一、给加点的字注音。(3分)
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )
滋润 蘸水 宿舍 花骨朵 牺牲 喜鹊
二、看拼音,写字词(14分)
Zhōng y sh ji zhǎn xin huī hung
2008年8月,中国( )在( )奥运史上( )了自己的实力,谱写了( )的篇章。
Jīn yīn jiāo o
在这届盛会上,中国队的( )铜牌总数位列第二,这是炎黄子孙的( )。
三、辨字组词(12分)
塔( ) 芽( ) 锋( ) 说( ) 阵( ) 密( )搭( ) 讶( ) 蜂( ) 脱( ) 陈( ) 蜜( )
四、照样子，填空(13分)
例1：油( 抽 ) ( 抽出 )
转( ) ( ) 扔( ) ( ) 芬( ) ( )
例2：照相照相机
图书( ) 飞机( ) 电视( )
例3：钱最后一笔是( 、 )
骨第二笔是( ) 垂第四笔是( ) 英最后一笔是( )
派第七笔是( )
五、选词填空(6分)
正在 现在
1、从( )开始，我们要努力学习。
2、眼保健操开始了，同学们( )教师里做操。
美丽 美好
3、玫瑰花开了，它们很( )，还散发着香味。
本文导航 1、首页2、2015年二年级下册语文期末考试卷-2
4、多么( )的春光啊，真让人陶醉呀!
往常 经常
5、张明( )帮王奶奶做事，王奶奶可喜欢他了。
6、( )都是爸爸来接我，可是今天他出差了，所以妈妈来接我。
六、按要求写句子(10分)
1、照样子，写句子
例：他的画一挂出来，就有许多人观赏。
_______________一____________________，就______________________________
2、把句子补充完整
_______的花瓣落在地上，像__________似的，非常______________。
3、换种说法，意思不变
(1)那么多的书，你怎么能一下子都看完呢?
__________________________________________________
(2)那么多星星，一闪一闪地乱动，你数不清的。
_____________________________________________________
(3)你不能用这样的问题来哄我们小朋友。
_____________________________________________________
七、按课文内容填空(19分)
1、________，______写出了瀑布从山顶直泻而下的壮观景象。这两句诗出自______写的《 》。(4分)
2、天才是_________的灵感加上_____________的汗水。(2分)
3、太阳是个_________，它在__________给你指点方向：中午的时候它在________，地上的树影正指着_______________。(4分)
4、花要叶扶___________。帮助别人的人，_________________。(2分)
5、_________的故宫变得__________。一束束灯光照着她，___________的城墙和__________的角楼倒映在河面上，_____________，十分动人。(5分)
6、读了《难忘的泼水节》你说得周总理是一个什么样的人?写出来(2分)
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
八、快乐阅读(8分)
乌鸦反哺
乌鸦是最有人情味的鸟类了。
小乌鸦在很小的时候，乌鸦妈妈每天都会飞到很远的地方找吃的。小乌鸦看到妈妈飞来，开心地大叫：妈妈，妈妈，我饿了!妈妈把找到的食物放到小乌鸦嘴里，微笑着看小乌鸦把食物吃完。
日子过得很快，小乌鸦已长大了，妈妈飞不动了，不能自己找食物了，小乌鸦对妈妈说：妈妈，从今天开始，我找食物给您吃，就像小时候你照顾我一样。
1、全文共_______个自然段。(1分)
2、妈妈飞不动了，小乌鸦是怎么对待妈妈呢?在文中用__________画出。(2分)
3、读了短文，你想对小乌鸦说些什么?(3分)
_________________________________________________________
4、你准备怎样感谢你的妈妈?(2分)
九、作文(15分)
写一种熟悉的动物
一、看拼音，写词语。(20分)
bài nián luò tuo huà láng dào yìng hú jiǎ hǔ wēi
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yáng liǔ dòng jié yī shang jiàn kāng shān qīng shuǐ xiù
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在正确读音下面打“√”。(8分)
劲(jìn jìng) 润rùn lùn ) 随(suí shuí ) (圆 园)丁
粗(zhū cū) 篮(lán nán) 卵(luǎn nuǎn) 春(晓 绕)
三、照样子，写一写。(15分)
柏 椅 瞄( M ) 贺(贝) 雨越 下 越 大
饺 乃( ) 赤( ) 风越 越
踢 短( ) 虎( ) 树越 越
短 巧( ) 希( ) 花越 越
四、精彩连连看。(12分)
清明节 拜年 美丽的 稻谷
春节 吃粽子 香喷喷的 象鼻山
端午节 扫墓 神奇的 桂林
中秋节 吃月饼 金黄的 菠萝
五、把句子补充完整。(8分)
1、春天来了， 和 长高了。
2、我觉得 。
3、 祝贺 。
4、过了桥，是 。
六、按课文内容填空。(10分)
1、清明节，人们到郊外去 、 。
2、 山水甲天下。
3、广场上， 的小哥哥 地踩着水，通红欢喜的脸上
出兴奋和骄傲， 得好像神仙一样。
4、随风 ， 无声。
5、狐狸借着 把百兽吓跑了。
七、我会阅读，我来练习。(12分)
小狗和大树
小狗住在河边,它没有朋友,很孤独。
小狗出门了，它想看看外面的世界。它来到一个地方，看见猴子在树上做游戏。它又来到一个地方，看见许多鸟儿在树上唱歌。它又来到第三个地方，看见小猫在树上舞蹈。小狗对自己说：“我明白了，快回家吧!”
小狗回到家，赶紧栽树。小狗常给小树浇水，捉虫，施肥料。
小树长大了，比小狗的房子还高呢!小狗请来了小猴子、小猫、小鸟们，小狗特别高兴。
1、短文共有 个自然段。(2分)
2、第 自然段写小狗很孤独，第 自然段写小狗很快乐。(3分)
3、小狗到过 个地方，看到了猴子在 ;鸟儿在;小猫在 。(4分)
4、小狗对自己说：“我明白了，快回家吧!”它明白了什么?(3分)
八、看图写话。(看看图上画的是在什么地方、什么时间?他们在干什么?想一想，写一段通顺的话。)(15分)
一、我能写得准确又漂亮(读拼音，写词语)(10分)
qīnɡ cuì huānɡ zhānɡ fù jìn pī pínɡ
( ) ( ) ( ) ( )
jiǎn chá cán kuì cǎi hónɡ mào shènɡ
( ) ( ) ( ) ( )
huán rào rénɡ rán
( ) ( )
二、组词(8分)
读( ) 观( ) 杨( ) 密( )
续( ) 现( ) 扬( ) 蜜( )
数shǔ( )
shù( )
钉dīnɡ( )
dìnɡ( )
乐lè( )
yuè( )
空kōnɡ( )
kònɡ( )
三、连一连，找朋友(连接搭配合适的词语)。(4分)
夜幕 环绕 温暖的 露珠
华灯 降临 晶莹的 风光
银光 高照 秀丽的 枝叶
群山 闪闪 茂密的 春风
四、把下列词语补充完整。(6分)
( )( )大雨 阳光( )( ) 黑白( )( )
( )( )倒置 ( )( )众长 勤学( )( )
众志( )( ) 笑( )满( ) ( )( )不胜
( )( )大悟 同心( )( ) 五( )十( )
五、按要求写词语。(6分)
1、写近义词。
洁白——( ) 美丽——( ) 好像——( )
2、写反义词。
仔细——( ) 保护——( ) 洁白——( )
六、对号入座(选词填空)。(6分)
发明 发现
1、小林( )的充气雨衣受到了大家的欢迎。
2、我( )扁豆的蔓儿是向右绕着爬的。
优美 美丽
3、孔雀的尾巴真( )。
4、随着( )的乐曲，小学演员们旋转起来了。
往常 经常
5、( )派去找他的人不在，列宁只好亲自去找。
6、我( )到图书馆去看书。
七、句子大观园(按要求写句子)。(10分)
1、雷公公敲响了藏了好久的大鼓。
改成“把”字句： 。
改成“被”字句： 。
2、考了双百分，我当然很高兴。
改成反问句： 。
3、那么多星星,你怎么能数得清呢?
改成肯定句: 。
4、小丽喜欢唱歌。小丽喜欢跳舞。
两句合成一句： 。
八、填空。(6分)
1、满天的星星像无数珍珠撒在碧玉盘里。 把 比作 。
2、松鼠的尾巴好像一把伞。 把 比作 。
3、雨下得真大呀，就像断了线的珠子。 把 比作 。
九、默写本册书中你最喜欢的一首古诗。(5分)
十、按课文内容填空。(8分)
1、赠人玫瑰， 。
2、夜晚的北京，多么明亮， !
3、要是你在野外迷了路，可千万别慌张，大自然有 ，需要你 ， 。
4、杨柳绿千里， 。帮助别人的人， 。
5、天苍苍，野茫茫， 见牛羊。
十一、阅读短文，完成练习。(9分)
小猴做新衣
小猴打算为自己做一件新衣。
他向大象伯伯请教：“我做一套衣服要用多少布料?”大象伯伯说：“我看最少也得五大。”小猴有点不相信，又向松鼠叔叔请教。 松 鼠叔叔说：“我看五寸就够了。”
究竟谁说得对呢?小猴为难了，决定向山羊阿姨请教，山羊阿姨用尺子在小猴身上量了量说：“不是五丈，也不是五寸，而是五尺。”
小猴买了五尺布请山羊阿姨帮他做。新衣服做好了，小猴穿上新衣来到湖边一照：啊!真合适。
1、短文共有 个自然段，第二自然段有 句话。(2分)
2、小猴做新衣，先请教 ，再请教 ，最后请教 。(3分)
3、小猴能穿上合适的新衣是听了谁的话?( ) (1分)
A.松鼠的话 B.山羊的话 C.大象的话
4、小猴做新衣为什么大象伯伯说要五丈，而松鼠叔叔说只要五寸呢?(3分)
十二、妙笔生花。(16分)
写一种自己熟悉的动物。可以描写它可爱的样子，可以写写它有趣的生活习性，也可以把自己和这个动物之间发生的趣事写下来。
一、我会看拼音写词语。(10分)
huán rào hū huàn huī huánɡ mào shènɡ shì jiè
二、我会给带点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。(4分)
1.看来，你的玫瑰没有白栽!( )
白：①像霜或雪的颜色; ②清楚，明白; ③没有效果; ④用白眼珠看人。
2.小林的雨衣有点短，刚过膝盖。( )
过：①从一个地点移到另一个地点;②超过 ;③用眼看或用脑子回忆 ;④过失
三、我会给下面的字加上部首组成新字再组词。(8分)
勺____( )____( ) 冬____( )____( )
乃____( )____( ) 兑____( )____( )
四、我会填。(16分)
( )( )扑鼻 ( )( )辉煌 ( )( )相间 ( )( )高照
灯光( )( ) 名胜( )( ) 焕然( )( ) 风光( )( )
五、我会给划线词语换上意思相近的词，句子的意思不变。(6分)
1.雷公公用粗重的声音呼唤着笋芽儿。( )
2.花骨朵儿慢慢地长大了。 ( )
3.早晨，清新的空气扑面而来。 ( )
4.大街上有绚丽多彩的广告。 ( )
六、我会照样子填上适当的词语。(20分)
1. 一( 束 )灯光 一( )世界 一( )葡萄 一( )邮票
2. 强(弱) 双( ) 静( ) 败( )
3.(美好的)春光 ( )的春风 ( )的镜子 ( )的歌声
4. 铺上(地毯) 弹奏( ) 散发( ) 想出( )
5. 照相—(照相机) 飞机--( ) ( )—(汽车站) ( )--( )
6. 牙刷—(刷牙) 蜜蜂-( ) ( )—(喜欢 ) ( )--( )
得分
七、我会把词语组成句子。(8分)
1. 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2. 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
八、我会读读背背。(9分)
1. 诚实能叫( )，实意能叫( )。
2. 春风一拂( )，南燕双归( )。
3.到了( )，葡萄一大串一大串地挂在( )底下，有( )的、( )的、紫的、暗红的、淡绿的，( )，美丽极了。
九、我会阅读短文并回答问题。(9分)
春天已经不知不觉地来到了我的身边。
春天在树枝上。嫩芽悄悄地钻出来，把枝条打扮得绿油油的。
春天在花园里。花开了，有红的、粉的、金黄的……五彩缤纷，真美丽呀!最吸引人的蝴蝶花，像一群展开翅膀的花蝴蝶，在翩(piān)翩起舞。
春天在辽阔的田野里。农民伯伯辛辛苦苦种植的蚕豆和油菜，已经开出了白色和金黄色的小花，散发出一阵阵清香。
春天到了，祖国处处是春天，我爱祖国的春天。
1.这篇短文一共有( )个自然段。
2.短文中描写花的颜色有 、 、 ……
3.短文中画“ ”的句子的意思是：( )
①蝴蝶花会跳舞。 ②蝴蝶花很好看。
③蝴蝶花盛开了，在春风中不停地摆动，就像许多蝴蝶在跳舞。
4.“祖国处处是春天”中的“处处”在短文中是指 、 、 这些地方。发挥想象想一想，“处处”除了指这些地方外，还可指_______________
十、我会看图写话。(10分)略
______________________________________________________
_____________________________________________________
_____________________________________________________
一、基础知识。（字、词、句）（61分）
1、我会看拼音，写词语。（8分）
fènɡ huánɡ Wēi xiào shāng diàn mì fēng
chì bǎngmào shèng gē bohuī huáng
2、给带点的字选择合适的读音，并用“──”画出来。（5分）
（1）、旗杆（ɡǎn ɡān ）上的旗子在飘着。
（2）、放暑假（jià jiǎ）了，小明和爸爸妈妈去旅游。
（3）、小林把铁丝缝（fénɡ fènɡ）在雨衣的下沿。
（4）、用扇子扇（shān shàn）风很费力气，于是人们发明了电风 扇（shān shàn）。
3．会比一比再组词。（10分）
岭（ ） 未（ ） 密（ ） 逃（ ） 浇（ ）
铃（ ） 末（ ） 蜜（ ） 桃（ ） 绕（ ）
4、反义词、近义词难不到我。（6分）
（1）、反义词：粗心—（ ） 成功—（ ） 批评—（ ）
（2）、近义词：夸赞—（ ） 富裕—（ ） 寻觅—（ ）
5、日积月累。（10分）
（1）、（ ）的小路 （ ）的小溪 温暖的（ ） 茂密的（ ）
（2）、一张（ ） 一台（ ） 一（ ）先生 一（ ）小刀
（3）、夜幕（ ）（ ） （ ）（ ）一新 勤学（ ）（ ）
千方（ ）计 众（ ）成（ ） （ ）采（ ）长
万众一（ ） 风和（ ）（ ）
6、我会连。（8分）
白居易 《绝句》 日照香炉生紫烟
杨万里 《望庐山瀑布》 春风吹又生
杜甫 《宿新市徐公店》 两个黄鹂鸣翠柳
李白 《草》 树头花落未成阴
二、阅读。（23分）
（一）、按原文填空（ 分）
（1）按课文内容填空。
1、赠人玫瑰， 。
2、春风一拂 ，南燕双归 。
3、要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像 ， 一片朦胧。（2）照样子，写句子
1、他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2、我们应该保护比自己弱小的。
应该 。
3、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
（3）、我的课外知识很丰富。（5分）
1、我们的国家有（ ）个民族，我是（ ）族。
2、我国的四大发明是（ ）、（ ）、（ ）、（ ）。
（ 4）、阅读天地。（18分）
雷雨过后
雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。
家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。
荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏[cáng zàng]呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似[shì sì]的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。
雷雨过后，展现在我们眼前的.是一张美丽的图画。
1、划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）
2、划掉文章中[ ]里不正确的读音。（2分）
3、根据解释，在文章中找出相应的词语，写在括号里。（4分）
（1）清爽而新鲜。 （ ）
（2）精神振作。 （ ）
4、按短文内容填空。（4分）
（ ）的图画 （ ）的小草
（ ）的柳枝 （ ）的水珠
5、读短文，填空。（4分）
荷叶上滚动着几滴水珠，真 ，亮晶晶的。这一句话把 比作 。
（5）、我是小作家。（15分）
小朋友们，请仔细观察这幅图，然后发挥你的想象，把图上的内容写具体，让我们比比谁写得最生动！
一、写字。8分
1、卷面书写。5分
2、正确、工整地抄写下面的汉字。3分
弟 翅 威 墓 鼻 孝
二、根据要求完成字词句练习。30分
1、看拼音，写字词。12分
jiān guǒ gǎn
十八大以来，中央反腐决心 定，行动 。在此
yǐng xiǎng yǒng fēng
下，由侯 、丁海 主演的电视剧《人
shòu
民的名义》应运而生。自开播以来，这部电视剧 到了
yīn wèi jiàn kāng
人们的追捧， 这部电视剧宣扬了积极
的价值观。
2.用横线画出下列句子中正确的读音或汉字。6分
我家门前有一棵大榕(róng lóng)树，春天一到，上面开满了淡紫色的小花。一群小(密 蜜)蜂在辛勤地采(密 蜜)，又像是在巡逻(luó nuó)。过了一会儿，(青 蜻)蜓飞过来，在空中划出一道长长的痕(hén héng)迹。
3、将下列词语补充完整。4分
狐( )虎威 习( )练功 天伦之( ) 心( )手辣
乌鸟( )情 餐风( )露 ( )心悦目 水送山( )
4.查字典。4分
(1)“感”用部首查字法应该查( )部，再查( )画。而“良”则查( )部，共( )画。2分
(2)“辣”在字典中有这几种解释：1.像姜、蒜等的刺激性味道;2.辣味刺激;3.凶狠，刻毒。我觉得“心狠手辣”是的“辣”应该是第( )种解释，而“辣椒”中的“辣”应该选( )种解释。2分
5.按要求写句子。4分
(1)母亲忙着给孟郊缝补衣服。
用画线的词语造句：
(2)把句子补充完整。
我觉得
三、按课文内容填空。24分
1、清清的河水倒 着小桥、绿树和青山。河岸上长着许多桃树。春天，树上开满了桃花，远远望去，像一片灿 的 霞。
2、春天是诗人笔下的“ 风 入夜， 物细无声”，是诗人眼中的“春 不觉 ，处处闻啼鸟”。
3、木兰 回乡后， 下了战袍， 上了
的女装。 们前来探望她，这才惊讶地发现，竟是位文静俊 美的 。
4、 的树 闪着金光，广 上成了一片海洋!
水里一群 脚的孩子，快乐的好 神仙一样。
四、课外必读书目考察14分
1.在《红牌罚(fá)下》中， 要做裁判。
2、在《绿野仙踪》中，小女孩叫
3.稻草人想得到 ，铁皮人想得到 ，狮子想得到
3、 ，春来江水绿如蓝，能不忆江南?
4、 ，报得三春晖。
五、阅读短文，完成练习。12分
小猴看见妈妈戴着眼镜读书、写字，奶奶戴着眼镜缝补衣服，它问是什么道理，妈妈和奶奶回答说：“戴上眼镜看得清楚。” 一天，小猴戴起了妈妈的眼镜，哟!模模糊糊;再戴上奶奶的眼镜，头昏眼花，差点摔一跤。它生气地说：“妈妈和奶奶我!” 猴妈妈知道了，对小猴子解释说：“奶奶年老了，戴老花眼镜;妈妈戴的是近视眼镜。”事情往往就是这样，对别人合适的东西，对自己不一定合适。
1. 妈妈适合戴( )
A、老花镜 B、近视眼镜 C、墨镜
2、小猴戴起奶奶眼镜，感觉( )
A、很清楚 B、模模糊糊 C、头昏眼花
3、这篇短文说明的道理( )
A小猴不能戴奶奶的眼镜。
B小猴不能戴妈妈的眼镜。
C对别人适合的东西，对自己不一定适合。
六、展开想象，续写《狐假虎威》。12分
老虎了。从此，狐狸便到处炫耀自己聪明。这件事传到了老虎的耳中，有一天老虎在一座山上又遇到了这只狐狸。(120字左右)
冀教版二年级语文下册期末测试题
班级 姓名 分数
生字王国
一、 读拼音，写词语。（12分）
mí lù yì si zhōngshí lù zhū rèn hé pí láo
（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）
hán jià jiē dài jiū jìng yǐng yǎng yǒng gǎn shì jiè
（ ）（ ） （ ）（ ）（ ）（ ）
二、写出带有下列偏旁的字。（每字1分，8分以上）
扌
忄
词语花园
一、 按要求写词语（每个1分，8分以上）。
1．描写春天的词语：春风化雨 春暖花开
2．描写人物神态的词语：大摇大摆 忐忑不安
二、 比一比，组成词语。（10分）
辛（ ） 跟（ ） 睛（ ） 休（ ）既（ ）
幸（ ） 根（ ） 精（ ） 体（ ）即（ ）
三、 把不是同类的词划去。（4分）
1．菠菜 芹菜 白菜 辣椒 蔬菜 韭菜
2．黄鹂 知了 橘子 青蛙 公鸡 蜜蜂
句子转盘
一、 给下面的字组词，再用这个词造句。（10分）
意（ ）
香（ ）
二 、我在看电视、读课外书时记住不少好句子。写出两句。（10分）
三 、按课文填空。（20分）
1． ，二月春风似剪刀。
2． ，小舟撑出柳阴来。
3．迟日江山丽， 。
4．为人子，方少时。 ， 。
5．明朝更有明朝事， 。
6． ，忙趁东风放纸鸢。
7． ，怕得鱼惊不应人。
8．两岸轻烟杨柳绿， 。
9．新荷浮水层层碧， 。
10．朝看太阳辨西东， 。
阅读走廊
一、 我读了不少课外书，其中有（每写出一种1分，5分以上）：
二、下面的句子写得是什么小动物？把答案写在括号里。（6分）
（一）
只只都跟数码的“3”相像。
还有！还有！
还有3333333333333……唉，无穷无尽。（ ）
（二）太长了（ ）
（三）究竟出了什么事呀？已经是夜里九点钟了，而那边的屋子还有灯火。（ ）
Mìfēng mǎyǐ chángjǐnglù shé yíng
备选答案： 蜜蜂 蚂蚁 长颈鹿 蛇 萤火虫 燕子
习作天地（7分）
任意选择下面一种事物，写一段话。
云 风 雨 树 花
古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。下面是我为大家整理的二年级语文期末试卷及答案，欢迎参考~
（答卷时间：60分钟，要向学生读题）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
分数
一、读拼音，写词语。（8分）
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。（8分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）
淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ）
谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
三、多音字组词。（6分）
kōnɡ（ ） shènɡ（ ） shǔ（ ）
空 盛 数
kònɡ（ ） chénɡ（ ） shù（ ）
四、按查字典的要求填表（8分）
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
近
五、我会连（8分）
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
六、把词语补充完整。（12分）
（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）
清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ）
慢慢地（ ） 认真地（ ）满意地（ ）
七、选词填空。（4分）
发明 发现
1、鲁班（ ）了伞。
2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（ ）不一样。
八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（9分）
十、我会背，也会写（9分）
1、花要 ，人要 。
2、 ，夏满芒夏暑相连。
3、 ，坏事往往能变成好事。
十一、短文回答。（8分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的'花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（1） 短文共有（ ）自然段。（2分）
（2） 在括号里填上合适的词。（3分）
（ ）的花坛 （ ）的枝条
（ ）的小花
（3） 花坛的四周有什么？（3分）
十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（12分）
2017二年级语文期末试卷答案
一、 世界 隐约 茂盛 辉煌 行为 环绕 哄 仍然
二、 答案不一
三、 答案不一
四、 答案不一
五、 一（只/群）小猫 六（件/套）衣服 五（ 台 ）机器
一（ 面 ）镜子 三（朵/束）鲜花 一（枚/张）邮票
二（ 座 ）水塔 一（ 个 ）问题 八（ 家 ）酒馆
六、 群山环绕 名胜古迹 金碧辉煌 金光闪闪 笑容满面
树木茂盛 绚丽多彩 太阳高照 川流不息
七、 1、发明 2、 发现 3、仍然 4、忽然
八、 答案不一
九、 1、快活的小鸟在树枝上叫。
2、清清的河水倒映绿绿的着树。
十、 （1）离离原上草， 一岁一枯荣 。野火烧火尽 ，春风吹又生。
一学期即将结束了，也迎来了期末考试，大家都做好期末考试的复习工作了吗？下面我为大家整理了二年级语文期末试卷，希望能帮到大家！
一、在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分)
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
二、基础知识。(65分)
1、看拼音写词语。(12分)[朱奇华]
jiàn kāng chì jiǎo shàn liáng zhù hè
( ) ( ) ( ) ( )
hù xiāng nài xīn xìng fú huàláng
( ) ( ) ( ) ( )
tǐng xiōng xiàng bí huó pō shī lin lin
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求填空。(9分)
(1)“专”用部首检字法应查( )部，读音是( )，第三笔画是( )。
(2)“希”要查的部首是( )，总笔画是( )，组成词( )。
(3)“勉强”中的“强”的读音是( )，“坚强”中的“强”读音是( )。
3、你能给下面的字加偏旁组成字，再组词吗?请试一试。(6分)
日____( ) 宀 ____( ) 礻____( )
目____( ) 艹 ____( ) 衤____( )
4、写出下列句子中画线词语的反义词。(4分)
(1)夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么( )。
(2)爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
(3)因为丑小鸭长得丑，所以连养鸭的小姑娘都不( )它，很讨厌她。
(4)你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀?
5、按要求写词语和句子。(7分)
(1) 写出四个表示专心学习的成语。
___________ ___________ ___________ ___________
(2) 写出两条读书要认真的名人名言。
__________________________________________________
__________________________________________________
6、请把下面的句子填得更具体。(6分)
(1)爱迪生的妈妈生病了，她( )地呻吟着。
(2)早晨，( )的太阳从东方升起来了。
(3)长跑比赛中，运动员像( )飞快地向前奔跑。
7、下面的句子不完整，请你补全了，然后再读一读。(6分)
(1)_____________觉得___________________
(2)_______________________危害可大啦
(3)_______________________________吗
8、本学期，我们又背了不少课文，请按课文内容填空，看谁写得一点儿也不错!(15分)
1、 ___________，当春乃发生。_____________，_______________。
2、从课文中找一句话来解释“狐假虎威”：_____________________________。
3、许多年来，徐虎利用_____________走遍了_____________，给大家带来了_________。人们都说他的心像“______________”。
4、小岛成了鸟的___________。一眼望去，___________的鸟窝_________________。窝里窝外，______是______的、 __________的鸟蛋。
三、课外阅读。(10分)
1、把诗句补充完整。(4分)
(1)朝辞白帝_________，千里江陵_________。
(2)梅子_______杏子肥，麦花________菜花稀。
2、把诗题及相关的诗句用线连起来。(2分)
(1)《乡村四月》 田家少闲月 子规声里雨如烟
(2)《观刈麦》 绿遍山原白满川 五月人倍忙
3、把名言警句和谚语补充完整。(4分)
(1)读万卷书，______________。
(2)有志者__________。
(3)_________在于勤奋。
(4)_________知马力，日久见人心。
四、阅读短文，回答问题。(5分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的`脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、这段文章写了猫的( )、( ) 、( )和( )。
3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。
4、在括号里填上合适的词。
( )的耳朵 ( )的眼睛
( )的老鼠 ( )的爪子
五、写话。(10分)
你能把下面的故事补充完整吗?用几句话把你想象到的写下来，一定要写通顺哦!
可爱的大象
一天， 森林里的两只小松鼠掉进了河里。
六、附加题。(20分)
1、 把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)草树知春不( )归，百般红紫( )芳菲。
(2)万里人( )去，三春雁( )飞。
(3)海内存知( )，天涯若比( )。
2、选择正确的答案填在括号里。(8分)
(1)人不能喝海水，是因为海水( )。
A咸的 B甜的 C淡的
(2)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。
A李白 B屈原 C陆游
(3)骆驼的胃能储存大量的( )。A养料 B草 C水
(4)被称为“果中皇后的是哪一种水果?( )
A苹果 B荔枝 C葡萄
3、将族名和节日名用线连起来。(6分)
苗族 泼水节
傣族 龙船节
藏族 沐浴节
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都要用到试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是我帮大家整理的小学二年级语文期末考试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、拼音天地。
1.我是拼写小能手。
ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó
2.多读几遍，在正确的读音下面画上√。
①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。
①放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。
③为(wéi wèi)了祖国的明天，我们必须努力学习。
二、字词创关。
1.比一比，再组词。
{猴()
候(){滴()
摘(){休()
体(){诚()
城(){礼()
补(){睛()
晴()
2.在()里填上合适的词。
()地想()地爬()的宝藏()的理想茂盛的()专心地()高兴地()得意洋洋地()
3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。
例：寺持(主持)
坐____()干____()斗____()华____()老____()相____()丁____()皮____()
4.读一读、想一想、选一选，再填一填。
再 在 玩 完
每天放学回家，我总是先做作业，()和小伙伴们一起()。
座 坐
我走进教室，找到自己的()位()下来。
像 象
大()的腿()四根粗壮的柱子。
三、句子大过关。
1.仿照例句，写句子。
①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
__________，请告诉我，_______?
②有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候________，有时候________。
③瞧，她的衣服多么漂亮!她的'微笑多么灿烂!
_______多么____________!____________多么____________!
2.按课文内容填空。
①我第一眼就找到了中国，像()昂首在()。
②不要送伞来，妈妈，我()在小雨中慢悠悠地()，我喜欢()对我()。
③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴，()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问：你们俩谁的()大呀?梅花鹿和金丝猴()，()，()。
大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：()()()
3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()快到中午的时候，老师带着我们回家。
()后来，我们排好队伍走了进去。
()到了动物园门口，我们下了车。
()一天早晨，老师带领我们坐车去动物园。
()在动物园里，我们看到了许多动物，有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。
四、我会背古诗，也会默写古诗。
唐杜牧
______寒山_____径斜，
______生处_______。
停____________枫林晚，
霜______于________。
五、学写留言条。
内容：聪明的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为什么》，可冬冬不在家，你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?
_____________________________。
一、拼音。(7%)
1.在每一个大写字母后面写上小写字母(5分)
E( ) B( ) F( ) G( ) I( )
D( ) P( ) H( ) R( ) T( )
2.给带点的字选择正确的读音，对的打(2分)
二、字。(17%)
1.看拼音写汉字。(10分)
han chao bi hu po shui sou cha
( ) ( ) ( ) ( )
xu xin sa zhong lian dao you qu
( ) ( ) ( ) ( )
shu fu tie bang
( ) ( )
2.按要求填表。(3分)
3.选字填空。(4分)
三、词。(28%)
1.填上适当的词。(8分)
( )的天空 ( )的岁月
( )的孩子 ( )的家史
一( )斧头 一( )口子
一( )花香 一( )宫殿
2.加偏旁，组词。(6分)
3.比一比，再组词。(8分)
论( ) 轴( ) 难( ) 拨( )
抢( ) 油( ) 推( ) 拔( )
4.按要求写词。(3分)
劳动工具：________ _________ __________
乐 器：________ _________ __________
5.在括号里写出带点词的反义词。(3分)
四、句子。(18%)
1.把句子补充完整。(6分)
(1)( )是( )，( )和( )也是( )。
(2)达尔文是( )。
(3)我把( )挂在( )。
二年级的语文并不难掌握，学生们可以通过做语文试题的方式来巩固知识。下面是我为大家整理的小学语文二年级期末考试试题，希望大家喜欢!
一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
大夫(dà dài) 舀水(dào yǎo) 天转凉(zhuàn zhuǎn)
宝藏(cánɡ zànɡ) 暴躁(cào zào) 水浒传(chuán zhuàn)
(二)我会读拼音写词语。(8分)
(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。(7分)
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字，选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( )，你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
____________，请告诉我，__________________?
3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候_______________，有时候_______________。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名著的是：
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ，恐惊 。
4. 紫烟，遥看瀑布 。
(三)我会读短文，按要求做题。(任选一题)(16分)
(一)动物过冬
秋风刮起来了，天气渐渐凉了。这天，小青蛙、小燕子、小蜜蜂几个好朋友聚到一起，商量过冬的事。?
燕子说：“冬天快要来了，虫子也快没啦。我要飞到南方去，那儿暖和，还有很多虫子。等明年春暖花开的时候，我再飞回来。”?
小燕子接着问小青蛙：“快乐的青蛙哥哥，你不是也吃虫子吗?可你不会飞，怎么到南方去呢?”?
小青蛙说：“我不到南方去，就在这里过冬。我准备吃得饱饱的，过两天钻到泥土里去好好睡上一大觉。等到来年春天，再出来找虫子吃。”?
小燕子又问小蜜蜂：“漂亮的蜜蜂妹妹，冬天地上都是冰雪，没有鲜花，你怎么生活呢?”
小蜜蜂说：“我早就采了很多蜜藏在蜂巢(cháo)里，够吃上一个冬天的。”?
他们商量好了，约定第二年春天还在这里相见。
1. 短文共有( )个自然段，第1自然段共有( )句话。第( )自然段讲几个小动物约定来年春天再相见的事。(3分) ?
2.写出下列词语的近义词。(2分)?
快乐——( ) 漂亮——( )?
3.照样子，写写另外两个小动物是怎么过冬的。(3分)?
小燕子： 飞到南方过冬。 ?
小青蛙：
小蜜蜂：
4.小燕子为什么要到南方去过冬呢?(2分)
5. 就在几个小动物快要回家的时候，一条小花蛇出来了，这时小燕子又会怎么问呢?小花蛇又会怎么回答呢?请仿照短文中小动物的对话，写写小燕子和小花蛇的对话。(4分) ?
小燕子问：
小花蛇说：
6.这篇短文主要讲小动物们 。(2分) ?
(干什么)
(二)美丽的色彩
春天到了，长颈鹿老师带着小动物来到田野看风景。
长颈鹿老师说：“噢，在你们面前有那么多的色彩，你们喜欢什么颜色呀?”
小花猫说：“喵呜，我喜欢红色，因为太阳是火红火红的，红红的太阳给我们带来了光明和温暖。”
小鸟说：“我喜欢蓝色，因为天空是湛(zhàn)蓝湛蓝的，我能在蓝色的天空中自由地飞翔。”
小鸭子说：“嘎(gā)嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小山羊说：“咩咩，我喜欢绿色，因为草是绿的，树木是绿的，绿色代表生命呀!”
长颈鹿老师点点头：“啊!美丽的色彩，迷人的色彩，把我们的世界打扮得多漂亮啊!”
1.本文共有( )个自然段。第一自然段讲
(什么时间)。(2分)(谁) (干什么)
2.写出下列词语的近义词、反义词。(2分)
反义词：温暖——( ) 近义词：漂亮——( )
3.根据短文内容填写。(7分)
小花猫喜欢 ，因为火红的太阳给我们带来了 ;小鸟喜欢蓝色，因为小鸟可以在蓝色的天空中 ; 喜欢绿色，因为 和 都是绿的，绿色代表 。
4.照样子写句子。(3分)
例：小鸭子说：“嘎嘎，我喜欢黄色，因为迎春花和油菜花都是黄色的，黄色代表着明亮”。
小花狗说：“汪汪，我喜欢 。”
5.小动物们为什么喜欢美丽的色彩?(2分)
一、我会拼音，会完成字、词、句练习。(60分)
(一)我会用“√”给加点的字选择正确的读音。(6分)
舍得(shě shè) 大雁(yàn iàn) 当成(dāng dàng)
了解(liǎo le) 朝阳(cháo zhāo) 没过(mò méi)
(二)我会读拼音写词语，选一个词语造句。。(8分)
fēng shōu bì xū huǒ zāi luò dì hài pà
zú guó yǎn jīng hǎi yang huǒ zāi tú huà
shì jiè běn lǐng shēng bìng kǎo shì kùn nán
( )：
(三)我会照样子，加部首组成新字再组词。
西____ ( )____( ) 包____ ( )____( )
皮____ ( )____( ) 元____ ( )____( )
(四)我会填写。(11分)
1.我会按要求填写。(6分)
①表示与天气(气候)有关的部首有： 。每个部首写一个例字： 。(2分)
②有的部首在不同的位置(zhì)，表示的意思不同：“土”在左边的字有 ;“土”
在下面的字有： 。(2分)
③我会用部首查字法：“怕”字，先查 ，部首表示与 有关;再查 画，
这个字读作 。(2分)
2.我会照样子写词语： 灰 蒙蒙 、 、 。(2分)
3.我会在括号里填上合适的词语。(3分)
一件漂亮的( ) ( )地研究 打( )
一只( )的小鸟 使劲地( ) 过( )
(五)我会选字，选词填空。(5分)
呢 啦 吗 啊
1教室里的那盆花是你拿来的( )?
2( )，你说的是对的!
3下雪( )!孩子们跑到雪地里快乐的玩耍。
漂浮 飘扬
1操场上的五星红旗迎风( )。
2天上( )着的那片云朵多像一只小狗啊!
(六)我会读一读，想一想，用“ ”选出最合适的词语。(2分)
1.狮子妈妈对小狮子说小狮子不能一辈子(依赖 依靠)父母。
2.牛顿对苹果落地感到(好奇 奇怪 惊讶)。
(七)我会从下面词语中选一个词语造句。(3分)
自信 鲜艳 本领 困难 自言自语 垂头丧气
(八)我会照样子，把括号里的词语加到句子中去。(9分)
例：小鸟飞翔。(在蓝天上 自由自在地)
小鸟在蓝天上自由自在地飞翔。
1.老师批改作业。(认真 在灯下 晚上)
2、小鱼游。(自由自在地 在小河里 可爱的)
3同学们做游戏。(在操场上 课间 “老鹰抓小鸡”的)
(九)我会照样子写句子。(9分)
1.王冕看的出神，心想，要是能把它画下来，那多好啊!
，心想，要是 ，那多好啊!
2.牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
____________，请告诉我，__________________?
3.、有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候_______________，有时候_______________。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。(25分)
(十)把下列词语连成一句通顺的句子。
1 爷爷 院子里 夜晚 的 讲故事 夏天 在
2和 都是 小 二年级 学生 我 李林 的
3 吹开 吹绿 了 春风 了 桃花 草原
(十一)给下列句子排序。
( )过了几天，绿色的小芽从土里钻出来了。
( )秋天，向日葵成熟了，看着一个个金黄色的小花盆，我们高兴地笑了。
( )小苗一天天地长高了，绿油油的，真可爱。
( )春天，我和几个同学在教室门前的空地上，种上了向日葵。
( )每天放学后，我和几个同学给向日葵浇水、上肥、锄草、捉害虫。
二、我会选，会写，会完成阅读练习。
(一)我会用“√”选一选。
不是我国古代四大名著的是：
A《西游记》( ) B《三国演义》( ) C《小王子》( )
D《水浒传》( )
(二)我会按原文填写。
1.小小的地球仪摆在眼前，妈妈夸我眼睛真尖：
， 昂首在太平洋边。
2.谁也没有看见过风，不用说我和你了。 颤动的时候, 。
3不敢 ，恐惊 。
4. 紫烟，遥看瀑布 。
(三)我会读短文，按要求做题。
一
小狮子说：“我是只狮子，我爸爸和我妈妈是草原之王，凭着他们的地位和本事，我可以饭来张口，天天享福的。”
这话被狮子妈妈听到了。她劝告小狮子：“孩子，难道你能依赖我们一辈
吗?要想成为一只真正的狮子，你必须刻苦学习，学会自己生活的本领。”
小狮子听了妈妈的话，开始努力学习。他很快学会了滚、扑、撕、咬的本领。大树对他说：“你现在是一只真正的小狮子了。”
1、仿照下面的句子写一句
要想成为一只真正的狮子，你必须刻苦学习，学会自己生活的本领。
要想 ，你必须 。
2、填空：一切创造靠( )。
3、选词填空
依赖 依靠
A.小狮子( )父母的地位和本事，一天到晚什么也不干。
B.小狮子( )父母的帮助。学会了奔跑、扑食、撕咬的本领。
4、根据自己的真实情况，把句子补充完整。
A.我在家里( )，天天享福。
B.我不是饭来张口的孩子，我( )。
5、“真正”的小狮子应该怎么样?
6、读了《小狮子》这篇课文我懂得了什么?
(二)
星期天下午，我坐在阳台上画画。
我先用绿色的水彩笔在纸上画了一片森林。森林碧绿碧绿的，树木长得非常茂密。我又在森林的上方，画上湛蓝的天空。天空中还飘荡着一朵朵洁白的云。接着，我在森林里画了几只小鸟，黄黄的羽毛，尖尖的嘴巴，很有趣。
最后，我给图画取了个名字：《小鸟的家》。
1、短文一共有( ) 个自然段。第一自然段讲
(什么时间) ( 谁) (干什么)
2、我在白纸上画了( ) 、( )、( )和( )。
3、用“—”画出文中表示颜色的词语。
4、照样子写词语：
碧绿碧绿 ( ) ( ) ( )
一学期即将结束了，也迎来了期末考试，大家都做好期末考试的复习工作了吗？下面我为大家整理了二年级语文期末试卷，希望能帮到大家！
一、在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分)
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
二、基础知识。(65分)
1、看拼音写词语。(12分)[朱奇华]
jiàn kāng chì jiǎo shàn liáng zhù hè
( ) ( ) ( ) ( )
hù xiāng nài xīn xìng fú huàláng
( ) ( ) ( ) ( )
tǐng xiōng xiàng bí huó pō shī lin lin
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求填空。(9分)
(1)“专”用部首检字法应查( )部，读音是( )，第三笔画是( )。
(2)“希”要查的部首是( )，总笔画是( )，组成词( )。
(3)“勉强”中的“强”的读音是( )，“坚强”中的“强”读音是( )。
3、你能给下面的字加偏旁组成字，再组词吗?请试一试。(6分)
日____( ) 宀 ____( ) 礻____( )
目____( ) 艹 ____( ) 衤____( )
4、写出下列句子中画线词语的反义词。(4分)
(1)夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么( )。
(2)爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
(3)因为丑小鸭长得丑，所以连养鸭的小姑娘都不( )它，很讨厌她。
(4)你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀?
5、按要求写词语和句子。(7分)
(1) 写出四个表示专心学习的成语。
___________ ___________ ___________ ___________
(2) 写出两条读书要认真的名人名言。
__________________________________________________
__________________________________________________
6、请把下面的句子填得更具体。(6分)
(1)爱迪生的妈妈生病了，她( )地呻吟着。
(2)早晨，( )的太阳从东方升起来了。
(3)长跑比赛中，运动员像( )飞快地向前奔跑。
7、下面的句子不完整，请你补全了，然后再读一读。(6分)
(1)_____________觉得___________________
(2)_______________________危害可大啦
(3)_______________________________吗
8、本学期，我们又背了不少课文，请按课文内容填空，看谁写得一点儿也不错!(15分)
1、 ___________，当春乃发生。_____________，_______________。
2、从课文中找一句话来解释“狐假虎威”：_____________________________。
3、许多年来，徐虎利用_____________走遍了_____________，给大家带来了_________。人们都说他的心像“______________”。
4、小岛成了鸟的___________。一眼望去，___________的鸟窝_________________。窝里窝外，______是______的、 __________的鸟蛋。
三、课外阅读。(10分)
1、把诗句补充完整。(4分)
(1)朝辞白帝_________，千里江陵_________。
(2)梅子_______杏子肥，麦花________菜花稀。
2、把诗题及相关的诗句用线连起来。(2分)
(1)《乡村四月》 田家少闲月 子规声里雨如烟
(2)《观刈麦》 绿遍山原白满川 五月人倍忙
3、把名言警句和谚语补充完整。(4分)
(1)读万卷书，______________。
(2)有志者__________。
(3)_________在于勤奋。
(4)_________知马力，日久见人心。
四、阅读短文，回答问题。(5分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的`脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、这段文章写了猫的( )、( ) 、( )和( )。
3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。
4、在括号里填上合适的词。
( )的耳朵 ( )的眼睛
( )的老鼠 ( )的爪子
五、写话。(10分)
你能把下面的故事补充完整吗?用几句话把你想象到的写下来，一定要写通顺哦!
可爱的大象
一天， 森林里的两只小松鼠掉进了河里。
六、附加题。(20分)
1、 把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)草树知春不( )归，百般红紫( )芳菲。
(2)万里人( )去，三春雁( )飞。
(3)海内存知( )，天涯若比( )。
2、选择正确的答案填在括号里。(8分)
(1)人不能喝海水，是因为海水( )。
A咸的 B甜的 C淡的
(2)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。
A李白 B屈原 C陆游
(3)骆驼的胃能储存大量的( )。A养料 B草 C水
(4)被称为“果中皇后的是哪一种水果?( )
A苹果 B荔枝 C葡萄
3、将族名和节日名用线连起来。(6分)
苗族 泼水节
傣族 龙船节
藏族 沐浴节
导语：要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学。以下是我为大家精心整理的二年级下册语文期末考试卷（附答案），欢迎大家参考！
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例：照相——照相机(6分)
洒水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照样子，写句子。(10分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题，来哄我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法：
2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法：
八、读短文，回答问题。(12分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的`死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有 、、 。(4分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后
发挥你的想象，把图上的内容写清楚，
让我吗比比看谁写的最生动。
从小学、初中、高中到大学乃至工作，我们都要用到试题，试题是命题者根据一定的考核需要编写出来的。相信很多朋友都需要一份能切实有效地帮助到自己的试题吧？以下是我帮大家整理的小学二年级语文期末考试题，仅供参考，大家一起来看看吧。
一、拼音天地。
1.我是拼写小能手。
ɡēchànɡmìmìchéngshíxiāomièxiānyànɡàosùtǐjiǎnpīnmìngyǎnjingzǔguó
2.多读几遍，在正确的读音下面画上√。
①他用铁钉(dīnɡ dìnɡ)把画钉(dīnɡ dìnɡ)在了墙上。
①放寒假了，我得(děi dé)回家看奶奶。
③为(wéi wèi)了祖国的明天，我们必须努力学习。
二、字词创关。
1.比一比，再组词。
{猴()
候(){滴()
摘(){休()
体(){诚()
城(){礼()
补(){睛()
晴()
2.在()里填上合适的词。
()地想()地爬()的宝藏()的理想茂盛的()专心地()高兴地()得意洋洋地()
3.把下面的字加偏旁变成新字再组词。
例：寺持(主持)
坐____()干____()斗____()华____()老____()相____()丁____()皮____()
4.读一读、想一想、选一选，再填一填。
再 在 玩 完
每天放学回家，我总是先做作业，()和小伙伴们一起()。
座 坐
我走进教室，找到自己的()位()下来。
像 象
大()的腿()四根粗壮的柱子。
三、句子大过关。
1.仿照例句，写句子。
①牛伯伯，请告诉我，这条河我能趟过去吗?
__________，请告诉我，_______?
②有时候我很温和，有时候我很暴躁。
有时候________，有时候________。
③瞧，她的衣服多么漂亮!她的'微笑多么灿烂!
_______多么____________!____________多么____________!
2.按课文内容填空。
①我第一眼就找到了中国，像()昂首在()。
②不要送伞来，妈妈，我()在小雨中慢悠悠地()，我喜欢()对我()。
③他们()明白了梅花鹿驮起金丝猴，()小河。金丝猴()就()树摘到了果子。他们一起把果子()大象伯伯。大象伯伯问：你们俩谁的()大呀?梅花鹿和金丝猴()，()，()。
大象伯伯问梅花鹿、金丝猴谁的本领大时，他俩笑了的原因是：()()()
3.用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。
()快到中午的时候，老师带着我们回家。
()后来，我们排好队伍走了进去。
()到了动物园门口，我们下了车。
()一天早晨，老师带领我们坐车去动物园。
()在动物园里，我们看到了许多动物，有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。
四、我会背古诗，也会默写古诗。
唐杜牧
______寒山_____径斜，
______生处_______。
停____________枫林晚，
霜______于________。
五、学写留言条。
内容：聪明的小朋友，丁丁找冬冬还《十万个为什么》，可冬冬不在家，你能帮丁丁给冬冬写张留言条吗?
_____________________________。
一、拼音。(7%)
1.在每一个大写字母后面写上小写字母(5分)
E( ) B( ) F( ) G( ) I( )
D( ) P( ) H( ) R( ) T( )
2.给带点的字选择正确的读音，对的打(2分)
二、字。(17%)
1.看拼音写汉字。(10分)
han chao bi hu po shui sou cha
( ) ( ) ( ) ( )
xu xin sa zhong lian dao you qu
( ) ( ) ( ) ( )
shu fu tie bang
( ) ( )
2.按要求填表。(3分)
3.选字填空。(4分)
三、词。(28%)
1.填上适当的词。(8分)
( )的天空 ( )的岁月
( )的孩子 ( )的家史
一( )斧头 一( )口子
一( )花香 一( )宫殿
2.加偏旁，组词。(6分)
3.比一比，再组词。(8分)
论( ) 轴( ) 难( ) 拨( )
抢( ) 油( ) 推( ) 拔( )
4.按要求写词。(3分)
劳动工具：________ _________ __________
乐 器：________ _________ __________
5.在括号里写出带点词的反义词。(3分)
四、句子。(18%)
1.把句子补充完整。(6分)
(1)( )是( )，( )和( )也是( )。
(2)达尔文是( )。
(3)我把( )挂在( )。
一学期即将结束了，也迎来了期末考试，大家都做好期末考试的复习工作了吗？下面我为大家整理了二年级语文期末试卷，希望能帮到大家！
一、在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分)
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
二、基础知识。(65分)
1、看拼音写词语。(12分)[朱奇华]
jiàn kāng chì jiǎo shàn liáng zhù hè
( ) ( ) ( ) ( )
hù xiāng nài xīn xìng fú huàláng
( ) ( ) ( ) ( )
tǐng xiōng xiàng bí huó pō shī lin lin
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求填空。(9分)
(1)“专”用部首检字法应查( )部，读音是( )，第三笔画是( )。
(2)“希”要查的部首是( )，总笔画是( )，组成词( )。
(3)“勉强”中的“强”的读音是( )，“坚强”中的“强”读音是( )。
3、你能给下面的字加偏旁组成字，再组词吗?请试一试。(6分)
日____( ) 宀 ____( ) 礻____( )
目____( ) 艹 ____( ) 衤____( )
4、写出下列句子中画线词语的反义词。(4分)
(1)夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么( )。
(2)爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
(3)因为丑小鸭长得丑，所以连养鸭的小姑娘都不( )它，很讨厌她。
(4)你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀?
5、按要求写词语和句子。(7分)
(1) 写出四个表示专心学习的成语。
___________ ___________ ___________ ___________
(2) 写出两条读书要认真的名人名言。
__________________________________________________
__________________________________________________
6、请把下面的句子填得更具体。(6分)
(1)爱迪生的妈妈生病了，她( )地呻吟着。
(2)早晨，( )的太阳从东方升起来了。
(3)长跑比赛中，运动员像( )飞快地向前奔跑。
7、下面的句子不完整，请你补全了，然后再读一读。(6分)
(1)_____________觉得___________________
(2)_______________________危害可大啦
(3)_______________________________吗
8、本学期，我们又背了不少课文，请按课文内容填空，看谁写得一点儿也不错!(15分)
1、 ___________，当春乃发生。_____________，_______________。
2、从课文中找一句话来解释“狐假虎威”：_____________________________。
3、许多年来，徐虎利用_____________走遍了_____________，给大家带来了_________。人们都说他的心像“______________”。
4、小岛成了鸟的___________。一眼望去，___________的鸟窝_________________。窝里窝外，______是______的、 __________的鸟蛋。
三、课外阅读。(10分)
1、把诗句补充完整。(4分)
(1)朝辞白帝_________，千里江陵_________。
(2)梅子_______杏子肥，麦花________菜花稀。
2、把诗题及相关的诗句用线连起来。(2分)
(1)《乡村四月》 田家少闲月 子规声里雨如烟
(2)《观刈麦》 绿遍山原白满川 五月人倍忙
3、把名言警句和谚语补充完整。(4分)
(1)读万卷书，______________。
(2)有志者__________。
(3)_________在于勤奋。
(4)_________知马力，日久见人心。
四、阅读短文，回答问题。(5分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的`脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、这段文章写了猫的( )、( ) 、( )和( )。
3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。
4、在括号里填上合适的词。
( )的耳朵 ( )的眼睛
( )的老鼠 ( )的爪子
五、写话。(10分)
你能把下面的故事补充完整吗?用几句话把你想象到的写下来，一定要写通顺哦!
可爱的大象
一天， 森林里的两只小松鼠掉进了河里。
六、附加题。(20分)
1、 把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)草树知春不( )归，百般红紫( )芳菲。
(2)万里人( )去，三春雁( )飞。
(3)海内存知( )，天涯若比( )。
2、选择正确的答案填在括号里。(8分)
(1)人不能喝海水，是因为海水( )。
A咸的 B甜的 C淡的
(2)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。
A李白 B屈原 C陆游
(3)骆驼的胃能储存大量的( )。A养料 B草 C水
(4)被称为“果中皇后的是哪一种水果?( )
A苹果 B荔枝 C葡萄
3、将族名和节日名用线连起来。(6分)
苗族 泼水节
傣族 龙船节
藏族 沐浴节
导语：要学好语文，就必须养成求教于人的习惯，敏而好学。以下是我为大家精心整理的二年级下册语文期末考试卷（附答案），欢迎大家参考！
一、读拼音，写词语。比比谁的字写得最漂亮。(16分)
fù jìn cǎi hónɡ tǎo yàn chuán rǎn
zhēn zhū ní nìnɡ hū huàn kuā jiǎnɡ
二、我是背书小高手。我还能默写，每个字都能写正确。(18分)
1. 三千尺，疑是银河落九天。(《望庐山瀑布》)(4分)
2.到了 ，葡萄一大串一大串地挂在 底下，有 的、 的、紫的、暗红的、淡绿的， 美丽极了。(《葡萄沟》)(10分)
3.诚心能叫 落泪，实意能叫 发芽。(“读读背背”)(4分)
三、我是积累小行家。我积累了好多好词，快来试试身手吧!(6分)
树木( 茂 )( 盛 ) 群山( )( )
( )( )舞动 ( )( )扑鼻
四、给句子中带点的字选择一个正确的音节填在括号里。(8分)
jiān jiàn
1.绒线团中间( )是一只黑白相间( )的花猫。
shènɡ chénɡ
2.傣族人民盛( )上美酒，举行盛( )大的仪式欢迎周总理。
五、我是超级魔法师。我会照样子变化。( 12分)
1.例：照相——照相机(6分)
洒水 —— ( )
( ) —— ( )
2.例：奶牛——牛奶(6分)
山上 —— ( )
( ) —— ( )
六、照样子，写句子。(10分)
1.他的画一挂出来，就有许多人观赏。
一 ，就 。
2.他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。
一会儿 ，一会儿 。
七、仔细读读我们学过的课文中的两个句子，体会一下这样写的好处。想想还可以怎样说?学着换一种说法吧。(5分)
1.你怎么可以提这样的问题，来哄我们小朋友呢?(《动手做做看》)
换一种说法：
2.要是有一台机器能给邮票打孔，不是很好吗?(《邮票齿孔的故事》)
换一种说法：
八、读短文，回答问题。(12分)
地球清洁工
这一天，地球公公在一棵榆树上挂了一块牌子，牌子上写着：“地球清洁工报名处”。不到半天的功夫，就来了许多报名的。
海鸥说：“我是海面的清洁工，我能把海面上漂(piāo )着的`死鱼，人们倒在海里的剩饭、剩菜什么的都吃掉，使海面上干干净净。”
河里的鲫(jì)鱼从水中伸出头来说：“我每天在河里吃水虫呀、水草呀，还吃河里的垃圾，河水被我打扫得干干净净。”
穿着一身黑的乌鸦说话了：“别看我样子长得丑，我专吃地面上的蝇蛆
( yínɡ qū)呀，地蚕呀，我把地面上的脏虫子吃掉，地面就会干净多了。”
蚯蚓(qiū yǐn)从泥土里钻出头来，说：“我在地下吃的是垃圾，经过我的消化后，就变成了肥料。”
地球公公听了大家讲的，哈哈地笑起来：“你们能为我做那么多的清洁工作，我真要谢谢你们啊!”
1.文中说到的地球清洁工有 、、 。(4分)
2.为什么说他们是地球清洁工呢?把你的理由写在横线上。(3分)
3.你还积累过下面这样的词语吗?照样子写两个。(2分)
干干净净
4.你还知道谁是地球清洁工吗?(3分)
九、小朋友们，请仔细观察这幅图，然后
发挥你的想象，把图上的内容写清楚，
让我吗比比看谁写的最生动。
古人云：“得其法者事半功倍，不得其法者事倍功半。下面是我为大家整理的二年级语文期末试卷及答案，欢迎参考~
（答卷时间：60分钟，要向学生读题）
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 十一 十二 总分
分数
一、读拼音，写词语。（8分）
xiǒnɡ wei jiě dònɡ fēn fānɡ fānɡ biàn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhōnɡ shi jì xù jiāo ào zhēn zhū
（ ） （ ） （ ） （ ）
二、比一比，组词。（8分）
锋（ ） 购（ ） 传（ ） 逃（ ）
蜂（ ） 沟（ ） 转（ ） 桃（ ）
淡（ ） 组（ ） 岭（ ） 陈（ ）
谈（ ） 祖（ ） 铃（ ） 阵（ ）
三、多音字组词。（6分）
kōnɡ（ ） shènɡ（ ） shǔ（ ）
空 盛 数
kònɡ（ ） chénɡ（ ） shù（ ）
四、按查字典的要求填表（8分）
字 音序 部首 除去部首有几画 组词
算
近
五、我会连（8分）
窄 稀 一台 电扇
稠 宽 一幅 寓言
贱 富 一枚 图画
穷 贵 一则 邮票
六、把词语补充完整。（12分）
（ ）（ ）秀丽 绚丽（ ）（ ） 焕然（ ）（ ）
金光（ ）（ ） （ ）胜（ ）迹 揠（ ）助（ ）
清新的（ ） 繁华的（ ） 明亮的（ ）
慢慢地（ ） 认真地（ ）满意地（ ）
七、选词填空。（4分）
发明 发现
1、鲁班（ ）了伞。
2、小东（ ）花丛上有一只蝴蝶。
往常 常常
3、列宁（ ）请养蜂的人来谈天。
4、今年的春节与（ ）不一样。
八、把下面的句子补充完整，并加上标点。（8分）
1、妈妈一边 一边
2、你 呢
3、 啊
九、本学期你最喜欢的一首古诗默写在下面的横线上，注意不要写错别字，还有记得加上标点哦！（9分）
十、我会背，也会写（9分）
1、花要 ，人要 。
2、 ，夏满芒夏暑相连。
3、 ，坏事往往能变成好事。
十一、短文回答。（8分）
美丽的花坛
学校院子中间，有一座美丽的花坛。里面的'花都是我们亲手种的。
花坛的四周，摆放着一盆盆冬青草。嫩绿的枝条向四周伸展，针叶上挂着水珠，长得非常密。挨着冬青草的是五颜六色的各种小花，在花坛里开得十分好看。
同学们爱惜它，用汗水浇灌它。小花给同学们的课余生活带来了欢乐。
（1） 短文共有（ ）自然段。（2分）
（2） 在括号里填上合适的词。（3分）
（ ）的花坛 （ ）的枝条
（ ）的小花
（3） 花坛的四周有什么？（3分）
十二、你喜欢哪一种小动物，请选一种写下来。（12分）
2017二年级语文期末试卷答案
一、 世界 隐约 茂盛 辉煌 行为 环绕 哄 仍然
二、 答案不一
三、 答案不一
四、 答案不一
五、 一（只/群）小猫 六（件/套）衣服 五（ 台 ）机器
一（ 面 ）镜子 三（朵/束）鲜花 一（枚/张）邮票
二（ 座 ）水塔 一（ 个 ）问题 八（ 家 ）酒馆
六、 群山环绕 名胜古迹 金碧辉煌 金光闪闪 笑容满面
树木茂盛 绚丽多彩 太阳高照 川流不息
七、 1、发明 2、 发现 3、仍然 4、忽然
八、 答案不一
九、 1、快活的小鸟在树枝上叫。
2、清清的河水倒映绿绿的着树。
十、 （1）离离原上草， 一岁一枯荣 。野火烧火尽 ，春风吹又生。
一学期即将结束了，也迎来了期末考试，大家都做好期末考试的复习工作了吗？下面我为大家整理了二年级语文期末试卷，希望能帮到大家！
一、在田字格内写字，要求写得规范、端正。(10分)
野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。
二、基础知识。(65分)
1、看拼音写词语。(12分)[朱奇华]
jiàn kāng chì jiǎo shàn liáng zhù hè
( ) ( ) ( ) ( )
hù xiāng nài xīn xìng fú huàláng
( ) ( ) ( ) ( )
tǐng xiōng xiàng bí huó pō shī lin lin
( ) ( ) ( ) ( )
2、按要求填空。(9分)
(1)“专”用部首检字法应查( )部，读音是( )，第三笔画是( )。
(2)“希”要查的部首是( )，总笔画是( )，组成词( )。
(3)“勉强”中的“强”的读音是( )，“坚强”中的“强”读音是( )。
3、你能给下面的字加偏旁组成字，再组词吗?请试一试。(6分)
日____( ) 宀 ____( ) 礻____( )
目____( ) 艹 ____( ) 衤____( )
4、写出下列句子中画线词语的反义词。(4分)
(1)夏天，天气那么炎热，可是，到了冬天，却变得那么( )。
(2)爸爸完成了一天的紧张工作，( )地走出了办公室。
(3)因为丑小鸭长得丑，所以连养鸭的小姑娘都不( )它，很讨厌她。
(4)你昨天借给我的书，我什么时候( )你呀?
5、按要求写词语和句子。(7分)
(1) 写出四个表示专心学习的成语。
___________ ___________ ___________ ___________
(2) 写出两条读书要认真的名人名言。
__________________________________________________
__________________________________________________
6、请把下面的句子填得更具体。(6分)
(1)爱迪生的妈妈生病了，她( )地呻吟着。
(2)早晨，( )的太阳从东方升起来了。
(3)长跑比赛中，运动员像( )飞快地向前奔跑。
7、下面的句子不完整，请你补全了，然后再读一读。(6分)
(1)_____________觉得___________________
(2)_______________________危害可大啦
(3)_______________________________吗
8、本学期，我们又背了不少课文，请按课文内容填空，看谁写得一点儿也不错!(15分)
1、 ___________，当春乃发生。_____________，_______________。
2、从课文中找一句话来解释“狐假虎威”：_____________________________。
3、许多年来，徐虎利用_____________走遍了_____________，给大家带来了_________。人们都说他的心像“______________”。
4、小岛成了鸟的___________。一眼望去，___________的鸟窝_________________。窝里窝外，______是______的、 __________的鸟蛋。
三、课外阅读。(10分)
1、把诗句补充完整。(4分)
(1)朝辞白帝_________，千里江陵_________。
(2)梅子_______杏子肥，麦花________菜花稀。
2、把诗题及相关的诗句用线连起来。(2分)
(1)《乡村四月》 田家少闲月 子规声里雨如烟
(2)《观刈麦》 绿遍山原白满川 五月人倍忙
3、把名言警句和谚语补充完整。(4分)
(1)读万卷书，______________。
(2)有志者__________。
(3)_________在于勤奋。
(4)_________知马力，日久见人心。
四、阅读短文，回答问题。(5分)
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的`脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1、短文有( )句话。
2、这段文章写了猫的( )、( ) 、( )和( )。
3、用“_____”划出描写猫的耳朵的句子。
4、在括号里填上合适的词。
( )的耳朵 ( )的眼睛
( )的老鼠 ( )的爪子
五、写话。(10分)
你能把下面的故事补充完整吗?用几句话把你想象到的写下来，一定要写通顺哦!
可爱的大象
一天， 森林里的两只小松鼠掉进了河里。
六、附加题。(20分)
1、 把下面的诗句补充完整。(6分)
(1)草树知春不( )归，百般红紫( )芳菲。
(2)万里人( )去，三春雁( )飞。
(3)海内存知( )，天涯若比( )。
2、选择正确的答案填在括号里。(8分)
(1)人不能喝海水，是因为海水( )。
A咸的 B甜的 C淡的
(2)端午节吃粽子是为了纪念爱国诗人( )。
A李白 B屈原 C陆游
(3)骆驼的胃能储存大量的( )。A养料 B草 C水
(4)被称为“果中皇后的是哪一种水果?( )
A苹果 B荔枝 C葡萄
3、将族名和节日名用线连起来。(6分)
苗族 泼水节
傣族 龙船节
藏族 沐浴节
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是我帮大家整理的二年级语文作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
月亮爬上了树梢，放出皎洁的光芒，给大地镀上一层银色。夜，显得十分幽静。不一会儿，我们楼前的空地上就沸腾起来了，欢笑声、喧闹声响成一片，连月儿也透过树缝向我们悄悄地张望。原来，我们同院的小伙伴们一大早就约好了，晚饭后要在院子里打“果子仗”。这几天院子里几棵大樟树上果实累累，被风一吹，落了一地，大家一整袋一整袋地捡来当“子弹”。“战斗”打响了，我们从袋里抓出果子，一颗颗不断地向对方“射”去，打得真激烈啊！
有时你的头被打中一“枪”，有时我的腰被击中一“弹”，你一“枪”，我一“弹”，大家玩得可欢啦！
月亮已升上高空，时间不早了。我们玩得汗流夹背，袋里的“子弹”也空了，只好宣布“停火”。大家回家休息去了。我一到家，便冲到电风扇下，打开第一档，一股强风迎面吹来，凉嗖嗖的，别提多舒服了。我一边闭着眼享受着，一边回想刚才的战斗，真有趣啊！
我不由得又移动脚步来到窗前，留恋地望着刚才战斗过的地方。在月光下，静下来的“战场”一片狼藉，地上撒满了“子弹”……突然，我发现月影下，晃动着一个小儿影。是谁？怎么这么晚了还舍不得走？我揉揉眼睛，那不是隔壁的小兰吗？只见她手握扫把，正专心地扫着……我呆了，小兰比我小两岁，可她却这样懂事，游戏结束，也没忘记搞卫生，而我怎么就没有想到这一点？我抓起扫把往楼下跑去。小兰低着头，扫得那么专心，干净的地面在她身后慢慢地伸展着。我连忙也用力扫起来。经过我们的努力，地面的“子弹”全部清除干净了，我们俩抹了把汗，扶着扫把相对着笑了。月光那么皎洁。望着湿透了衣衫的小兰，我心里不禁说：“小兰，好妹妹，你的心比月亮还要纯洁啊！
小春天来了，小草探出了绿油油的小脑袋，迎春花正在暖和的春风中跳舞，小河“哗啦哗啦”唱着春天最美的歌。青蛙在荷叶上蹦来跳去，快乐极了！
今天，小明和小晴，还有小刚在小河边玩耍时，发现了一只可爱的小青蛙。小明觉得这只小青蛙很好玩，他向前扑去捉住了小青蛙。小明兴奋地在一旁玩起了小青蛙。小刚赶紧对小明说：“青蛙是益虫，我们要保护它！”小明的确很喜爱这只小青蛙，他舍不得放掉它。小晴拉着小明的手说：“青蛙是动物，它属于大自然，不是我们的玩具，我们不能拿它玩，快放了它吧！”小明听了，惭愧地低下了头，脸也红了。于是他们开始寻找小青蛙的家。
他们来到了小河边，只见荷叶上正蹲着一只青蛙“呱呱呱”地叫着，好像在呼唤它的朋友。小明蹲下来把小青蛙放回了小河，它开心地向它的朋友游
小明和小刚还有小晴看着这一幕甜甜地笑了。
有人喜爱鲜艳富丽的牡丹,有人喜爱幽香袭人的兰花,有人喜爱映日的荷花,我却独独喜爱那经久不凋的月季.
宋代诗人杨万里曾写下"只道花无十日红,此花无处不春风"的优美诗句来赞美月季那花季长久的习性,论华美它远不如牡丹,论气质它不如兰花,但它那经久不凋的意志却无花能比.
月季的花朵十分美丽光艳,像婴儿甜美的笑脸,花瓣鲜艳润厚,含有清香,令人陶醉.月季开花有早有迟,一般在2—12月间花朵就陆续开放,一株上各种姿态的花都有,含羞待放的花骨朵像闺中待嫁的小姐,刚刚有点绽放的花儿沾着露珠让人豁然开朗,完全盛开的花朵幽香四散让人陶醉,花托酷似小汤圆,上面还留有沁人心扉的花香呢!
月季的适应性很强,凡公司,名胜,学校,医院等都可以看见它的足迹,它也可作为布置花坛,点缀家居之用.
月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地区十分广泛,深受大家的喜爱,天津,大连,郑州,南昌,常州都把月季视为市花.
啊!月季,我爱你的秀美和恬静,更爱你那经久不凋生命旺盛的习性,你不愧为花中皇后!
【学习目标】
1、乐于探究，能发现词语的结构特点。
2、能独立识字，区别形近字，能正确、流利、有感情地朗读诗歌。
3、通过口语交际调动学生参加讨论的积极性，培养学生分析问题解决问题的能力。
4、能向大家展示自己课外学习所得，展示与同学合作办的墙报、以及其他有关记录“六一”活动的内容。
【课前准备】
1、课堂小练习。
2、生字认读卡片。
3、“辩论会”的活动主题牌。
【教学设计】
〖我的发现
引导学生发现六组词语的共同构词特点：重叠形式相同；都是由两个意思相反的词构成的。
1、请学生自由读词语，说说这些词语有哪些相同之处，再读读这些词语，注意把握这些词语的朗读节奏。
2、照样子说词语：
大大小小──（大小） 多多少少──（ ）
深深浅浅──（ ） 高高低低──（ ）
长长短短──（ ） 粗粗细细──（ ）
〖日积月累
1、读读认认：
⑴ 自由练读四组同偏旁的字，说说每一组中的字有哪些相同之处。
⑵ 读读生字组成的词语，想想这些字词的意思。
⑶ 通过组词的形式，认读记忆八个生字。
⑷ 采取多种形式巩固识记。
2、我会填：
⑴ 看题目，说说这道题要我们干什么。
⑵ 仔细读读每一组字，说说你有什么发现。
⑶ 独立完成练习。
⑷ 四人小组交流互改，有不能确定正误的，提出来请老师或同学帮助。
3、我会读：
⑴ 自由练读。
⑵ 说说你读懂了什么？（引导学生懂得爱护公共设施，人人有责）
⑶ 提出不懂的问题，集体讨论解决。
⑷ 交流该怎么来读这首诗，再自由练读。
⑸ 赛诗会──年谁读得最好。
我的语文老师高高的个子，她每天都穿着一身时尚而又漂亮的衣服，她有一双大大的眼睛，炯炯有神我们都很喜欢她。
记的上一年级的时候，我有一个摩蹭的坏习惯，几次迟到，影响了老师的上课，老师是您几次耐心的教导，我彻底克服了这个坏毛病。
记的上二年级上学期的时候，我写的字还算可以吧，老师的一次次鼓励，使我有了信心，写的字更好了。
记的上二年级休学期的时候，一次科技比赛，十个人参赛，我制做的是虎理医生，有的得了一等奖，二等奖，三等奖。最后才念我的，教室里一阵吵笑，老师说特等奖是最好的，我们班只有一个，教室里又是一片震惊。
忘不了您带我们去剧院讲课，忘不了您带我们打擂台赛打到最后，以胜利者为擂主。
老师我会以你认真负责为榜样，跟你好好学习的，老师我永远都不会忘记您的！
妈妈的爱，是一把伞。还记得那一年，去幼儿园的路上，我撑着一把小伞，雨淋到了我的双手，我不但不觉得会感冒，还觉得好玩，用脚跺着水坑。这时，妈妈说：“你在干什么？快躲到我的大伞下来。”
我不但不听，还不满地嘟着小嘴，继续往前走。妈妈连忙跑上去，把我拉到了她的大伞下。我却一点儿也不高兴，一边走一边叫嚷着。
小区里的车来来往往，妈妈紧紧地拉着我的手，而我却挣脱开，看汽车去了。妈妈连忙追上去，一边拉紧我的手，一边说：“刚刚多危险啊！”我却满不在乎地把脸扭向了一边。
妈妈的爱，藏在小声叮的咛中。
面对考试最揪心的莫过于老师，因为一学期的辛苦努力，这就是收获的时候，成绩好心情才能好。
面对考试最烦心的莫过于家长，每当放假的时刻来临，见面最爱问的就是“孩子成绩怎么样啊？”
面对考试最“无心”的就是孩子，临到考试的紧张时候，孩子们的“大脑”已经饱和，无论你怎么出招，都已经“内存不足”，需要“释放磁盘空间”。
最繁忙的就是期末，最难过的就是改卷子。
从教这么多年来，仔细回忆下，课程的改革远不如试卷的改变来得快。最初小学课改的`时候考试命题瞬间容易，这么接地气的考试风格三五年后瞬间又恢复了老样子，愈演愈烈。
这个学期第一次用某区的试卷考试，我把自己的感受说说吧。
没有教学经验与年级段教学经历的人请不要轻易出卷子，没有研究过儿童心理学的请不要轻易出卷子。
义务教育阶段，试卷带给孩子的不应该是打击，应该是鼓励与自信，让孩子们拿到试卷不是恐惧，而是以平常心取胜。
一、听力部分
这些年比较流行考试听力，听力的内容繁多，有听词语标出正确顺序的，有听句子判断对错的，有听故事回答问题的……
在我心目中低年级的听力应该是这样的：1、一年级可以适当出现听拼音标顺序，因为拼音是孩子们一年级学习的一个重点，听一个字的拼音，听一个词语的拼音都可以。2、一二年级都可以使用的就是听词语标顺序，以考察孩子是否掌握二类字词，能否认读。听句子判断对错也可以使用，句子可以源于课文中的语句，也可以是孩子书中需要背诵的名言等。3、听故事，选择正确的内容。应以选择题的方式呈现，让孩子轻轻松松的开始考试，缓解紧张的情绪。
本次听力的缺点就是让孩子用汉字书写的内容太多，而且故事本身提供给孩子的信息有限。孩子们会遇到不会书写的汉字，而且搞不明白谁是“地球清洁工”，应该变听力书写为选择、判断，更适合低年级的孩子。故事中可以多列举一些地球清洁工，不要让孩子们胡乱猜想。科学常识本身就应该严谨。
二、抄写下面的成语，做到规范、端正、整洁。
我有个问题想问，二类字的标准一直说的就是会认读就可以，什么时候增加了可以书写的部分呢？要知道二类生字不在教师的生字教学重点讲解范围，孩子们没有关注到特殊笔画就容易出现错误。让孩子抄写一定要使用成语吗？错误最多的就是尊师重道的“尊”字。
三、按要求写字词
这道题目很不错，属于基础知识部分，应该是孩子们必须掌握的内容。错误最多的是“蜜蜂、发射、准备、勇敢、拔牙、胜利”。
四、积累与运用。这一部分包含3个小题。
第1小题，下面诗句描写了哪个季节的景色？请填在括号里。这四句诗我们只学过第一句，其他均为课外内容。此题全凭孩子们自己的理解，细心才能正确。
第2小题，写出反义词。给出四个句子，让孩子们为句中的词语写反义词。题目不难，但是很多孩子不理解“厌恶”这个词语，说实话，孩子们能理解“讨厌”，但是平时真的没说过“厌恶”这个词语。这个句子不符合孩子的生活实际。为什么不写近义词呢？我觉得反义词容易走向极端，近义词同义替换到是可以让孩子们体会汉语的多样表达。
第3小题，默写一首古诗。我觉得这道题的问题在于，画个横线写题目，画四个横线写诗句，那么出题人是否知道，在这首古诗当中有孩子没有学习过的生字呢？
五、连一连
本题比较好，考察了孩子对传统节日的理解，让孩子感受传统节日的主要活动有何特色。知道课文中主要人物的特点，了解课文的主要内容。
六、选一选，填一填。
这个题目比较好，选择数量词填空，让孩子积累了短语。区分“敬爱、亲爱、可爱、热爱”的意思，选择恰当的语言环境，让孩子正确的辨析，体会汉语意思的丰富。
七、口语交际
一天，明明在路上看见他的同学李丽随地乱扔纸屑。想一想，明明应该怎样劝阻他？明明对李丽说：“ 。”
今天，我和爸爸去了位于陆家嘴的上海市水族馆。在那里，我看到了调皮的斑海豹，巨大的珍珠蟹，还有美丽的狮子鱼……我仿佛置身海底世界，一幅幅奇异的画面在我眼前展现。
首先吸引我目光的是狮子鱼。它们看起来很漂亮，头是半透明的，身上有黄褐色和灰绿色相间的条纹，一根根长长的棘刺组成了它们的鳍，棘刺笔直地伸展，好似一只发怒的狮子。别小看这些棘刺，在碰到敌人时，狮子鱼就会用棘刺攻击对方，棘刺能分泌毒液，被蛰到的敌人即使逃脱，也会因中毒而死亡，所以说，狮子鱼真是一种既美丽，又危险的动物啊！
接下来的这个生物让我惊叹不已的是它的庞大，见到它的第一眼，我就忍不住在心里说：“哇，好大一只蜘蛛啊！”可仔细一瞧，它是一只长的有点像蜘蛛的螃蟹。它的名字就叫蜘蛛蟹，生长在日本海中，是世界上最大的螃蟹，身体直径可以达到两本杂志的宽度，当它的螯肢完全展开时，差不多有半间教室那么大。更奇的是，它会像知了一样蜕壳，关于这个，水族馆里流传着一个故事：一天早上，工作人员像往常一样，巡查着各个展馆，当他们看到蜘蛛蟹的展柜时，吓了一跳，原先里面的一只蜘蛛蟹在一夜之间竟变成了两只。后来才弄清楚，其中一只只是它蜕下的壳。
水族馆里还有各种各样有趣的动物，我都看不过来了，我恨不得长二十只眼睛，还好，爸爸带了相机，他替我拍下了好多有意思的画面，让我回家慢慢欣赏。
海底世界真是奇妙无比啊！
你会做蛋娃娃吗？你想做蛋娃娃吗？如果你想的话就和我一起来吧！
材料：鸡蛋一枚、缝衣针一、水彩笔一盒、铅笔一支
做法：先把鸡蛋的底部扎一个小孔，把蛋清蛋黄倒出来，再用铅笔画出一个大概的轮廓，用水彩笔把这些图案涂上颜色，可爱的蛋娃娃就做好了。
我真的喜欢我的蛋娃娃啊！快来和我一起分享吧！
【篇一】二年级小学生语文作文范文
天空分外晴朗，白云也绽露出笑容，站在草原上放眼望去，小草们也脱下了绿衣裳，换上了黄灿灿的秋装，就像置身于金色的海洋。
树林里，银杏树的叶子像一把把小蒲扇在给人们扇凉呢！枫树长出了一双双红色的手掌好像在给人们招手呢！风把树叶卷起时，传来“哗哗”的声音，地面上金黄的落叶好像大树妈妈给小虫子盖上了一层厚厚的被子。
秋天，是多么的迷人啊！让我们共同享受迷人的秋天吧！
【篇二】二年级小学生语文作文范文
周末的上午，我和妈妈来到河堤，各种小鸟儿还在叽叽喳喳地叫着，好像在为春天唱着一首赞歌，到处生机勃勃。
再往前走，有一片桃树，桃树开花了，一簇簇一朵朵，粉红色的，漂亮极了。旁边还有一些金黄色的野花，发出淡淡的清香，令人神清气爽、心旷神怡。还有一些嫩绿的小草，我不禁想起了刚学过的诗句——“野火烧不尽，春风吹又生。”
春天真美呀！有的小朋友在奔跑，有的在做游戏，大家欢声笑语，非常热闹。
我喜欢春天，多么美好的季节。春天在公园里，在小朋友的眼睛里。我爱春天，我爱充满活力、生机盎然的春天！
【篇三】二年级小学生语文作文范文
我来到公园找秋天，看见一朵朵桂花像满天的小星星，四处飘香。梧桐树上手掌似的叶子，已经变黄了，一阵秋风吹来，树叶就像一只只黄色的蝴蝶，翩翩起舞。绿油油的草坪，现在也换上了金黄的秋装。
我来到田野里找秋天，看见稻子熟了。一片金色的稻子像是给田野铺上了一层金黄的地毯，田野里的人们收获着丰收的喜悦。
我又来到果园里找秋天，一串串晶莹剔透的葡萄像一颗颗宝石挂在架上，我想这应该是藤儿给秋天吹的泡泡吧！
我找到秋天了，秋天真美！
【篇四】二年级小学生语文作文范文
我非常热爱画画。有一次画画课上，我是第一个画好的，我把画拿给老师看，老师眼睛瞪大对着我的画发了一会儿呆，然后把我的画举起来给大伙儿看，大伙也是眼睛瞪大非常惊讶，最后我到位子上，大家热情地问我能不能给换一个名字，我说可以，于是大家又给我换了一个名字叫做“小画家”。
【篇五】二年级小学生语文作文范文
她是个擅长体育运动的小健将，她还是一个助人为乐的小女孩。如果有小朋友摔倒时，她会伸出善良的小手，把那位摔倒的小朋友骑起来，接着慢慢地送那位小朋友去医务室。而且还等医生帮他擦好了药膏，才慢慢地带他回教室。她心里在想：只要帮助别人，总有一天自己有困难的时候，别人也会来帮助我的。当然，她也是个机灵可爱的女孩，和她一起总是充满了欢声笑语。
你是不是也认识了这位新的好朋友尹若水？
【篇六】二年级小学生语文作文范文
我迫不及待地拿出泡泡液，先用吸管蘸了一下泡泡液，心想一定要吹一个大泡泡，就多蘸了一下，便鼓起腮帮子，使劲吹了起来。可是泡泡偏偏和我作对，还没等我吹出来，就“啪”的一声破了，泡泡液贱了我一脸，我哭笑不得。第二次我吸取上次的教训，蘸了一下泡泡水，抿起小嘴轻轻吹。哈，吹出了一连串的泡泡！这些泡泡大小不一，形态各异，姿态万千。大的像节日里放飞的气球，小的如晶莹剔透的珍珠。有的泡泡圆溜溜的，像一颗颗紫莹莹的葡萄，有的泡泡挤在一起，像是亲密无间的好朋友再说悄悄话；有的泡泡飘飘荡荡地飞上蓝天，一会儿就没了影子，好像去太空了……这些泡泡在阳光的照耀下，一会儿是柠檬黄，又变成翡翠绿，刚刚还是葡萄紫呢，真漂亮！
看着泡泡在天上自由自在的飞真是羡慕啊！恍然间我也变成了泡泡，去向往已久的外太空旅行……“啪”的一声，一个泡泡破碎的声音惊醒了我。哦，原来是一场梦啊！
狐狸叼起肉，一溜烟跑了。
第二天，狐狸又到森林里找吃的，这时，他又想到了那只上当的乌鸦，就来到那棵大树下。他看见乌鸦嘴里叼着一块奶酪，狐狸心想：“我的运气真好，奶酪肯定是我的了。”
狐狸连咽了几口口水，就对乌鸦说：“亲爱的乌鸦您的运气真好，经常找到一些吃的。”乌鸦看都不看狐狸一眼，她可不想再上当了，就把奶酪放进了自己的鸟窝里，在窝里把奶酪给吃了，又飞出来对狐狸拍拍肚子说：“奶酪已经在我肚子里了，你要想吃就等下次吧。”
狐狸一听感到很失望，就夹着尾巴跑掉了。 续写〈狐狸和乌鸦〉---庄子涵 自从乌鸦被狐狸吃了那块肉以后，乌鸦吸取了教训，不再听信狐狸的甜言蜜语了。
有一天，乌鸦和他的爸爸妈妈商量怎样对付狐狸的事。大家恨透了狐狸的狡诈，都想狠狠惩治他一下，于是你一言我一语纷纷献计献策。
乌鸦妈妈想到了一个好办法：我们在肉中夹一粒大石子，准会把狐狸的牙齿给崩掉，让他尝尝的滋味！“这个注意好！这个注意好！”乌鸦就按妈妈的办法去做。 第二天，狐狸又出来觅食了，一抬头就看到那块油滋滋的肉，顿时馋得直流口水，眼珠子骨碌一转又开了。
乌鸦也很心急，看到狐狸张开嘴了，便把肉扔下去。狐狸心花怒放，使劲一咬，“哎哟哟，我的牙齿掉了一地，疼得直叫唤。
这时，乌鸦也得意忘形大笑着说：“看你以后还敢不敢欺负我！”刚说完，冷不防摔了下来，翅膀都折了，结果是两败俱伤。乌鸦和狐狸都感到不该这样，它们决定要成为好朋友。
从此以后，狐狸和乌鸦和睦相处，不再勾心斗角了，森林里一片和谐！ 狐狸和乌鸦---於亦非 过了几天以后，狐狸又来到大树下，看见乌鸦嘴里叼着一个鸡大腿，狐狸心想：这个乌鸦，运气倒是挺好的嘛！就对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，这块鸡大腿不够香，我回家帮你加点香料。”乌鸦捂住耳朵，装着不想听，不然它放了肚子痛药，设置的圈套就会暴露出来。
狐狸一看一计不成，又生一计，就做了一个非常滑稽的动作，惹得乌鸦哈哈大笑，鸡大腿就掉了下来，乌鸦的表情很着急，可乌鸦心里还在偷偷地乐呢！ 狐狸吃了鸡大腿以后肚子痛得放声大哭，满地打滚，乌鸦看了哈哈大笑，对狐狸说：“恶有恶报，狡猾的狐狸！” 狐狸和乌鸦---赵冽 狐狸叼起肉，一溜烟跑掉了。 那只曾上过老狐狸当，掉了一片肉的老乌鸦十分沉痛地向小乌鸦讲述了自己当年上当的经过，要小乌鸦永远记住乌鸦家族的这个奇耻大辱，提防奉承话里可能隐藏着阴谋诡计。
小乌鸦连连点头说：“是！” 有一天，小乌鸦衔着一片肉，停在一棵树上，心里想：如果我碰上了狐狸，保准不上当！ 巧得很，这时，一只小狐狸走过来，看见小乌鸦，随即嬉皮笑脸地走到树前，甜言蜜语，又耍起老狐狸那哄老乌鸦唱歌的把戏。但是，小乌鸦牢牢得记着先辈的教训，不理会它。
小狐狸有些懊丧，他转了转眼珠子，换了一副嘴脸，破口大骂：“该死的小乌鸦，你听着！世界上再也没有比你们家族更坏的东西了，你们是灾祸的传播者，谁碰上你们，谁就要倒霉；谁听到你们的叫声，谁就要遭殃……” 听到小狐狸这样放肆地诽谤、咒骂乌鸦家族，小乌鸦顿时火冒三丈，“呱”地一开口，正想呵斥小狐狸，“闭上你的臭嘴！你们狐狸才是世界上最可恶的家伙！”可是，就在着一刹那间，肉片一下子从口中划落到地上，小狐狸像老狐狸一样，立刻把掉到地上的肉片一口吞下去。 接着，小狐狸转过身，对着树上无限懊悔的小乌鸦，抹了抹嘴巴，挤了挤眼睛，洋洋得意地说：“谢谢你朋友！你的警惕性是够高了，可是，这一回你又该吸取什么教训呢？” 狐狸和乌鸦----吴逸 乌鸦只能眼巴巴的看着狐狸跑掉了，心里非常后悔。
有一天，乌鸦嘴里叼着一块肉，又站在了树枝上。这时，狐狸又出来找吃的，正好看见乌鸦嘴里叼着一块肉，就说：“乌鸦，您好，今天天气不错，您看来精神有也不错嘛！”乌鸦看了看狐狸，头往旁边一撇，不理它。
狐狸看见乌鸦不理自己，在想：我怎么才能它开口呢？ 狐狸又摇摇尾巴说：“亲爱的乌鸦，您的歌声唱得没我动听，你不信听听我的歌声，说完，就唱了起来，那声音就像个破锣。乌鸦听了后大笑起来，嘴里的肉又一次掉了下来。
狐狸又一次叼起肉，得意洋洋地跑走了。 狐狸和乌鸦---林叶洁 一天，狐狸肚子饿极了，就出来找吃的。
它看见乌鸦站在树枝上，嘴里叼着一片肉，狐狸看得口水直流。 狐狸灵机一动，对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你这块肉是在哪里找到的呀！”乌鸦没有回答。
狐狸又对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你唱得歌真好听，就唱几句吧！”乌鸦看狐狸笑嬉嬉的样子，还是没有回答。 狐狸还对乌鸦说：“亲爱的乌鸦，你跳得舞真好看，你就跳几段吧！”乌鸦看了一眼狐狸，还是没有回答。
狐狸的招都用完了，他看着乌鸦嘴里的肉走了。 或 自从乌鸦被狐狸走了肉，心里一直很生气。
她经常告诉自己的孩子们，遇到狐狸一定不要理他。 有一天，老乌鸦生病了。
小乌鸦马上飞出洞，为妈妈找些东西吃。她飞呀飞，找呀找，终于在树林里发现了一块肉。
心想：有了这块肉，妈妈的病一定会好的。小乌鸦拍打着翅膀，高兴地把肉叼了起来。
用嘴紧紧地。
夜深了，老师在窗边批改作业，在灯光的照耀下，老师脸上露出了慈祥的笑容，老师时而愁眉不展，时而舒展眉头会心的微笑，她紧握的笔，在作业本上"沙沙沙"地批改作业，老师就像一棵小树又直又稳地坐在那里。
天上的星星困得直眨眼，窗外的紫丁香露出了小朋友开心的笑容，像在对老师说"休息吧！"
一阵风吹来，窗外的紫丁香发了阵阵清香，把老师带进了梦中，梦见了和同学们一起来到了一片紫丁香的花海，到处闻到花的香味，同学们飞奔过来，抱住了亲爱的老师，老师您辛苦了，我们爱您！
一二年级改写续写：《狐狸和乌鸦》—肉走以后】
自从肉走以后，乌鸦下定决心要整一下狐狸。
几天后乌鸦又叼着一片肉，狐狸看见说：“乌鸦，你不觉得你这身衣服不好看吗？我家有一件漂亮的衣服你要吗？”乌鸦想了想，把肉放在树枝上说：“有多漂亮？”狐狸说：“我拿给你看，不过你要用肉和我换。”乌鸦说：“好吧。”狐狸回去了，乌鸦于是用一块红石头换了肉。过了一会儿狐狸回来了，只见它两手空空。乌鸦问：“衣服呢？”它刚一开口“肉”就掉了下来，狐狸急忙叼起那块“肉”，只听见咯嘣一声狐狸的牙就掉了，它几天不能吃东西就饿死了。
回去以后，乌鸦对它的孩子们说：“碰见坏人一定要用‘以其人之道，还其人之身’，才能取得胜利。”
晚上，小红一家吃完晚饭了。小红说：“我去给大家洗几个苹果”。
小红挑了几个大苹果，用清水冲洗干净后，拿盘子把它们端出来。
接着，小红给大家分苹果。小红挑了一个最大最红的苹果给奶奶，说：“奶奶，给您”。奶奶高兴极了，笑着说：“小红长大了，小红真听话”。小红又拿了两个又大又红的苹果给爸爸妈妈，爸爸妈妈也乐坏了，对小红说：“小红真乖”。
最后，小红自己拿了一个最小的。大家问小红为什么要拿一个最小的。小红说：“因为自从我读了孔融让梨的故事，我就被他感动了，所以我才会这样做”。大家听后说：“小红也会孝敬全家了。”
第二天，高尔基在喝茶，秘书告诉高尔基：“外面来了一位小男孩。”
“快把他放进来！”小男孩走到高尔基身旁，鞠了个躬，说：“昨天我太紧张了，所以我忘带胶卷了，是我粗心大意，不过，这次：我不会再忘带了，我们开始照相吧！”“好的”高尔基说，“请您坐在沙发上看报纸”小男孩说，高尔基按照小男孩的吩咐坐下，摆弄了很久很久，小男孩拿起相机，高尔基侧过脸微笑了一下，面准镜头，咔嚓，照完了，小男孩就走出去了，高尔基大声喊道：“小男孩！我跟你一起去。”“好的”到了学校，把照片贴到了墙报上，从此，高尔基每天都到学校看，那里的小学生都成了高尔基的好朋友，有一天，一群记者刚好路过小学，看见高尔基的照片在墙报上面，记者都惊呆了，都异口同声的说：“我们这么多人都没被接见一个小学生居然被接见了，太不可思议了！” 流露出。
二年级语文月考试卷（一）
请你帮助这些小熊找到它们放的风筝。（10分）
杜鹃 棉衣 溪水 摇头 符号
mián yī yáo tóu dù juān fú hào xī shuǐ
二、连一连。（10分）
野 遮 棉 羞 触
10画 11画 12画 13画 14画
三、比一比，组成词语写下来。（8分）
抽（ ） 芽（ ） 浇（ ） 未（ ）
油（ ） 穿（ ） 烧（ ） 末（ ）
四、学着做，连一连。（12分）
揉揉 乐曲 健壮的 叶子 北京 紫荆花
钻出 眼睛 粗重的 春光 香港 牡丹花
伸伸 地面 嫩绿的 嗓音 澳门 莲花
弹奏 懒腰 美好的 竹子 洛阳 月季花
五、我会选。请为这些小树叶选择一个合适的地方。（10分）
认真地 渐渐地 惋惜地
静静地 高兴地 1、张老师（ ）躺在床上养病。
2、在妈妈的抚育下，我（ ）长大了。
3、小亮在（ ）画画。
4、弟弟（ ）对姐姐说：“这次考试，我只差一分就满分了。”
小青（ ）拍起手来。
六、从大到小排一排。（12分）
1、爸爸 爷爷 叔叔 伯伯
中国 世界 江西 余干
小溪 海洋 江河 地球
七、把下列的句子排成一段通顺的话。（12分）
（ )苹果树开花了。 （ ）小芽钻出来。
（ )苹果种子埋在地里。 （ ）苹果树结果实了。
（ )种子在地里膨胀发芽。 （ ）苹果树越长越高。
八、阅读短文，完成练习。（11分）
春 姑 姑
春姑姑悄悄地飞来了，
春姑姑悄悄地飞来了，
看，白云飘在高高的蓝天， 她，吹蓝了天空，
鸟儿飞向翠绿的树林， 吹青了小草，
船儿划在碧绿的湖面， 吹绿了柳树，
小河流向无边的大海。 吹开了百花，
听，小朋友们在歌唱春天， 她，把大地吹美了。
1、春姑姑都使哪些景物变美了？
2、写出表示颜色的词。
九、我会写。（把自己在春天里的发现写下来。）（15分）
友谊 我和陈明是好朋友。
一天，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把它摔在了地上。争执中，陈明把它踩坏了，我非常生气，一把争夺他的小木船，火冒三丈地喊道：“既然你把我的小木船砸了，我要你付出代价。”
话音刚落，我把手一挥，朝地上砸去，只见他的船砸成两块了。 这时他也不甘示弱，他的脸面红耳赤的，又将我的船踩了几脚，又踢到一边去了。
我大喊道：“你没有资格这样对我的船。”他立即反驳道：“谁让你砸了我的船，我又不是故意把你的船给砸了。”
我们俩吵得不可开交，要不是同学们拉住我们俩，我们都已经打起来了。后来我们已经断绝一切关系了。
虽然我们上下学是一条路的，但是，我们见了对方就如同对方不存在似的。事后，我冷静地去想，这件事我也有不对的地方，陈明只是不小心砸了我的船，而我却是故意砸他的船。
我开始后悔了，十分沮丧，自己失去了一个好朋友，任何办法都不能帮我恢复我和陈明的友谊了。 几天之后，在放学的时候，我遇上了陈明，我感到对不起他，想赶快溜走。
结果他叫住了我，他把头低下去，沉默了足有一分钟，他才吞吞吐吐的说：“那天……我太冲动了……不该与你吵架……我们还能成为好朋友吗？”我一听，大吃一惊，随后连忙说：“那天我也有不足之处，我们还是好朋友。”话音刚落我们不约而同的把新的小木船拿了出来，我们十分开心。
从此以后我们再也没有吵过架，成了最好的朋友。 小木船（1） 我和陈明是好朋友。
一天，我们把手工小组做的小木船拿出来玩，陈明义不小心把我的摔坏了。争执中，陈明又把它踩坏了。
我非常生气，一把夺过他的小木船也把它踩坏了。 陈明跑进了教室，我也进了教室。
大家都没有说话，谁也没理谁。就这样我们一连几个星期都一见面党部认识了人一样走过去。
每当自己走向学校时我就感到孤单，应为陈明是我唯一的好朋友。这时候才知道朋友是多么重要，想起我那时候是太过分了。
人家是不小心摔坏的，还那么埋怨他。我试着用日记向老师求助，但老师在评语中说我相信你一定能搞好你和陈明之间的不愉快。
老师的这句评语让我知道自己的事要自己做，难道以后要到社会还要让老师搞好关系吗？我决定向陈明道歉。没想到第二天，我的坐姿上有一个小木船，船里还放了小纸条，使陈明写的。
里面写着，对不起！你还愿意和我玩小木船比赛吗？我转过身对他笑了笑说：“那你愿意跟我玩吗？”我们俩跑到池塘边碧水的小木春有的更快。就这样我们和好了。
我和陈明都决定着小木船就是让我们俩和好的证据，小木船保管好，让它成为我俩的和好见证！ 小木船（2） 每当我看见藏在抽屉里的那只精致的小木船，我就想起陈明来。上小学一年级的时候，陈明和我是同班同学。
我们两家离得很近。每天我们一块儿上 学、回家，一块儿温习功课。
我们成了离不开的好朋友，一直到四年级。 有一天，发生了一件不愉快的事。
我们俩温习完功课，把自己在舰模小组做的小木船拿出来玩。我见他那只做得很精致，就拿在手上，翻过来掉过去地看，总舍不得放下。
不料我一失手，“啪”的一声，小木船掉在地上，摔坏了。他一看，急了，哭着要我赔。
我分辩说：“我不是故意的。”他生气地说：“谁叫你不小心，非赔不可！”还用力推了我一下。
我往后一退，正好一脚踩在小木船上，把它踩碎了。这一下，陈明更生气了。
他拿起我的小木船，使劲摔在地上，用脚踩得粉碎，一把抓起书包，转过身，头也不回就走了。看着被他踩坏的小木船，我也气得说不出话来。
我们的友谊从此破裂了。 转眼几个月过去了。
有一天放学回家，我走在前面，他走在后面。我偷偷地回头看了他一眼，他右手 *** 兜里，裤兜胀得鼓鼓的，不知攥着什么。
忽然，他几步追上了我，从裤兜里掏出一只精致的小木船来。我惊讶地望着他。
他满脸通红，激动地说：“那次是我不好，不该踩坏你的船。明天我家就要搬走了，我做了这只船送给你，留个纪念吧！”说着，他把小木船塞在我手里。
想想那天发生的事，本来是我的错。我望着他那双热情的眼睛，一句话也说不出来，只是紧紧地握住了他的手。
陈明跟着爸爸妈妈搬到外地去了。那天以后，我们俩再也没有见过面。
我把他送给我的小木船藏在抽屉里。一看见这只精致的小木船，我就好像看见陈明站在我的面前。
我的好朋友 我和陈明是好朋友。一天，我们把在手工小组的小船拿出来玩，陈明一不小心把我的摔坏了。
争执中，陈明又把我的踩坏了，我非常生气，一把夺过他的小木船用力砸去，只听见一个悲惨的声音：“我的小船，我的小船也坏了。”陈明抱头痛哭着跑走了，陈明一走开教室里。
全班都热闹起来。 “你完了”“你完了”个个爱臭热闹的同学叫了起来。
心里也又把一块石头抬了上来。“怎么办，怎么办。”
心里也暗暗想着。陈明来了，陈明告老师回来了。
“什么告老师，死定了，死定了。”陈明洋洋得意的回到教室。
“你完了”。同桌说。
同桌这么一说我心犹如吃了挂面不调盐----有言（盐）在先，“告就告，有什可神气的，我才不怕。”我反驳说。
我同桌这么一说害我上课上不好，睡觉睡不稳。 第二天，。
我和陈明续写1
我和陈明是非常要好的朋友。
有一次，我们把在手工小组做的小木船拿出来玩，陈明一不小心把我的小木船摔坏了，我非常生气，一把就夺过他的小木船，往地下狠狠地砸了过去，两艘小木船都在地上“撞开了花”，支离破碎的木头散落在教室的地上。
这时，班长过来说了我，我不耐烦地送给她一个拳头，谁知刚好被老师看到了，于是我被揪到老师办公室，老师还打了电话给家长。我恨起了陈明，这一切都是他害的。
我怒气冲冲地来到教室，准备捉弄陈明，我拿了一只丑陋的癞蛤蟆塞到他的衣服里，把他吓得惊慌失措，可是，他没生气；课间，我又把一张写着“我是傻蛋”的字条贴在他后背，让他出尽了洋相，可他还是没有生气，反而开心地说“真漂亮，谢谢你的礼物。”我的脸突然一下红了，我什么也没说，转身赶快离开了。
下课后，我悄悄把他的小木船碎片带回家里，慢慢地，细心地把那一片片碎片用胶水沾好。
中午回到学校，我双手捧着歪歪扭扭的小木船，缓缓走进教室，一抬头看到陈明，也看到他手里捧着艘同样歪歪扭扭的小木船，我们不好意思地相互交换，握手言和了。
从今往后，我们再也没有吵过架，我只要看到那艘拼起来的小木船，就会格外珍惜我们的友谊。
友谊有时就像这艘小木船一样，就为了一件小事情破坏了我们之间的友情，不过，如果你尽力去修补，我相信一定会恢复以前的友谊，如果你放弃了，不去挽回它了，你可能就会丧失一位与你非常要好的朋友。
看到那艘支离破碎的小木船，让我时时想起小时候做过的一些蠢事，愚昧和无知的过去