋斗的动力源泉。很小的时候,我们的父母和老师经常会问我们:你的理想是什么,长大后想成为什么样的人?我至今清楚地记得我小时候的理想是成为一名老师,因为对于一个偏僻农村的小孩来说,老师是我眼中唯一高高在上的崇拜对象。而巧合的是,二十年后的今天,这个小时候的遥远的理想即将实现。对于目前的我来说,我的愿望是成为一名受人尊敬的优秀教师。初看起来,这个愿望似乎很容易达成,其实并没那么简单。现在社会上对老师的评价是褒贬不一,争议不休。要成为一名受人尊敬的老师,我想首先要具有无私的奉献精神和吃苦耐劳的品德,同时要有淡泊名利之心,才能耐得住寂寞,受得了清贫,才能安心做好老师的本职工作。其次,在教学水平上要能够不断提高,不仅要求上课能够深入浅出,生动而不枯燥,还要求自身具有比较渊博的知识,能够真正扮演好所谓“传道授业解惑”的角色。而作为一名大学教师,与中小学老师的最大区别是我们不能只是单单在教学上表现优秀,我们还要在科研上有所建树。因此,我们在业务水平上需要在教学和科研这两个方面都有所表现,才能算是达标。作为一名刚参加工作的新老师,我现在的情况和一名受人尊敬的优秀教师的要求还有相当长的一段距离,所以我必须脚踏实地,兢兢业业,虚心学习,努力工作,去达成自己心中的愿望。2、我的学习生活都说“活到老,学到老”,所以作为一名学生,我更应该好好学习。应该学好普通话。普通话是我国的通用语言,也是国际语言之一。它以北京语言为标准音、以北方话为基础方言、以现代白话文为语法规范的一种语言。说一口标准的普通话不仅能给人一种美感,还能给人一种无穷的享受。尤其是对于教师这个职业,我认为,说好普通话更是我们的必修课。学普通话的过程,有苦也有乐。要想学好普通话,首先要从拼音练起。如果拼音不过关,说好普通话是何其之难,简直就是无本之木、无源之水!每天我都早早的起来练习,不懂的就向其他人请教,有时为了读准一个拼音,经常练到嘴巴发痛,舌头发硬。然后,我们要做生活的有心人。在看电视、听广播的时候,要注意主持人的发音,并默默跟读,练习说普通话的感觉。这还可以帮助我们注意普通话与方言之间的对应关系。另外,我们要多向字典请教,不懂就查,尤其要注意一些字的多音与多义等。其次,我认为,要把一些经常读错的字记录下来,抽时间专门练习,这样可以做到更有针对性,这也是最有效的方法。最后,坚持用普通话进行日常交流。因为语言取决于环境,在一个大家都说普通话的环境中,耳濡目染,即使你方音浓重,也会逐渐受感染的。最后,我想的说是,只要我们大家一齐努力,同心携手,就一定能把普通话说好,使她成为全国人民交流的通用语言。

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